幸福的作文精選4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的幸福的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
假期里，媽媽為我買回來(lái)了《幸福的鴨子·笑貓日記》這本書。這書實(shí)在是太吸引人了，我只用了一天的功夫，就把書看完了。合上書本，咀嚼當(dāng)中情節(jié)，感覺有趣之余，帶給我更大的是收獲。
書中主要講述了在暑假里，笑貓和馬小跳、唐飛、毛超到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家，九天里所發(fā)生的故事。
讀罷此書，我收獲頗為豐富，讓我知道鴨子是只用一只眼睛看東西的；從烏龜幫助大伙兒搬桃子，外婆為死去的小鳥、小狗、老貓、老母雞建墳，當(dāng)四個(gè)男孩子睡在小島時(shí)，麻花兒（一只幸福的.鴨子）為他們扇風(fēng)趕走蚊子這些情節(jié)中，我知道人與動(dòng)物原來(lái)是可以和諧相處的。
最讓我佩服的是麻花兒那樂(lè)觀對(duì)待生活問(wèn)題，把壞事變好事的思維方式。笑貓嘗試從荷葉上跳到麻花兒居住的小島，結(jié)果只跳了一半，就掉進(jìn)水里了。當(dāng)麻花兒看到笑貓的狼狽相時(shí)，不但沒取笑他，反而表?yè)P(yáng)笑貓是一只很有開創(chuàng)精神的貓，完全可以打破一項(xiàng)世界紀(jì)錄。在麻花兒背笑貓去小島的途中，麻花兒還感謝笑貓，讓她知道她原來(lái)是可以背貓的。
麻花兒的這種思維方式，讓我想起了“塞翁失馬焉知非�！边@句話來(lái)。在生活中，難免會(huì)遇到生活問(wèn)題。如測(cè)驗(yàn)成績(jī)落后時(shí)，我們可以這樣想：這次考差了，更能讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的不足，更能促我上進(jìn)，使我今后更能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。如能做到這樣，我們就能很好地減輕學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)更足了。是的，當(dāng)我們遇到生活問(wèn)題時(shí)，只要換個(gè)角度去思考，不要鉆牛角尖，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，就能把壞事變好事了。
朋友，《幸福的鴨子·笑貓日記》你讀過(guò)了嗎？如果還沒讀過(guò)，就趕快行動(dòng)吧，保證讓你受益匪淺！
幸福的作文 篇2
我的家庭雖然只有三個(gè)人，但是卻充滿著溫馨與快樂(lè)。很多家庭都把我們當(dāng)做榜樣：“瞧，她們家多快樂(lè)，多學(xué)著點(diǎn)！”
我們之所以可以融洽地在一起，是因?yàn)槲覀兌际悄敲吹貝壑@個(gè)家庭。
媽媽屬牛。平時(shí)，她真的像牛一樣勤勤懇懇，認(rèn)真照顧我們這個(gè)家。不過(guò)有時(shí)媽媽也會(huì)發(fā)“牛脾氣”,比如，買菜上當(dāng)了，自行車騎到半路壞了……這些雞毛蒜皮的小事情，她也會(huì)回來(lái)牢騷發(fā)個(gè)半天，看到這里你一定會(huì)想，不是不吵嗎？快樂(lè)嘛！怎么又發(fā)牢騷呢？這是因?yàn)橛晌液桶职纸M成的“開心果二人組”還沒出場(chǎng)。我們兩只要一出現(xiàn)，說(shuō)幾句話，媽媽準(zhǔn)會(huì)被我們逗樂(lè)的，但是她還會(huì)嘴硬的說(shuō)：“你們這倆父女，唉，無(wú)藥可救了！”
這不由得讓我想起了上次的事情。媽媽被一個(gè)魚販子給騙了，氣得火冒三丈。這時(shí)，我和爸爸回來(lái)了，爸說(shuō)：“哇，正宗的‘河?xùn)|獅吼’�。 蔽乙矐�(yīng)和道：“是呀，失傳多年了，媽你怎么學(xué)來(lái)的？！”媽媽聽了，更生氣，你們兩個(gè)，我在外面被騙了，還這么開心，哼！“我端上一杯茶到她跟前：“呀！誰(shuí)敢這么大膽，敢騙我老媽，也不問(wèn)問(wèn)她女兒是誰(shuí)？走找他去！”我拉著爸爸說(shuō)。媽媽一聽，說(shuō)：“算了，算了，人家也不容易！”就在我和爸爸的一唱一和下，媽媽終于笑了，我們?nèi)叶汲领o在歡樂(lè)中……
下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的豬爸爸，他雖屬豬，但是他卻不是享受型的人。他總是努力工作，一般都要工作到夜里。而且對(duì)我和媽媽從來(lái)都是細(xì)微的照顧。
我呢？也屬牛天天依賴在牛媽媽的懷里，可我才沒有小姐脾氣呢，我經(jīng)常幫媽媽干一些家務(wù)的.。爸爸媽媽也經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課，使我的成績(jī)一直很好。我們也算是互幫互助了。
雖然我的家庭物質(zhì)上并不富裕，但是精神上我們都是特別快樂(lè)的。我愛我的幸福家庭，我愛我的“牛媽媽”和“豬爸爸”。
幸福的作文 篇3
在一座國(guó)家里，有個(gè)美麗漂亮的公主，她的名字叫美兒......
