【精】一件小事作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一件小事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一件小事作文1

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多閃光的珍珠。一件過(guò)去很久的小事就是這樣的珍珠，值得我終生保存。

　　終于放學(xué)了!我一路小跑回了家，因?yàn)槲液莛I呀!媽媽把熱騰騰的飯菜準(zhǔn)備好了。啊，是扁豆菜和米飯!媽媽在冬天還是第一次做扁豆呢!爸爸媽媽工資不高，很少買反季節(jié)的菜。扁豆菜那特有的香味真饞人!我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地洗了手，就急急忙忙地在飯桌前坐下，媽媽盛給我一碗菜，我就迫不及待地吃了起來(lái)。菜并不多，除去我碗里的，就只有一半碗菜和一點(diǎn)兒湯了。媽媽把菜推到爸爸面前說(shuō)：”你吃吧�！翱砂职钟滞平o媽媽說(shuō)：”你吃吧，你不知道我愛喝湯嗎?“說(shuō)著又把菜推了回來(lái)，把那一點(diǎn)湯端到自己面前�？蓩寢屵�在說(shuō)：”你吃點(diǎn)菜對(duì)你身體有好處!“又把菜推了回去，爸爸又推回來(lái)。他們兩個(gè)推來(lái)推去的時(shí)候，我都吃了一半了，我以為他們不愛吃呢，便毫不猶豫地端起那半碗菜，一下子就倒進(jìn)我自己的碗里了，心想：”多好吃的菜呀，我還沒(méi)吃夠呢，你們不吃，我吃!“

　　沒(méi)想到的事情發(fā)生了，爸爸媽媽居然一齊批評(píng)我：”你怎么能這樣!“我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)：”你們不愿意吃嘛�！�

　　媽媽說(shuō)：”好東西誰(shuí)不愿意吃?你一個(gè)人就全吃了，怎么這么自私?這么大了還不知道讓人?孔融四歲就知道讓梨，老師沒(méi)講過(guò)?“媽媽總是有理，我的淚流得更多了。輕易不會(huì)責(zé)怪我的爸爸也開口了：”我們不知道菜好吃嗎?你看不出來(lái)這是謙讓嗎?“我恍然大悟。

　　這件小事過(guò)去好久了，可我覺(jué)得就好像發(fā)生在昨天一樣。它就像影子一樣緊跟著我，提醒著我：不論吃還是別的'，都不能只顧自己，不顧別人，要懂得謙讓。

　　星期六，我吃過(guò)晚飯看見垃圾桶里已經(jīng)攢積了很多垃圾了，于是我便自告奮勇的去扔垃圾，走到樓梯口看到了一包包垃圾不知是誰(shuí)堆放在這兒，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，以為是誰(shuí)臨時(shí)放的，一會(huì)還會(huì)把他倒掉，等我扔完垃圾回來(lái)后，看見那幾包垃圾還堆放...

　　在元旦時(shí)，學(xué)校開展了科技嘉年華活動(dòng)，讓我們通過(guò)體驗(yàn)，了解科學(xué)的奧妙。第一個(gè)活動(dòng)就是制作日常生活用品臺(tái)燈。制作臺(tái)燈需要很多大大小小的零件，它們?nèi)�都裝在一個(gè)塑料袋里，許多同學(xué)，包括我也就沒(méi)想太多，一下子把塑料袋里的零件全都倒...

　　今天晚上，我和爸爸、媽媽去華聯(lián)超市買東西。哇！東西可真多呀！有食品類、洗漱類、玩具類、家具類等。應(yīng)有盡有！有香濃的巧克力、又香又脆的薯片、香噴噴的漢堡包......看得我眼花繚亂！...

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！闭�如詩(shī)句所說(shuō)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，我和媽媽他們伴隨著這場(chǎng)大雪，來(lái)到了表爸家。他們大人在一起其樂(lè)融融，有說(shuō)有笑，妹妹又在阿婆懷里睡著了，就只有我一個(gè)小孩子，他們根本就沒(méi)有人理我...

　　體育課上完之后的常事：滿頭大汗。于是，飛奔小賣部，半瓶農(nóng)夫山泉下肚，終于感覺(jué)冰涼爽快，渾身雖然還是汗水濕透，但心中卻是一片透心涼。與同學(xué)結(jié)伴回教室，那透心涼的感覺(jué)一直從心里滲透到全身，剛想對(duì)同學(xué)發(fā)表一篇關(guān)于昨日新聞的評(píng)論...

