老師的作文優(yōu)秀(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的老師的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的作文 篇1
或許是因?yàn)樾W(xué)老師很兇吧，我便有點(diǎn)怕老師，尤其是班主任。因?yàn)榭傆X得老師很兇，很嚴(yán)肅，和我們沒有共同語言。這種對(duì)老師的害怕，到了六年級(jí)還沒有消失。直到周五在教學(xué)樓與班主任溫老師的一次偶遇。
周五，我同往常一樣在棋類老師辦公室里玩了一會(huì)兒，出來時(shí)，正好遇到班主任溫老師。“老師好！”“嗯�！敝灰娎蠋熓掷锬弥瑮棧幸煌肽�。我便指著冬棗問：“這個(gè)是給哪個(gè)老師的？”“這個(gè)是給打印處的，我叫她打印喜報(bào)�！眮淼介T口，我發(fā)覺門是鎖著的，便很納悶�！霸撆鸟R屁的時(shí)候就該拍馬屁，你看，她把鑰匙都給我了呢！”溫老師拿出鑰匙跟我炫耀，像小孩子一樣�！昂呛牵 笨蠢蠋熌堑靡�，臉都微微后仰的.姿勢(shì)，我也笑了。
溫老師打開了門，進(jìn)去翻了幾下后，無奈地說：“我什么也不會(huì)弄��！”還攤開手，嘟起嘴。就這樣子想了一會(huì)兒，就叫我去她辦公室拿她的手機(jī)。當(dāng)我把手機(jī)拿給溫老師時(shí)，看到她像一個(gè)無知的小孩，不停地向另一個(gè)老師提問。
中午靜校時(shí)，老師又恢復(fù)了平時(shí)的嚴(yán)肅。我不禁想：大多數(shù)老師都很嚴(yán)肅，還很兇。像我以前的班主任，就連春游、秋游時(shí)也都難免，經(jīng)常板著臉孔的。現(xiàn)在，溫老師也讓我看見了溫情的一面，我終于能體會(huì)到為什么別的男同學(xué)都叫她“媽”了，看來，之前的我對(duì)于班主任太過于偏見了。
老師的作文 篇2
我們學(xué)校有許多老師，他們都有各自忙碌的一天，尤其值得讓我介紹的就是跟我們接觸最頻繁最熟悉的班主任——夏老師。
我們的.夏老師不但長(zhǎng)得很漂亮，而且工作特別的認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們都很喜歡她。每次我到學(xué)校的時(shí)候，夏老師已經(jīng)早早地在教室門口等候。早自修時(shí)她一邊做著早操，一邊還不時(shí)地望望班級(jí)里的同學(xué)有沒有在認(rèn)真讀書。夏老師教我們班的品德課和語文課，聽夏老師講課對(duì)我來說是一種享受，她講的每堂課又生動(dòng)又富有激情，讓我陶醉在課文中。而且她還要利用休息時(shí)間去改“語文課堂作本”、“日記本”、“摘錄本”等大約300多本的作業(yè)本。
午間管理的時(shí)候，夏老師都不休息，不停地給我們講解課文中的難題，直到我們弄懂為止。上課鈴聲一響，夏老師又匆匆忙忙地往別班教室跑去。放學(xué)了，夏老師帶著同學(xué)往校門口走，接著夏老師就去課后管理了，等班級(jí)里所有的同學(xué)都離開了，夏老師才能放心地離開學(xué)校。
夜深了老師還在燈光下備明天的課。正是您們這些辛勤的園丁，一天天地努力付出，才使我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。老師謝謝您們！
老師的作文 篇3
大家猜猜，傳授給我們知識(shí)的是誰呢？沒錯(cuò)，是老師。現(xiàn)在我上四年級(jí)了，語、數(shù)、英的老師的都換了，離開了教過我三年的老師，真是有點(diǎn)不舍得呀�，F(xiàn)在我要稱贊您、感謝您。
教師就像石級(jí)，承受著學(xué)生一步步向終點(diǎn)攀登；您也像是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您講課的語言像叮咚的山泉。
您如同夜空里的星星，一直照亮著每個(gè)同學(xué)的`心靈，以前，我們經(jīng)常惹您生氣。直到現(xiàn)在，我還想念您那嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們知錯(cuò)就改。
老師，剛見到您時(shí)，我還是一顆種子。現(xiàn)在，我是一棵綠樹，在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)，每天吸收著您的知識(shí)。要是沒有老師，我可能還是一顆種子。您傳授給我知識(shí)，卻不求回報(bào)。
老師，我替同學(xué)們感謝您，您辛苦了！
老師的作文 篇4
老師——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我快六年的的老師——韓老師。
韓老師中等身材，留著一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。
老師最常說的一句話就是：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”這句話的意思是師傅只是指點(diǎn)你方法而要想學(xué)成還要靠自己努力的結(jié)果。
老師對(duì)每個(gè)人的關(guān)心無微不至。有一次有一個(gè)同學(xué)肚子有一點(diǎn)弄，老師馬上就看了出來。就問：“你怎么了，不舒服么？用回家么？”那個(gè)人連忙說：“沒事，沒事�！�
在課堂上，有的同學(xué)打瞌睡了。老師也不會(huì)懲罰他，而是讓他去洗把臉。
我們的老師跟我們沒有任何的代溝。任何事都會(huì)有共同語言。你可不要不相信哦。有一次我們班上體育課，男生們?cè)谧杂苫顒?dòng)的時(shí)候打起了乒乓球。過一會(huì)，看到了韓老師下來了，瞧，她正在和他們打乒乓球呢。女生們都在“觀戰(zhàn)”男生們都想和老師來“比試”一番�？墒亲詈筮�不是都輸給了我們的'韓老師呢。不過這些男生一點(diǎn)也不氣餒。還和老師約定下一次在“比試”一次呢。
有人說，老師就是自己的第二個(gè)父母。的確如此啊。
有一次，我?guī)屠蠋熆淳碜�。看完卷子后韓老師給了我們一些吃的。但是又告誡我們：“別在學(xué)校吃。這樣會(huì)給我們班丟分的”
選班委的時(shí)候韓老師坐在凳子上�？粗覀儭Ｒ膊徽f一句話。你瞧，有一個(gè)很棒的同學(xué)落選了。老師鼓勵(lì)她說：“沒關(guān)系的。還有機(jī)會(huì)的。”這不，韓老師讓她和邵至柔一起擔(dān)當(dāng)宣傳委員了。
老師有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲，不過我們都知道嚴(yán)師出高徒，老師這是為我們好。我們一定不能辜負(fù)老師啊。
如果說，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，那么您則對(duì)我們有深厚的培育之恩。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，帶我潛入智慧的海洋�？梢哉f，沒有您，就沒有這一切。
漫漫的學(xué)習(xí)路，每一步都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落寂寞的心；您用天下最美的語言將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
有一種情叫感動(dòng)，因?yàn)橛幸环N精神叫奉獻(xiàn)。有一顆心叫做感恩，因?yàn)橛幸环N愛叫無私。
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