關(guān)于班級的作文（通用45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于班級的作文，希望對大家有所幫助。
班級的作文 1
光陰似箭，日月如梭，彈指間，我初中生涯的六分之一已經(jīng)過去了�；貞浧饎傔M(jìn)入初中時，面對一張張陌生的面孔，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。而現(xiàn)在我已經(jīng)能和他們?nèi)谇⑾嗵幜耍^得十分快樂，我想說一句：“我的班級我的家�！�
還記得在運(yùn)動場上，運(yùn)動員們在場上奮力拼搏嗎？想取得好成績，我們在旁邊為他們鼓勵。他們下場了，一次次攙扶，一次次遞水，這中間仿佛有家的溫暖，我想說一句：“我的班級我的家。”
還記得我們身體不好時老師那幾句關(guān)切的話語嗎？是否感動了你？老師就是我們的爸爸和媽媽，我們就是他們的'孩子，這不就是一個大家庭嗎？他們對我們的關(guān)心是很多的��！還有上課時你偷偷地玩，她那嚴(yán)厲的眼神是否制止了你？他們對我們的教育還不過多嗎？還記得起上次老師在我們面前哭嗎？那都是為了我們好啊！想到這里，我想說一句：“我的班級我的家�！�
時間還會不停地往前走，不會停留在原地，我們又要面臨分別了。如果相識是緣，相遇是份，那我們在這個大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個日日夜夜，我們一起走過，有歡笑，更有淚水。
班級的作文 2
我們班有個“清潔工”，整天打掃這兒，打掃那兒。他就是我們班的胡航瑞。
胡航瑞非常的胖，而且是胖得很地道的。他站在球門跟前，就像一堵鐵墻一樣，簡直是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開�！彼推渌男∨笥颜驹谝黄�，感覺都大一號似的。
每天，我們都會聽見胡航瑞喊：“清潔小組打掃衛(wèi)生——！”如果他們不來，胡航瑞就會親自操起掃把，細(xì)心地把角落、邊緣、桌縫等等地方都給打掃得干干凈凈的，讓人一進(jìn)來就心曠神怡。
有一次，馬上就要上科學(xué)課了，他仍然在教室賣力的'打掃地面。我們都勸他：“快上課了！”他喘著粗氣說：“地面還有垃圾呢！萬一老師來檢查怎么辦？”說完，他又開始埋頭苦干起來。我們被他的執(zhí)著感動了。就是呀，班級如果扣分了，去得再早也是沒有用的！大家紛紛操起掃把，把教室的里里外外、角角落落都給打掃了個干凈。我們馬上放下掃把，來到科學(xué)教室，立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們并沒有遲到。
這就是我們班的“清潔工”，一個堅(jiān)持不懈、對事執(zhí)著的“清潔工”。
班級的作文 3
今天我們班級的趣事不多不少一共兩件，接下來由我為大家一一述說。
下午上體育課時，大家經(jīng)歷了由苦到甜。一開始老師要求我們跳繩，大家都神氣十足，躍躍欲試，隨著口中一百七，一百七十一，一百七十二，我們不一會兒完成了任務(wù)，接著又來到了定位體前屈，我們隨著節(jié)奏做了起來�？矗∨�(duì)里已經(jīng)有好幾位女生可以手掌碰到了，男生們也不甘示弱，一個個賣力地向下壓。在男生們的感染下，原本碰不到地面的同學(xué)好像有了用不完的力氣向下壓，漸漸的.，漸漸的，五指可以摸到地面了。哈哈，成功！
最恐怖的連續(xù)蛙跳來了，同學(xué)們個個打起了十二分精神迎接，看，潘沐陽，他像一枝離弦的箭一樣飛了出去。一下二下三下……他通過幾次跳躍便到達(dá)了對面。看！須昕晨也努力跳向?qū)γ妗?/p>
一陣運(yùn)動會后同學(xué)們都筋疲力盡，不知是誰喊了一聲：“看！賴舒甜”我們朝她看去，只見她手提著一袋冰棍向教室走去。
大家興高采烈回到教室，原來是鄭老師為了獎勵我們，讓同學(xué)去小賣部里買的。不一會，每一個的手上都拿著一根棒冰，同學(xué)們吃著都超開心！鄭老師萬歲！嘿嘿！
時間過得飛快，又到了放學(xué)的時候，可關(guān)于我們班的趣事可多著呢！下次再和你們說吧！
班級的作文 4
今天下午最后一節(jié)課，還差十幾分鐘就下課了。這時，老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動作，于是點(diǎn)名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿，沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級一班的學(xué)困生，學(xué)習(xí)成績不好，但沒想到他竟連班級同學(xué)的名字都認(rèn)不全，結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個同學(xué)的`作業(yè)簿他還沒有發(fā)對四分之一。每次他一發(fā)錯，班級里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學(xué)間飛來飛去，大家跑前跑后忙得不可開交。可是老師不讓其他同學(xué)幫忙（想讓廖名浩吸取教訓(xùn)），直到下課，廖名浩還沒有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。
“唉！沒文化的人可真慘啊！”我說。我的同桌夸張地說了聲：“yes！”每次廖名浩一發(fā)錯，同學(xué)們就會向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果，這就是不愛學(xué)習(xí)的后果！廖名浩他真的是“太會讀書了！”
班級的作文 5
我是小學(xué)五零一班的副班長，今年十歲了，愛好：打乒乓球、籃球。
我個人認(rèn)為，做為班里的一名官員，就應(yīng)該不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任和支持，應(yīng)該管理好這個班，有句俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！�
在我們班里：有許多同學(xué)喜歡亂扔垃圾，隨地吐痰，教室衛(wèi)生總搞不好，教室衛(wèi)生不好，容易得傳染��；還有許多同學(xué)有一些壞習(xí)慣，下課喜歡打架，喜歡打彈子，致使老師布置的.作業(yè)不能按時完成；還有許多同學(xué)喜歡逛商店。有一次，徐雷、劉春楊兩人，下課就去校門口的小店，一看店里正在開展摸獎，獎品是玩具槍、小刀等許多他們愛玩的玩具，每次二角錢，心動的他們便開始摸獎，你來我往，傾囊之后摸到了不少好玩具，這才想到要回去上課，除不知，此時，課已過半，老師站在教室門口急得象熱鍋上的螞蟻，一見他們回來，便嚴(yán)厲的批評了他們。
因此，我建議：
1、開展一些豐富多彩的課外活動，比如，組織乒乓球賽、籃球賽、書畫比賽、歌詠比賽等，通過這些活動，讓同學(xué)們充分展示自己的才華，也消耗旺盛的精力。
2、開展衛(wèi)生評比活動。評出講衛(wèi)生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍，以激勵同學(xué)們天天講衛(wèi)生。
班級的作文 6
一個學(xué)期一度的班級小小家評比會又開始了。
小小家們一個個都是躍躍欲試的樣子，不用說，他們的表演一定很精彩。尤其是馬躍濤，他的表演最精彩。當(dāng)音樂響起時，馬躍濤頭戴用氣球做的帽子登場。他大模大樣地晃著腦袋，笑嘻嘻地拿著個裝著許多氣球的袋子。他從裝子。他從袋子里拿出一根氣球，然后將它弄出一個形狀來再往四周扔，誰接誰就是誰的'。但這個節(jié)目太好玩了，不用說，我們都給馬躍濤打了高分。
馬上要我唱歌了，我那還沉浸在歡樂中的心情立刻變得緊張起來，還在里唱歌時不時地忘記歌詞。終于輪到我了，我緊張地咬著嘴唇上了臺，音樂開始了，我慢慢地唱著，緊張一下子跑沒了影，唱完后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己一個音都沒有唱錯�？磥硪院筮�要學(xué)會放松啊！
班級小小家評比會這活動真是又快活又好玩啊！
班級的作文 7
我們胖胖呀，是一個吃飽了就賣萌，伸手就賣萌，動不動就賣萌，一直在賣萌，從未被超越的萌物。尤其是被欺負(fù)的時候，特……別……可愛，所以我們一直以欺負(fù)胖胖為樂，啦啦啦。
其實(shí)，胖胖是一只暖身又暖心的貼心小棉襖，簡直就是冬日必備、純天然無污染、綠色環(huán)保、太陽能自動暖手爐。現(xiàn)在問題來了，為什么胖胖總是如此溫暖？——當(dāng)然是因?yàn)榕盅�，脂肪多，可以儲存好多熱量的�?/p>
我真的不是來黑胖胖的，我是來夸她的。咳咳，好的，下面進(jìn)入正題。
