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我愛學(xué)校作文（精華15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我愛學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我愛學(xué)校作文1
我們學(xué)校有一棵楓樹，我特別喜歡它。
楓樹的樹干粗粗的，有點(diǎn)兒像一根大柱子，枝條細(xì)細(xì)的，跟手指差不多細(xì)，葉子的形狀，遠(yuǎn)看，像一只只蝴蝶停在樹上，近看，則像一個(gè)個(gè)小手掌。
每次我上學(xué)時(shí)，一陣風(fēng)吹過，葉子搖了搖，好像在說：“早上好！我也要去上學(xué)了呢！”“我也是！”我笑瞇瞇地回答道。
每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，它仿佛輕輕說：“你在學(xué)校里學(xué)什么呀？快告訴我吧！”之后，我就會把學(xué)到的東西都告訴它，正好，也讓我回顧一下。
每天我都會去看看楓樹，可我今天看到的楓樹卻不一樣。它的`枝條漸漸的往下垂，樹葉沒過一會兒就掉一片，一片接一片。楓樹可是我最好的朋友，我當(dāng)然會傷心到流淚。我想：它應(yīng)該是渴了，我給它倒一點(diǎn)水吧！第二天早上，我看見它沒什么變化，還以為楓樹病了，每天都悶悶不樂。
春天到了，楓樹又恢復(fù)了原樣，我真開心呀！
我愛學(xué)校作文2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我在玉潭中學(xué)度過了四個(gè)春秋。這四載春秋中，有一批衛(wèi)士一直在默默陪伴著我成長。其中，給我印象最深的，是挺立在教學(xué)樓前的那郁郁蔥蔥的桔樹。
春天，大地蘇醒，桔樹也抽出嫩芽，長出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開放，這兒一團(tuán)，那兒一簇，綠白相間，讓人賞心悅目。甜蜜的花香引來了蝴蝶，招來了蜜蜂，也迎來了同學(xué)們的歡聲笑語，給校園增添了無限生機(jī)。
夏天，桔樹郁郁蔥蔥，給大地?fù)紊狭艘话寻丫G傘，是一個(gè)避暑的好地方。青青的小桔子像一個(gè)害羞的幼兒藏在樹葉間偷看。下課了，同學(xué)們在樹下歡快地游戲。我想小桔子也在期盼長大，從樹葉的懷抱中跳出來，加入我們的游戲!
秋天，桔樹更加有精神了。樹上結(jié)滿了黃澄澄的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在綠葉間，惹人喜愛，真想摘一個(gè)嘗嘗鮮�。∥L(fēng)吹來，桔樹迎風(fēng)舞蹈，那滿樹的`果實(shí)，好像在和人們捉迷藏，若隱若現(xiàn)。聞著清香也讓人感受到豐收的喜悅。
冬天，桔樹披上了銀白色的衣裳，戴上了白帽子，在刺骨的寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的矗立著。那片片綠色，使桔樹顯得更加堅(jiān)韌不拔。
我愛學(xué)校的桔樹，愛那一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛學(xué)校作文3
在我們學(xué)校，有一座假山。假山在側(cè)門的對面，走進(jìn)校門，我一眼就可以看見這座雄偉而美麗的假山。