在一座森林里，有個(gè)可惡的巫婆，他看見美兒公主，如此的美麗，便一心想要害她。這天，美而公主來(lái)街上玩了，她為了不讓別人知道她是公主，便化身成一個(gè)千金小姐，后面還跟著個(gè)丫鬟。但是巫婆一下就認(rèn)出了她。于是，她的心里想出了一個(gè)主意…………
巫婆化身成一個(gè)老婆婆，來(lái)到美兒公主的面前。“這位小姐，好漂亮哦！用用我的胭脂，會(huì)讓你更加漂亮的。買一個(gè)嗎？”“呵呵，好吧，買一個(gè)�！泵纼汗髻I了他的胭脂，但是她并沒有用。父王告訴過(guò)她，如果有人向她賣什么東西，那就一定是巫婆，所以她沒有用。那個(gè)胭脂是用巫婆臉上的`皮做的，公主很聰明，把胭脂放在火里燒成了焦。巫婆突然感到一陣劇痛，于是，巫婆的臉就變成了黑炭，不敢出來(lái)見人了。
巫婆得到了應(yīng)有的懲罰，美兒公主也找了個(gè)帥氣的王子結(jié)婚了，巫婆聽到這個(gè)消息，活活的給氣死了。公主和王子就幸福美滿的生活。
幸福的作文 篇4
小時(shí)候，一顆糖果就是我的幸福；再大些，與朋友玩樂(lè)就是我的幸福；而如今，能夠取得好成績(jī)就是我的幸福。幸福，在不同的人生階段，有著不同的意義。
幼時(shí)，父母一直給我一種不確定的印象。他們的出現(xiàn)總是突如其來(lái)，而后又默不作聲地離開。他們回來(lái)的時(shí)候總會(huì)給我?guī)虾贸缘牧闶�，但他們不知道的是我這些并不是我期待他們回來(lái)的.主因。一個(gè)人睡在木閣樓上的時(shí)候，我總胡思亂想，心想他們會(huì)不會(huì)出了什么意外？會(huì)不會(huì)生了什么病？我會(huì)不會(huì)淪為孤兒？而當(dāng)他們回來(lái)，我的揣測(cè)便會(huì)被全部推翻。因?yàn)槭孪嚷裣铝撕翢o(wú)現(xiàn)實(shí)依據(jù)的恐懼，突如其來(lái)的幸福便格外令人欣歡。接觸世事之前唯一的渴望——父母之愛，這就是我的幸福。
后來(lái)，我有了父母之外的陪伴。人在接觸世事之后，總會(huì)尋找相近的群體，以避免孤獨(dú)。我無(wú)法對(duì)抗孤獨(dú)，所以我有了好友。她是同班的鄰桌，同村的鄰居。上學(xué)，我們一道；放學(xué)，我們同行。即使是放假，我們也膩在一起。我們會(huì)一起思考復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，會(huì)一起慶祝對(duì)方的生日，當(dāng)然，我們也會(huì)為誰(shuí)編的五角星更飽滿的問(wèn)題而置氣，也會(huì)為言情劇中男一帥還是男二更帥的話題爭(zhēng)論。她的存在，讓我擁有了除父母之愛以外的幸�！颜x。
除現(xiàn)實(shí)之外，人一定會(huì)有夢(mèng)想。伴隨著成長(zhǎng)，我漸漸明晰了自己的人生價(jià)值。曾經(jīng)，我認(rèn)為自己的價(jià)值僅僅是學(xué)習(xí)、做題、取得好的成績(jī)，讓家長(zhǎng)、老師開心，也讓我自己開心。但我沒有深入思考成績(jī)到底意味著什么。它或許意味著我對(duì)某一領(lǐng)域的偏好，而這一偏好將成為我之所長(zhǎng)。擅之，通之，精之。也許，當(dāng)我達(dá)到了“精”的地步，我將會(huì)在這一方天地有所作為，而我人生的價(jià)值便在于此。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這就是生而為人最大的幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福的定義都各不相同，于我，父母之愛、朋友之誼、自我價(jià)值，這就是我的幸福。
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