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學琴之路作文15篇[精]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學琴之路作文,希望能夠幫助到大家。
學琴之路作文1
小提琴對我有一種神奇的吸引力。
我上幼兒園的時候,每次周末去少年宮,都會聽到一間教室傳來悠揚的音樂。我會跑到教室前面仔細聽,讓我媽媽把我抱到窗前看一看。武威,我媽跟我說這叫小提琴,這種美妙的音樂是那些拿著小提琴的大哥大姐們演奏的。那時候我對小提琴很癡迷,想著有一天我也能像這些大哥哥大姐姐一樣拉著小提琴,演奏出美妙動聽的音樂。于是,從此,我走上了學琴的道路。
后來我媽給我買了一把小提琴,小巧玲瓏,配有小弓。雖然拉不動,但每次放學回家,我都會拿出小提琴,摸摸它,就好像它是我的寶貝。有時候會把小提琴放在肩膀上,做一個很優(yōu)雅的樣子。我媽一看,忍不住笑了,我就放下小提琴笑了。
過了一個星期,我媽給我找了個一對一的老師教我彈鋼琴。那天,充滿緊張和興奮,我穿上我最喜歡的裙子,帶著鋼琴上路了。因為我覺得小提琴這樣高貴的樂器一定要配漂亮的衣服!
到了老師家,推開門,看到一位和藹可親的老師。五十分鐘過去了,第一節(jié)課結束了。我像一朵枯萎的花。一離開老師的`門,我就要崩潰了。我的第一感覺是————好累!感覺這50分鐘都熬過來了,胳膊酸的抬不起來。我媽看到我這個樣子就問:“你學會彈鋼琴了嗎?”腦子里閃過一個念頭,好累,別學了!但是這個想法很快被我打消了,我回答說:“當然!怎么能不學?”母親滿意地點點頭。從此以后,每天回到家都要按照老師的要求去練習,每次出了汗,汗水就順著臉頰滴落到鋼琴和衣服上。
鋼琴很美,我喜歡,我迷戀;練琴很累。我掙扎過,哭過,嘗試過放棄。就這樣,我快樂艱難地走了六年,F(xiàn)在,我已經過了六級,很慶幸自己沒有放棄。
小提琴磨練了我,讓我堅強,讓我在工作中持之以恒;小提琴告訴我,每一個小小的成功都需要巨大的努力。
學琴之路作文2
又是一個漫長的暑假,許多人都會選擇在此時學習一些可以幫得上自己的東西。當然,我也是其中一個。面對五花八門的培訓班,我決定去學習電子琴。
話說,我的學琴之路可是坎坷重重啊。
由于我的十指天生就顯得較為修長,所以老師在開班的第一天就說我彈琴應該會很好。老師的話使我覺得整個人輕飄飄的,就像是踩在云端上。不過,我也沒有因此而忘形,開始的幾天,我十分認真的聽老師講課,有時候還會記筆記。晚上回去后,我都會將這短短兩個小時所學的東西回憶一遍,就像在學校上課一樣,儼然一副好學生的樣子。就這樣過了幾天,老師開始教我們彈奏第一首曲子。我的手在琴鍵上輕輕撫過,一想到可以彈曲了,我的心里就是一陣顫栗的興奮。跟著節(jié)奏按下琴鍵,十指翻飛,舒緩的聲音從指尖瀉出,老師贊賞地點點頭。一曲終了,我學的比誰都快。雖然還不是非常熟練,但在我的練習下,已經是瑕不掩玉了。同樣的,老師教授的第二首曲子,我也掌握得很迅速。老師毫不吝嗇她的夸獎,巨大的光環(huán)籠罩了我,使我的虛榮心得到滿足,同時也讓我變得驕傲自大,不把別人放在眼里。
很快,我就嘗到了苦果。
