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老師優(yōu)美作文

時(shí)間:2024-10-01 14:41:09 優(yōu)作文 我要投稿
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老師優(yōu)美作文經(jīng)典[3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的老師優(yōu)美作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

老師優(yōu)美作文經(jīng)典[3篇]

老師優(yōu)美作文 篇1

親愛的何老師:

  您好!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲無息地消失在了泥土之間。何老師,您就是我心頭的春雨,滋潤(rùn)了我的生命。

  記得那是開學(xué)的第一天!皨寢,這是哪兒。渴菍W(xué)校嗎?”童真的我憧憬地望著這個(gè)即將生活六年的地方!吧岛⒆,進(jìn)去了不就知道了嗎?”這時(shí),一只充滿愛的手緊緊握住了我的小手。我抬起頭,映入眼簾的'人,就是您——何老師!皝,孩子,告訴我,你叫什么名字?”您彎著腰,細(xì)聲細(xì)語地問我。我頓時(shí)感到頭皮發(fā)麻。面對(duì)著一位素不相識(shí)的陌生人,我自然十分張皇。媽媽笑呵呵地迎了上去:“何老師,這是我們家安娜。她還小,不懂事兒,以后,就托您照顧了……”一番叮囑過后,我拉著您的手,走進(jìn)了一(1)班這個(gè)讓我至今留戀的地方。

  這就是我與您的第一次相見。就像兔子與長(zhǎng)頸鹿碰面一般,很陌生。然而,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我真正認(rèn)識(shí)了您。黑板上的楷體字,是您通過雙手所書寫的;含深意的小古文,是您發(fā)自肺腑的抒情;聰明懂事、知書達(dá)理的學(xué)生,是您花費(fèi)心血所培育的!何老師,在您的身上,我真真正正地了解到,什么叫做全心付出,潛心育人!

  何老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗,陽關(guān)是這樣照亮人生的。從一到六年級(jí),無數(shù)個(gè)歲月里,您臉上的皺紋蘊(yùn)含著您的苦心,您頭上的銀絲見證了您對(duì)我,包括我們班所有學(xué)生的付出與奉獻(xiàn)!

  我會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)您,用良好的品質(zhì)來感謝您在我身上的所有真心付出。我一定不會(huì)讓你失望!

  祝您:身體健康,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:徐安娜

  20xx年5月

老師優(yōu)美作文 篇2

  1、語文老師教我有兩年了罷,雖然時(shí)時(shí)刻刻都能看到他那樸實(shí)的忙碌的背景,但隨即我會(huì)用敬佩的雙眼親切地從遠(yuǎn)處盯著他看。

  2、我最喜歡的老師是品德與生活老光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,在我成長(zhǎng)的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

  3、我慢慢地在宿舍樓下踱著,音樂教室里飄來那熟悉的歌聲,聲音渾厚結(jié)實(shí),帶著陽剛之氣。我是來向齊宏老師告別的,感激這四年來的培育之恩,感激他那顆摯愛之心。

  4、我有一位老師,她和藹可親,是一個(gè)值得個(gè)個(gè)人都敬佩的人,她就是我們六年級(jí)的的語文老師:吳老師。

  5、我的老師姓何。臉圓圓的,鼻子挺挺的,嘴巴能說會(huì)道,是一個(gè)非?蓯鄣睦蠋。

  6、老師如同一盞明燈,照亮人生之路;老師如同一位伙伴,在困難的時(shí)候給予鼓勵(lì);老師又如同父母,教會(huì)人生的道理。

  7、自從我上小學(xué)以來,有好幾位老師教過我,但在我心目中,最難以忘懷的就是既教給我知識(shí),又教會(huì)我做人的——張老師。

  8、我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃塘宋覀兒芏嘀R(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。

  9、要說最尊敬的老師嗎,那就要數(shù)胡哲老師了,我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我更感謝我的寫作老師,他帶給我鼓勵(lì)的微笑。

  10、我鼻根一酸,眼淚差點(diǎn)奪眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的頭,慈愛地說:“老師對(duì)你要求嚴(yán)格是好事”,可我卻又想大哭一場(chǎng)。

  11、老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來形容,那就是--燃燒!不停的燃燒!……

  12、我們的語文課充滿這快樂的氣氛,每一堂課都充滿了歡聲笑語,這些都是因?yàn)槲覀冇哪恼Z文老師——阿秋。雖然跟阿秋認(rèn)識(shí)才幾個(gè)月,但歡聲笑語已經(jīng)不少了呢。

  13、在我小學(xué)生活中,換了三個(gè)班主任,她們各有其長(zhǎng)處,但我最崇拜,最敬仰的是牛老師。

  14、我喜歡我的語文老師——曾老師。她高高的個(gè)兒,身上的衣服雖然不甚華麗,但總是那么合體,一雙傳神的眼睛,讓人覺得十分親近,下垂的頭發(fā)難以掩飾額上的滄桑。

  15、張老師,您真是我最尊敬的一位好老師!

