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有趣的漢字作文

時間:2024-10-10 13:15:32 有什么的作文 我要投稿

【通用】有趣的漢字作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的有趣的漢字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【通用】有趣的漢字作文

有趣的漢字作文1

  中國的漢字真趣味,因為看書讀報、寫信作文,都離不開漢字?墒,你對漢字的了解深嗎要是你學(xué)了遨游漢字王國,你對漢字的了解會更加深刻的。

  在遨游漢字王國中,我學(xué)到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我十分敬佩他;第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學(xué)者;一點值晚金,讓我明白了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對漢字的'喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

  啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多趣味的漢字!

有趣的漢字作文2

  悠悠中華,一個在滾滾長江、滔滔黃河邊起源的民族。美麗的黑發(fā),健康的黃皮膚是我們不變的標(biāo)志。能說一口流利的中國話,更是讓我的心中滿是自豪!

  最早的漢字是甲骨文。瞧!那生動形象的“木”字,像極了一顆茂盛的大樹;那活靈活現(xiàn)的“狗”字,仿佛一條搖頭擺尾的小狗在我面前跳躍著;那流淌著的河“水”,帶來的是中華民族千古的.吟唱……甲骨文的后面就是青銅石鼓鐘鼎文,秦朝李斯出小篆;隸書清楚有筆畫,筆畫連綿的草書;化扁為方是楷書,天下第一為行書。

  “床前明月光,疑是地上霜”、“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”、“春草明年綠,王孫歸不歸”那是詩人對家的思念;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”那是古人在勸告我們珍惜時光……這些由漢字組成的詩句,不僅僅是帶給我們古詩的意蘊美,更是我們認識世界的一個窗口。

  漢字的橫折撇點都像一個個悅動的精靈,時而輕如鴻毛,時而重如泰山。組合在一起又是一幅幅令人感嘆的畫卷;是一個個靈動無比的音符。

  漢字!是一個有生命的符號;漢字!是一種古老的文化;漢字!更是中華民族的驕傲!

  有趣的漢字作文500字篇今天上午,我們無盡小組的同學(xué)在王奕麟家展開了綜合性學(xué)習(xí)一一遨游漢字王國。在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識。

  走進王奕麟家后,王爸爸就帶著我們開始了綜合性學(xué)習(xí)。他用他那低沉的聲音說道:“本次綜合性學(xué)習(xí)正式開始!”首先,上場的是王奕麟,他向我們講述了漢字是怎樣誕生的。據(jù)王奕麟說,很久以前,人們都是用一些物品來表達思想感情并相互交流的。比如:用小石子來表示讓開,用車前草表示快走等等。當(dāng)時,人們記事用的都是結(jié)繩記事,但這樣很不方便,于是,人們就開始使用契刻記事。契刻記事主要用于統(tǒng)計數(shù)量和記賬。比如,某種物品找到了三個,就在木板上先刻下兩條對角線,表示兩個,再在木板上橫著刻一條直線,這就表示三個。但在生活中,哪兒來那么多木板呢?于是,人們想到在獸甲上刻字交流。最初的漢字一一甲骨文就這樣誕生了。

  之后,我給大家猜了幾則字謎,綜合性學(xué)習(xí)就在歡笑中結(jié)束了。這次綜合性學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識,希望以后還能再辦這樣的活動。

有趣的漢字作文3

  “又是錯別字!又是錯別字!”我蜷縮在教室的角落,雙手緊搓著試卷,恨不得把它撕個粉碎!我的異樣被語文老師看在眼中,整節(jié)課她都在留意著我。

  下課后,我被“請”進了辦公室。老師坐在椅子上,有些語重心長:“我知道你凡事追求完美,對成績也十分重視,但每次你都因為粗心而丟掉一兩分……”老師的話再次觸發(fā)了我倔強的淚水,本以為她會安慰我,沒想到她話鋒一轉(zhuǎn):“我給你猜兩個謎語吧!”我一愣,不明白老師的用意。

  “第一個來啰:‘殘紅落后無心思’,你猜這是什么字呢?”老師說完,我邊撓后腦勺邊細細品味句中的含義,但始終沒能猜出結(jié)果。老師耐心地解釋:“‘殘紅落后’是去掉紅字后半邊,只剩下‘纟’;‘無心思’就是只剩下‘田’,組成變?yōu)椤殹。老師希望你以后處事細心,加強錯字檢查。要知道差之毫厘,謬以千里啊!”