這天,老師把我叫到跟前,說:“過幾天的比賽,老師想讓你去參加。但是電子琴不同于鋼琴,它的`彈奏是需要根據(jù)起先設定好的節(jié)奏走的,所以更難掌握。老師希望你回家后再練習練習,知道了嗎?”我滿口答應著。但心里卻認為自己天賦極高,不需要練習。所以,直至比賽,我都沒有練習。導致在比賽的時候,我將一個音符延長了半拍,以至于接下來的整段演奏都顯得極不自然,并且我在切換音調時慢了一拍,這些都是演奏者不該有的失誤。結果可想而知,我沒能拿到預想中的名次。我不敢相信地看著自己的手指,耳邊似乎傳來了老師失望的嘆息和別人的嘲笑。我仿佛從云端跌入了谷底,而且是萬丈深淵。
自此我一蹶不振,幾乎放棄了學習電子琴。在那段時間里,我終于意識到自己有多么愚昧,一兩首彈得好的曲子并不能代表什么,天賦也是需要汗水做靠山的,驕傲和摔倒的幾率是成正比的。我一直將自己放在一個很高的位置,但是“高處不勝寒”,下墜時的失落和難受是很讓人痛苦的。所以我一直擺脫不了這次失利帶來的心理壓力,直到……
那天我在路上意外的遇到了我的老師,愧疚讓我逃避,但她喊住了我,她說:“盡管你曾經迷失過,但你還是老師的學生!蔽艺苏蝗幌氲綄W琴的快樂日子,也許彈得怎樣并不重要,重要的是那份心情。一直纏繞我的心魔散了,我頓時覺得無比輕松。
接下來的日子里,我一直放松心態(tài)去學琴,即便有人贊美我,我也只是謙虛的接受,再也不是那個心高氣傲的丫頭了。
一個暑假,走完一段成熟的路。
學琴之路作文3
“哇,我終于通過了!”當媽媽查到我已通過鋼琴八級考試的信息時,我真的欣喜若狂了。要知道在學藝的路上,我不知付出了多少的汗水,經歷了多少的困難,也有多次想放棄的念頭,但一次次我都挺了過來。
“我不想再彈琴了,媽媽!”我那天帶著哭腔對媽媽說。那時的我,剛剛過鋼琴四級。媽媽對我有更高的期望,讓我再努力練琴,通過更高的級別。我自己也信心滿滿的,可面對有好幾頁的琴譜,每天都要應對的作業(yè),我覺得實在是太枯燥了,不由得打起了退堂鼓。一向支持我、鼓勵我的媽媽這次到沒有多說什么,只是說:“你已是四級了。我覺得你彈的'是媽媽聽過的最好聽的!”聽了媽媽的話,我的情緒有所好轉,心里想:媽媽說我的琴聲最好聽,說明我彈琴還不賴。為了讓媽媽聽“最好聽”的琴聲,我要堅持練琴;再說媽媽花了這么多錢供我學琴,還花這么多的時間陪伴我,我這樣半途而廢太對不起她了,應該堅持才對!就這樣,我堅持了下來。每個星期五一放學,我都要去練琴。一段時間下來,鋼琴老師都夸我進步快,這更激發(fā)了我練琴的熱情。為了練好琴,我給自己制定了每天練琴時間兩小時的計劃,并且實施著。漸漸地,我覺得彈琴是一種享受……
有一天,鋼琴老師讓我參加五級考試,我告知了媽媽,媽媽十分贊同。我到了考場,心里十分緊張,擔心自己通不過。進入考場后,我努力地讓自己緊張的心情平靜下來,可還是很難。我彈得那首曲子十分傷感,彈的時候我盡量地融進了這種情感……我彈完回了家。晚上我接著練琴,過了一會,媽媽進來告訴我考級沒通過的壞消息。我傷心極了,跟媽媽說:“媽媽,我真的不想學了!蔽铱拗,我放棄了!媽媽安慰我說:“寶貝,別哭!你今天別去上課了,在家里緩會兒,再告訴媽媽到底想不想學!蔽疫M了臥室,一直在想:我到底為什么沒通過呢?考試時的一幕幕又出現(xiàn)在眼前。沉思了好久,我想明白了:我彈得時候有幾處有點卡頓,感情流露可能沒把握好。這些在考前準備得充分些,應該是沒問題的。想通了,我就去告訴媽媽我還想學的。就這樣,在接下來的每次考級前,我都要把準備考級的樂譜彈得滾瓜爛熟,并傾注自己的感情。漸漸地,我考上了八級,父母、老師都為我驕傲。
“繩鋸木斷,水滴石穿”,F(xiàn)在,我正在向九級、十級發(fā)起沖刺。我覺得自己能再創(chuàng)輝煌,因為我堅信:堅持是成功之本!
