珍惜的作文(3篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的珍惜的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文 篇1

　　在我身邊的每一個(gè)人，都曾給過我溫暖與感動(dòng);在我身邊的每一個(gè)人，都值得我去理解與尊重;在我身邊的每一個(gè)人，都一直被我呵護(hù)與珍惜。

　　有人說“時(shí)間會(huì)沖淡一切，包括感情”，我不相信，我認(rèn)為，時(shí)間即使沖淡得了一切，也無法沖淡感情。時(shí)間帶走的是時(shí)間與歲月，奪去的是我們的青春，可同時(shí)也給了我們微笑的勇氣。明天是個(gè)很美好的字眼，但明天會(huì)發(fā)生什么誰也不知道，畢竟世事難料，昨天，也已經(jīng)成了歷史，過于糾結(jié)也是不應(yīng)該的，只有今天，才是完完全全被你所掌控在手中的，生命是短暫的，時(shí)間是易逝的，請珍惜。

　　因?yàn)榉N種原因，和那些親密無間的人有了空間上的距離，見面次數(shù)少了，彼此的交流也少了，但“無聲勝有聲”的真諦我還是可以體會(huì)的'。如今，又是一個(gè)新的環(huán)境，又是一張張新的面孔，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一次新的起航，盡管沒有你們的陪伴，我仍會(huì)向以前一樣，微笑著走下去!

　　我們笑著相遇，笑著再見，說好了永葆青春的動(dòng)力。謝謝你們，我的朋友們，曾陪我三年的成長;謝謝你們，我的老師們，曾經(jīng)陪我走過三年的美好，有過不舍，有過無奈，有過思念。

　　我依舊可以自豪的告訴自己，我不后悔，因?yàn)槲以鴵碛羞^，珍惜過，把握過……

珍惜的作文 篇2

　　一、浪費(fèi)時(shí)間的主要原因

　�。ㄒ唬┲饔^方面浪費(fèi)時(shí)間的原因

　　1、缺乏明確的目標(biāo)

　　2、拖延

　　3、缺乏優(yōu)先順序，抓不到重點(diǎn)

　　4、重過程，不重結(jié)果

　　5、做事有頭無尾

　　6、缺乏條理與整潔

　　7、不懂授權(quán)

　　8、不會(huì)拒絕別人的請求

　　9、盲目行動(dòng)

　　10、簡單的事情復(fù)雜化

　�。ǘ�）客觀方面浪費(fèi)時(shí)間的原因

　　a.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)浪費(fèi)時(shí)間

　�。ㄩ_會(huì)、電話、不懂授權(quán)）

　　b.工作系統(tǒng)浪費(fèi)時(shí)間

　�。ㄔL客、官樣文章、員工離職等）

　　c.生活條件浪費(fèi)時(shí)間

　�。ㄍㄓ�、環(huán)境、交通、朋友閑聊……）

　　二、高效管理時(shí)間的18個(gè)方法

　　1、策略第一

　　2、分清輕重緩急，抓住重點(diǎn)

　　3、馬上行動(dòng)，杜絕拖延

　　4、明確的'目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃

　　5、每個(gè)人的時(shí)間都是有價(jià)值的

　　6、珍惜今天，今日事今日畢

　　7、第一次做好，追求零缺點(diǎn)工作

　　8、要求工作時(shí)，就必需要求時(shí)限

　　9、善用授權(quán)

　　授權(quán)的方法和技巧

　�。�1）盡量及時(shí)授權(quán)

　　（2）明確分配工作，必須了解下屬能力

　�。�3）要授予權(quán)力，說明目標(biāo)與期望

　�。�4）要評(píng)估檢查

　�。�5）注重結(jié)果

　�。�6）不能重復(fù)授權(quán)

　�。�7）由簡至繁循序漸進(jìn)向下授權(quán)