  16、我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說話十分親切,我特別喜歡她。

  17、天上的星星,總會(huì)有最亮的一顆,海底下的珍珠,總會(huì)有最大的一顆,盒子里的糖果,總會(huì)有最甜的一顆,人生中,總會(huì)有最精彩的一刻,在我的生活中令我感動(dòng)的事有好多,不過最令我感動(dòng)的是下面這一件事。

  18、現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。也就是說,再過一年,我就要離開這個(gè)即可愛又讓我印象深刻的母校了。我首先要感謝的,非蔡老師莫屬了。

  19、每年9月10日的教師節(jié),空氣中都會(huì)散發(fā)著濃郁的感恩氣息。在每一個(gè)人的生命歷程中,都離不開老師的影響。是老師,給我們插上理想的翅膀,在知識(shí)的海洋上翱翔。加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際,真心道一聲:老師好!

  20、從幼兒園開始,我就接觸到了許多老師,當(dāng)我不開心,不高興,又哭又鬧時(shí),老師總是抱著我,哄我玩,教我學(xué)這學(xué)那。但是隨著時(shí)間的推移,這些老師在我的.記憶里已經(jīng)慢慢模糊了。

  21、在我記憶的長(zhǎng)河里,有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上,踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。

  22、我有許許多多的老師,如我喜愛的楊老師,漂亮的丁老師,還有敬佩的鐘老師……但我今天的剛認(rèn)識(shí)的林老師卻讓我佩服的五體投地。

  23、想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

  24、我有一個(gè)帥氣的男老師,他長(zhǎng)得特別的英俊瀟灑,就好像新出爐的潮流美男子一樣,現(xiàn)在就有我來給你們講一講吧!

  25、我非常喜歡我的語文老師。她有一雙明亮的眼睛,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上時(shí)常露出親切的笑容,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。

  26、我從小學(xué)到現(xiàn)在,接觸啦數(shù)不盡的老師。但最使我難忘的還是這位老師,他是我初中的英語老師。

  27、蒲公英感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在關(guān)愛中健康成長(zhǎng)。

老師優(yōu)美作文 篇3

  您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  ——題記

  一份份別樣精致的禮物堆在辦公桌上,一張張略顯稚嫩的臉上掛著感激的笑容,感謝您把我們培養(yǎng)。

  親愛的奚老師啊,您辛苦了!

  為了我們,您耗盡了所有的心血,終于換來了我們一份份工整的作業(yè)和優(yōu)異的答卷。老師啊,不知我們小小的禮物可否能夠熄滅您心中的疲憊和勞累?

  親愛的奚老師,在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您高高舉起生命的火炬,為我們辟路開道;老師,在我們迷茫的時(shí)候,您為我們指明前進(jìn)的方向;老師,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您用嚴(yán)厲的批評(píng)讓我們深深地悔過……即使擷取滿天彩霞作跳躍的音符,譜寫深情的頌歌;采摘遍地鮮花為動(dòng)人的詞句,編織優(yōu)美的詩篇,也表不盡我們對(duì)您的感激之情!

  親愛的奚老師,為了我們,您光潔的額頭上留下了歲月斑駁的痕跡,您為我們?nèi)紵嗣篮玫那啻,但是您從不后悔,就像?xì)雨一樣,從來不夸耀自己,只是默默灑下知識(shí)的甘霖,哺育我們這些小苗,讓我們茁壯成長(zhǎng);您就像那春蠶一樣,用盡自己的力量,為我們編織美好的未來……聽,沙沙,沙沙,那是細(xì)雨在滋潤(rùn)生靈,那是春蠶在默默吐絲,滋潤(rùn)出一個(gè)秀麗的春天,編織成一個(gè)嶄新的希望。

  我還記得,在剛剛來到我們班的時(shí)候,您曾經(jīng)微笑著對(duì)我們說過:“認(rèn)識(shí)在座的各位同學(xué),是我的榮幸。”今天在這里,我要代表全班同學(xué)大聲地告訴您:“奚老師,認(rèn)識(shí)您也是我們的榮幸!”