學琴之路作文4
今年寒假,我懷著激動的心情參加了古箏九級考試。我相信一年來的努力不會白費,我一定能成功。學古箏的過程中,這種信念一直激勵著我。輪到我上臺了,我挺起腰板,抬起頭,大步向舞臺走去,身吸一口氣開始彈起來。我覺得此時此刻,我已成了一位亭亭玉立的仙女。我的手一會兒上揚,一會兒下按。身子也一會兒往前,一會兒往后。頭也隨著身子左右搖擺。手指在琴上跳躍著,仿佛一個個調皮的小孩。連我自己都陶醉其中了。臺下的評委臉上露出滿意的微笑。
回家的路上我想了許多,回想我的學琴之路,點點滴滴都歷歷在目。古箏的聲音柔美,清脆,非常動聽。既能演奏強而有力的'曲子,又能演奏平靜溫柔的樂章。平時,看見電視上古箏演奏家彈古箏時優(yōu)美的樣子,我沉醉了。我驚嘆,這么幾根繩子就能演奏出如此動聽的曲子。于是,我夢想也能成為最優(yōu)秀的古箏家,穿上漂亮的唐裝,在舞臺上演出,那種感覺多令人向往呀!經過我的說服,媽媽同意了讓我學古箏。
然而,學習古箏沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個音,就萬事大吉了?烧f起來容易,做起來難,光這七個音階要彈好都很不是易事,而且還有各種基本功。開始覺得還很有意思,后來越來越感到又辛苦又枯燥無味,甚至想放棄學習了。媽媽和爸爸鼓勵我,告訴我堅持是戰(zhàn)勝困攤最好的一把鑰匙,我堅定信心,一如既往的努力著,最終邁過了這最困難的階段。幾年來,春夏秋冬,風里來雨里去,我在學琴路上艱難地跋涉,一分耕耘一分收獲,我只用一年時間就達到了八級水平,而且已經會彈一些有名的曲子,比如,《草原小姐妹》、《高山流水》等。
這就是我的學琴之路,既艱辛又快樂。雖然受到了挫折,但我沒有灰心喪氣,F(xiàn)在我已深深的愛上了這種樂器,我將來定會更加努力,為我的學琴之路增添更絢爛的花朵。
學琴之路作文5
大家在電視上經常會看到一些鋼琴家,他們身穿華麗的禮服,在萬眾矚目之下演奏著鋼琴名曲。美妙的琴音行云流水般地從他們靈巧的手指流淌而出。這時,一定有人會羨慕舞臺上的鋼琴家——如果我也能彈出如此優(yōu)美的琴音該多好!可是,彈奏出這樣優(yōu)美的琴音容易嗎?答案是否定的。
我學琴之路的起點,是在六歲那年。媽媽說學琴的女生很有氣質,而我自己對鋼琴也很感興趣,于是經媽媽的朋友介紹,我去上了人生中第一節(jié)鋼琴課。第一節(jié)課中,老師對我們說,我的手很適合彈鋼琴,并且在音樂方面有天賦。這更加堅定了我學琴的決心。
上完鋼琴課,媽媽立刻給我買了一架鋼琴?吹搅虽撉伲铱筛吲d了,馬上爬上琴凳。看著黑白相間的琴鍵,我躍躍欲試,可怎么也彈不出優(yōu)美的琴聲,彈出的都是一些亂七八糟的噪音。我不禁有些泄氣。
剛開始學琴時,我彈琴十分努力,每天都會老老實實地坐在鋼琴前,認真地談著曲子,一遍一遍,不厭其煩。漸漸的,我會彈了一些簡單的.樂曲,并在學琴一年半后,成功地通過了音弦鋼琴四級的考試,在珠江鋼琴賽上榮獲一等獎。
可接下來,我的學琴之路沒有那么容易。隨著時間的推移,我愈發(fā)覺得彈鋼琴枯燥了,興趣大大降低。重復相同的曲子,會感到很不耐煩。于是,我的學琴進度也因此而慢了下來。后來經過不斷反省,我練琴練得更加努力,每天五小時,手彈到破皮,最終也以良好的成績通過了上海音樂學院的鋼琴八級考試。
今天我考了上海音樂學院的鋼琴十級考試。十級的樂曲很難,最注重的是音樂表情的控制。樂曲速度很快,聲部多,琶音不好控制,所以免不了會有一些緊張?技墪r,我全身心地投入到了樂曲里,我的手指不停地舞動著,一個個音符從我手中流淌而出。我自認為彈得不錯。老師說,考完十級,才打開了鋼琴樂曲的大門。
過去的五年半,努力過、偷懶過、笑過、哭過、被夸過、被訓過、被鼓勵過、也被揍過。我的學琴之路還沒有走完,雖然接下來的路會更加困難,但我還會朝著更高的目標努力前進。
學琴之路作文6
學習,應先苦后甜。
5歲時,我臥室的一角多了一個龐然大物。她身著黑色長裙,典雅地倚靠著墻壁,靜默地注視著屋子里的一切——她就是我的新朋友:鋼琴。
從那時起,我便開啟了自己的學琴之路。在這條路上,總是先有風雨后現(xiàn)彩虹,先品味苦與酸才能賺得甜。最重要的僅有兩個字:堅持!
