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我想成為一個(gè)勇敢的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我想成為一個(gè)勇敢的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想成為一個(gè)勇敢的人作文1
我從不否認(rèn)愛(ài)讀詩(shī)的人是一個(gè)幸福的人，他們總會(huì)與詩(shī)詞有一場(chǎng)美麗的邂逅，那些或婉約或激昂或輕快的文字，與他們?nèi)松哪硞�(gè)場(chǎng)景悄然融合，于是他們尋到了一個(gè)將他們?nèi)嗨榈那楦悬c(diǎn)滴拾起的知音，娓娓訴說(shuō)曾經(jīng)的所有，如對(duì)酒當(dāng)歌酣言，不再寂寞，讀詩(shī)的人是幸福的。
詩(shī)中風(fēng)景獨(dú)好，詩(shī)意地棲居；不幸福嗎？
看那二月春風(fēng)托起紙鳶飄在淡藍(lán)晴空，想那紛飛的柳絮散入古老的.揚(yáng)州城，透過(guò)濛濛雨霧讓聲聲蛙鳴化作心中舊時(shí)的童謠，撩動(dòng)心中的弦；不幸福嗎？
三月蝶舞蹁躚，肆意的詩(shī)意濃濃淡淡，象江南的山水畫蔓延宣紙上留下深深淺淺的痕跡；寂寞失意時(shí)，賞一曲《聲聲慢》，‘三杯兩盞淡酒’，詩(shī)在陪著你，跨越千年美麗不減；或看太白月下獨(dú)酌，聽(tīng)他吟誦‘前生我才必有用’的壯志滿懷，人生落寞不過(guò)如此；離別相思時(shí)，想起人有悲歡離合，月也逃不過(guò)的宿命，但應(yīng)還有‘共剪西窗紅燭’的一天；或與柳永一起大悲一場(chǎng)，無(wú)語(yǔ)凝噎，將痛楚宣泄于岸邊楊柳，醉在曉風(fēng)殘?jiān)轮�；亦可以�?shī)為友，享伯牙子期之樂(lè)；不幸福嗎？
去讀讀詩(shī)吧，做一個(gè)幸福的人，漫步在絢漫的詩(shī)海中，賞瑰麗雄奇，品婉約柔情，思諷喻批判，讓自己的思想像一只飛越無(wú)限明麗融入藍(lán)天的蝶，那種奇妙的感覺(jué)不是語(yǔ)言文字可描述的，是幸福的滋味。
我一直覺(jué)得，不愛(ài)詩(shī)的人所擁有的幸福是殘缺的，因?yàn)樗欢迷?shī)意美，體會(huì)不到字字珠璣的美感與詞工精致的細(xì)膩，倘若一個(gè)人連美都拒絕，再幸福也不過(guò)是擁有一時(shí)快感，他是殘缺的。
詩(shī)源于生活，卻高于生活。它將生活的隱出躍然于讀者心中，美與丑一目了然，詩(shī)中不缺乏愛(ài)恨情仇愁，品讀詩(shī)中那些令你悍然心動(dòng)的“生活”，與他們來(lái)一場(chǎng)美麗的邂逅，何嘗不是幸福所在呢？
我愿意做一個(gè)幸福的人，看細(xì)雨濕衣，聽(tīng)閑花落地，讓那簡(jiǎn)單明快的滋味浸透我的生活；我愿意做一個(gè)幸福的人，置身于花開(kāi)花落的庭院，賞墻里墻外的月光，詩(shī)讓生活如此多嬌！幸福��！
我想成為一個(gè)勇敢的人作文2
我有一件尷尬的事，說(shuō)出來(lái)怕同學(xué)們笑話，那就是膽小，特別是晚上，我不敢一個(gè)人睡覺(jué)。剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就提出來(lái)讓我一個(gè)人睡一個(gè)房間，在我的哭鬧中媽媽的計(jì)劃沒(méi)有達(dá)成，但我答應(yīng)媽媽，等我十歲時(shí)一定分房睡。
現(xiàn)在我該履行我的承諾了，在媽媽的威逼利誘下，我決定試一試。天黑了，媽媽催我睡覺(jué)，我拖拖拉拉的上了床，媽媽輕輕關(guān)上門，房間里頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)墻上的掛鐘嘀答聲，我一個(gè)人躺在床上，心里有些害怕，后悔答應(yīng)了媽媽的要求。房間里一片漆黑，我心跳加快了，窗簾在微微的動(dòng)，總覺(jué)得窗簾后面有什么，感覺(jué)房間里就像是一個(gè)黑暗又恐怖的沙漠，我就是獨(dú)自一人在行走的膽小鬼。我使勁閉上眼睛想睡覺(jué)，但腦子里卻塞滿了電視里看過(guò)的恐怖畫面。十分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)睡著，突然在墻的角落里似乎有一個(gè)高個(gè)子的人影在晃動(dòng)，我全身燥熱起來(lái)，抓住被角蒙住眼睛努力不去看，但越不想看越害怕，終于忍不住叫了起來(lái)。聽(tīng)到叫聲爸媽立即過(guò)來(lái)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：那兒有人影。爸爸看了看角落又看了看窗戶反問(wèn)說(shuō)：是不是還有個(gè)帽子。我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸笑著說(shuō)：那是衣帽架的影子。爸爸媽媽媽又是安慰，又是鼓勵(lì)，我才安靜下來(lái)，但還是翻來(lái)覆去睡不踏實(shí)，感覺(jué)黑夜很漫長(zhǎng)。