  一句“差之毫厘,謬以千里”再次戳中我的痛處:這次考試如果沒有錯別字,我可是全年級第一名!

  老師用溫柔的目光注視著我,再度開口:“我們來猜第二個——‘情急無能垂釣鉤’,這又是什么字呢!”我一邊品味一邊用右手指在左掌心比劃,霎時恍然大悟:“是‘靜’字,對嗎?”老師點點頭:“沒錯,就是‘靜’字!上課時我見你心神不寧,就因為失去了全年級第一名,那以后人生道路上遇到更嚴(yán)重的.事情,你怎么辦呢?遇事要冷靜,不能過于急躁呀!”面對老師飽含深意的教導(dǎo),我受益匪淺,心里既感慨又慚愧,同時也感受到漢字的博大精深。

  漢字像海,無邊無垠;漢字如山,綿延不絕;漢字似云,千姿百態(tài)。我愛恩師,我愛漢字!

有趣的漢字作文4

  中國的漢字是獨一無二的。字,詞,句,都有著自己獨特的味兒。我們一不小心就會走進漢字的圈套。

  上課時,老師給我們講了一個小笑話:從前有一個人愛寫錯別字。有一天,他看見門外有一堆狗屎,便在日記本上寫:今天早上我打開門,看見一堆狗屎,我大吃一斤(驚)!肮苯淌依镆魂嚭逄么笮。這是我發(fā)現(xiàn)我的同桌小林沒有笑,而且臉紅了,原來正是他的“杰作”呀!

  小孩子們總是寫錯字,當(dāng)然我也不例外。比如“贏”這個字,我總是寫錯。終于,我苦心鉆研過后找到了記住“贏”字的方法!摆A”這個字不正是由“亡”“口”“月”“貝”“凡”組成的嗎!從此,“贏”自成了我的“囊中之物”。

  老師說過:帶有“月”字旁的字都和器官有關(guān),比如:肚,腦,腸等?墒怯幸淮,我從書中讀到了“服”這個字。我分析過后,來到媽媽面前,對媽媽說:“這個‘服'字,是人體部位的'一部分,具體是什么還需要進一步研究。”媽媽聽后哈哈大笑,說:“傻孩子,這‘服’字是衣服的意思啊!”我傻傻的撓撓頭。漢字真有趣!

  大家一定要小心啊!可別鬧出笑話!

有趣的漢字作文5

  記錄、保存、傳播知識的工具————文字。對人類文明的進步,推動社會的進步和發(fā)展,起了不可埋沒的貢獻。在漢字的世界遨游,看見大街上的那些店面,一個個門牌子上的錯別字,常常使我們哈哈大笑。我也有錯別字,還有過“錯別字大王”的稱號呢。記得幼兒園的.時候,老師教我們畫大海,畫著畫著,腦子里浮現(xiàn)出大海的字樣。本來是“海洋”,可我卻把“洋”寫成了“羊”,海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是,有同學(xué)把“海洋”寫成了“每羊”。唉干脆寫成美羊羊吧。有時候,我把“默默無聞”,寫成了“默默無問”!拔础睂懗闪恕澳辈焕⑹恰板e別字大王”吖。它,幾千年的歷史;在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵;它見證了我們這個民族的分久必合,合久必分;它記錄了多少災(zāi)難與幸福。

有趣的漢字作文6

  在美麗的漢字王國里,漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎、一撇一捺。它們像一個個歡樂的小精靈,在現(xiàn)實生活中,無論走到哪里都不能離開它們。

  每當(dāng)我打開書,我就像在漢字王國里的小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的不一樣之處。書中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對學(xué)習(xí)文字的興趣;在街道上各行各業(yè)的廣告牌,讓我領(lǐng)悟到漢字的力量,因為有了它們,世界因為它們而精彩,是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。

  漢字成了我們生活中的'主導(dǎo)者,無論在哪個行業(yè)中都離不開漢字,包括我們?nèi)粘I钪械恼Z言交往等等,都離不開漢字,我曾看過“天心取米”的故事,說的是北方匈奴要進攻中原,遣人選送一張“戰(zhàn)表”;噬喜痖_一看,戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個字,就是要奪我國江山,取君王之位的意思,結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個字中各加一筆,“天心取米”變成了“未必敢來”,然后原信退給了來人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),急令退兵。