　�。�8）出現(xiàn)困難，幫助尋找解決困難方法

　�。�9）不能姑息“倒授權(quán)”的行為

　�。�10）你仍然要承擔(dān)責(zé)任

　　10、養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣

　　方法：

　�。�1）拿東西要養(yǎng)成哪里拿哪里放的習(xí)慣

　�。�2）把同類、同時(shí)使用的東西放在一起

　�。�3）在東西上編號(hào)貼上紙條

　　（4）把所有的鑰匙集中管理

　�。�5）設(shè)立一套高效的處理文件系統(tǒng)

　�。�6）做事應(yīng)盡量簡化

　　11、養(yǎng)成快速節(jié)奏感

　　12、結(jié)果導(dǎo)向，掌控過程

　　13、猴子管理

　　a.猴子病了，要找出治病的方法

　　b.這是誰家的猴子，猴子由執(zhí)行者喂養(yǎng)

　　c.替猴子保險(xiǎn),課前預(yù)習(xí)，給予建議

　　14、不要讓人浪費(fèi)你的時(shí)間

　　15、善用零碎的時(shí)間

　　16、“第一”勝過更好

　　17、記錄每一天做的每一件事的時(shí)間

　　18、業(yè)余

　　一、睡眠

　　a.利用白天瞬間睡眠

　　b.培養(yǎng)隨時(shí)隨地睡眠的能力

　　c.注重睡眠質(zhì)量，不注重長短

　　d.良好的睡眠環(huán)境和條件

　　e.心理訓(xùn)練，自我暗示和身心放松

　　二、學(xué)習(xí)

　　a.向成功者學(xué)習(xí)成功的方法

　　b.一天一小時(shí)可以創(chuàng)造奇跡

　　c.參加研習(xí)會(huì)

　　e.長期與短期學(xué)習(xí)

　　f.高效的閱讀

　�。�1）找好書閱讀

　　（2）有目的的閱讀

　�。�3）身邊帶筆記本

　　（4）歸納總結(jié)，寫出10個(gè)重點(diǎn)

　　切忌農(nóng)字閱讀，節(jié)忌沒有目標(biāo)的閱讀

　　三、娛樂

　　a.選擇具有創(chuàng)造性的活動(dòng)

　　b.選擇對(duì)身心健康有益的活動(dòng)

　　c.要達(dá)到一定的水平

　　d.要適度

　　e.善用節(jié)省時(shí)間的工具（通訊、交通、電腦、辦公自動(dòng)化）

　　以上是"管理時(shí)間，不要讓時(shí)間浪費(fèi)在別處"的內(nèi)容，本文的主題是“拿東西要養(yǎng)成哪里拿哪里放的習(xí)慣”

珍惜的作文 篇3

　　青春，努力的代名詞，象征著人們對(duì)美好向往與熱情；青春也同樣是一個(gè)人一生中最精彩的過程，是上天給予人類最美好的禮物。

　　青春無處不在，在大千世界里無處沒有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書聲，以及做操的身姿課間；操場上飛奔的身影歡快的嬉戲聲；體育課上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的體現(xiàn)嗎？

　　青春不單單只是在校園里發(fā)生，在社會(huì)上，在家里，也同樣是無處不見青春的身影。在社會(huì)中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務(wù)的我們，這些也都是青春活力的彰顯。

　　只要我們平時(shí)善于觀察身邊的一切，你就會(huì)驚奇的'發(fā)現(xiàn)：地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。是因?yàn)榈厍蛘�處于青春的狀態(tài)正在運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你又發(fā)現(xiàn)身邊的這個(gè)不停勞動(dòng)，不停奮斗，不停奔跑；不斷嬉戲，不斷學(xué)習(xí)，一張張充滿友好的笑臉時(shí)，那么我告訴你，這個(gè)就是青春。

　　所以，現(xiàn)在正處于美好青春的我們，就應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的每一寸陽光，每一份精彩，不斷向上進(jìn)��；讓那每一滴汗水，收獲每一份成功與感動(dòng)。

　　青春是最美好的時(shí)光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現(xiàn)在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。

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