害怕黑夜一直是我的苦惱，直到有一天我無(wú)意中看到了一本書(shū)《藍(lán)色的海豚島》，我被主人公卡拉娜獨(dú)自一人在孤島上生活的故事所震撼。很難想象如果我一個(gè)人在一個(gè)漆黑的'孤島上生活會(huì)是什么樣。卡拉娜一個(gè)和我一般大的女孩，擁有比我多得多的勇氣，面對(duì)危險(xiǎn)、恐懼沒(méi)有一絲退卻，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切困難。
卡拉娜就象是我的老師，我的榜樣，她告訴我擁有勇敢的性格才能戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)椋绻阌赂�，你就敢于嘗試，如果你嘗試了，你就漸漸變得能干，因?yàn)槟芨刹庞锌赡艹晒Α?/p>
卡拉娜的勇敢值得我學(xué)習(xí)，她送給了我勇氣，我今后會(huì)成為像卡拉娜一樣勇敢的人！
我想成為一個(gè)勇敢的人作文3
一直以為，自己是個(gè)挺勇敢的人。
從小到大無(wú)懼各類蟲(chóng)豸、在全校師生面前演講鎮(zhèn)定自若、參加刺激的游樂(lè)項(xiàng)目面不改色……如果說(shuō)這就是勇敢，我以為我很勇敢。
一天，獨(dú)自在街上走著。忽然，不太協(xié)調(diào)的一幕映入眼簾：一個(gè)衣衫襤褸、面容黢黑的老爺爺跪在街頭，向來(lái)往的路人乞討者，但路人們不愿停下他們匆忙的腳步，或一臉漠然或面露厭惡地繞開(kāi)他而去。
我從袋子里掏出了五元錢，放到老爺爺舉著的碗里，他不住地感謝著我。我的心中不免有些沾沾自喜：“看，我多勇敢！”在周圍的大人不愿也不屑表達(dá)同情心的時(shí)候，我沒(méi)有隨波逐流，而是勇敢地在人流中停下腳步，送出溫暖。如果說(shuō)這就是勇敢，我以為我很勇敢。
又是一天，在街的拐角處，耳邊忽然傳來(lái)一陣嘈雜聲。我擠進(jìn)了圍著的一群人里，人群的中心，是一個(gè)五大三粗的中年男子和一個(gè)年老瘦弱的婦女。
“老家伙，竟敢擋住我路，今天饒不了你！”男子將手掌高高揚(yáng)起，而這位老奶奶只能趴在地上，苦苦哀求著�！芭��！币宦暻宕嗟捻懧�，引起人群的一陣騷動(dòng)和唏噓，老奶奶倒在了地上，瘦弱的身子像枯草一般伏著，癟瘦的手臂像風(fēng)中瑟索的干柴，布滿血絲的眼睛透出絕望與悲涼，仿佛連淚水都流不出來(lái)……
不管老奶奶是不是擋住了他的路，但她畢竟是老人，是此刻的弱者。我想制止大漢的粗暴，我想調(diào)和他們的矛盾，可是看著周圍人群的'無(wú)動(dòng)于衷，盯著那大漢圓瞪的眼睛和粗壯的臂膀，我心顫了，我退縮了，我像做錯(cuò)了什么似的低著頭逃回了家。
但內(nèi)心的自責(zé)卻一直不停，你勇敢嗎？你勇敢嗎？哈哈，一個(gè)場(chǎng)景就把你打回原形。我氣惱，我發(fā)誓，從明天起，期待你和我一樣做一個(gè)勇敢的人，剛強(qiáng)自己，扶助他人，一點(diǎn)一滴改變世界！
我想成為一個(gè)勇敢的人作文4
孤獨(dú)是一種境界，能享受孤獨(dú)更需要一種勇氣。
我，一個(gè)慢熱，喜歡交朋友怕孤獨(dú)的17歲的女孩。對(duì)于這個(gè)“尷尬”的年齡階段，只有不斷的交朋友來(lái)證明自己的存在感。而我害怕孤單，無(wú)論做什么事總要有人陪，生活中卻總少不了一個(gè)人的時(shí)候。一個(gè)人走路時(shí)，我會(huì)雙手抱臂，那樣會(huì)覺(jué)得是一個(gè)擁抱，會(huì)溫暖。這樣的我對(duì)身邊的朋友或是我認(rèn)為是我的朋友來(lái)說(shuō)，是性格的古怪，用她們的話來(lái)說(shuō)就是“占有欲太強(qiáng)、太粘人，沒(méi)有給別人足夠的空間”。但我只是害怕孤單，想找一個(gè)人真心陪伴我，好朋友不就應(yīng)該常常在一起嗎？
這時(shí)，我明白了。得不到便要接受。有人陪伴時(shí)，一起快樂(lè)的玩，沒(méi)人陪伴時(shí)，還是喜歡抱臂一個(gè)人快走，只是少了許傷心。