假山的石頭有的像一頭威武的獅子，有的像一只可愛的小老鼠，還有的像一名巨人，守衛(wèi)著學(xué)校......真是千姿百態(tài)。也許是長年濕潤的緣故吧，假山上長著一片青苔。假山中間有一塊長方形的石頭，上面刻著兩個(gè)紅色的大字：競秀。它鼓勵全校師生努力奮斗，看誰最優(yōu)秀。假山是灰褐色的，在假山的上面，有一座石梯，沿著石梯上去，就可以到達(dá)山頂。假山上種著許多小樹，那翠綠的樹枝垂了下來，微風(fēng)一吹，樹枝搖擺著，好看極了、美麗極了！假山下原來有一個(gè)小水池，可惜現(xiàn)在水干了。聽大姐姐說，以前水池里還有許許多多的可愛小金魚呢。我想：如果現(xiàn)在還有金魚的`話，那該有多好啊！假山是同學(xué)們下課休息的好去處，每到下課，同學(xué)們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書、玩耍。假山上有許多攀藤的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象假山披上了一件綠色的外衣。
我愛這美麗的假山，更愛我們的校園。
我愛學(xué)校作文4
我在五年級的時(shí)候轉(zhuǎn)到了英華學(xué)校。
當(dāng)我轉(zhuǎn)到英國時(shí)，我碰巧搬家了。我父親的朋友說這所學(xué)校很好，所以我來了這所學(xué)校。這所學(xué)校很好，因?yàn)槲铱梢匀ト粘W(xué)習(xí)。這所學(xué)校還有很多好地方，這所學(xué)校是邢臺最好的學(xué)校之一。爸爸的朋友也說英華學(xué)校不錯(cuò)，這里的食物也很好。每天的食物都很好吃。最好吃的是宮保雞丁、魚香肉絲、餃子和紅燒肉。我最喜歡的是宮保雞丁，因?yàn)閷m保雞丁很好吃。
這里也非常注重孝道，每個(gè)假期都會給我們留下一些孝道家庭作業(yè)，每個(gè)孝道家庭作業(yè)都是不同的。我們也在這里學(xué)到了很多練習(xí)。有五彩繽紛的`陽光，有希望的帆，有弟子規(guī)則和武術(shù)練習(xí)，我們會站起來，然后去操場做練習(xí)。
我校還有很多特色班，包括舞蹈特色班、中國畫特色班、剪紙?zhí)厣�、揚(yáng)琴特色班、聲樂特色班、數(shù)字特色班、籃球特色班、鋼管特色班。我最喜歡的是籃球特色班。因?yàn)榛@球特色班可以鍛煉身體。
我非常喜歡英華園，因?yàn)橛⑷A學(xué)校讓我知道什么是孝道，讓我知道如何練習(xí)書法，讓我學(xué)到很多知識。
我愛學(xué)校作文5
我愛我們的學(xué)校，更愛學(xué)校的圖書館。
我的學(xué)校很斑斕，這里有五彩繽紛的花朵，兩棟聳立的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場�？墒俏易钕矚g校園里的一處——圖書館。
走進(jìn)圖書館，映入眼簾的是干凈整潔的桌子椅子，還有嶄新的`書籍。每一本書都會帶給你很多喜悅，讓你在無盡的知識中，取得更大的成功。
在我的圖書館里各種各樣的書籍包羅萬象，無論是世人矚目的名書，還是富有哲理的古詩，在我們的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的來源。
我從“發(fā)奮識別天下字，立志讀盡人間書”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書。但要看好書，必需要有好的環(huán)境，在我們的學(xué)校很適合閱讀，特別是圖書館那一塊，在看書時(shí)，有溫暖的陽光照耀著我們，要是到了晚上，還有明亮的燈光，為我們照亮。
通過閱讀我明白了書籍是人類最好的營養(yǎng)品，我覺得圖書館就是儲存這些營養(yǎng)品的寶庫。今后我還要不停地到這個(gè)寶庫里去獲得更多的營養(yǎng)讓本身成長得更好。
我愛學(xué)校作文6
我們的學(xué)校有兩棵樹爺爺，我非常喜歡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去榕樹像一把濃綠的大傘，可以遮陽；又像一個(gè)巨大的西蘭花直直地站在那里。
當(dāng)我們走到大榕樹跟前一看，榕樹身邊還有一棵樟樹，樹干粗粗的像樹爺爺?shù)拇笫直е翗�。老師讓我們抱一抱，呀！需要六名同學(xué)才抱的住，樹干上有一部分被砍掉了，露出了一圈圈年輪。用手摸一下樹干很粗糙像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的.皮膚。樹枝又粗又長，分叉也很多向四面散開；樹須又細(xì)又長像樹爺爺?shù)暮�。樹葉一簇簇疊在一起，被太陽照到的地方像一條淡綠色的光毯蓋在樹枝上，又如同一只手撫摸著樹枝；沒有被照到的地方是濃綠的，一陣風(fēng)吹過樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音，好像榕樹在向我們問好，非常好聽。