胖胖其人，人如其名，是個有點(diǎn)圓潤的孩紙，尤其是臉啊，肉肉的'超級可愛，一看就讓人很有欺負(fù)的欲望啊。哦，好像又跑題了，回來回來。
作為胖胖的妹妹兼前桌，我直接享受了胖胖的各種貼心小服務(wù)。比如倒水啊，還有上課打瞌睡自動喚醒啊，以及各種筆記啊。基本上就是——有問題，胖胖來幫忙，只要有胖胖，什么都不怕，居家旅行必備的神物吶。
班級的作文 8
來到我們的新班級，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗戶擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。
我的`這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生，二十二個女生，男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團(tuán)結(jié)友愛，活潑上進(jìn)的充滿活力的集體。
開學(xué)第三天，學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵錾锨宄s草。于是，我們的班主任劉老師就帶著我們來到了操場，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學(xué)都被刺傷了，我也不例外，這時，大家都不想干了，可是看到劉老師，她也受了傷，卻還在認(rèn)真地干著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續(xù)努力地干了起來。最后由于大家同心協(xié)力，我們終于把草都清理干凈了。
看！我的新班級是多么的棒啊！
班級的作文 9
我有一個團(tuán)結(jié)的班集體。我們十七個同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔(dān)。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關(guān)系。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們是第一；會操比賽，我們又是第一；拔河比賽，我們還是第一。啊，我愛我團(tuán)結(jié)的'班集體。我有一個溫暖的班集體。在這個大家庭里，大家互相關(guān)心，互相愛護(hù)。一次我生病了，發(fā)著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時間整天陪著我，他們來看了我之后，就走了。我一個人呆呆地躺著。這時，同學(xué)們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛我溫暖的班集體。我有一個奮進(jìn)的班集體。每天早上，我們踏著朝霞走進(jìn)教室，開始了一天的學(xué)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)天文地理，學(xué)習(xí)唐詩宋詞，學(xué)習(xí)微機(jī)操作，學(xué)習(xí)唱歌跳舞。有了困難，我們一起克服；有了成績，我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船，迎著浪頭奮勇前進(jìn)。啊，我愛我奮進(jìn)的班集體。我為生活在這個班集體而自豪。
班級的作文 10
六、二是個很隨意的稱呼。但是我很愛這個班。我很愛這個班的每個人。六年來，我在這里嘗盡了酸甜苦辣。我很感謝這門課，因?yàn)檫@門課對我來說有太多美好的回憶，太多的價值。我永遠(yuǎn)不會忘記這門課，它將是我一生中最寶貴、最美好的價值，所以我不能忘記它。
上學(xué)期還有一個。過了這個學(xué)期，我不就六二歲了嗎？這個問題在我腦海里重復(fù)了好幾次，我想起了班里的“美好回憶”，于是我堅(jiān)定地告訴自己，我現(xiàn)在還是，而且一定還是，62號的人也一定是，即使我們不在一起，我們的心依然在一起，我們不會忘記一起玩了六年的伙伴，也不會忘記給我們知識的老師。我們會永遠(yuǎn)銘記在心！
只剩下最后一個學(xué)期了。怎么才能管理好這個班？作為學(xué)習(xí)委員，我該如何帶頭？
我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。我永遠(yuǎn)不會讓老師和同學(xué)失望。我有信心，我相信你一定有信心，我親愛的'同學(xué)們，放心！加油！我愛你！我可愛的班級！
班級的作文 11
你的班級是什么樣的呢？我的班級，是一個豐富多彩的植物班級。
我們班的李安澤，挺像一株向日葵�；顫娪钟哪Ｓ幸淮�，老師在提《夏洛的網(wǎng)》這本書的問題時，有一個數(shù)字答案是514，老師說：這個數(shù)字的諧音好難聽啊！李安澤想了一會兒說：514，我要死。全班沒有一個人不笑得肚子疼的。
還有周楊，他的成績一直都是全班第一，這次期末還考了全年級第一，一直被同學(xué)夸著。和樟樹一樣，一直被人們喜愛，可以制成樟腦丸，不管是怎么樣，它的香氣永遠(yuǎn)保持。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，我們誰也想不出來，這時，周楊帶著結(jié)果和原因來解答這道題，說完了，我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。
我還有一個蘆薈一樣，可以治療傷口的`老師。她上課關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，下課關(guān)心我們的生活，只要是哪個同學(xué)生病了，她下課一定會細(xì)心地照顧他，而且她很會安慰人，哪個同學(xué)心情不好，老師都會千方百計地去安慰他，一直到他開心起來。而且她從來不帶病上課，因?yàn)樗掳巡魅窘o我們。
我的植物班級，有著各種的植物。
班級的作文 12
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，李老師面帶笑容的走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們，今天下午我們班級要開一個應(yīng)聘班級服務(wù)員的活動。”班里頓時炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來，這個說：“這可真是個有趣的活動�！蹦莻�說：“我好擔(dān)心應(yīng)聘不上呀。”
中午，我滿懷信心的把演講稿寫了出來，一切順利后，我才背著書包來到了學(xué)校。上課了，我緊張極了，心里好像揣著一個活蹦亂跳的小兔子。開始活動了，我感覺到自己的臉開始發(fā)熱了，現(xiàn)在已經(jīng)有同學(xué)開始舉手了，我到底是舉還是不舉呀，我想：舉�？晌业氖謪s怎么也抬不起來，不舉吧，可這次機(jī)會很難得，就這樣，我的手舉了放，放了舉，一直拿不定主意。忽然，我的身旁出現(xiàn)了兩個小精靈，它們一個是紅色，一個是藍(lán)色。那個小紅人說：“千萬別舉手，在講臺上講話多不好意思。”可那個小藍(lán)人卻說：“舉呀，這個機(jī)會可很難得的.�！本瓦@樣，我的思想做了很激烈的斗爭。最后，我咬咬牙，下了決心——舉手！于是，我把手高高地舉了起來。老師看見了我，叫我上講臺上去。我認(rèn)認(rèn)真真的把演講稿讀了下來，就在讀完的一瞬間，班里響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我感覺到：應(yīng)聘并不可怕，可怕的是沒有勇氣。
班級的作文 13
我的班級是一個十分快樂的班級。而每一個班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟(jì)生。陳嘉偉。祝博文。他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會和他說幾句笑話，同學(xué)們都哈哈大笑。
我左面的陸地就是一個我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對手。 我的班級還有許多很文靜的.人，比如，說陸靜。陳嘉偉。祝博文。陸靜文 。她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。
我們班的成績較好的學(xué)生也是很多的，六年級還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的，真的十分的厲害，我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶......