記得那年夏天,考級的日子一天天逼近,而我卻連譜子都沒完整地彈下來。此時,我多希望鋼琴能善解人意地好好配合,可她偏耍起了小性子,我說東她說西,就是不順著我來!真是關鍵時刻掉鏈子!
我硬著頭皮坐在她面前,眼睛死死瞪著琴譜:瞧那一個個音符互不相讓、爭吵不休的樣子真煩人!這樣想著,夏日的燥熱涌上全身,我更加抵觸練琴了!最氣人的還是鋼琴的冷漠態(tài)度:每當我用手輕觸她的琴鍵,她不以優(yōu)美動聽的旋律回復我,而是甩給我一堆不和諧的雜音!我強忍住心中的怒火,再次嘗試,她卻變本加厲,用一串難以入耳的噪音應付我。這些天來徒勞無功的焦慮,以及對鋼琴惡劣態(tài)度的不滿一瞬間在我的胸膛里爆發(fā),炸破了最后的心理防線,最終化為怒火聚集在我的拳頭上,狠狠地朝鋼琴砸去……
釋放了所有的消極情緒后,我沉默了,只留下鋼琴那一聲慘叫在耳邊久久不能散去……絕望充斥著我大腦的每一個角落,真的堅持不了了……這時媽媽輕輕對我說:“寶貝,學鋼琴是你自己選擇的,想一想當初你為什么選她?”是啊,像鋼琴家那樣進行高水準的演奏是我從小學琴的夢想,如果輕言放棄,多年的`努力豈不付諸東流?
我冷靜下來,重新翻開琴譜,心平氣和地瀏覽一遍,用手輕輕安撫受傷的鋼琴,乞求她的原諒。我的目光堅定了些,我知道,接下來的練習依然會很難,但我不能放棄!我又一次開始了,這一次與以往不同:這一次,即使錯音連篇我也不失去希望,即使譜子上全是混亂的符號我也不心煩,即使腰酸背痛、汗流浹背我也不停歇,即使指尖無力、口渴難耐我也依然堅持……慢慢的,曲子由不能入耳到勉強能聽,再從流暢熟練到富有表現(xiàn)力,我一點點進步,一步步提升。當一首如靈泉般沁人心脾的曲子流入我的心田是,自己被堅持的成果震撼了!
一門技能的獲得需要耐得住寂寞、扛得住打擊,吃得了苦、受得了累,堅持再堅持,最后迎接你的必然是最甜的享受。從那以后,我的這份心得使我的學琴之路處處充滿了希望。人生之路亦如此,有暗礁有險灘,遇到挫折不退縮,堅韌執(zhí)著不放棄,辛苦付出堅持到底就一定會品嘗到甜美的滋味!
學琴之路作文7
鋼琴家是我的夢想,可學琴之路很漫長……
和父母說自己想要學鋼琴,他們也很贊成,就這樣我開始了學琴之路,到教室看到真實的鋼琴時就被鋼琴上那么多黑的白的鍵嚇到了,心里想:這么多的鍵可怎么彈啊!
正當疑惑時,老師笑瞇瞇地看了看我的手指說:“不錯,學琴的基本條件符合”,我的鋼琴老師彈了一首曲子,隨著老師靈巧的手指在琴鍵上不停地移好聽的音樂從鋼琴里飛了出來,聽著這神奇的旋律我心想;我決定要學好鋼琴,也要讓這美妙的音符從我的指尖流出。報名后,帶上琴譜開始學琴了。剛開始學的時候老師要一步步地幫我糾正指法,不斷地練一個動作,有時上課思想一不集中,彈錯了譜,就會被老師嚴厲地批評,直到每一個指法都練準確了才算過關。
那時的我手都酸了,手指也好痛;丶液筮要堅持每天練1個多小時老師布置的鋼琴作業(yè)。記得有一個晚上爸爸陪我練琴,外面下著雨,房間里也很冷,我的手指都要僵了,明天又要把作業(yè)彈給老師聽,可我又彈得不熟練,錯的地方比較多,越急越彈不好情急之下,爸爸罵了我,當時我哭了,但是我還是含著眼淚堅持彈,兩個多小時后,我彈熟練了才休息,當時真的覺得很累。
這么幾次下來,我已沒有了初學琴時的新鮮感就覺得學琴并沒有想象中那么好,老師很嚴厲,練琴很單調。但是每當我把作業(yè)彈給老師聽得到老師夸獎時,我就又重拾練好琴的信心。經過快兩年的練習,我在指法和樂理上面有了很大的進步,也學會了很多簡單的名曲。上個星期天,老師又表揚了我的'練琴成績呢!我的老師可不輕易表揚人的哦!