  從這個故事中,漢字的博大精深并不是我們能夠完完全全的掌握的,但我期望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動腦子,認真學(xué)習(xí),把漢字運用得更好更恰到好處。

有趣的漢字作文7

  漢字是中華上下五千年的藝術(shù)瑰寶,它們像一個個歡快的小精靈在紙上跳躍,為我們龍的傳人譜寫著華麗篇章。

  幾千年來,我國出了很多的書法名人,漢字也經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書的演變。王羲之行書流暢,柳公權(quán)的'楷書端莊。

  在漢字中,諧音也非常有趣,比如:外甥打燈籠——照舊(舅);四月的冰河——開動(凍)了;上鞋不用錐子——真(針)好。還有一些商家也為了推銷自己的產(chǎn)品,用一些諧音的四字詞語做廣告,如:賣蚊香的就用“默默無蚊”;賣房子的就有“出神入畫”;賣水杯的就用“有杯無患”。這又為漢字增添了很多樂趣。

  字謎也是在漢字中不可缺少的一部分,如:七十二小時,打一字:“晶”;一品咬掉牛尾巴:“告”;人靠在樹旁:“休”;床前明月光:“曠”。

  中國的漢字如同汪竹柏詩中所說的一樣,“中華漢字,生動形象,傳播文明,蓋世無雙!边@時我想說:“我愛你——漢字。”

有趣的漢字作文8

  中國的漢字真有趣,因為看書讀報、寫信作文,都離不開漢字.但是,你對漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國,你對漢字的了解會更加深刻的

  在遨游漢字王國中,我學(xué)到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他;第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學(xué)者;一點值晚金,讓我知道了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權(quán)的'《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

  啊!漢字真是奇妙無比.有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛.我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!

有趣的漢字作文9

  今天下午第二節(jié)課是漢字活動課,我們將在教室里舉辦一場漢字活動比賽。開篇點題,總領(lǐng)全文?我們從下午第一節(jié)課開始盼著活動的到來,好不容易熬到了上課,便開始了我們的漢字比賽了。

  過渡順暢自然?第一個是我們組。首先我們展示的是李文杰書法老師的作品----毛筆字。這毛筆字寫得有形有色,龍飛鳳舞,當(dāng)老師讓李文杰介紹他的`老師有多厲害時,他卻因為詞窮而張口結(jié)舌、面紅耳赤,還好老師幫他解了圍,要不然,他可是丟了大面子呢。敘述活動的第一項:毛筆字展示?第二個回合,是我們組的猜字謎活動。首先我們點了五個人上來猜字謎,我們的字謎是星星形的,非常好看。第一個字謎是‘‘十五關(guān)’,這是什么意思呢?同學(xué)們左思右想,絞盡腦汁還是一籌莫展,我們公布了答案:胖。‘‘哦’原來是這個字呀。接著同學(xué)們又猜了幾個字謎,但是最后,卻只有張子悅一個人得了獎品,因為只有他力戰(zhàn)群敵,猜中了三個,怪不得叫他‘‘小才子’呢。真是名不虛傳呀。敘述活動的第二項:猜字謎活動?第二個上臺的是郭雯組,她們組是接歇后語。采用的是一個組回答一次的方法。‘第一個歇后語:八仙過海-----?這可是人人都知道的歇后語,剛說完,只見臺下都是手,“各顯神通”。‘對,第一組加一分。’隨著一個個歇后語的出現(xiàn),教室里的氣氛進入了高潮,禮品越送越多,大家爭先恐后,不相上下。當(dāng)全班的氣氛進入‘‘零度’時候,下課鈴響了。

  大家意猶未盡遲遲不愿散開,不過不要緊,明天還有一次漢字活動,我相信,明天的漢字活動會更加精彩。再現(xiàn)了當(dāng)時熱鬧的場面?怎么樣,我們班的漢字活動不錯吧!