　　世界上最偉大的就是母愛，母愛就像火苗不停的照耀著你溫暖你，有的時(shí)候還救了你，有的時(shí)候?yàn)榫饶愣�熄滅，有一件事情我一直銘記在心。那時(shí)候天色已經(jīng)很黑了，天氣也非常非常的很冷，風(fēng)不停地向身上吹，雨點(diǎn)也不停的滴到頭上，我冷的一直哆...

　　人生中總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，經(jīng)歷多了，便會(huì)明白世態(tài)炎涼，而那件事，如一束光，照亮了我前進(jìn)的道路。國(guó)際泳聯(lián)世錦賽已經(jīng)打響，最讓人期待的莫過(guò)于男子自由泳了。這也是孫楊第七次出征世錦賽，作為一名老將，他渴望登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。...

　　一天，我在家樓下，發(fā)現(xiàn)有人在打羽毛球。我很羨慕，很快讓媽媽買了一副羽毛球�？衫咸煊惨�跟我鬧脾氣，連著幾天，都要下雨。今天終于放晴了，我迫不及待的拉著媽媽，跑到樓下空地里去打羽毛球。...

　　本不敢、也不應(yīng)在此提及魯迅，因?yàn)榇蠹叶贾�道，魯迅是何等人物，單就他名字解說(shuō)后，那幾個(gè)“家”字，就是我輩所不敢望塵的。所以，在此，敬請(qǐng)各位諒解我的唐突。...

一件小事作文2

　　我在青年教師論壇上看到一句特別有實(shí)在意義的話，很是喜歡，便摘錄下來(lái)，與之分享。

　　一個(gè)人能安身立命，顯示自己獨(dú)特性，帶給自己一生幸福、自信的，一定是自己的長(zhǎng)處。

　　這短短的一句話卻激發(fā)了我內(nèi)心深處的思考，我在想，嗯……這句話說(shuō)得挺有道理，看看此時(shí)的我，仿佛有種感同身受的模樣。一個(gè)人的長(zhǎng)處確實(shí)可以讓自己安身立命，讓自己變得獨(dú)特，更能給自己帶來(lái)自信和與之而來(lái)的成就感和幸福感。

　　一個(gè)科學(xué)家，他用智慧的頭腦為世界發(fā)明創(chuàng)造，給人類帶來(lái)更新，更便捷，更科學(xué)的技術(shù)產(chǎn)品，服務(wù)社會(huì)，造福人類。他的智慧，給予他自信；他的發(fā)明創(chuàng)造給予了他不懈努力付出后所得的成就感；而他為人類創(chuàng)造的福利則是每一個(gè)科學(xué)家職業(yè)幸福感的源泉。

　　一個(gè)醫(yī)生，當(dāng)他為快要死去的病人帶來(lái)生的希望的時(shí)候，即便是累趴在手術(shù)室，心里都是充滿了對(duì)這份職業(yè)的責(zé)任感的敬佩及靈魂深處的成就；當(dāng)醫(yī)生看到自己的病人臉上流露出那對(duì)生命迷茫無(wú)望的神情，到后來(lái)洋溢著希望的臉龐，我相信，此時(shí)的救世者心靈充滿的是對(duì)生命的敬畏；此時(shí)此刻，救死扶傷則是他們職業(yè)幸福感的源泉。

　　一個(gè)警察，他必須忠于祖國(guó)，忠于人民。如遠(yuǎn)赴邊境的戰(zhàn)士們，他們放棄城市燈紅酒綠閑適的生活，放棄和親人朋友長(zhǎng)相聚的喜悅，選擇在惡劣環(huán)境下堅(jiān)守崗位，保衛(wèi)邊境一片安寧，他們不畏艱苦，不畏嚴(yán)寒，用頑強(qiáng)不屈的意志和生命捍衛(wèi)祖國(guó)一方領(lǐng)土與尊嚴(yán)。在筆者眼中，他們是頂天立地的英雄，在人民心中，他們更是值得敬佩，英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士！

　　我想，對(duì)于目前是一個(gè)中文系學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，能讓我安身立命，顯示自己獨(dú)特性，帶給我幸福，自信的長(zhǎng)處，那應(yīng)是非“漢語(yǔ)言文學(xué)”莫屬吧！