漸漸地我越來越喜歡彈鋼琴。是的,老師說得對學鋼琴與學文化課一樣,不是兩三年就能學好的。今后還有很長的一段時間要磨練,要用心學習、靈活運用、努力堅持,最關鍵一點就是要多學多練才會學出好的成績。我要感謝我的老師,我也一定會記住老師的話,努力用心地堅持下去,直到成功成為一個值得老師驕傲的好學生。
學琴之路作文8
在我所有的愛好中,最喜愛的要算是小提琴了。小提琴的聲音柔美,清脆,非常動聽。既能演奏強而有力的曲子,又能演奏平靜溫柔的曲子。
我學習小提琴也有這個原因,再看見小提琴家在電視里的表演瀟灑自如,讓我完全陶醉了,于是我夢想有一天我也能成為一名優(yōu)秀的小提琴家,穿上漂亮的燕尾服,在舞臺上演出,那種感覺多棒呀!說到不如做到,于是我把這個想法告訴媽媽,媽媽同意了,給我報了培訓班,又買了一把嶄新的小提琴。我如獲珍寶,高興得手舞足蹈。然而,學習小提琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要拉好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。
說起來容易,做起來難,光這七個音階要拉好都很難,而且基本功也很重要。第一步是要有正確的'持琴姿勢。我要不就是琴頭低了,要不就是弓子歪了。第二步就是學習發(fā)聲了。小提琴音很多,手指要按到準確位置是很不容易的,既要耳朵靈,又要手形正確才能發(fā)出正確的音。練發(fā)音,有時一練就是一個小時,練了兩年多,手指都快長繭了。第三步才是練習曲子。
有一段時間學習音階,開始覺得還很有意思,后來越來越感到又辛苦又枯燥無味,甚至想放棄學習了。媽媽和老師鼓勵我,我最終邁過了這最困難的階段。幾年來,春夏秋冬,風里來雨里去,我在學琴路上艱難地跋涉,終于一分耕耘一分收獲,我只用兩年時間就達到了三級水平,已經會拉一些中外名曲,比如,《新春樂》、《夏夜》、《沉思》、《夢幻曲》等,我演奏的《夢幻曲》還獲得了湖北省中小學生才藝比賽一等獎呢!我常被老師和家長稱贊,別提心里有多高興了。我知道,學琴的路還很長很長,這才剛剛開始,要成為一個優(yōu)秀的小提琴家還要沿著這條路持之以恒的走下去。
學琴之路作文9
說起那架安靜躺在我家角落里的鋼琴,說它沒有故事是不可能的,而我也把我和它之間的點點滴滴記錄了下來。
五歲時,我偶然聽見幼兒園里大孩子們彈得有模有樣的琴聲,第一次對這種樂器充滿了好奇,當時就覺得那種“東西”發(fā)出的美妙聲音以前從沒有聽到過,也天真地以為只要有那“東西”就可以聽到那些優(yōu)美的曲子,卻不知那都是汗水堆積而出的努力成果。
同年的某一天,早已將對鋼琴的好奇轉為喜愛的'我興沖沖地奔回家,大聲宣布了藏在我心底的心愿:“我想像其他同學們一樣學鋼琴!”起初大家都很支持我的想法,但是后來家長告訴我,學鋼琴沒有琴怎么行?總不能一趟一趟地到琴行去練習吧?于是便任性地提出“今天晚上回家看不到琴我就不回家”這樣的要求,最后如愿以償。
成功得到鋼琴的我從此就成了鋼琴班努力的小學員。雖然剛開始每天練習的都是枯燥的指法、音階,但我依然沒有一絲松懈。每次彈琴彈累了就告訴自己:也許學鋼琴就是這樣呢?也許要彈出那些優(yōu)美曲子就是這樣“累”出來的呢?一這樣想,我就一點也不累了,也能繼續(xù)將那些枯燥的音階一張張練下去了。
到了后來,有一段時間里我的狀態(tài)很糟糕,老師的指責變多了,家長的鼓勵變少了,這些改變使我漸漸不再相信我能夠學好鋼琴,那一點點不相信導致我慢慢感覺到了學鋼琴的枯燥,也不再像原來那樣努力練習。
再學了幾年,當初那一點點不相信依然變成了想要就這樣放棄,外加每年都要考級的壓力,我差點就這樣學不下去。
我害怕老師的批評、困難的考級內容、家長的嚴厲要求,這些都無一例外地成為了我學琴之路上的荊棘。
但是每當音符隨著我手指的舞動像流水一樣從琴鍵中涌出時,我又會覺得平時所有的努力和堅持都沒有白費。
學鋼琴不是一件容易的事,但也絕對不可以輕易就放棄,至少我不會這樣做。未來有多少困難誰又說得清呢?既然一開始就準備要在學琴這條路上走下去,那么就不會有什么攔路的荊棘無法跨過,所以,未來我也會繼續(xù)努力學好鋼琴的!
