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讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕校長(zhǎng)致辭

時(shí)間:2024-09-28 12:15:39 致辭致謝 我要投稿

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕校長(zhǎng)致辭

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是致辭了吧,致辭具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕校長(zhǎng)致辭,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕校長(zhǎng)致辭

老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今天陽(yáng)光燦爛,花草芬芳,我們迎來(lái)了華東師大一附中第一屆光華讀書(shū)節(jié),在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生向讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!

  今年開(kāi)始,每年的3月底是我校的“讀書(shū)節(jié)”。冠名“光華”,是因?yàn)椤肮馊A”是我校的根,它源于《尚書(shū)》:“日月光華,旦復(fù)旦兮”;是因?yàn)楣馊A附中歷來(lái)就有讀書(shū)的傳統(tǒng),早在1925年9月就編輯出版了英文周刊《College Window》和《光華旬刊》,同年11月舉行辯論賽、12月舉辦國(guó)語(yǔ)演講比賽,1926年又舉行了英語(yǔ)演講比賽,培養(yǎng)和涌現(xiàn)出一批杰出校友;是學(xué)校想以此將90多年的校園文脈傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。讀書(shū)節(jié)為何設(shè)在陽(yáng)春3月底呢?因?yàn)榇禾焓敲匀说募竟?jié),到處是拔節(jié)萌動(dòng)的生命,催人奮起!瓣(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”,一年之計(jì)在于春,與春相伴好讀書(shū)。

  我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?猶太人有一句話“世界上有三件東西是無(wú)法被奪走的,這三件東西分別是讀過(guò)的書(shū)、吃進(jìn)肚子的東西和心中的夢(mèng)想”。古往今來(lái),書(shū)籍保存了人類(lèi)長(zhǎng)久以來(lái)精神文明的成果,一本好書(shū),濃縮了別人一生的情感體驗(yàn)與思想洞見(jiàn),只有當(dāng)你讀完之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),不讀是一種多大的損失,不去占有和享用這樣一份知識(shí)的寶藏,你的人生將會(huì)變得多么的貧窮和匱乏。人們常說(shuō)讀書(shū)人博學(xué)多思,那是因?yàn)椴┯[群書(shū)讓他們有了屬于自己的特別的世界,也改變了他看待世界的眼光。所以讀書(shū)不一定能給你帶來(lái)財(cái)富,也未必能夠改變你的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,但是讀書(shū)一定能夠帶給你智慧,一定能夠開(kāi)拓你的心胸和眼界,一定能夠帶給你辨別真?zhèn)蔚牧α,讓你在人生低落的時(shí)候找到精神依托和繼續(xù)前行的斗志。

  我們要怎樣讀書(shū)?一個(gè)是要養(yǎng)成習(xí)慣。記得讀過(guò)一個(gè)故事“在每一個(gè)猶太人的家庭,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后由孩子去品味書(shū)上的蜂蜜。”這種儀式告訴孩子:書(shū)是甜的,慢慢地孩子就會(huì)喜歡上讀書(shū)。所以,世界上人口極少的猶太民族獲得了最多的若貝爾獎(jiǎng),誕生出貝多芬、畢加索、門(mén)德?tīng)査、卓別林這樣的大藝術(shù)家,誕生出馬克思、愛(ài)因斯坦、佛洛伊德這樣的大人物,誕生出甲骨文公司、Facebook、谷歌的創(chuàng)始人。另一個(gè)是要走進(jìn)書(shū)的世界,讀書(shū)應(yīng)該是一個(gè)思考的過(guò)程、一個(gè)聯(lián)想的過(guò)程、一個(gè)探究的過(guò)程,想得越多,疑問(wèn)就越多,好奇心就越大,思想也就越深入,慢慢地孩子就會(huì)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣。第三個(gè)是讀書(shū)需要交流,交流如同交友,交流的過(guò)程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,是一個(gè)互相欣賞的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的美好或者自己的美好被對(duì)方所發(fā)現(xiàn),慢慢地孩子就會(huì)對(duì)讀書(shū)有成就感。所以喜歡、興趣、成就感,構(gòu)成了養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的好方法。當(dāng)然還有意志力,方法再好,如果不能堅(jiān)持下去的話還是不能養(yǎng)成習(xí)慣的。

  我們?cè)撟x怎樣的書(shū)?著名教育家陶行知給出了答案,他認(rèn)為選書(shū)有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一是看這本書(shū)有沒(méi)有引導(dǎo)我們“干了一個(gè)動(dòng)作又干一個(gè)動(dòng)作的力量”;二是看這本書(shū)有沒(méi)有引導(dǎo)我們“想了又想的力量”;三是要看這本書(shū)有沒(méi)有引導(dǎo)我們“追求新價(jià)值的力量”。符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)是什么?就是名著,就是經(jīng)典。與名著為伍,我們可以感受世界文明的理性和睿智,與經(jīng)典相遇,我們可以激發(fā)人性的光輝和思想的升華。所以我們應(yīng)該的追求是,讀經(jīng)典的書(shū),與經(jīng)典為友!

  記得有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)學(xué)校的精神面貌,在很大程度是由這個(gè)學(xué)校對(duì)于閱讀的態(tài)度所決定的。所以“修身“絕不是停留在嘴上,而是要表現(xiàn)在具體的行為之中,表現(xiàn)在他有沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣,有沒(méi)有思考的習(xí)慣。

  古人云“布衣暖,菜根香,詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)”,每一篇文章、每一本書(shū)都有它特別的味道和濃香,唯有細(xì)細(xì)咀嚼、悉心品味才能有所感悟。本屆讀書(shū)節(jié),學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng),語(yǔ)文組老師還向我們推介了一些經(jīng)典必讀書(shū)目。希望大家積極參與,努力閱讀,讓讀書(shū)不僅成為3月校園的一道風(fēng)景線,更要成為永恒而亮麗的風(fēng)景線。

  高爾基在《論青年》一書(shū)中寫(xiě)到:“每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離畜生而上升到人類(lèi),更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這書(shū)……。讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程!

  老師們、同學(xué)們,讓我們捧起書(shū)本,走進(jìn)書(shū)的世界,與“小王子”同游,與“李、杜”共飲;穿越古今,玄微之中談人生,沉醉經(jīng)典,曲折之下道人情。讓我們的校園彌漫書(shū)香,讓我們的征程有書(shū)相伴。

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