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謝謝你同學(xué)作文3篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的謝謝你同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝你同學(xué)作文1
人的心很大，許多事都裝得下。感恩節(jié)即將來臨，記憶中那些溫暖的場景在眼前翻來翻去。記得有這樣一個人感動過我。
記得在五年級，學(xué)校舉辦了一個活動。我們?nèi)砂俣嗳硕家ミ\(yùn)動場上表演。那時正值初冬，天很冷，我剛化完妝，就與朋友們跑了出來，興沖沖地向體育器材跑去�！昂討c，”我對他說道：“咱們?nèi)ネ婺莻�單杠吧！”他也應(yīng)和道：“好呀！”但是昨天剛下過雨，器材下面有不少水珠。然而我卻完美的忽略了它們。我手腳并用地爬上去，開始向前蕩去�？墒菦]到幾格，我的手突然滑了一下，心想：“壞了！”身體平著落了下去。我為了不讓臉與地面來個“親密接觸”，只得犧牲我的手。落地了，隨之而來的是手上傳來的.痛以及強(qiáng)烈的嘔吐感。頓時，我直覺得天旋地轉(zhuǎn)，腦子嗡嗡亂響。我忍痛站起來靠在墻上，觀察起自己：手應(yīng)該沒骨折，只是蹙了一下手腕，回家揉開就好。至于嘔吐感，是因?yàn)槎亲右膊恍矣|底，一會就好了。我不斷安慰自己，這時，我的好朋友胡子慶走過來，他十分焦急，眉頭緊皺，匆忙的問我：“你怎么樣？傷的嚴(yán)不嚴(yán)重？”我看到他如此關(guān)心，不由得心中涌過一股暖流。我微笑地說：“沒事兒，走吧�！�
這一天，我的手一直疼痛難忍，但有了同學(xué)的關(guān)愛和幫助，我十分感動，疼痛也減輕了不少。在感恩節(jié)來臨之際，我想衷心地說一聲：謝謝你，同學(xué)！
謝謝你同學(xué)作文2
在我的心中一直有一顆璀璨的星星，閃爍著光芒，它代表著友誼，是它讓我重新拾回了自信。那是一個陰蒙蒙的雨天，我獨(dú)自一人坐在座位上，看著面前的試卷，大片大片鉛筆子旁邊的叉子格外刺眼。分?jǐn)?shù)更讓我羞愧難當(dāng)：59分，不及格。我不敢看老師那無奈的目光，同學(xué)們那怨恨的目光，深深的埋下了頭。講評試卷了，“這道題這么簡單，你怎么還錯？你到底讓我怎么講你才明白？”數(shù)學(xué)老師向我吼道。我流下了傷心的眼淚。此后，我變得更加內(nèi)向了，什么事都愿意一個人做，更喜歡獨(dú)來獨(dú)往了。
又是一個陰蒙蒙的雨天，又是一個成績公布的日子，而我卻又不及格，我躲在一個沒有人的地方哭了，哭得很傷心。“嗨！”一個柔和的聲音傳入我的耳際，“不要再傷心了，考試失利是難免的事，重要的事我們?nèi)绾稳ッ鎸λ�。你看，雨后的彩虹多漂亮，萬事都有雨過天晴的時候，那個時候才是最美麗的.。”我抬頭一看，美麗的七色彩洪如拱橋般高高地懸掛在空中�！笆前。磺卸加忻篮玫臅r候，而我卻不可能了�！蔽艺f到�！霸趺纯赡苣�？對自己有些信心吧，讓我來幫助你，我們一起創(chuàng)造出美好的明天�！蔽腋械叫闹杏幸粯�?xùn)|西在破裂。對，那是自卑。此時，我和她的目光在空中重逢，我讀懂了那雙滿是期待的目光，分明再說：我相信你下一次一定可以做到的。
此后，班里結(jié)伴而行的又多了一對：我和她。每逢休息時間，她都會為我補(bǔ)習(xí)功課，我的成績穩(wěn)步上升，坐上了班里的第一把交接椅。而她卻離我遠(yuǎn)去。每逢別人問我成功秘訣時，我便想起他，想起那個為朋友傾其所有的他。
朋友啊，你知不知道，在每次成績公布后我都在那個地方尋找你的身影，只想當(dāng)面對你說一聲：“謝謝�！�
謝謝你同學(xué)作文3
記不住你的相貌，記不住你的班級，唯一能記起的，就只有你說的每一句話。
還記得三年級時，我參加演講比賽獲獎了，成為了全年級小有名氣的人物。每走過一個班級總有人說：“嗨，吳涵優(yōu)。”每當(dāng)他們叫我的名字時，總有點(diǎn)莫名的自豪感。幾個月過去了，要開始咱們學(xué)校的迎新春演講比賽，我激動不行，每天在家里廢寢忘食地練習(xí)，可有件不幸的事降臨到我身上來——感冒。比賽開始了，我來到報告廳，緊張得聽著主持人的報號，“請一號李XX同學(xué)……”“二號呂XX……”“三號……”忽然一個聲音從我耳邊響起：“請六號吳函優(yōu)同學(xué)上場�！蔽液鋈淮蛄艘粋�噴嚏，又連續(xù)咳嗽了幾聲，心想：完了，偏偏要在這個時候發(fā)作，怎么辦？等我反應(yīng)過來時，話筒早已對著我的嘴巴。于是，我使用了我的“洪荒之力”將稿子講完，卻沒有聽到一點(diǎn)掌聲。我頓時害怕極了，心想：肯定講砸了。突然，從會場的左邊傳來掌聲，隨著一聲“好”，沒錯就是你。隨后全場響起了熱烈的掌聲。于是，我便是在那個時候遇見了你。
第二次見面大概是在合班教室吧。那時全校的`大隊委都來到這里開會，而你就坐在我旁邊。我沒來得及看你，你就急忙握住了我說說：“吳函優(yōu)同學(xué)，你這次演講得太棒了，真的。”聽到你說的話，我驚奇不己，忽然，你又說：“我知道你當(dāng)時感冒了，對我而言，一個患者能夠講得這么好，我真得很感動。”我聽了，心里暖暖的，便對你說：“謝謝你�！蹦阈α耍β暫盟骑L(fēng)鈴一般，是那么得動聽。
四年級時，我轉(zhuǎn)學(xué)了。以后再也沒見到你。但是你在舞臺下的那一聲掌聲，那一聲呼喊，在合班教室你的那兩句話，讓我難以忘記，你給予了我鼓勵、信心和幫助，同學(xué)，在此我要再一次隆重的對你說一句：“同學(xué)，謝謝你。”
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