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贊美作文

時間:2024-09-19 10:29:34 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美作文【集合4篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的贊美作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

贊美作文【集合4篇】

贊美作文 篇1

  掛綠廣場是個購物、娛樂、休閑的好去處。是我們增城人的驕傲。 掛綠廣場是個游玩的好地方。它的南面有一棵舉世聞名的西園掛綠荔枝樹,曾經(jīng)一顆拍賣出50萬,真是果中之王啊!增城掛綠荔枝肉多和小,看起來像晶瑩的珍珠,吃起來又香又甜,他、讓人回味無窮。

  掛綠廣場還是美食、購物的天堂。我最喜歡吃那里的雞翅。廣場的一到三樓都是商店,各種商品都有。

  每當(dāng)夜幕降臨,掛綠廣場就成燈的海洋,光的世界。 掛綠廣場真美!它每天都吸引了許許多多中外游客。

  美麗的增城廣場位于增城的南面,那里景色優(yōu)美,是個休閑娛樂的好地方。

  增城廣場的東面有清澈見底的池塘,旁邊有形態(tài)逼真的雕像;廣場的北面聳立著十六根羅馬式的柱子,高大雄偉,柱子還雕刻著不同的.人物圖案;廣場的西面有一個中心大舞臺,里面非常的寬闊,前面排列著許多整齊的座位,可由坐下一萬多觀眾呢!

  每當(dāng)夜幕降臨,廣場華燈高照,燈光閃爍,像銀河從天而降。四周人來人往,有的跳舞,有的唱歌,有的散步,熱鬧極了。

  增城廣場真的是個好地方!

贊美作文 篇2

  警察是具有武裝性質(zhì)的維護(hù)社會秩序保衛(wèi)國家安全的國家行政力量,但警察并不只是國家指令的,也并不一定是以暴制暴,有時候還得以理服人。

  雖然他們不是高山,但有著一顆氣魄的心,不是大河但有著澎湃的激情,不是哲人,但有著一氣淺顯易懂的道理奉獻(xiàn)!

  有一次,我跟隨爺爺他們來到小鎮(zhèn)上,于是我就在小鎮(zhèn)上瞎溜達(dá),不禁看到東南方向站了不少人,因?yàn)槲沂莻好奇心很強(qiáng)的人,遇到這樣的事情肯定是要一探究竟的,我便走了過去。一瞧,是警察!幾個警察在和兩個差不多四十多歲的人起了爭執(zhí),經(jīng)過了解事情緣由是這樣的:第一個人抱著幾十斤重的東西往家里走,走著走著剛好走到第二個人的汽車旁,一輛自行車突然駛來,把第一個人了碰倒在地,手中抱著的東西砸到了另一個人的車上,剛好另一個人沒看見,而肇事者卻早已消失的無影無蹤,砸得另一個的車出現(xiàn)了幾個明顯的`渦,另一個人寧要第一個人賠錢?墒悄兀谝粋人說不是自己撞的,不賠錢,就這樣報(bào)了警等來了警察。警察用了一個多小時的時間,終于把這兩個人給說服了,就這樣使得兩個人的恩怨解除了。

  警察叔叔們,謝謝你們!您們?yōu)榱巳嗣竦陌矊,對事業(yè)的追求默默奉獻(xiàn)自己的心血、汗水和時間,用自己的方式演繹人生。我們也應(yīng)該像警察叔叔一樣盡自己的綿薄之力為祖國為社會奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量!

贊美作文 篇3

  一個圓添加幾筆,變成什么?西瓜、球、太陽、臉蛋……,都不是。一個圓套上一個橢圓,變成地球。一個圓上畫一個小圓,上加兩根絲線,一個鑼錘,儼然是一面鑼嘛。老師極力夸贊我的想象力。在校園里爬樹,捉蚱蜢,領(lǐng)著大小伙伴玩,同學(xué)們還“刮目相看”,佩服得不行。

  可是,有一天負(fù)責(zé)衛(wèi)生的我被“撤職”了,原因是我將紙張撕成小碎片扔在干凈的地面上。先進(jìn)變落后么,該撤!見到媽媽,老師不急著“告狀”,卻不住地夸我。說荷花是碗,荷葉像盤子,整個荷塘就是大宴席,我竟然作畫表現(xiàn)出整個意境,作業(yè)給了我五顆星。接著老師開始談起養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的重要性和改正不良習(xí)慣的辦法。多么寬容的老師,既肯定我的優(yōu)點(diǎn),又沒有縮小我的錯誤。我感動的是老師始終善待我,不因犯錯而少一份贊賞,這又給我多少發(fā)揮“個性”的空間啊。

