描寫的作文【實用3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的作文 篇1
魚兒有家,那是大海;鳥兒有家,那是森林;我們有家,那是七八班……
――題記
開學(xué)已經(jīng)兩個多月了,不光是我,還有大家,都已深深的愛上了我們的七八班這個大集體。精彩片段1:
操場上,正在舉行升旗儀式,教導(dǎo)主任念道:“本周七x班得文明旗,七x班得衛(wèi)生旗,七x班得紀(jì)律旗!蔽í(dú)沒有我們班,大家都很難過,班主任安慰我們:“別難過,下次努力!庇谑,我們認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,努力地保持衛(wèi)生,終于,在下周的升旗儀式上,教導(dǎo)主任念道:“七八班得衛(wèi)生旗!”大家都十分高興,差點(diǎn)蹦起來,班主任也高興。
精彩片段2:
要月考了,大家都十分緊張,擔(dān)心考得不好,最后呢,成績出來了,我們的總評成績在年級中間,大家都有些沮喪,準(zhǔn)備在其中考試中努力一把,所以,晚自習(xí)前,從我們教室里傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。
精彩片段3:
體操比賽開始了,我們都在努力的訓(xùn)練,為了班級的'榮譽(yù),拼了?墒怯捎趥別同學(xué)的失誤,我們班之得了第三名。班主任說:“你們能取得這樣的成績,我已經(jīng)很滿意了!
誰說不是呢,我們愛我們的班,因為他有團(tuán)結(jié),努力,拼搏的精神在里面,加油,我們要努力,不僅是為我們增光,也是為老師增光,更為我們的班級增光!
描寫的作文 篇2
我的英語老師姓楊,我們常親切的叫她Miss Yang。
楊老師長著一又明亮的大眼睛,時刻關(guān)注著我們,一個細(xì)長的鼻子和一張櫻桃小口,耳朵可好使好,時時刻刻傾聽著同學(xué)們的'竊竊私語。
楊老師一臉微笑。有一次楊老師還以為我考試考了100分哩!那次我才考了86分。
看來老師對我的期望值很高,我要繼續(xù)努力!
描寫的作文 篇3
本人的奶奶已經(jīng)是72歲高齡的人了。她雖然不認(rèn)識一個字,但是對本人的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。
在奶奶的眼睛里面好象只有寫字讀書才是學(xué)習(xí)。有一次,她拿著姐姐的作業(yè)本給本人看,同時說:“您看看,您姐姐的字寫得多么好,您再看看您的字寫得那么差。您要多向您姐姐學(xué)習(xí),認(rèn)真書寫!”本人聽了覺得有點(diǎn)厭煩,所以,根本沒有把奶奶的話給聽進(jìn)耳朵里面去。
歲月無情,奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,頭上的白發(fā)格外醒目。雖然奶奶老了,但是她還是十分有精神。只要本人一回到家里做作業(yè),她就會坐在本人的對面,看著本人。直到本人做完了作業(yè),收拾好書包,她才走開。當(dāng)看到本人寫的字不端正的時候,奶奶就用那張厲害的嘴巴說個不停,對本人啟發(fā)最大的一句話就是“您姐姐沒有考上大學(xué),現(xiàn)在本人把希望寄托在您的身上,希望您能夠做一個真正的大學(xué)生。”聽了這話,本人眼眶里面已經(jīng)充滿了淚水,差點(diǎn)兒流了出來。本人心里默默在說:“奶奶,本人一定不會辜負(fù)您對本人的希望,以后一定會考上大學(xué),做一個大學(xué)生!
每當(dāng)她看到本人做作業(yè)不認(rèn)真的時候,又會嘮叨不停。她會指著書上的字說:“您看看,您看看,書上的'字橫平豎直,每一個字都是那么端正,那一些字排得那么整齊,而且大小也一樣;再看看您寫的字,做的作業(yè),亂七八糟的……”本人聽得煩了就大聲說:“那有什么了不起,只要時間多,本人也會寫得比書上的還要好!蹦棠谈鷼饬苏f:“您……您……”她猛地一拍桌子,用眼睛瞪著本人。本人害怕了,就一聲不響地把寫得不好的字擦去重新寫過。奶奶的臉上才露出了笑容。
每當(dāng)本人在學(xué)習(xí)上需要買什么東西時,她總是支持本人的。有時,爸爸不給本人錢買一些學(xué)習(xí)用品,奶奶就要幫本人討,甚至還會把她自己的零用錢給本人買與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。
奶奶就是這樣,在她的眼睛里面學(xué)習(xí)是第一位的,而且只有認(rèn)真讀書寫字才是學(xué)習(xí),其他免談。
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