我喜歡在大榕樹下玩耍，是這棵榕樹帶給我快樂！
我愛學(xué)校作文7
今天，我像往常一樣去上學(xué)，進(jìn)了學(xué)校的大門，不知為什么，本應(yīng)該向教室走去的我，卻呆呆地在大門口上，一動也不動，也許我想好好看看校園的景色。
我著看那校園，首先看到的是寬闊的操場，操場的'同學(xué)在玩耍，除了同學(xué)，操場上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹了，梧桐樹伴著學(xué)校走過了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞臺和舊教學(xué)樓，看著舞臺，仿佛想起了莊嚴(yán)的升國旗儀式，看著教學(xué)樓，仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校的情景。操場左邊是新教學(xué)樓，它是那樣潔白無瑕，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽使喚，硬拉著我往操場右邊的《中華美德長廊》走去，遠(yuǎn)看，長廊猶如一輛綠色的火車在奔馳，又好像一座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長廊呈長方形，房頂似橋梁形，長廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語故事和諺語故事，看著成語，仿佛置身在知識的世界里，無意間懂得了做人的道理。長廊右側(cè)有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有的因?yàn)樘L了，所以從房頂上掉下來了，就像猴子撈月一樣。
我愛美麗的校園！
我愛學(xué)校作文8
我們的校園充滿著生機(jī)和歡樂，到處都是春的氣息。
剛種下的小花小草開始發(fā)芽，無數(shù)鳥兒從我們學(xué)校的上空飛過。冬天里枯萎的樹木和花兒，都在春天漸漸地醒來，灌木叢中蟲兒不停地鳴叫著。小草上掛著晶瑩剔透的小水滴，代表著春雨姑娘的腳步，那驚天動地的轟轟聲，代表著春雷爺爺?shù)暮粑�。…�?/p>
我們的教學(xué)樓，是一座五層高的建筑，它有著草綠色的外墻和五顏六色的隔板。在每層樓的走廊上，都種著深圳市的市花——三角梅，花枝垂在空中，綠色的葉子襯托著紅色的花朵，在陽光的.照耀下美麗極了！每當(dāng)春天開課時(shí)，足球場就火了起來，球隊(duì)的同學(xué)們穿著隊(duì)服在足球場上快樂地奔跑著，一旁的玉蘭花樹經(jīng)過春雨的洗禮，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地，芬芳迷人。
這就是我們的學(xué)校——一所擁有春天氣息的校園。
我愛學(xué)校作文9
我的學(xué)校是一座美麗的大花園，它四季常青，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，其中，我最愛學(xué)校的柿子樹。
柿子樹位于我校教學(xué)樓東側(cè)的`一塊磚地的角落里，平時(shí)也沒大也有人注意它，它就像被人冷落的幾小盆花，孤獨(dú)、寂寞。
晚春，一個(gè)個(gè)枝頭都長出了含苞欲放的小花骨朵,花兒像害羞的小姑娘似的,遲遲不肯開放。夏天，柿子樹上的那些小花骨朵兒，都已綻放開來，在那些柿子樹間，都會彌漫著淡淡的香氣。初秋，那些綻放開的花也都凋謝，結(jié)出了小小青青的柿子。中秋節(jié)前后，那些柿子雖說已紅，但卻并未火紅；那些柿子雖說已熟，但卻并未熟透。到了深秋初冬之時(shí)，那些柿子已經(jīng)火紅、熟透了，每到這時(shí)，各班的同學(xué)都會跑到柿子樹跟前，搶著摘柿子，他們會把這些柿子分給同學(xué)們吃，每個(gè)同學(xué)吃過柿子后，臉上都洋溢著收獲的喜悅。