學琴之路作文10
我是一個平凡的女生,沒有嬌艷的容貌,沒有天才的頭腦,卻有一個美麗的夢想——當一名小提琴家。
五歲的那年生日,媽媽送給我一把漂亮的小提琴,它袖珍的“體形”,悅耳的聲音,讓我充滿了好奇,愛不釋手。從此我便與小提琴結下了不解之緣。
可是學琴的道路并不像想象的那樣充滿浪漫。剛開始練琴,白滑嬌嫩的手指一碰到冰冷堅硬的琴弦就會針扎似的'疼,站立不到十分鐘就會兩腿無力,腳板發(fā)酸,就好像讓高傲的公主砍柴種地一般,真盼望能有好心的神仙來解救我?扇兆右惶焯爝^去了,公主白嫩的雙手磨出了比琴弦還硬的繭子,也練就了鐵腿神功,一站就是兩個小時,紋絲不動。
六歲那年,我背著自己的小提琴,參加了河北省青少年才藝比賽,我一路過關斬將,順利闖入決賽。決賽的那一天,讓我今生難忘。爸爸媽媽剛想帶我入場,便被拒之門外,天呀,我得自己進去,看看旁邊的選手都比我個子高,平時都是媽媽幫我調弦,看來今天只能自力更生了,我有些手忙腳亂,偏偏我又抽到了第二個,聽到評委老師叫我的名字,心里像踹了一只小兔子,砰砰直跳,左手握琴,右手拿弓,意想不到的事發(fā)生了,舞臺有個很高的臺階,我沒邁過去,整個身體失去了控制,被高高甩出去,又狠狠摔到地上,當時我的腦子一片空白,只想著“我的琴”,我的整個身體趴在舞臺上,只有兩只手拼命地抬著,緊緊攥著自己心愛的琴,啊,琴沒事,可是身上卻好疼,評委老師見狀,嚇得邊向我跑來,邊說:“小朋友,別著急,有沒有摔到……”話音未落,我就強忍著疼痛,沒有依靠任何人的幫助,自己堅強地爬了起來,顧不得拍身上的土,穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,向所有的評委老師深深地鞠了一躬,說了聲“我能行!”琴聲響起,我忘卻了一切,每一個音符,每一處節(jié)奏占據(jù)了我的全部,也征服了在場所有人的心,只記得曲子結束時,掌聲很熱烈,那次我獲得了河北賽區(qū)幼兒組一等獎……
時間過的真快,我與小提琴相伴已有四年,學琴的路太遙遠,太艱辛,但我卻從不曾放棄。因為我堅信,有夢才有未來,有付出才有收獲,追夢女孩王天怡會更堅強地走下去……
學琴之路作文11
如果你去全音琴行,就會看見一個小女孩正在努力練習鋼琴。這個女孩就是我。
說起我的學琴之路,那可是充滿了歡樂和坎坷。還記得第一次進入琴行,我看著那些大哥哥大姐姐纖細的雙手在琴鍵上飛舞,心中充滿了無限的羨慕。于是,我央求媽媽讓我學琴。媽媽聽后,語重心長地對我說:“孩子,你想學琴,這是好事。
可你也要記住,學琴重在堅持。你只有堅持,才能學好琴。如果半途而廢的話,你會一無所有!蔽艺J真的傾聽完媽媽的話,鄭重地點了一下頭,說:“好的,媽媽,我一定不會半途而廢的!”于是,我便開始了我的學琴之路。
可是,學琴并不像我想的那么容易,你必須先認清七個基本音階,而且還要會彈、會唱。慢慢地,還要認識五線譜,二分音符,四分音符,八分音符······。隨著認識的東西不斷增加,我開始對鋼琴產生了一些反感。每一次上鋼琴課時,自己完全是被逼著上課。
每一次練琴時,彈的曲子就如白開水一般,索然無味。老師也經常說我彈的曲子里沒有一點兒感情,平平淡淡的。時間就在這種情況下過去了。
慢慢地,我升到了六年級。
隨著學習任務的增加,我練琴的.時間越來越少?赡苁菚r間的原因,我開始珍惜每一次練琴的時光,認真對待每一首曲子。慢慢地,我彈的越來越好,我也越來越喜歡彈琴。是啊,彈琴可以陶冶情操,調節(jié)情緒,可以讓人在緊張的時候放松,優(yōu)美的音樂還可以使人感覺心曠神怡。
啊,我愛彈琴!
