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寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-09-04 11:29:55 樹(shù)作文 我要投稿

寫(xiě)樹(shù)的作文實(shí)用【4篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)樹(shù)的作文實(shí)用【4篇】

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  一走進(jìn)我們學(xué)校就看見(jiàn)教學(xué)樓下的小花園,花園正中是一個(gè)水池,水池中間有一坐假山,頂上還有一個(gè)噴泉,水池中的水清澈見(jiàn)底,水池上還有一個(gè)S型的小橋。小橋左邊還有一個(gè)小草坪,里面有美麗的桃花與清香的月季,如茵的草地。小草坪的右邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的中間是一根白色的柱子,柱子上有一面紅旗,每到星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中緩緩升起。升旗臺(tái)的右邊是藝術(shù)長(zhǎng)廊,里面陳列了我們的書(shū)畫(huà)作品。

  藝術(shù)長(zhǎng)廊右邊有幾棵梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)真高大!樹(shù)干要兩三個(gè)人才能抱住它。茂密的枝葉就像一把把撐開(kāi)的`綠絨大傘,比五樓還高。

  三棵挺拔的梧桐樹(shù)像三位威武、勇敢的戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  梧桐樹(shù)的春、夏、秋、冬都是那么美麗!

  美麗的春天,梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子,在加上樹(shù)下五顏六色的花朵,充滿(mǎn)生機(jī)的小草、清澈見(jiàn)底的水池、在蔚藍(lán)色的天空的映襯下,三棵梧桐樹(shù)顯得格外有精神,有一些高年級(jí)的同學(xué)抱著樹(shù)干向上爬,到了一二米高時(shí)就坐到那里,春風(fēng)吹過(guò)來(lái)給他們帶來(lái)了絲絲涼意。

  炎熱的夏天,太陽(yáng)發(fā)出的光,把周?chē)男〔菖c花朵曬彎了腰。而梧桐樹(shù)把自已當(dāng)成了大傘,為我們遮著強(qiáng)烈的光。我們躲在梧桐樹(shù)下乘涼,梧桐樹(shù)下卻頂著太陽(yáng)強(qiáng)烈的光。我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩耍著。

  金色的秋天,梧桐樹(shù)的綠葉變黃了,黃葉從樹(shù)枝上掉下來(lái)。猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上,螞蟻爬上去跑步,把落葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),落葉落到水中,小魚(yú)游到底下把它當(dāng)成了是梧桐樹(shù)送給她們的美麗發(fā)夾。

  寒冷的冬天,梧桐樹(shù)的葉子掉光了,但梧桐樹(shù)還是勇敢地挺立著身子,默默地等待著來(lái)年美麗春天的來(lái)臨。

  這就是我們美麗的校園,我們每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、多么幸福 。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  “小樹(shù)林”是什么?你知道嗎?不知道的話就得認(rèn)真往下看了。

  早上,陽(yáng)光照進(jìn)我家。同時(shí),“小樹(shù)林”也變光明了。漫長(zhǎng)的黑夜過(guò)去了,“小樹(shù)林”里的樹(shù)好像比昨天更綠了,小鳥(niǎo)似乎也變得更歡快了,整個(gè)“小樹(shù)林”仿佛又比昨天更美麗了。

  中午,艷陽(yáng)高照。“小樹(shù)林”成了孩子們的樂(lè)園。我走到一棵菠蘿樹(shù)下,風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢,沙沙的聲音讓人不再覺(jué)得炎熱,讓人忘記別處的吵鬧聲,而且還能讓人感到平靜。

  傍晚,晚霞映紅了整個(gè)“小樹(shù)林”。“小樹(shù)林”在晚霞中好像著了火似的“熊熊燃燒”著。

  很快,“大火”退了,取而代之的.是漫長(zhǎng)的黑夜色。在燈光的襯托下,“小樹(shù)林”似乎是鬼魂的聚集地。坐在樹(shù)下,讓人感到陰森。如果有人突然摸一下你的背,你可能會(huì)嚇一跳。但是映襯著皎潔的月光,似乎鬼也不會(huì)搗亂。

  你現(xiàn)在知道“小樹(shù)林”是什么嗎?對(duì),那就是我小區(qū)的那幾棵大樹(shù)呀!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  透過(guò)雨幕,又可以清晰到看到——人們的傘很少遮住他們的頭;再細(xì)致點(diǎn),頭發(fā)上還夾著幾絲水珠。他們?cè)敢馊ジ惺芮镉甑臑t灑,卻仍沒(méi)有人去留意這種“雅景”。

  秋雨繼承了夏天的雷雨,重演著春天一樣的.歷史,再次刷新了大地,洗滌了萬(wàn)物。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  我是一棵小樹(shù),我住在一個(gè)深山里,我不喜歡當(dāng)一棵樹(shù)。

  在深山里,有時(shí)有一些小鳥(niǎo)會(huì)在我身上唱很多好聽(tīng)的歌曲;有時(shí),有一些獨(dú)角仙在我身上吸樹(shù)汁;有時(shí)有一些蜜蜂在我身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情!有的時(shí)候,我會(huì)等風(fēng)先生跟我說(shuō)遠(yuǎn)方的親人過(guò)得怎么樣,或是跟我說(shuō)一些別的地方的事情;如果風(fēng)先生沒(méi)來(lái)找我,我會(huì)看遠(yuǎn)方,讓我的視力好一點(diǎn)。

  一天中,最好玩的.事情,就是看一些人類(lèi)的小孩玩游戲。有時(shí)他們會(huì)在我跟我的朋友身上做樹(shù)屋,雖然很痛,但是,如果小孩很快樂(lè),我也會(huì)快樂(lè)!晚上,有一些山老鼠在砍樹(shù),他們讓我的親人、朋友死去,但我的腳不能動(dòng),所以不能逃跑或躲起來(lái),只能靜靜地看著朋友被殺……有時(shí)人類(lèi)要蓋一些東西,就開(kāi)始展開(kāi)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),把我們?nèi)靠车羯w東西,或是把我們移到別的地方,把我們隔開(kāi),讓我們永遠(yuǎn)看不到彼此。

  人類(lèi)是一種殘忍的動(dòng)物,把我們樹(shù)木當(dāng)成他們的仆人,想砍就砍,不想砍就不砍,而且我們提供他們很多材料,他們卻是這樣對(duì)待我們,我下輩子也想要投胎當(dāng)個(gè)人。

  但愿,我投胎后能像一個(gè)天使一樣,不讓人類(lèi)傷害樹(shù),讓死去的親人能快樂(lè)、能安心、能平安。

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