  我們深深地知道您對(duì)待工作十分認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。為了我們,您不知多少次在深夜里仍然為了一道題而埋頭鉆研,為的就是第二天站在講臺(tái)上五分鐘的講解;您不知多少次修改自己的備案,為的就是能夠引起我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;您不知多少次為了一詞一句斟酌良久,就是為了能讓我們一下就能豁然開朗……

  親愛的奚老師啊,您辛苦了!

  記得有一次,我們班考了一次語文考試,我自己認(rèn)為試卷很簡(jiǎn)單,于是奮筆疾書,很快便寫完了試卷,在座位上左瞧瞧右看看,時(shí)而玩玩手中新買的.水筆,時(shí)而抬起手腕不耐煩地看著手表上的分針慢慢走著,十分煩躁。終于,那悅耳的下課鈴聲如同小溪一樣輕輕滑過我的耳旁。我十分開心,把卷子扔給了收卷的人,然后輕吹著口哨走出了教室的門,倚在鐵欄上等待著那些還在低頭寫著、思考著的人。想著自己拿到語文試卷后的得意,我禁不住笑出聲來。下午,您讓同學(xué)把我叫到辦公室去,我心里想:難道我考了第一名?那就太棒嘍!可是,一到辦公室里,我就看到了您一臉嚴(yán)肅,手里拿著我的試卷。您把試卷拋到我手中,冷冷地說道:“你看看試卷!”我心里一沉,連忙掃了一眼那張?jiān)嚲恚,真是滿地開花!我的臉紅漲著,低下了頭,等待您的批評(píng)?墒,您看到我臉上寫著“我錯(cuò)了”的樣子,沒有批評(píng)我,而是和藹地把卷子拿過來,問我:“最近怎么啦?考試怎么考的這么差?”我驚奇到不敢相信自己的耳朵——一向不茍言笑的您居然會(huì)說出口氣如此溫柔的話,像是媽媽溫柔地?fù)嵛恐,又像是爸爸在殷切地詢問著我,您的口氣令我心里十分難過:您批評(píng)我吧,老師!我辜負(fù)了您的殷切期望,您為何不批評(píng)我?這樣讓我心里更加內(nèi)疚、更加慚愧!我的淚水差點(diǎn)奪眶而出,盡力才忍住淚水!皠e哭了,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好了,老師相信你下一次不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了!蹦鷾厝岬孛嗣业念^,拉出一把椅子讓我坐下,又拿出一張餐巾紙讓我擦拭淚水。“跟老師說說,你犯了什么錯(cuò)誤?”“我……我認(rèn)為這次考試很簡(jiǎn)單,沒有看題目,掉以輕心……”我一邊抽噎著,一邊哽咽著低聲說道。“沒關(guān)系,誰不會(huì)犯錯(cuò)誤呢?只要你下次不要再犯就行了。你還記得‘滿招損,謙受益’嗎?可不要忘記了前人的教誨呀!這樣吧,這張卷子我給你留著,但是你可不要忘了這次考試帶給你的教訓(xùn)!你回去吧!”您溫柔地告訴我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,走出了辦公室,心里十分感動(dòng):奚老師啊,您如海一般深沉而寬廣的愛讓我永遠(yuǎn)難以忘記!聽,潔白的浪花輕輕拍岸,訴說著您的心聲;看,十幾丈高的浪濤高高掀起,就像您澎湃的心潮……

  小時(shí)候,看到您站在三尺講臺(tái)上,我總以為您有多么威風(fēng),您手中的紅筆是威儀的象征;而如今,我看到您站在三尺講臺(tái)上,我知道那是您的責(zé)任,您手中的紅筆是責(zé)任的化身。如今我長(zhǎng)大了,知道了您的辛苦,知道每一題如果我們只寫一種解法就可以,而您卻要思考出三四種方案來回答我們的問題。您付出了大于我們數(shù)倍的努力!而這僅僅是最普通的。親愛的奚老師啊,您辛苦了!

  老師啊,江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,而您把我們引向絢麗多彩的人生。您默默無聞地為了祖國(guó)的下一代而付出自己的一切,您是偉大的,您是無私的!在這里,我要對(duì)您深情地說聲:“親愛的奚老師啊,您辛苦了!”

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