學琴之路作文12
估計是兩年前,我著迷于小提琴,于是天真地向父母要求去學琴。一想到小提琴如小橋流水般動聽的聲音,簡直能繞梁三日,就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一時興起,的確有音樂天賦?墒窃鯐缘眠@個草率的決定會使我痛苦不堪,恍如跌進萬丈深淵。練琴永無止境。
四百多塊錢的練習琴買到手,我欣喜若狂,以為這就是音樂家手中神奇的樂器,便對它愛不釋手。但第一次上課時拉出來的聲音惡心得像殺豬。這一聲可怕凄厲的聲響,仿佛一盆冷水將我從頭到腳淋了個透。這就是我所崇拜的小提琴嗎?我甚至懷疑自己的聽覺有問題。為了證明自己不是三分鐘熱度,我只好硬著頭皮苦練下去。
一年后,聲音只有一些進步。原來當屠夫,現(xiàn)在該行做木匠了。我總算是要崩潰了,一年的努力才練出這么一點皮毛,再加上練習曲的`無聊,我實在是受不了了。那天,我剛剛秋游回來,全身乏力,要看電視。媽媽卻得意洋洋地出來訓話:“雁語,讓你玩了一天了,還不知足,作業(yè)寫完沒,練琴練好沒,要是沒做完,休想看電視,還有``````”我趕緊捂著耳朵沖進臥室,關上門。心里的怒火噌噌往上竄?粗√崆,真想把它摔了,以解我心頭之恨。我也怨我自己,沒事找事干。我真是后悔極了!
好不容易又挨過了一年,這一年的辛酸我就不用多說。但是今朝我拉的琴聲要動聽不少。這時我才明白。做一件事要認真仔細,最重要的是,失敗不要氣餒,努力終究會有回報。勝利的曙光就在前方閃耀,只要付出努力汗水,一定會受到累累碩果。我學琴的道路還很長,但我只要本著堅持不懈的信念,一定會得到歡呼與掌聲。
學琴之路作文13
在這浩瀚無邊的宇宙中,每個人都像是顆渺小的星辰,可即使它再渺小,它也能散發(fā)出自己閃耀、獨特的光芒,因為它有著自己的夢想。
我的夢想并非偉大的科學家,也不是高高在上的領導人士,而是很平凡,只是名普通的音樂教師。那年盛夏,我對古箏見鐘情,征得父母的允許支持后,我開始了古箏之路的學習。也是那時,遇見了古箏老師,她那優(yōu)雅高端的舉止,讓我在心底種下了顆夢想的種子,我想成為名古箏老師。但“夢的種子”并非“被鳥啄食”或“失胚丟芽”,反而夢想的種子逐漸生根發(fā)芽。
學琴之路并非時興起,是長時間的枯燥練習,讓我有放棄的念頭。以前每天都要練2小時,后面半小時都無心學習了,而且指法個比個復雜,按琴弦和搖指時,都要嚴格要求讓我無法喘息,手臂還 累的夠嗆,特別是在按弦時,肉都勒進了弦里,每次都能勒出道紅印兒來,十指連心,真是好苦呀!
但聽著老師彈著那優(yōu)美的旋律、動人的歌曲,牽動著我的思緒,丟掉煩惱,隨著音符的起狀,能帶著我在音樂的.世界里遨游!拔叶ㄒ獔猿窒氯,不管有多苦、多累,就算是我幼小心里的第個夢想吧!”
“學高為師,身正為范”!我羨慕那些站在講臺上的人;我崇拜那些能指引我人生方向的燈塔。我覺得當老師是幸福的,當看到自己的學生建立起自己的工作室,當看見自己的學生在各自的賽場上,獲得項項榮謄……這種感覺就像看見自家的果園里,棵棵的果樹開花結果,真是“桃李滿天下”幸福滿滿。為完成夢想我還 要好好學習,大量閱讀各類書籍,增加自己的知識面,多多參加各種活動,培養(yǎng)自己的耐心和愛心,為實現(xiàn)夢想加油!