我愛這美麗的柿子樹，更愛那可愛的學(xué)校。
我愛學(xué)校作文10
如果說我的學(xué)校是一條喧鬧的“小河”，那么我和同學(xué)們一定是河里快樂徜徉的小魚了。我的學(xué)校位于濱海之城——錦州，她就像鑲嵌在這座城市里的一顆璀璨明珠，閃耀著理想和希望。
每天清晨，我背著書包踏著朝陽，走向?qū)W校的路上，心里都會感到無限的喜悅。走進(jìn)校園，映入眼簾的是學(xué)校正中心的小噴泉，噴泉的水像“孩子”一樣有說有笑此起彼伏。南側(cè)是紅紅的塑膠跑道，環(huán)繞著綠綠的草坪。跑道外種著很多名貴的花草和樹木，小草郁郁蔥蔥，小樹挺拔向上，把校園點(diǎn)綴的分外美麗。正面屹立的是我們的主教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅干凈整齊，每天我們都會在這里學(xué)到新的知識。
我愛美麗的學(xué)校，更愛我們的老師。我們的老師和藹可親，就像辛勤的`園丁，他們不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)對祖國有用的人。是她們教我們樹立遠(yuǎn)大的理想，給我們學(xué)習(xí)的力量，老師用這種燃燒自己、照亮別人的無私奉獻(xiàn)精神，為我們開創(chuàng)著美好的未來。
我愛你，我的學(xué)校！今天我為您感到驕傲，明天您一定為我感到自豪！
我愛學(xué)校作文11
“嘩啦啦，嘩啦啦”咦？這是什么在響動？哦，原來，是我們學(xué)校的七棵大楊樹，它們的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩做響，奏出了這首交響曲。
站在遠(yuǎn)處看，一棵棵楊樹像警覺的哨兵，威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著校園。走近了看，一棵棵大樹直插云天，好像順著它，就可以沖上太空。突然，一絲木屑從樹上飄落下來，原來，一只可愛的.小啄木鳥也在上面樂不思蜀地安了家。
春天，大楊樹吐出嫩芽，校園里到處飛揚(yáng)著楊絮，隨手一抓就是一大把，像冬天的雪球；夏天，大楊樹枝繁葉茂，上體育課時(shí)，我們經(jīng)常站在樹下運(yùn)動，這些大楊樹給了我們無限的蔭涼；秋天，落葉紛飛，像一只只翩翩起舞的彩蝶，大楊樹的樹葉也成了我們課后的玩具；冬天，大楊樹上的“毛毛蟲”接二連三地掉了下來，變成了我們惡作劇的道具。
我對大楊樹的關(guān)注還是來自于讀《三國演義》的時(shí)候，偶然看到書中講到馬超大戰(zhàn)曹操，馬超在勝利后追趕曹賊，將曹操追到一個(gè)叫“七棵楊”的地方，而此處正是由于只有七棵大楊樹而得名。當(dāng)時(shí)我就在想，我們學(xué)校也正好有七棵楊樹，會不會這就是傳說中當(dāng)年曹操的避難之所呢？
學(xué)校的大楊樹給我們帶來了無盡的樂趣，我愛學(xué)校的大楊樹！
我愛學(xué)校作文12
我的學(xué)校又大又漂亮。學(xué)校里有科教師、操場、圖書室、書香廣場、美術(shù)室……其中我最愛教學(xué)樓。
教學(xué)樓是橙色的，占地面積大約3000平方米。每天太陽升起的時(shí)候，教學(xué)樓里漸漸熱鬧起來，教室里傳出朗朗的讀書聲。走廊里，教室里值日生正在打掃衛(wèi)生。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，一邊干活一邊背誦課文，英語單詞。走進(jìn)教室，干凈整潔的課桌擺成一排一排的，看著很舒服，教師辦公室里，老師正在認(rèn)真地批閱作業(yè)。課間時(shí)間，我和同學(xué)們的玩耍的時(shí)候，是多么的開心，多么的'快樂！晚上放學(xué)了，同學(xué)們有序的走出教學(xué)樓，他又獨(dú)自在那兒默默的聳立著，好像期待著同學(xué)們第二天早晨的到來。