我希望我初中可以和這些同學(xué)同班，尤其是可以和成績好的同學(xué)同班，因?yàn)樗麄兛梢暂o導(dǎo)我啊。 這就是我的班級，十分的有聲有色吧？
班級的作文 14
班級是一個團(tuán)隊(duì)，班級是一個溫暖人心的家。班級讓我們感受到了溫暖，我讓你們也體會一下吧。
同學(xué)之間的溫暖
有一次，我正在上課時，肚子痛得非常難受。同桌看到我這樣子便問道：“你怎么了？肚子疼嗎？要不要給老師說一說呢？”我勉強(qiáng)的說了一聲：“”沒有事兒，我趴一會兒就好了�！毕抡n了，同桌一瞬間跑了出去又馬上回來，端著一杯開水說：“這杯熱水喝下肚子就不會痛啦�！蔽移D難的從桌子上起來喝下熱水，肚子果然不疼了。這時候我感受杯子里是暖暖的春風(fēng)滋潤著我的心田。
老師給予的溫暖
這一次期中考試，我四科考試都不太滿意。特別是數(shù)學(xué)試卷上的一個個鮮紅的紅叉，像一把把寶劍一樣刺穿到我的`心臟。“這可怎么辦呢？這樣的成績回家肯定會被爸爸媽媽批評的�！蔽亦哉Z道。抬頭看到老師慈祥的眼睛，仿佛老師讀懂了我內(nèi)心，他鼓勵你不要灰心喪氣，下次努力就好啦！我頓時感覺好像沒有那么大的壓力。
溫暖讓班級充滿歡快。溫暖讓班級每個人心里暖暖的。溫暖的班級讓我十分喜愛。
班級的作文 15
我們班英語好、體育好、科學(xué)好、音樂更好。
記得那是一個冬天，我們學(xué)校組織“實(shí)小出彩人”這個活動。我們班帶的樂器豐富多彩：古箏、長笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了，只見她深呼一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上，然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著，她閉上眼睛“噔！”音樂響起，雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著，雙眼死死看著，生怕彈錯。伴隨著音樂，全班不禁響起了陣陣掌聲。
婁瀟上臺了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，擺在弦上，用手指撥動弦，使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。
我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺中央，正當(dāng)我準(zhǔn)備拉時，老師從后面跑到了前頭，拿起手機(jī)，向我拍來。我見了，趕快拉了起來，那聲音十分動聽，我自己都聽得入了迷，跟隨音樂，搖動起身子。音樂結(jié)束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蔣欣妍，勾著腦袋，探頭探腦，非要看到我的正面不可。
…………
很快“實(shí)小出彩人”活動結(jié)束了，我們班的同學(xué)個個都心滿意足，不會樂器的同學(xué)聽得美，上了臺的.同學(xué)贏得了掌聲，這真是個“音樂天才”的班級呀！
班級的作文 16
我有一個大團(tuán)體，團(tuán)體里三十多人相聚在一起成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調(diào)皮的。
我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個人就是景薇竹，她學(xué)習(xí)挺好的.，就是愛笑。
我們班有愛哭的，她當(dāng)然不是別人動了她一下，而是為班級哭，因?yàn)榘嘀魅尾辉诎嗟臅r候，她給班級留任務(wù)，有的同學(xué)沒有聽她的，這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，他天天為班級惹事，每一回教師都被他惹得很生氣。那個人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東，在全校出了名。
我們班還有一位愛我們的好教師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一道題難住了我，我怎樣想也不會，之后我去問教師，教師認(rèn)真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂為止。教師的臉上都流出了汗水。教師您真辛苦啊!
我們的班級經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。
班級的作文 17
每個人，每個團(tuán)體，都會有許多大大小小的難題。我們班這個和和睦睦的大家庭，也免不了這樣的`大難題。每當(dāng)上課前，鈴聲響過后，我們班總是吵吵鬧鬧的，還因此少了好幾個先進(jìn)班級呢！
咦？今天下課鈴聲響過后，五（3）班怎么那么安靜，難道大家“改過自新”了？不，其實(shí)我們壓根兒就沒下課，老師就一直板著臉，在扯著張大嗓門兒批評著我們，別的班同學(xué)在窗口看著，并掃視全班，投來了異樣的眼光。作為副班長，我真為我們班的面子感到擔(dān)心。下午的第一節(jié)課和第二節(jié)課，原本是我們最感興趣的兩堂課。老師面帶笑容地走進(jìn)教室，看著期待公布活動的同學(xué)們，說：“這兩節(jié)課，第一節(jié)課全班寫反思，女生300字男生400字，第二節(jié)課寫好的給我看，通過的自己看書，沒通過的重寫！”哎！全班失望地說。終于，在第二節(jié)課下課之前，全班都通過了檢查，老師才同意下節(jié)課正常上課。第三節(jié)課，班上和副班長都去幫老師做事了，班級里又亂了套。唉，剛寫過反思，怎么就不長記性呢！做完事，回到班級里，怎么一個個都埋頭寫著什么呢？老師把前因后果都跟我們講了一遍。唉，我覺得真應(yīng)該改掉我們班的大難題了！
我們真應(yīng)該好好整頓一下紀(jì)律了！試著改掉這個大難題了！
班級的作文 18
俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”，的確沒錯！就像一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭，互相幫助，互相支持。難道不是嗎？
最近，許多老師都來控訴我們“上課不聽講，不遵守紀(jì)律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了，天天苦口婆心的.說：“你們咋就這么不讓人省心呢，好好聽課不行嗎？”不是我吹，冉老師，您就自己來看看吧——此時正在上美術(shù)課，有兩位同學(xué)因貪玩兒，被美術(shù)老師叫了起來……
接著，美術(shù)老師就開始教育我們：“我也不想跟你們生氣，打你們罵你們我開心嗎？”“開——心——”下面有幾位同學(xué)小聲地說道。本以為美術(shù)老師聽不到，可是老方既然有“火眼金睛”，美術(shù)老師咋就不能有“順風(fēng)耳啦？”就這樣，美術(shù)老師徹底爆發(fā)了……
所以，冉老師呀！歸根結(jié)底，就是您們太善良了。如果您們像老方那樣，該兇一點(diǎn)的時候兇一點(diǎn)，我們自然就不會那么“招搖”！看看老方，班上至少有一半的同學(xué)都怕他。（我好像說了啥不該說的）
看看吧！這就是我們五一班！
班級的作文 19
五十七個人組成了我們六(8)班溫暖的家庭。在這里，有不同的聲音，不同的表象，不同的思想，但是年輕人的心是緊緊相連的，青春的.血脈是緊緊相連的，因?yàn)槲覀兌加泻谘劬�，黑頭發(fā)，黃皮膚，我們都有一顆向往奧運(yùn)學(xué)校，渴望知識的心。
這四位老師就像勤勞的園丁和無微不至的照顧者，我們小昕薇；像那根蠟燭，它為我們照亮前方的路；更像是那個播種機(jī)，它在我們心中播下了知識的種子.班干部就像老師的左右手，幫助老師管理好整個班級。在我們的共同努力下，班級由我們管理。勤務(wù)兵：衛(wèi)生總是那么干凈，紀(jì)律總是那么好；質(zhì)檢總分在年級中名列前茅；那個移動紅旗很快就會變成“固定紅旗”.這還不夠，我們還要努力做得更好，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是年級第一，甚至全校第一。