有趣的漢字作文10

  漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響,F(xiàn)在,國外學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多。漢字書法則是一門獨特的藝術(shù)。古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。

  我認為漢語不單單只是一些漢字,其實包含了中國的歷史與悠久的文化。我們應(yīng)該用感恩的眼光去看待它,因為它是中國的脊梁與支柱,聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊,特別適宜于表達一種微妙的'詩意的情感。

  且不說,那一片片優(yōu)美的詩歌散文,光是那一個個閃爍著歷史長河的光芒的漢字,就足以讓人怦然心動。最初的甲骨文,只是為了占卜與祈愿。那一個個形態(tài)各異,筆畫繁雜的字,正包含了古人純樸,真摯的愿望啊。秦始皇統(tǒng)一六國,為了改進文化,便于交流與溝通,又創(chuàng)造了小篆。這凝聚了君王一統(tǒng)天下,成就霸業(yè)的豪情萬丈!此后的隸書、楷書、行書、草書,都凝結(jié)了古人的智慧啊。為何書法在古代藝術(shù)中有如此高的地位?為何書法是作為一種修身養(yǎng)性的方式?因為他們崇敬漢字,崇敬其中蘊藏的的文化,更是對漢字為人類、歷史,甚至為整個國家所起到的作用而無比崇敬和感恩。他們揮灑筆墨,可以寫下剛勁有力的大字,也可以寫下柔美的蠅頭小楷。漢字啊,它歷經(jīng)了時代的變遷,受到了文化的沖擊,卻以不變應(yīng)萬變,仍然顯現(xiàn)出它睿智的光芒。

  論起詩詞歌賦,那一個個字詞的組合,是多么讓人魂牽夢縈!無論是李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪放,還是杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的沉郁;無論是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠遠,還是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的思念;無論是磅礴大氣的詩,還是如泣如訴的詞,都散發(fā)出古老的漢語魅力。

  我國的古典詩詞如果全部改成拼音文字以后,還能有原汁原味的詩詞的存在嗎?不能。因為古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達方式。我們要感謝中國漢字,我愛你,漢字!

有趣的漢字作文11

  有一次,老師在講課時說:“我們下午可能要開展一次漢字活動。同學(xué)們可以搞些活動!”“活動?太棒了!”老師又說:“是你們現(xiàn)在推薦一些項目!”

  一聽到老師的話,全班同學(xué)就一個個都在思考該開展一些什么活動,一個個都在議論紛紛,有的說可以開展成語活動,有的說可以開展歇后語活動。我突然靈機一動,心想:我們可以模擬瘋狂猜成語搞個小游戲!

  我舉起手,老師點我起來之后,老師說:“倪鵬,你有什么建議?”我說:“我建議搞個“你演我猜”的活動。”老師說:“可以!苯又型瑢W(xué)也不甘示弱,推出了許多活動,老師都同意了。老師同意后,同學(xué)們各個都歡呼,有的手舞足蹈,有的在大喊,還有的……

  到了下午活動如期開展。第一組派李宇旗(我的死對頭)出陣,對方宇軒在臺上每演一個成語,她都對答如流,過五關(guān)斬六將把題目都解開了。

  我們組也不甘示弱,一個個都躍躍欲試。要把紅隊給踢下去,為了我們組,許可凡自告奮勇,王韓煊決定讓他出陣把紅隊踢下去。許可凡上陣之后,對方宇軒出的各個成語,他都是一副嚴(yán)肅的臉,眉頭緊鎖,注意地看著方宇軒的動作,結(jié)果是百分之九十九點五的正確率。

  而藍隊可慘了,錯了不少。

  第三個活動是猜歇后語。在這一輪中,我們組可謂是連吃敗仗,每個人臉中都露出了失望的臉色。就在這時,老師出了個歇后語:“十五的月亮”,通過短短的`思考后,我們組的王韓煊膽怯地站了起來,說:“我認為是十五的月亮---團團圓圓”老師說是錯的,我們這組一聽,臉上都露出了失望的神色,別的組都幸災(zāi)樂禍地大喊!“扣分,扣分,扣分……”老師突然說“不加不減,正確的是“完美無缺”,但“團團圓圓”也對!蔽倚南耄哼好,還好,躲過了一難。

  最終,在大家的共同努力下,我們組以優(yōu)等勝出!