逐夢之路,艱難、困苦,長滿著挫折的荊棘,即使如此,我也不會放棄。
我的夢想很簡單,它像黑夜里的盞明燈,給我方向和希望,每次當我腦海里閃過夢想,仿佛有了新的力量,步步慢慢努力走向未來!
學琴之路作文14
生活給予我雜亂音符,我則報之以歌;生活給予我亂麻,我則給予它毛衣。
“你行不行!什么時候了,還彈成這樣,還有幾天啊,就考級了!”“人家彈得多順啊,你呢?學了白學,特長不行,文化課不行,你還干啥?”我靜靜的聽著老媽的訓斥,不想頂嘴,因為她不會理解我,只會變本加厲,而現(xiàn)在我只想求得片刻安靜。
生活就是這樣,經常和你開很大的玩笑,你想奮斗想進步時,他會一盆冷水澆滅你所有的激情。
鋼琴考級,文化課成績的下發(fā),讓我一時手足無措。我知,我的`努力不如人家,成績不好應該;我也知,即使媽媽不理解我,我也不應該矯情。
我撿起曲譜,看著“雜亂無序”的音符,心生厭惡,但我更愿意成為優(yōu)秀的彈琴人,我耐心的將音符一個一個唱出來,摸索著去熟悉琴鍵的位置,我開始放開的邊唱邊彈,因為家中無人,我變更放飛自我,感到無比暢快!
彈琴,是苦的,是累的,擁有前三分鐘熱度的,是激情者,擁有后三分鐘熱度的,是成功者。
一段一段的彈,反反復復,半個多小時,才彈順了兩段,手已經打顫,我站起來,走到窗邊,拉開窗簾,陽光射在我的臉上,刺眼,但暖洋洋的,那一剎那,我的內心仿佛在大喊:悲傷的!憤怒的!全部忘掉吧!我用水洗了把臉,重新坐回鋼琴旁,此刻,是嶄新的我。我擺正曲譜,一個音符一個音符的彈。太陽已到了西邊,家門被打開,我原先高昂的心往下沉了沉,但我很快又恢復原先的狀態(tài),因為,我已經將這首曲子彈下來了,我已經不怕了!媽媽在門外站了好久好久,直到我將這首曲子彈完,她也未推開門,站了一會兒,她走了,我忽然,不再那么懦弱了,至少,我證明了我自己,我不比別人差,只是功夫不到家而已,當我靜下心來去練習,再長再亂的音符也會被我變成優(yōu)美的曲子。
現(xiàn)在的,未來的,征程最重要,即使烏云籠罩,黑暗中風聲呼嘯,但總有一刻,陽光正好照亮心橋,所有的都會變好。
生活給予我雜亂音符,我愿報之以歌。
學琴之路作文15
汗水一滴一滴地從額頭、手心上滑落。歡快的樂曲中帶著一絲絲辛酸。滴答的汗水在一個個令人回味無窮的樂曲中穿行。在絢麗奪目的舞臺上,各個樂手臉上掛著面帶笑容的面具,這個面具一半是真實的,一半是強顏歡笑的。
真實的是自己的辛勤付出,終于有了回報;而強顏歡笑是因為演出前,樂手們一遍又一遍,一首又一首,一次又一次的練習,已經使手指變得十分的酸痛。是!看他們在舞臺上歡快地演奏著,而這背后的辛酸又有誰知道呢?
還記得那個夏季,還記得那三年級時弦樂團的招生。我應邀參加了招生,我坐在階梯教室里最遠的位置上,準確的說是離舞臺最遠的一個位置。
那時候我清清楚楚地聽到了,現(xiàn)在也清清楚楚地記得,在舞臺上的小提琴手從小提琴中變出一個又一個又一個的'音符,那聲音是多么動聽,多么美妙!從那時候我便愛上了這項美妙的藝術。
那時候的我以為學琴就是小菜一碟!并不清楚這背后的艱辛,但很快我就體會到了,每天1小時的練習,每天一千次!幾千遍的練習讓人手指發(fā)酸,雙手無力,就連一根筷子都拿不起來。本來一開始很多人在弦樂團,但現(xiàn)在人數(shù)逐漸變少了:一開始是一個人退出,后來變成了接二連三的成員退出,再后來一排排的人三五成群地退出,到現(xiàn)在只有少數(shù)人咬緊牙關挺過了一個又一個的困難,一段又一段的艱辛,才能像現(xiàn)在苦盡甘來,站在舞臺上綻放自己。我也終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”是什么意思了。
在舞臺上,小樂手們盡心盡力地演奏,任憑汗水在臉上劃過一道道汗痕,享受屬于他們的表演……
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