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月考失利后反思

時(shí)間:2024-09-21 12:54:11 月考 我要投稿
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月考失利后反思

  在日常生活中,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,反思意為自我反省。那么反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的月考失利后反思,歡迎閱讀與收藏。

月考失利后反思

  所有的成功都不是偶然的,任何的進(jìn)步都離不開不懈的努力和堅(jiān)定的信念。

  經(jīng)過了幾次測試,我也不停地在反思中總結(jié),在奮斗中進(jìn)步。

  月考失利——痛定思痛,默默努力。

  第一次月考失利,給了我沉重的打擊,但我也深知:一味的消沉只會(huì)讓自己更加沉淪,只能化悲憤為力量。一顆好玩的心瞬間收回,抽出了塵封多月的資料與練習(xí),如黃東坡的《數(shù)學(xué)競賽題集》,張高平的《古文鑒賞》,英語高考詞匯,物理《新方法》。只恨時(shí)間甚少,于是課間見縫插針,直尺、鉛筆、錯(cuò)題集交相輝映。

  雖恨不得時(shí)間多出一倍,但我從不開著燈或拿著電筒在被窩里做題到凌晨。只有向課堂要效率。有時(shí)老師的幾句思路點(diǎn)撥或歸納概括,比得上自己默默刷整百道題呢。月考前有些課堂實(shí)在不認(rèn)真,書上筆記跟班上有些學(xué)神比就少的可憐了。如陸夢(mèng)來的糾錯(cuò)常常被展示,而我的本子上只有繚亂的幾行字,F(xiàn)如今痛定思痛,課堂專注了,筆記補(bǔ)全了,再不像以前丟三落四。關(guān)鍵是我也會(huì)盡量克制自己,做到不講廢話,有時(shí)同桌想和我搭話,我也盡量不搭理。以往的歷史課,老師講到這兒,我的書卻翻到那兒,起勁兒地看后面的內(nèi)容,所以前面該劃的就沒劃,復(fù)習(xí)時(shí)自然是一頭霧水。像地理,一些地區(qū)名,地形名,山脈都在擠出的時(shí)間中復(fù)習(xí),著實(shí)花費(fèi)了一番精力,F(xiàn)在,我端正了態(tài)度,該劃的就劃,該記的當(dāng)場就記。

  課上接受新知,課后作業(yè)溫習(xí),雙管齊下,方能事半功倍。從前的書寫,龍飛鳳舞算是最給情面的評(píng)價(jià)了。有時(shí)回過頭來復(fù)習(xí)時(shí),亂作一團(tuán)麻的筆記認(rèn)識(shí)我,我卻不認(rèn)識(shí)它了,反復(fù)糾結(jié)這是什么字。最近作業(yè),著實(shí)握緊了筆桿,盡量使字跡清晰。雙休日做英語作業(yè),生詞甚多,擾亂人眼,以往就隨便看過去不當(dāng)回事,現(xiàn)在隨時(shí)用上手邊的《牛津中階英漢雙解詞典》,遇到一篇難度較大且較長的文章時(shí),查閱詞典就要好長時(shí)間,但不弄清楚絕不罷手。

  給自己這么多計(jì)劃,能不能執(zhí)行是個(gè)難題,這就要靠內(nèi)心的力量與自覺性了。我努力逼迫自己,睡前幾分鐘,隨手拿起桌前的《古文鑒賞》,讓自己必須執(zhí)行這個(gè)任務(wù),且盡量使自己心甘情愿地讀,不然便沒了效果!豆盼蔫b賞》里如有我不清楚的字或詞,就得靠《古代漢語詞典》了,像《周文》這很久以前的文字,在詞典上的時(shí)間就很多了,許多從未見過的字,像“惎”(憎恨),“竇”(孔穴),查了詞典才明白惎讀ji(第四聲),有毒害、啟發(fā)、忌恨之意。還有別的擠出的時(shí)間,便花在了理科的難題上了,并抽空預(yù)習(xí)了書上九年級(jí)的內(nèi)容。

  黎明前的黑暗總是孕育著希望和光明,我耐心等待。

  考前訓(xùn)練——有得有失,喜憂參半。

  付出終有回報(bào),無數(shù)擠出的時(shí)間源源不斷地化作分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在了智學(xué)網(wǎng)上。數(shù)學(xué)成績當(dāng)晚就出來了——滿分!它像一杯冬天里的奶茶,暖暖的,熨帖著我渾身的每一個(gè)細(xì)胞,相當(dāng)舒爽。物理分?jǐn)?shù)也浮出水面,答題卡較早地就發(fā)了下來,心中很是遺憾,因?yàn)槌鲥e(cuò)的題目本不該錯(cuò)!但它又何嘗不是在警示我以后做題要更細(xì)致一些呢。另幾門的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)之快讓我緊張得要窒息,連最沒有把握的語文成績也揭曉了。懷著忐忑而又期盼的心情去看分?jǐn)?shù)——123分!比自己的預(yù)期要高一些,可遺憾的是作文失分較多,且理解性默寫也丟了分,實(shí)為可惜。第二天上完課,匆匆忙忙去辦公室查看英語分?jǐn)?shù),得知英語分?jǐn)?shù)班級(jí)最高時(shí),緊張的心頓時(shí)釋然了。這次考試的總分在班里名列前茅,也有幸躋身年級(jí)的前列。付出終有回報(bào),歡喜之情難以言表!

  得得失失,喜憂參半,懷一顆警醒之心,淡然奔赴期中考場吧!

  目標(biāo)制定——方向引領(lǐng),策馬揚(yáng)鞭。

  每次臨考,我都會(huì)在心里給自己定一個(gè)目標(biāo),雖然有時(shí)候目標(biāo)并不能達(dá)成,自己也會(huì)無比惋惜與遺憾。但每一次也會(huì)在總結(jié)得失中明析努力的方向。數(shù)學(xué)和物理是我的強(qiáng)項(xiàng),對(duì)一些難題,心里還是稍稍有些把握的,只要難題解決了,分?jǐn)?shù)應(yīng)該不會(huì)差,但基礎(chǔ)題也不能掉以輕心,必須加倍細(xì)心,只有這樣才能得高分。文科的成績卻總是起起伏伏,沒有多大的把握,尤其是語文,如坐過山車,驚嚇連連。我必須爭取基礎(chǔ)題不扣分,閱讀理解少扣分,作文寫得豐滿一些。以提高語文分?jǐn)?shù)。英語考前測試,成績?nèi)绱死硐,出乎我的意料。唯有保持淡定,一鼓作氣,爭取再?chuàng)佳績。

  總而言之,言而總之,強(qiáng)項(xiàng)必須始終保持更強(qiáng)的地位,弱項(xiàng)也當(dāng)在閱讀、積累、練習(xí)中穩(wěn)步向前。百尺竿頭思更進(jìn),策馬揚(yáng)鞭自奮蹄!

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