  這次活動真難忘。

有趣的漢字作文12

  有時候,我覺得漢字是神奇的精靈,只有真正認識漢字、理解漢字,你才會發(fā)現(xiàn)漢字的世界充滿豐富的內(nèi)涵,趣味無窮。

  有一次,我把“賠”錯寫成了“倍”。怎么區(qū)分這兩個字呢?我去問爸爸。

  爸爸說:“損壞別人的東西要賠償,所以‘賠’的偏旁是‘貝”’。

  “‘貝’是寶貝,賠人家東西要寶貝!蔽宜坪趺靼琢耸裁,搶著說。

  爸爸笑了笑,拿出了一本書,這本書里介紹了很多漢字的來源和演變。爸爸查到了“貝”字給我看。

  “貝”字在甲骨文里就像兩扇貝殼。原來,“貝”在很久很久以前是非常珍貴的東西,甚至可以當(dāng)貨幣來用。因此,漢字里用“貝”作偏旁的字,大多與錢財、貴重的意思有關(guān)。像“賀”“資”“財”“貨”“貴”等。不過,不是所有含“貝”的字都是好的,像“敗”,甲骨文里是一只手拿著東西在打“貝”。還有“貧”“贓”“賄”“賂”,就更不讓人喜歡了。

  真有意思!我興致勃勃地拿起書翻了起來。“木”這個字吸引了我的注意。在它下面加上“一”,成了“本”字,意思是樹根。如果反過來在上面加上“一”,就成了“末”,是樹梢的意思。把這兩字弄反了,那可真的就是“本末倒置”了。如果在“木”字中間加上“日”,成了“束”,意思是太陽剛剛升到樹的半腰,就是指東方的“東”。沒想到一個小小的“木”字有這么多變化。

  一個漢字就有一個有趣故事,包含著豐富的知識,我一定要學(xué)會學(xué)好漢字。

  點評:

  由一個寫錯的.漢字“賠”,引發(fā)了一系列對漢字的探討,小作者了解了字源的含義之后,掌握了一系列相關(guān)的漢字。看來,每個漢字都有故事,都值得我們深入理解。

有趣的漢字作文13

  “口”和“十”是一對好朋友。

  他們一起手拉手組成“葉”,研究植物的.生長;他們上下疊一起組成“古”,穿越時空去考古。

  有一天,“口”變得很大很大,把“十”罩住了,他們?nèi)マr(nóng)田里幫農(nóng)民種菜。

  又有一天,“十”覺得自己太丑了,就穿了一件裙子去找“口”!翱凇遍_心地背起了穿裙子的“十”,一樹杏花開了,真美啊!他們都笑了!

有趣的漢字作文14

  經(jīng)過一個晚上的準(zhǔn)備,第二天老師來了,我們組的人說我們是否可以第一個上臺做填字游戲。

  老師說馬毅走在了另一組的前面。

  我們組有四個人。組長鄭曉旭、副組長張浩、劉寶瑞、馬一超是戰(zhàn)士。

  演講開始。鄭曉旭和我為他們加油!馬一超自上而下地說,我們的填字游戲非常豐富。這個班真的很熱鬧。諧音笑話。一個年輕人只吃了一噸,就決定在他鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)舉行婚禮。這個男人的父親給城里的公婆發(fā)了一封電報,問有多少人可以來?準(zhǔn)備好。我的姻親回電話說:“我的'姻親;不會有很多人。只準(zhǔn)備一噸大米“他將“噸”寫為“噸”。多有趣!

  寓言:四天的棉花時間,談?wù)摚ㄍ嫠#⿲σ恢焕匣碚f,拉一輛手推車是不夠的,因為它敢把手掌釘在膝蓋上騎自行車下山,離主題太遠了(踩上)

  一個錯誤的笑話:在汽車修理店門口,修理輪胎齊平。它在商店外面賣。我過去覺得學(xué)漢字很無聊。我學(xué)習(xí)了第五單元,改變了我的觀點。

有趣的漢字作文15

  中華民族,已經(jīng)擁有上下五千年的歷史文化,漢字的歷史文化也十分悠久。

  漢字文化非常神奇,請允許我當(dāng)一次解說員,告訴大家有關(guān)我知道的神奇漢字。

  漢字中的“象形字”是倉頡發(fā)明的。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的,這樣的漢字就叫做“甲骨文”;后來人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上,這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化,凝結(jié)著我國古代勞動人民的智慧。

  漢字有不同的寫法,主要是分為“篆書”“隸書”“行書”“楷書”四種,同一個字可以用不同的四種寫法寫出來,不僅有趣,更重要的'是說明我們中華民族的祖先很聰明,給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的漢字文化。

  漢字是方塊字,寫出來美觀整齊。作為中國人,我們要熱愛漢字,認真學(xué)習(xí)漢語,認真書寫漢字,把神奇的漢字傳播到世界的每一個角落,讓世界人民了解漢字,學(xué)習(xí)、運用我們神奇的漢字。

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