回憶田徑運(yùn)動會，同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)奮勇拼搏：男子4100m接力賽獲得第一；女子壘球第一；男子跳高第一……激動人心的消息一個個傳入我們的耳中。最后我們的總分居然達(dá)到了全校第一。這說明了什么？說明我們都有一顆熱愛班級的心。
這是我的班級。我愛我的班級！
班級的作文 20
我的班級是柯坑中心小學(xué)三年級，全班共有34位同學(xué)，其中男同學(xué)20位，14位是女同學(xué)。
我們班上的同學(xué)個個都很愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，保持很好的課堂紀(jì)律，及時認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)，遇到上課聽不懂的，同學(xué)之間互相討論，有時也直接再去問老師。許多同學(xué)除了學(xué)好各門功課外，很多人自學(xué)電腦，有的人去學(xué)書法，有的人去學(xué)電子琴，還有的人去學(xué)畫畫，我們充滿積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我們班上的同學(xué)個個都愛護(hù)集體榮譽(yù)，每碰到學(xué)校有舉辦什么活動，同學(xué)們總是積極報名參加，在活動中同學(xué)們都很努力，總想為班上爭得第一名的'好成績，碰到衛(wèi)生大掃除，男女同學(xué)齊上陣，爭先恐后地把活干好，一場勞動結(jié)束，窗門干凈，桌椅整齊，每當(dāng)此時，同學(xué)們都以喜悅的心情，欣賞自己的勞動成果。
我們班上的同學(xué)個個都能互相幫助，同學(xué)們生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，有一次，老師組織我們?nèi)ゴ河�，正好路過一條河，班上最小的同學(xué)林珊，嚇得不敢過河，急得眼淚都快流出來，是小明毫不猶豫地背她過河，全班同學(xué)園滿地完成了這次春游活動。
我們班上的同學(xué)從小就勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，充滿和諧的氛圍，我愛我們這個班級。
班級的作文 21
說起我們班，那真是老丈母夸女婿——就是好。如果你想知道，我們就打開窗戶談心－－說亮話。
我們班長小李做起事業(yè)真是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，如果誰做錯了，告訴他那他辦起事來是開封府的包公－－鐵面無私。而且他還很樂于助人，你讓他幫你找資料，他就算是找遍整個縣城的圖書館，也要幫你找到。
如果你問我們班英語最好的人，那就要算英語專家小付了，每一次英語課回答問題最多的都是他，一天一個同學(xué)把一個老外的孩子撞了，老外便罵了起來，我們大家都大風(fēng)里吃炒面－－開不了口。這時小付站了出來，他彬彬有禮的用英語和老外交談，一場風(fēng)波就這樣被他平息了。
我們班還有一個幽默大王小梁，他最得意的.就是改寫古詩。一天老師剛教完《春曉》，他就把《春曉》改成了：春眠不覺曉，處處蚊子咬。一掌打下去，不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。
我不是王婆賣瓜——自賣自夸，我們班還有很多名將，等你來發(fā)現(xiàn)，記住了我們是湄江二小四（２）班。
班級的作文 22
班級不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的家。我們將在這個家度過三年。我們將攜起手來，共同努力，在三中度過三年。無論最后走到哪里，都要珍惜。
我覺得班級是一個很團(tuán)結(jié)的班級。這個班里，沒有幫派，沒有相互仇恨，沒有內(nèi)部矛盾，只有我們在一起，互相取樂。希望大家能放棄對班里某個人的仇恨，不要總是記著仇恨，沒有什么是不可原諒的，我們都原諒別人，這樣這個班會增加和諧，不要斤斤計較。
我心目中的班級是一個學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級。我覺得環(huán)境也可以改變一個人。有時候?qū)W生的成績往往取決于所處的環(huán)境。正如前人所說，大多數(shù)人在朱者赤附近的行為都會潛移默化地影響到一小部分人。只有大量的人努力了，才會帶動少量的人去學(xué)習(xí)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)。一個班只有學(xué)風(fēng)好，成績才能上去，才能不斷前進(jìn)。我們每個人都不能總是幻想小學(xué)的美好時光，也不要總是抱怨初中的生活怎么樣。
最理想的`班級應(yīng)該有一個共同的目標(biāo)。只有有了共同的目標(biāo)，才能一起努力。就好像給了我們夜路，即使是眼前微弱的光源也能指引我們前行。這樣才能充分發(fā)揮集體的作用和力量。
讓我們一起建立一個理想的班級。
班級的作文 23
這學(xué)期，我們班上發(fā)生了很多有趣的事，有意義的事，比如程小哲的媽媽給我們做的課程表和古詩小卡片。還有一個東西你們知道嗎？我來告訴你吧，它就是搖搖樂，是由一些家長做成的。
我先跟你們介紹的是課程表，張老師先跟我們說：“這幾天程小哲的媽媽要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)課程表。”當(dāng)時，我心想這有什么稀奇的，不就是一個課程表嗎？我回家要媽媽給我復(fù)印幾份就好了。到了那天，張老師說：“程小哲的媽媽那做的課程表送來了�！卑l(fā)下來的時候，我驚訝的叫了起來，真是太美了，這真是一張獨(dú)一無二的課程表，語文課的圖片是一本書，還配有時間呢！
最有趣的是“搖搖樂”，你們絕對猜不到“搖搖樂”是什么，我來告訴你吧！張老師為了讓所有同學(xué)能思考問題，所以才做的“搖搖樂”。它就是用一根根冰棒的棍子做成的，上面寫著全班同學(xué)的`名字，然后再蓋一個印章，再放進(jìn)一個桶里，張老師要我們的同學(xué)周宇卓來裝飾它，等到一上課，老師隨便抽一根簽子，讓那位同學(xué)來回答問題。
你們說一說我們班是不是很有趣，很有意思呀！其實(shí)這都是張老師和家長的一份苦心，讓我們能更好好的學(xué)習(xí)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
班級的作文 24
我的班級是六（3）班，我是星期五的副總管，我們班有句諺語——六三班，不簡單。
我們班有各式各樣的人，有我最好的朋友：講義氣的文旭和自私自利張希，文旭是一個從不欠別人什么的人，而張希卻截然不同，他很少借別人東西；文質(zhì)彬彬的偉林，別人問他問題，他總說嗯；愛說咸的林恩和元華，他們簡直是個大色狼；愛看《火影忍者》的楊遠(yuǎn)，他整天癡癡顛顛，學(xué)著《火影忍者》里面釋放忍術(shù)，整天到處談《火影忍者》，就像著了魔；愛惹事的黃桐，她總是使用暴力，害得她自己被值日生記了名；愛發(fā)脾氣的杜穎，要是誰當(dāng)了她的路，她就大喊滾開，真是打遍天下無敵手；還有三位愛學(xué)習(xí)的班長：金航、圳嫻和漪涵，他們總是在一起談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問題。我有個玩小組，成員有文旭、張希、偉林、楊遠(yuǎn)、沐陽、思泳和我，我們經(jīng)常一起玩、談?wù)�、打球等，我們總是有福同享，有難同當(dāng)。張希被老師抽到讀課文時，總是裝聲音，有些娘娘腔，而杜穎被許多人認(rèn)同是老虎婆，黃桐卻被別人認(rèn)同為霸王龍，要是我這文章被她們倆知道了，肯定被揍罵一頓。
我喜歡我的`班級，因?yàn)槲覀兛煨W(xué)畢業(yè)了，所以我們要和六（3）班永別了，我永遠(yuǎn)不會忘記六（3）班和我的玩小組的。
班級的作文 25
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老師到來。
