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幫助別人的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的幫助別人的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助別人的小學(xué)作文1
一天，課間操時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒，張益銘把呂明澤撞倒了，同時(shí)也把二班一位同學(xué)撞倒了，我連忙跑過去把那位同學(xué)扶起來。
我問他：“你受傷了嗎？”他流著眼淚委屈的說：“沒有�！蔽野参克f：“男兒有淚不輕彈”，他也點(diǎn)了點(diǎn)，對(duì)我說了一聲：“謝謝” ，這時(shí)上課鈴響了，我把他扶到班門口，看著他走進(jìn)了教室，我也放心的.走了。
我回到教室，心里有一種說不出的快樂，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。
幫助別人的小學(xué)作文2
前幾天，我們學(xué)校的六年級(jí)舉行了一次為一所孤兒院捐贈(zèng)衣物的活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都積極踴躍地參加此次非常有意義的活動(dòng)，都帶來了衣物。周末，同學(xué)們都把自己穿小的衣服，鞋子整理出來，想象著哪個(gè)同學(xué)會(huì)收到，我也一樣，一回到家，就翻箱倒柜地“搜”衣服�？上У氖�，前幾天媽媽剛把我的小衣服寄給了一個(gè)在四川青川的受災(zāi)女孩，實(shí)在找不出來可以捐的了。盡管我沒有衣服捐，但我還是想出了一條“妙招”，那就是捐鞋子。家里我穿剩的鞋子挺多，我把好的.挑出來，然后放在臺(tái)版上“洗刷刷洗刷刷”，洗完后跟新的一樣了，相信那些同學(xué)們一定會(huì)喜歡的！
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都非常積極，每個(gè)人都想盡自己的一份力量，來幫助那些需要幫助的人們。我們的生活是幸福的，然而又有多少人在面臨災(zāi)難，面臨死亡？在這個(gè)世界上，又有多少不幸的生靈需要我們的幫助，讓我們伸出援助之手，幫助他們，收獲快樂的，還是你自己！
幫助別人的小學(xué)作文3
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口，先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺得最快獲得幸福的就是幫助他人，如果問為什么？請(qǐng)往下一看。
一天，我在小區(qū)里蹦蹦跳跳地走著，突然一個(gè)小姑娘從我的'身邊鉆了過去，高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過去，只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來。突然不幸的事發(fā)生了，小女孩不小心被小石頭給絆倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯灑了一地，接著她就坐在地上大哭起來。
我見狀跑了過去，把她扶了起來用紙幫她止了血，又把她扶到一個(gè)長(zhǎng)椅上，轉(zhuǎn)身幫她把掉落的流星杯一個(gè)一個(gè)地拾了起來還給了她。但是她還是在哭，于是我想盡了辦法讓她不哭，終于她漸漸地不哭了，臨走時(shí)還對(duì)我說：“謝謝哥哥”。我頓感無比的幸福，回到了家我把事情的來龍去脈講給大家聽，大家又用好吃的來獎(jiǎng)勵(lì)我，我也很開心。
以后我會(huì)多多幫助他人，獲得更多的幸福。
幫助別人的小學(xué)作文4
幫助別人我快樂星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場(chǎng)買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的前面。手里拎著很多的東西，顯得很吃力。突然！手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地說：“好孩子，你叫什么名字？”，我笑了笑說：“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉(zhuǎn)回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會(huì)到，助人為樂是一件快樂的.事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
幫助別人的小學(xué)作文5
中國(guó)有一句話說得好：幫助別人，快樂自己。當(dāng)時(shí)聽了這句話，我感到很疑惑：幫助了別人，自己真的很開心嗎？
記得有一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當(dāng)我快要完成時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌李一凡正著急的找著什么。于是我問她：“你在找什么東西呀？怎么不剪呢？等會(huì)兒老師就要檢查了�！彼f：“我 的剪刀和彩紙找不到了，怎么辦呀？”我對(duì)她說：“找不到可以和同學(xué)借借 �！�
于是她就跟周圍的.同學(xué)借，結(jié)果沒有借給她的，看著她難過的表情，我心里想：“不是幫助別人，快樂自己?jiǎn)�？我干嘛不試試呢？”�?dāng)時(shí)正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始垼徒杞o她了。下課后，她 感 激地對(duì)我說：“謝謝，謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了�！甭犃怂脑�，我開心極了，真的是：“幫助別人，快樂自己�！�
同學(xué)們，如果你們也想快樂的話，就多多的幫助別人吧。贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！
幫助別人的小學(xué)作文6
一年級(jí)幫助別人是一種快樂，朋友，你幫助過別人么？最近，我就幫助過別人一次，你們想聽嗎？一天早上，在上學(xué)的路上，我的前面有一位阿姨邊走邊從包里拿東西，結(jié)果有一個(gè)東西從包里掉了下來，那位阿姨沒有看見，還繼續(xù)向前走。我跑過去一看，原來是個(gè)黑色的口罩。
我趕忙把口罩撿起來，跑過去把口罩遞給阿姨，說：“阿姨，你的'口罩掉了，給你�！蹦俏话⒁虒�(duì)我說：“謝謝你！”看見阿姨高興的樣子，我也很高興。通過這件事，我知道了幫助別人是一種非�？鞓返氖虑�。
幫助別人的小學(xué)作文7
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場(chǎng)上走來走去。不一會(huì)，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的.時(shí)候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。
還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼�！睆哪且院�，這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長(zhǎng)大了，今后一定還要多多幫助別人。！
幫助別人的小學(xué)作文8
常言道：“助人為快樂之本”。每個(gè)幫助過人的人，都會(huì)嘗受過幫助人的味道，是甜甜的味道！
一次，我和媽媽去超市購(gòu)物。在交錢的時(shí)候，一個(gè)身上披著修長(zhǎng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過。隨之聽見“哐鐺”一聲，什么東西掉了，我低頭一看，是一款漂亮的手機(jī)！
我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧？她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，一定會(huì)著急的！
”這時(shí)，媽媽說道：“趁阿姨還沒走得太遠(yuǎn)，趕快把手機(jī)送去吧！
”于是，我飛快地跑出超市門口，一看，阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣，風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁，說道：“阿姨，請(qǐng)等一等，您的手機(jī)掉在超市里面了，給�！卑⒁探舆^手機(jī)，摸著我的.額頭，說：“小妹妹，謝謝你，我今天有一個(gè)重要電話，如果手機(jī)丟了，那可就麻煩了，真的很謝謝你！
”我笑著說：“不用謝，舉手之勞嘛！
”跟阿姨道別以后，我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說的話，感覺好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底！
幫助別人的小學(xué)作文9
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著，正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，我和吳鈺倩就吵了起來，吳鈺倩憤怒的說：“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳�！蔽野l(fā)火的說：“你耍懶，我在跳時(shí)，你來?yè)v亂�！蔽液椭茇烦蕷鉀皼暗恼f：“我們不和你玩了�！边^了一會(huì)，吳鈺倩哭了。后來，張楦過去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的.說，你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。
后來，我們又開始跳了，跳著跳著，陳可喜突然摔倒了，是因?yàn)閺堥柑奶炝�，陳可喜跟不上速度。所以，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過了一會(huì)，擦回來了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說：“沒有關(guān)系的�！�
后來，我受到了老師的表?xiàng)盍�，我很開心！所以說：“幫助別人是一件非常開心的！”
幫助別人的小學(xué)作文10
我有一對(duì)烏黑的大眼睛，兩個(gè)大耳朵和一個(gè)小小的鼻子。我雖然瘦瘦的、矮矮的，但是我身體健康、十分可愛的樣子。
有一次，我們班的'同學(xué)小劉生病了，中午就去看病了，還有一些題目沒有抄到。我想：小劉還有一些題目沒抄，我得趕快告訴他呀！回家后，爸爸媽媽給我做了十分豐盛的晚餐 ：有帶魚、蝦、炒菠菜等等。我大口大口地吃了起來�？烧�(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，我一拍頭，想：我得馬上告訴小劉題目，要不然，他怎么做作業(yè)呢？可我又想：飯菜這么好吃，等告訴了完小劉作業(yè)后，飯菜就要涼了！但是最終，我認(rèn)為幫助別人更重要！所以，我馬上放下手中的碗筷，飛快地跑到電話前，給小劉打電話，告訴他作業(yè)。我十分耐心地告訴他每一到題目。
雖然等我回到餐桌時(shí)，飯菜都已經(jīng)涼了，但是我還是很高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，讓別人更快樂！