我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的教學(xué)樓。因?yàn)槟抢锍休d著我們的歡笑，我們在那里學(xué)習(xí)過，努力過，成功過也失敗過。
我愛學(xué)校的教學(xué)樓。
我愛學(xué)校作文13
我在草場街小學(xué)上學(xué)，我們的校園寧靜優(yōu)美，景色迷人。教學(xué)樓高大挺直，教室干凈美麗。然而，校園里最美的還要數(shù)操場旁邊的“百草園”了。
百草園一年四季都很美。
春天，在人們沉睡的時(shí)候，百草園的花草樹木已經(jīng)開始充滿了生氣。迎春花驕傲地盛開了，小草害羞地探出頭來，小樹在微風(fēng)中輕快地舞動著掛滿綠芽的枝條。百草園有了一件綠衣服。
夏天，同學(xué)們坐在百草園的石墩上乘涼�？粗』ㄐ〔輦儬幤娑菲G，看著柳樹姑娘幾乎垂到地面的長發(fā)，我們心里美美的，很舒服。
秋天，百草園里的植物仍是那么茂盛。雖然柳樹偶爾掉下幾片葉子，但園子里絲毫不顯秋天固有的那種枯黃。幾個(gè)又大又紅的柿子高高地挑在樹尖上，給百草園增添了許多豐收的喜悅。
冬天，雪花飄落，百草園里白茫茫一片。雪，把花草蓋住了，就連柳樹也穿上了一件薄薄的“雪衣”，柳條上還剩的那幾片枯葉，這時(shí)候也變成了幾個(gè)白色的“蝴蝶結(jié)”。不過，到下一年春天到來的時(shí)候，被雪覆蓋的'百草園就會舊貌換新顏。
多美的百草園啊，它不僅把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗，也為我們的生活增添了許多樂趣！
我愛我的百草園！
我愛學(xué)校作文14
正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中很不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。
完全開放的這幾天，校園的`梅花是圓形，未開的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。
梅花有五六片花瓣，有三層左右，個(gè)兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對材料了。
梅花顏色大部分是粉紅和深紅，跟桃花相似�；ǚ鄢庶S色�；ㄈ锸G色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點(diǎn)黃色，他們包圍著唯獨(dú)的一根花蕊。
每當(dāng)我難過的時(shí)候，我就跑到梅花樹前的扶手上坐著，此時(shí)它不是一棵樹，而是我的朋友，親人，我好像有一些話要跟它說，又好像說不完……
在我心中，這棵樹無論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。
我愛學(xué)校作文15
要問我愛什么，我會果斷的告訴你：“我愛校園的香櫞樹”。如果你想知道為什么的話，那就來聽我說說吧!
春天，細(xì)雨如絲。香櫞樹上的枝條貪婪地吮吸著春天的甘露，長出了嫩綠的葉子，葉子上還沾著雨露，有的像一顆顆晶亮飽滿的珍珠;有的想晶瑩剔透的鉆石;有的.像一顆顆正在晃動的玻璃球……
夏天，香櫞樹上開滿了許多像小星星的花，站在遠(yuǎn)處你都可以聞到花的香味，校園中彌漫著花的香氣，我們在綠色的校園里學(xué)習(xí)。
秋天，我最喜歡秋天的香櫞樹了，香櫞樹上掛滿了黃色的小“燈籠”，小“燈籠”
指的就是香櫞果，如果有香櫞果掉到地上了，你把它撿起來，放到課桌上，就能聞到淡淡的清香。
冬天，雪姐姐給香櫞樹披上了白色的“外套”。這樣香櫞樹就更加美麗了。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們第一眼看到的風(fēng)景是――香櫞樹!
我愛學(xué)校的香櫞樹，一年四季都愛它!
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