五分鐘過去了，老師還沒有來。頓時，教室里熱鬧得像一個菜市場了。同學(xué)們趁著這個機(jī)會，有的大聲說話，有的做自己的事情，有的甚至在教室里跑來跑去……剛才還鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像鳥市場，同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳不停地叫著，熱鬧得很。同學(xué)們興奮極了，仿佛教室就是大家的一個游樂園。班長終于忍無可忍了，說道：“不要再講話了，誰再講話我就把誰的名字記在黑板上！”同學(xué)們聽見馬上安靜下來了。
突然，一個同學(xué)學(xué)了一聲豬叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又熱鬧起來。有的同學(xué)明知自己被記下了名字，還一副無所謂的樣子，仍舊大聲說笑，有的同學(xué)夸張，還唱起了流行歌曲，大家也紛紛學(xué)著唱起來。為了安全起見，一位同學(xué)打開窗望著外面。
“不好啦！不好啦！老師來了”。那位開窗看守的`同學(xué)喊道。同學(xué)們也立馬安靜下來。
“嗯，不錯，我不在這的時候紀(jì)律挺好嘛�！崩蠋熯M(jìn)來說。
大家聽了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起來。這就是我們快樂又淘氣的班級。
班級的作文 26
“我們被評為‘最美班級’啦！”一進(jìn)教室，就聽見陳老師興高采烈地說到。我們簡直不相信自己的耳朵，天吶！以前從未想過的事，今天，競奇跡般地發(fā)生了。我們興奮不已，手舞足蹈，高興地幾乎要叫起來了。接著，我們班就做準(zhǔn)備了：練習(xí)唱班歌、練習(xí)站位、練習(xí)介紹班級特色，許多同學(xué)還精心準(zhǔn)備了才藝表演。同學(xué)們個個摩拳擦掌、胸有成竹，我們?nèi)f事俱備，只欠東風(fēng)！
終于到了星期一，這激動人心的時刻來到了。我們邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上升旗臺，唱起了優(yōu)美的班歌：“五(3)班，一起飛，一群又一群才美……”我們聲情并茂，臉上帶著迷人的笑容，歌聲在校園內(nèi)久久回蕩。此時此刻，我感覺我們就象那一只只勤勞的蜜蜂，雖然付出了辛勤的汗水，但卻收獲了甜甜的果實(shí)。接下來，劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色：“我們班有竹笛小樂童李誠安，有書法小能手萬笑，我們團(tuán)結(jié)友愛，取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字，我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》，全校同學(xué)都入了迷，當(dāng)他的.歌聲停止時，全校爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息……
那天陽光明媚，那金燦燦的班旗飄揚(yáng)在空中，也飄揚(yáng)在我心中，看著班旗，我十分自豪，因?yàn)槲覀儼嘧蠲溃?/p>
班級的作文 27
我們的班級是一個蓬勃向上的大家庭，每一個人都熱愛集體，努力上進(jìn)。
運(yùn)動會時，各個班都從中選出高手中的高手進(jìn)行比賽，我們班的啦啦隊(duì)喊聲震天，每一個人都使出了吃奶的`勁，場上的運(yùn)動員們也緊張的熱身中，他們個個面目平靜，目視著終點(diǎn)，心中盤算著什么，“砰”的一聲，他們便如出了膛的子彈一樣飛向終點(diǎn)，大口大口地喘息著，摒足了勁，使勁跑……
啦啦隊(duì)的加油聲，仿佛一個無形的推力器，使隊(duì)員們保持超快的速度沖向了終點(diǎn)，獲得了冠軍，我也不例外，跑完后，我們一個勁的喘氣，嗓子像冒煙了一樣，“你們這也太拼了吧！”其他班級的同學(xué)對我們豎起了大拇指，盡管我們個個累的面目扭曲，但我們很開心。
一二年級時，我們班經(jīng)常被批評，每周的文明班級和衛(wèi)生班級，我們都只能與它們說再見了，那時我們還沒得過什么獎。
三四年級，我們比以前好多了，現(xiàn)在我們班幾乎每周都光榮入榜文明衛(wèi)生班級，跑操時經(jīng)常被點(diǎn)名表揚(yáng)，而且我們已經(jīng)三次眼保健操比賽特等獎，兩次足球節(jié)冠軍，先進(jìn)班級……這都離不開我們班每一個人的努力。
這就是我們的班級，我愛我們的大家庭。
班級的作文 28
三年前，我進(jìn)入了小學(xué)，那時候的我緊張而又興奮，走進(jìn)我們四班，迎接我的是蔡老師和藹的笑容、同學(xué)們燦爛的笑臉、嶄新的教室……
如果班級是一棵茁壯成長的大樹，我們便是那片片綠葉。三年來，在老師的精心培育下，我們在樹蔭下快樂成長，在她的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)那個稚嫩的小女孩，已經(jīng)長成了不斷探索人生哲理的少先隊(duì)員，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了看書、寫作文、講英語，更學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐，懂得了許多做人的道理。這便是成長的幸福，是班集體給我們的最大財富。
班級是我們的.家，我們更愿意為它付出汗水和努力，使它茁壯成長，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，自從好習(xí)慣爭金奪銀的活動開始，我們就努力做好每一件小事，不亂丟垃圾、認(rèn)真做眼保健操、不忘戴紅領(lǐng)巾，為班級爭光。我們班的同學(xué)多才多藝，有什么繪畫、舞蹈、唱歌、彈琴、手工制作之類的活動，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報名。
這就是我們的班集體！一個團(tuán)結(jié)友愛的集體！我們每個人都很關(guān)心它、愛護(hù)它。我們都為能和這樣的班集體一起幸福成長而感到光榮和自豪！
班級的作文 29
同學(xué)！我們今年六年級。你認(rèn)為六年級的班級安靜嗎？我想你和我的看法是一樣的，他們都覺得六年級很安靜。
聽著！同學(xué)！六年級是我們學(xué)習(xí)知識的地方，你卻大驚小怪。周圍的老師和其他班的`同學(xué)都在咒罵：“你不知道這樣會打擾別人的學(xué)習(xí)和工作嗎？“你不是像豬一樣懶，不用學(xué)習(xí)嗎？難道你不知道期待你的父母老師都沒有好好學(xué)習(xí)嗎？難道不想讓班級安靜下來，讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，把六年級打扮成環(huán)境好的優(yōu)秀班級，大家都夸嗎？”同學(xué)們，你們聽過這些各種抱怨和斥責(zé)嗎？是的，他們是絕對正確的！我們不能把他們的麻煩歸咎于他們。我們只怪自己太不穩(wěn)定，連一節(jié)課至少也不能安靜！
目前我們班雖然名聲不好，環(huán)境也不好，但是誰會想到我們班沒有光明的前途呢？以后可以安靜的學(xué)習(xí)，每天打掃個人衛(wèi)生。讓安靜代替吵鬧，讓團(tuán)結(jié)代替打鬧，讓清潔代替污穢，讓聰明代替愚蠢。把我們班布置的很漂亮。
多么美好的一天！我們也能做到。在不久的將來，我們可以如此自信。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來！
班級的作文 30
我們學(xué)校是百年名校，雖然沒有其他新建學(xué)校漂亮。但是，我還是覺得我們學(xué)校很漂亮，尤其是我們班的教室。
我們班是410班，位于第二教學(xué)樓四樓右側(cè)。走到我們教室門口，走到教室中間。就在它的前面是一個黑色的大黑板，上面有一只海鷗和四個新單詞。意味著多思考，想出新方法。黑板的一邊是一臺教學(xué)用的電視機(jī)。黑板的正對面是一張長方形的板報。
黑板報紙上有團(tuán)隊(duì)活動的照片，也有科學(xué)家發(fā)明的科學(xué)照片。還有一個栩栩如生的小動物，用剪刀剪出不同的形狀。黑板報的兩邊，我們來追來追去，比明星是誰貼的最多。另一邊是我們班干部的照片。