幫助別人的小學(xué)作文11
昨天下午放學(xué)后，爸爸帶著我到書店看書。我找到了《小飛俠彼得·潘》，搬了一個(gè)椅子便坐在椅子上津津有味的讀了起來！
我正讀得起勁，一位阿姨帶著一個(gè)小弟弟來到了書店，阿姨幫小弟弟挑了幾本書，因?yàn)榘⒁滩恢肋@幾本書是多少元，所以便讓坐在我旁邊看書的'小女孩幫那個(gè)阿姨去收銀臺(tái)問一問，這幾本書是多少元！阿姨說了好幾次，但坐在我旁邊的小女孩仍然無動(dòng)于衷，我實(shí)在看不下去了，我便鼓起勇氣對(duì)那位阿姨說：“阿姨，我去幫您問一下價(jià)格吧！”那位阿姨微笑著對(duì)我說：“好��！”我跑到收銀臺(tái)，問了問價(jià)格，便趕緊跑回去給阿姨說出了這幾本書的價(jià)格。阿姨高興地對(duì)我說：“謝謝你啦，小朋友！你叫什么名字��？”我調(diào)皮地回答道：“做好事不留名嘛！”我便又坐回了板凳上繼續(xù)讀起了《小飛俠彼得·潘》其實(shí)我心里還在偷偷地樂著哩！
通過這件事，我從中明白了一個(gè)道理：幫助別人，快樂自己！我們還要從身邊的小事做起！
幫助別人的小學(xué)作文12
幫助別人，自己也會(huì)快樂。今天，我真正體會(huì)到了幫助別人的快樂。
上體育課時(shí)，有一位同學(xué)在跑步中摔倒了，被我發(fā)現(xiàn)了。他的腿都流血了。我非常想幫助他，但沒有東西包扎，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，看著脖子上的紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾包扎 不就行了嗎？我以風(fēng)一般的'速度向那位同學(xué)跑去，用紅領(lǐng)巾包扎好傷口，迅速扶著他去醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背。我顧不上休息，便急忙向醫(yī)生說明了情況。醫(yī)生檢查之后，說：“傷勢(shì)不 重，貼一張創(chuàng)可貼就行了。”說著，醫(yī)生遞給我一張創(chuàng)可貼，我小心翼翼地貼在他的傷口處。不一會(huì)兒，他的傷口便不流血了。這時(shí)，這位同學(xué)流出了感激的熱淚：“謝謝你！”“不用謝！”我心里樂 滋滋的。
通過這件事，我深深地體會(huì)到幫助別人的成就感和快樂感。我更加立志要做一個(gè)樂于助人的人！
幫助別人的小學(xué)作文13
星期五回家的時(shí)候，走到半路上，我看見一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會(huì)說話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思，我走過去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見了，夸我是個(gè)有愛心的.孩子，我說：“幫助別人的人，能得到別人的幫助�！蔽夷翘焯貏e開心。
星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個(gè)人愿意幫他，我對(duì)媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的說：“不用謝”。回到家媽媽夸我是一個(gè)有愛心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。
今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂！
幫助別人的小學(xué)作文14
星期六的.早上，小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí)，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路，盲人就說：“謝謝你，小女孩�！毙∶髦懒苏嫦啵腿テ渌胤酵媪�。
在路上，小明看見了一個(gè)小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí)，小明看見了一個(gè)人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個(gè)拉車人想：怎么變得這么輕？他回頭看了看后面，哦！原來是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車，那個(gè)拉車人說：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事�！�
小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽，媽媽夸小明長(zhǎng)大了。
幫助別人的小學(xué)作文15
星期天，我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩，坐上了公共汽車。
我和媽媽都坐在后排，剛上車我就高興地玩起了媽媽的手機(jī)，正在我玩的.入迷時(shí)，車停了，上來了一位老爺爺，車上已經(jīng)沒有座位了。老爺爺站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開，他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。我心想，老爺爺年紀(jì)大了，站著太不安全了，再晃倒了怎么辦，想到這里，我趕忙站起來說：“老爺爺，您坐在這個(gè)座位上吧”。老爺爺笑著說：“謝謝你小朋友�！蔽倚睦锔吲d極了。
過后我明白了一個(gè)道理，真是幫助別人，快樂自己。
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