一個(gè)人走路我會(huì)聽(tīng)歌，一個(gè)人坐著我會(huì)享受陽(yáng)關(guān)，一個(gè)人吃飯我會(huì)味道飯菜的香味，一人的一個(gè)人我已習(xí)慣也樂(lè)在其中。
對(duì)。我喜歡上了孤獨(dú)，喜歡上了這種感覺(jué)，當(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí)我會(huì)用自己的方式迎接。當(dāng)夜深人靜獨(dú)自一人的時(shí)候，我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)，欣賞夜景，倒一杯水，放一兩朵菊花，加一點(diǎn)糖，攪拌，細(xì)細(xì)地品味自己的心境，緩緩地敲打著自己心底那份淡淡地思念；看著夜色，欣賞那份詩(shī)境中的美好，皎潔的'月光如輕紗般披在身上，靈魂被月光洗禮。有時(shí)沉醉，沉醉在這孤獨(dú)的回憶中。孤獨(dú)，有時(shí)候更像一杯水，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有污穢，是一種清靜幽雅的美。當(dāng)沉靜在孤獨(dú)中時(shí)，能讓自己平和，冷靜，讓有一種聆聽(tīng)自己心的感覺(jué)。
漸漸的我覺(jué)得生活中其實(shí)可以一個(gè)人享受的人、物有很多，一杯水、一本書(shū)、一種心情，坐在自己的位置傾聽(tīng)別人的快樂(lè)，家人的煩惱，我明白我內(nèi)心壯大了、成熟了。
現(xiàn)在的我想說(shuō)“孤獨(dú)”一種清靜優(yōu)雅的美，沉浸在孤獨(dú)中能讓自己平和、賢靜，聆聽(tīng)自己內(nèi)心的感覺(jué)，如果現(xiàn)在的你無(wú)助、煩躁、迷茫。那我要告訴你是該“孤獨(dú)”了。享受別樣的美，領(lǐng)悟孤獨(dú)。品各種味道，學(xué)人生百態(tài)。孤獨(dú)時(shí)一種境界，也需要一種勇氣。
我想成為一個(gè)勇敢的人作文5
錯(cuò)別字是每個(gè)人在寫作上都會(huì)犯的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話呢！不信，你瞧——
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，方明興高采烈地拿著足球準(zhǔn)備去球場(chǎng)盡情玩耍。突然，有人從身后輕輕地拍了一下他的肩膀。方明轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王紅手拿著一卷紙正眉開(kāi)眼笑地和他打招呼，還神秘兮兮地說(shuō)：“方明，知道嗎？大家都說(shuō)你是最勇敢的'人！”
方明聽(tīng)了丈二和尚摸不著頭腦，瞬間來(lái)了個(gè)大“變臉”——先是疑惑，又很驚訝，然后開(kāi)心得手舞足蹈，開(kāi)始想入非非：難道我無(wú)意間成了英雄？他按捺不住心中的激動(dòng)，迫不及待地追問(wèn)道：“王紅，你快說(shuō)，大家為啥這樣夸我？”王紅卻不動(dòng)聲色地站在原地，慢條斯理地說(shuō)：“這，這個(gè)原因嘛……天機(jī)不可泄露！”說(shuō)罷，一只手搭在身后，另一只緊緊地攥著那卷紙，似乎秘密就在紙上。“好王紅，別賣關(guān)子了，快說(shuō)吧。”小明苦苦哀求道，嘴角不停地往上翹，顯然還是得意得抑制不住自己的喜悅之情。
“哈哈，請(qǐng)看，原因在此！”她邊說(shuō)邊把手里的紙展開(kāi)。“揚(yáng)腸而去”四個(gè)大字赫然映在方明的眼前。他疑惑不解：“難道這四個(gè)字就是原因？”王紅一本正經(jīng)地說(shuō)：“你看你，是不是得了‘健忘癥’？這是你在作文里寫的呀，腸子都不要了，那還不是最勇敢的人？你可謂是千古第一人哪！”方明頓時(shí)恍然大悟，覺(jué)得臉上一陣火辣辣，剛才的喜悅蕩然無(wú)存。王紅安慰道：“好了，方明，我也不是來(lái)譏笑你的。我是想告訴你，遇字不會(huì)寫，先去查字典，不然就會(huì)留下千古笑！”
是啊，王紅說(shuō)得對(duì)，以后我們一定要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，不寫錯(cuò)別字，否則也會(huì)鬧出讓自己顏面無(wú)存的笑話！
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