左邊是我們的圖書館角，是我們借書讀書的地方，是豐富知識的海洋。
右邊是我們的生物角，那里有杜鵑花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我這里最喜歡的`，因?yàn)橄扇苏剖且环N奇特的熱帶植物，生命力頑強(qiáng)。盆栽仙人掌不妥協(xié)，性格很讓人吃驚。不管有沒有水，也不管天氣冷不熱。它從不關(guān)注它。只要生根發(fā)芽，它似乎在說：“這里太棒了，讓我們在這里成長吧！”在這里，我也想學(xué)習(xí)仙人掌不屈不撓的精神，無論是順境還是逆境。他們都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活和學(xué)習(xí)。
這是我們多彩的教室，哦！我喜歡我們的教室。
班級的作文 31
來到我的新班級，一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新教師，新班級，給了我新的憧憬。應(yīng)對此情此境，何不把我們的新期望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來的新生活相伴隨。
當(dāng)我踏進(jìn)一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團(tuán)結(jié)互助的好班，還是一個松散，不守紀(jì)律的“壞”班？在我中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，不但學(xué)習(xí)成績好，并且有共同目標(biāo)的團(tuán)體。
可是，現(xiàn)實(shí)和我的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位教師都說我們班紀(jì)律差，在平時的上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓教師挨個點(diǎn)名起來發(fā)言，回答問題。所以，班主任教師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情景有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的`目標(biāo)，沒有斗志，只會在班里混日子！這就是我的新班級永久的模樣嗎？不！我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律就必須能成為我夢想中那樣的班級。
讓我們共同努力，一起彈奏出最美的班級樂章。
班級的作文 32
我們這一班是一個智商要好，體力也要夠好的一個班級:“體育班”。
別的班級的同學(xué)早修在用功讀書，我們班的人則是在操場上拼命的跑步、拼命的'鍛煉自己，只要教練說休息這兩個字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個比一個還要大聲，每天早上第一節(jié)上課的老師都會讓我們吃早餐，因?yàn)槲覀內(nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ?xùn)練的話，那就要買兩份早餐，因?yàn)榈谝环菰绮驮谟?xùn)練到一半就已經(jīng)吐完了，上課的時候有些人會不小心睡覺，有些人會不自覺得玩了起來，坐在后面的人看到會覺得很熱鬧。
我們的班導(dǎo)是一個女生，我覺得她就像我們班上每個同學(xué)的第二個媽媽，她對我們很好，當(dāng)我們班有人受傷時，最關(guān)心的是她，最擔(dān)心的也是她，只要有人犯錯她會細(xì)心的引導(dǎo)我們，當(dāng)我們有人問她功課時，她會慢慢的教導(dǎo)我們，就像照顧自己的小孩一樣。
我覺得我沒有后悔來體育班，我們這一班的人很好相處，班導(dǎo)對我們又那么好，有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學(xué)起過每一天，我覺得非常開心。
班級的作文 33
我的班級里有39個，其中有一個商人，一個功夫大師和一個游戲組。
我們班里的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然后就賣出去，那個人就是王清宸。王清宸的貨每天換一次，每天都不一樣，并且賣得還很便宜，我們?nèi)紒碣I他的“好貨”，有一次他帶了個小玩具，那個小玩具非常吸引人，只賣三元錢。我賣了一個，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。
第二天，王清宸帶了一個魔方，賣了六元，我感覺太貴了。可是駱文博卻買下了，玩著玩著，就轉(zhuǎn)不動了，駱文博去找王清宸，王清宸說：“你自己弄壞的，怎么能怨我�！瘪樜牟獾霓D(zhuǎn)身就走了。
我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人，并且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的`招式是摔跤，每次打架總會有稀奇古怪的招式，還會引來很多喜歡功夫同學(xué)的歡呼。
我們班的游戲組一下課就玩游戲，老師布置的作業(yè)寫都寫不完，可是對于游戲組的幾個人來說，不放學(xué)不寫作業(yè)。我們班的游戲組玩過很多游戲，他們的領(lǐng)頭人是徐奧林。
我們班是不是非常好？馬上從三年級一班升到四年級一班了，老師也快換了，真不知道換誰，我們的新教學(xué)樓也要建好了，也不知道是什么樣的，我真的好期待啊。
班級的作文 34
我五(6)班的第二個家，我愛！它外形美觀，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒有孤獨(dú)和悲傷，只有幸福，快樂和幸�！�
一進(jìn)教室，我就能看到我們的好朋友——金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂地游泳，一會兒穿過彎橋開口，一會兒穿過珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養(yǎng)了我們對動物保護(hù)的熱愛。
最近我們安排在班級環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的“行動看文明”、“媽媽愛你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項(xiàng)目。
黑板報上的知識和健康角很少。“一知半解”一欄有各種各樣的知識。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問題的。黑板報紙的左邊，名單上有很多學(xué)生，大大提高了我們的能力和信心。《書蟲與益友》里有很多優(yōu)秀的.作文和美術(shù)作品。板報下面有個大書柜，里面有作文書，作家寫的兒童文學(xué)書，等等，讓人眼花繚亂。這些書賣得很火！
我愛我的班級，它仍然是一個“愛的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長，一起為陽光與雨水而奮斗，一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽，一起在枝頭結(jié)果。我們的心緊密團(tuán)結(jié)，一起閃耀著燦爛的光輝！
由于學(xué)生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級當(dāng)成了我的家。
班級的作文 35
說到班級的微信群，第一個想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無畏困難，追夢未來。
通過這兩天的軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中彌漫的熱浪，實(shí)在讓人難受。我們站在太陽底下，一動不動得站著軍姿，身上的汗不停的往下流，但是，我們都撐了下來。在訓(xùn)練時，我相信大家都是這么想的："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅(jiān)持��！”軍訓(xùn)對于我們的人生來說，只不過是一個小小的考驗(yàn)，將來面對我們的，還有無數(shù)個大大小小的坎，如果我們連軍訓(xùn)都撐不下來，堅(jiān)持不下去的話，怎么去面對以后遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無畏困難，堅(jiān)持下去。