  記得去年冬天,下雪了。雪花倏地直鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里。我不躲避,昂頭向著天空,抒情地:“真—美—。 蓖砩,我正坐在取暖器前取暖,見媽媽下班了,我立刻站起來,拉著媽媽在取暖器前坐下,用我那小手來回搓著媽媽的大手,說:“媽媽,我焐你。”我寫著:這個冬天既美麗又溫暖。班主任讀著我的成長日記,直贊溫馨。

  六一前夕,為了鍛煉我的膽量,在老師的.鼓勵下,娘倆登臺表演快板。“畫小猴,拉長小猴手,‘小猴飛走啰,小猴飛走啰!’,孫悟空駕的是祥云,怎沒想到把手當(dāng)翅膀?假期里,我奔向教室,看看老師在不在,說上學(xué)后,就能見上面,我才作了罷。我騎車,媽扶著,我生病,媽陪著,我連聲說‘謝謝!謝謝!’,母子之間何必謝!……”老師自豪地介紹,是我們班孩子?jì)寢屪约簩懙脑~哦。表演結(jié)束后,熟悉的家長們用欣賞的眼光看著娘倆,熱情地跟我們打招呼。

  一個嫩芽,也許會長成參大大樹,但春風(fēng)對它的吹拂,該是多么重要。贊賞是肯定,是鼓勵,是期盼。贊賞不是夸獎幾句這么簡單,贊賞中有包容,有分享,有扶持。我很平凡,與“千里馬”的才能相距甚遠(yuǎn)。老師的贊賞讓小小的努力得到肯定,讓小小的優(yōu)點(diǎn)很顯眼。接下來,充滿喜悅、甜蜜的我又積攢著力量,增長著才能,制造著新的驚喜。

贊美作文 篇4

  渺小的螞蟻也很了不起,不管向著誰,它都不會輕易屈服。因此我認(rèn)為螞蟻的生命,是最頑強(qiáng)不屈的生命,是最堅(jiān)持不懈的生命,聽我講完下面的故事,你便能知道原因……

  一天下午,我正在書桌上完成家庭作業(yè),突然被一群橫穿我書桌的螞蟻吸引了。看著看著,收好似不聽使喚的隨便夾起了帶頭的那只“螞蟻官”,把它放在了一張白紙上來回折騰著。

  那只被我捉住的螞蟻似乎很憤怒,一直在不停地東突西沖,想沖出我的“五指山”。它向前沖,我就向后彈,它向左逃我便向右推,無論怎樣,我就不讓它逃走,也無論我對它怎樣,它都不任我擺布。

  我生氣了,拿出玩具車威脅它,拿出紙筒對它大喊大叫,甚至用鉛筆頭截它,可它并不理會一切,從容地翻過玩具車,繞過紙筒,向生命的希望地帶進(jìn)發(fā)。它知道,它只要翻過這座高大的“五指山”,就能重獲自由。

  而我卻因此氣急敗壞,急忙拿出打火機(jī),用噴頭對著它,用力按動開關(guān)。但由于我手忙腳亂,也因?yàn)槲浵伒纳碥|太小,上竄的火苗反而燙著了我自己,可我還是決定繼續(xù)。我拿著打火機(jī)迅速磳著開關(guān),讓火花濺到它身上,它也下意識地抽動著身子,好像很痛的樣子,但痛歸痛,它竟然沒有停下腳步,它的六條腿已經(jīng)變得蜷曲起來了,但它還是轉(zhuǎn)過頭來,迎著打火機(jī)向我撲來,我突然被舉動暴怒的'螞蟻懾住了,便忘了按下打火機(jī)的開關(guān)。它趁我不備,直躥到我的手指頭上,在生命的最后一刻,咬破了那個想要征服它的人的手指頭。當(dāng)然,“哎呀”一聲叫后,我常識般地把螞蟻捏死了……

  我總以為能征服那渺小的螞蟻,但事實(shí)卻不是這樣的,我一直到現(xiàn)在才懂得,對自由的渴望和對生命的希求是一把無法用暴力熄滅的火焰;也是現(xiàn)在才懂得,螞蟻雖渺小,但它卻擁有頑強(qiáng)不屈的生命力。

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