在這初中三年，我將會對自己立下要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，圍繞著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要做一些計劃，好讓自己更快更好的完成目標(biāo)。做好計劃后，要按照計劃的要求認(rèn)真完成，只有完成所有的計劃，目標(biāo)才能順利地實(shí)現(xiàn)。不光是這僅僅的.初中三年，高中，大學(xué)也要一樣對自己的未來有一番規(guī)劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢想，一步步實(shí)現(xiàn)它。
這就是我對我心目中班級名的期望和我的理解。
班級的作文 36
走進(jìn)教室，還是像一如既往的安靜，隨著時間的流動，班上也開始變得鬧嗡嗡的，有說有笑，不知是誰喊的一聲：“老師來了！”教室里立刻變得鴉雀無聲。
突然，小胖純陽捂著嘴笑了起來，這時，我們?nèi)嗳硕贾�，這是純陽在搞惡作劇，我們用憤怒的目光投向了他，他居然還在笑，剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在大家也在一旁講起話來了，像炸開了鍋似的，連上課鈴聲響了，大家也都在自己玩自己的，有的講起話來激動的拍著桌子，有的甚至在講臺上面扮演老師的角色，走廊上的'腳步聲越來近，我們也裝作聽不見似的，純陽靠著門那邊坐，大驚失色的翻開書本大聲說：“老師這次真的來了！”可是沒有一個人在相信他了，傳來了一聲一片噓噓聲，正在這時老師已經(jīng)站在門口了，用嚴(yán)厲的目光望著那些在講臺上狂歡作樂的學(xué)生們，大家個個紅著臉，頓時，也安靜了下來。嘿嘿！這一節(jié)課大家在不安當(dāng)中度過了，可到了下課時間，大家又玩了起來，這時，大家心想：總沒有人再來打攪我們玩了吧！大家個個都玩得很開心，真是好不熱鬧呀！“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了，大家都依依不舍，都想在外面多玩一會兒，都埋怨到：“下課的時間為什么總是這么短呀？”
班級的作文 37
我是高外308班的學(xué)子，我們班的是一個快樂的班級，為什么呢，請聽我娓娓道來吧！
一、閱讀的快樂
我們班有個小型的圖書館，各式各樣的書一應(yīng)俱全，全班同學(xué)都愛看書，個個都是“小書蟲”，所以，那些好書，要是你手腳慢一點(diǎn)兒，早就被一搶而光了。大家對書都愛不釋手，經(jīng)�；ハ搿办乓敝约嚎戳耸裁矗私饬耸裁��？梢哉f，大家最興奮的事兒便是拿書里的奇妙故事到同學(xué)面前講述地眉飛色舞，看書真是一件快樂的事！
二、日記的快樂
雖說我們是小學(xué)生，但也有許多小秘密，為此，王老師還特地設(shè)計了“情緒日記”，讓我們寫下自己的喜怒哀樂。大家都愛寫，并且下筆如有神。當(dāng)然，有寫作好的人才，必定有一雙雙愛聆聽的小耳朵，我們時�？梢源箫柖Ｄ兀�
三、活動的快樂
王老師經(jīng)常會想出一些令人快樂的`活動，例如跳蚤市場。那一次活動，同學(xué)們都忙得熱火朝天，有的精心挑選有價值的書，有的帶來獨(dú)特的小玩意兒……每一個商鋪前都堆滿了琳瑯滿目的商品�！吧碳摇贝舐曎u力地吆喝著，想吸引買家的目光……同學(xué)們都買到了自己夢寐以求的寶貝，也賺來了一大筆財富。
像這樣的快樂的事情，在我們班數(shù)不勝數(shù)，你，想加入我們嗎？
班級的作文 38
我很榮幸在403班學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儼嗍莻�“愛心班級”。為什么呢？那就聽我娓娓道來吧!
上周末，我與小伙伴在小區(qū)玩耍時，不小心把腳崴了，腫得跟饅頭似的，連路都走不了，每天都要爸爸媽媽背著上學(xué)，同學(xué)們看到我腳崴了，都紛紛跑過來幫助我，有的給我放書包，有的給我拿椅子，還有的幫我送作業(yè)本……看著同學(xué)們這么熱心，頓時，一股暖流涌上我的心頭。
本周，我們班的同學(xué)唐競雯一直沒來上課，因?yàn)樗野l(fā)生了一件天大的事情，唐競雯的'姐姐被確診為“再生障礙性貧血”，需要大量的錢做骨髓移植手術(shù)，在此之前，唐競雯3歲時得了腦瘤，也花費(fèi)了不少錢，為此，她家已經(jīng)負(fù)債累累了，現(xiàn)在又是雪上加霜，唐競雯的父母幾乎絕望了，同學(xué)們聽了這件事，心情都沉重，有的同學(xué)流下眼淚。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”在老師的帶領(lǐng)下，我們班進(jìn)行了一次“愛心”捐款活動，同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢、壓歲錢來幫助唐竟雯一家，希望唐竟雯一家能早日渡過難關(guān)。
關(guān)愛學(xué)生的老師，樂于助人的同學(xué)……這就是我們班，是一個當(dāng)之無愧的愛心班級。
班級的作文 39
二年級時，我和爸爸媽媽去英國學(xué)習(xí)，三年級回來的時候，什么都變了。教室變了，班主任變了，同學(xué)也變了。
一年級的時候，我們的教室在東教學(xué)樓里，那里就只有一個好處，不用爬樓梯，可是壞處卻有一大把，教室里沒有電風(fēng)扇，更別說空調(diào)了；那里的桌椅也搖搖擺擺，好像隨時都會散架；而且那里的'墻壁也已經(jīng)黑得不成樣子了。而新教室卻好多了，電風(fēng)扇啊，桌椅啊，全是新的，還有空調(diào)呢！
以前的班主任姓盧，但是在三年級的時候卻離開了學(xué)校，所以換了一位班主任，姓李。她有著高高瘦瘦的身材，還披著長長的頭發(fā)，長著一張秀氣的臉，算是美女老師了。她上的課也十分生動，讓我們聽得津津有味。最重要的是，如果我們獲得學(xué)校的“月度之星”，那么下個月的每個星期四都會有棒棒糖或冰淇凌吃哦！
變化最大的還是同學(xué)們。小時候一起手拉手玩耍的伙伴們，現(xiàn)在卻成了“對手”，以前完全不“認(rèn)識”的同學(xué)，現(xiàn)在卻變成了鐵哥們、好姐妹。原本天真的我們，現(xiàn)在卻變得八卦起來�，F(xiàn)在班級流傳的都是誰與誰“談戀愛”、“夫妻”。這些跟以前比好像換了個“時代”。
雖然現(xiàn)在的四（1）班可以說還是完美的，可是我希望現(xiàn)在的同學(xué)們能變回以前那樣純潔。
班級的作文 40
我相信，每一位同學(xué)都有一個令自我感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因?yàn)樗俏业诙䝼�家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與歡樂。
在班級中，我有一種說不出的歡樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的'大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，有受益一生的教導(dǎo)。我們在知識的海洋中遨游，我們在歡樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。教師對我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛幫忙別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，我們會及時幫忙他（她）卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂。我們每一天都在用愛編織風(fēng)景，都在用歡樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛。
班級的作文 41
媽媽說，班級是我的第二個家，因?yàn)槲业拇蠖鄶?shù)時間，都是在學(xué)校度過。
306班是一個溫暖和諧、勤奮向上的大家庭。轉(zhuǎn)學(xué)整整一個月零五天了，剛進(jìn)入陌生的班級時，我坐在自己的座位上，呆呆地看著同學(xué)，心里忐忑不安，對這一切都覺得陌生�？粗且粡垙埬吧拿婵祝恢撊绾闻c他們交流，不過班上的同學(xué)都非常熱情，主動與我溝通，幫助我，教我怎么做作業(yè)，該注意什么細(xì)節(jié)，讓我快樂地度過了不適應(yīng)期，心里感到非常親切，能夠快速融入這個大家庭中。經(jīng)過一個星期的適應(yīng)，同學(xué)們仿佛都是我的老同學(xué)一樣，無話不說。
來到新的班級，班上優(yōu)秀的同學(xué)太多，對自己的要求也要高一些，結(jié)果雖然不是我想象的'那么好，至少我清楚我現(xiàn)在不是以前的我。上課時，老師的目光指引著我，有時是批評，有時是表揚(yáng)，有時是鼓勵。
新班級吸引我的不僅僅只有這些，我的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛，特別照顧我這個“新生”，我愛306班，更愛何老師。
我想和同學(xué)們一起快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
班級的作文 42
我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來了一些麻煩，但卻給我們帶來了快樂。
白鵝
有一次，這個高傲的“小白鵝”考了全班第一名，老師才表揚(yáng)了她幾句，她的`頭就揚(yáng)的老高了。如果她做錯了事，不管老師說她多少句，她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師說完了，她還會“哼”一聲，那個老師都治不了。
小丑
我們班有個最愛搞笑的小丑，每次上音樂課，他都故意用一種很怪的聲音唱，每次唱完后，它就多延長好幾拍，最后在突然捂住嘴，好像一個小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術(shù)課時，美術(shù)老師剛走他的座位，他就背著老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動也沒有動過。
鴨子
我們班有這樣一個人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他說，為什么呢？因?yàn)槊看卫蠋熥屗f，他都把平舌音說成翹舌音，鬧出了很多笑話，說話還很結(jié)巴。特別是他生氣罵人的時候，總是說出許多錯字。有時說著說著，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。
這就是我們班，一個樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。
班級的作文 43
要說學(xué)校里最美麗的地方，就數(shù)我們班的教室了。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是千奇百怪、姿態(tài)萬千的植物，有長長的綠蘿、嬌艷的蘭花、金燦燦的蟹爪蘭、肉嘟嘟的仙人掌……微風(fēng)吹過，她們就像翩翩起舞的少女。一株株青翠欲滴、一朵朵驕陽似火，班級的植物每天都生機(jī)勃勃。在我不經(jīng)意間，她們就會又長出幾片嫩綠的葉子。
再往左走，就是我們班溫馨而寬大的圖書角了。 一排排、一本本琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的圖書，哪怕你一星期什么也不做，只看書，肯定也看不完。我們班的書不僅數(shù)目多，而且品種更齊全，有故事大王、寓言小說、古今歷史、童話選集、兒童詩集……坐在圖書角潔白如云的毯子上，讓你感覺像走進(jìn)了如夢似幻的`仙境之中。你瞧，圖書角的墻上還掛滿了的照片，見證了同學(xué)們?nèi)琊嚾缈实拈喿x情景呢！
順著柔軟的毯子低下頭望去，潔白的地板像雪一樣，讓你忍不住想要彎下腰輕輕地?fù)崦�，即便你真的這樣做了，會發(fā)現(xiàn)地板上幾乎擦不出一點(diǎn)灰塵。
瞧，這就是我們美麗的班級！不妨你也來參觀一下吧！
班級的作文 44
三年前，我正式加入我班這個大家庭，轉(zhuǎn)眼見，又將離開這個家庭。幾年來，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來，在教師的培育下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的提高。
回想起我初進(jìn)學(xué)校的時候，真是一個調(diào)皮無知的小女孩，但此刻，已經(jīng)獲得許多知識，并懂得許多做人的'道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于教師多年來對我循循善誘地教導(dǎo)和關(guān)懷。這使我無比感激，感激教師無私地付出和關(guān)愛，也感激我的班團(tuán)體帶給我的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的女孩，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的期望。
忘不了以往坐車去紅武山植樹的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來，大家心境郁悶，這時教師指揮大家唱起歌來，放松沉重得心境，有的同學(xué)惡心想吐，就會擁來許多同學(xué)，關(guān)愛的話語沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感團(tuán)體的溫暖，是這個班級給了我主人翁意識，我愛我班。
作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓，感到了愛……
班級的作文 45
我擁有一個溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個快樂的家庭——充滿溫馨的三（2）班。七十朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)，互相幫助。加上親如父母的老師們和獻(xiàn)愛心的家委會的叔叔阿姨
們，組成了充滿愛的“全家福”。
我們是一個助人為樂的班級。有一次，一位同學(xué)的腳因踢足球扭傷了，我們迅速把他扶進(jìn)了教室，和老師一塊給她揉腳，盡量減少疼痛，并把她送到醫(yī)務(wù)室里檢查。
我們是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的團(tuán)體。去年秋季運(yùn)動會我參加了“同舟共濟(jì)”的`比賽項(xiàng)目。一開始，有的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法，跳大繩的時候隊(duì)形就顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵著我們要刻苦訓(xùn)練，努力拼搏——這就是集體榮譽(yù)感。我們堅(jiān)持不懈的努力，一遍又一遍的練習(xí)，操場上留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂的笑聲，也留下了我們幸福的淚水……運(yùn)動會上我們?nèi)〉昧说诙ｋm然我們不是第一，但是我們不會灰心，會繼續(xù)努力，勝利會向我們招手的！
同學(xué)們加油吧！不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進(jìn)，都要面對克服。我們會成為一個優(yōu)秀的團(tuán)體。今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛我班，我們班就是我心愛的家。
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