　　腦海里突然涌現(xiàn)出兩個(gè)佛系語(yǔ)錄，‘相信一切都是最好的安排’、‘冥冥之中自有安排’。如果非要選的話，這兩句話我更傾向于選擇相信后者，否定前者的原因是：我認(rèn)為生活中很多很多的一切也許并不是所謂的.最好的安排，一切都是因?yàn)橛辛宋覀兦捌谒�做出的種種選擇，才有了后面所謂的安排。這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它所表達(dá)的情感實(shí)在是太安逸了，所以難以順理成章地接受，它好像是在告訴人們，別做掙扎了，別想著如何如何改變了，生活，婚姻，家庭，事業(yè)，等等……一切都順利也好，不好也罷，而你要相信，這一切都是最好的安排。而我，則像想沖破牢籠的鳥兒一樣，充滿了想改變，想掙脫的野心和欲望，我不相信現(xiàn)在的一切都是最好的安排，我只相信一切都應(yīng)有“更好的安排”。

　　‘冥冥之中自有安排’，我想，這句話是有一定道理的。我相信一個(gè)人的發(fā)展，冥冥之中自有安排！就好像你為什么成為了現(xiàn)在的你，為什么成為了今天的模樣，也許這是你以前夢(mèng)想著成為的模樣，亦或是你討厭的模樣，但是，有一天當(dāng)你忽然轉(zhuǎn)身回頭沉思過(guò)往時(shí)，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切好像都是冥冥之中自有的安排。冥冥之中，我似乎發(fā)現(xiàn)這一切都像是自有安排。今天的我之所以選擇相信能讓我安身立命，有獨(dú)特性，能帶給我自信，幸福的是“漢語(yǔ)言文學(xué)”（語(yǔ)文），那得感謝成長(zhǎng)中遇見的所有良師益友，是受他們潛移默化的影響讓我受益無(wú)窮，愛上漢語(yǔ)言文學(xué)，（小時(shí)候我崇拜你，長(zhǎng)大后我便成了你）慢慢地努力成為夢(mèng)想中的模樣。

　　回憶從小學(xué)到高中期間，似乎能給我?guī)��?lái)自信快樂(lè)，帶給我榮耀，尤其讓我值得驕傲的就是語(yǔ)文學(xué)科！在校時(shí)，老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，同學(xué)的仰慕與贊賞，還有自己心目中那許許多多的竊喜和感動(dòng)，以及那些至今還忘不了的溫暖而又響亮的掌聲。時(shí)光如梭，現(xiàn)已過(guò)去許久，驀然回首，沒(méi)有想到的是，原來(lái)這些鼓勵(lì)冥冥當(dāng)中都成為了支撐著我這一路走來(lái)為夢(mèng)想潛心前行的動(dòng)力和支柱。

　　因?yàn)橄矚g，所以熱愛，對(duì)“語(yǔ)文”的熱愛，我只想這樣：小學(xué)語(yǔ)文─初中語(yǔ)文─高中語(yǔ)文─大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)─終身語(yǔ)文。不忘初衷，方得始終，希望我能永遠(yuǎn)不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)有所熱愛，有所向往。

　　在這個(gè)尷尬而又美妙的年紀(jì)�。∥乙廊幌嘈拧霸脚�力，越幸運(yùn)”！希望能通過(guò)努力奮斗，活出理想自信的模樣，去追逐我的詩(shī)和遠(yuǎn)方，讓一切都充滿陽(yáng)光。

一件小事作文3

　　這是發(fā)生在第一學(xué)期期末的事，想想覺(jué)得還是有必要記下。

　　那天，王美文去了平橋，我、解婷婷、李娟去了圖書館。不過(guò)我是去2樓上網(wǎng)，他們2個(gè)在4樓看書。那是一個(gè)時(shí)有雨的下雨。（期間有些細(xì)節(jié)我就掠過(guò)，她們2人的傘是在我這里的）上網(wǎng)上了1個(gè)鐘頭多的時(shí)候，王美文打電話給我說(shuō)下雨回不來(lái)讓我?guī)退�送傘。我在電話里�?duì)她說(shuō)我在上網(wǎng)呀，你去找解婷婷吧。王美文說(shuō)那你去打給她吧（此時(shí)我是納悶的：畢竟王美文和解婷婷高中就是好朋友，按常理來(lái)說(shuō)，有事需要幫忙的話肯定會(huì)找先解婷婷的，這次怎么卻找我啦？而且打她電話也假手于我，不過(guò)此時(shí)心急速的跳動(dòng)擾亂著我的.思維，這些想法也只是一閃而過(guò)，我并未深入的再細(xì)想）我打了電話給解婷婷說(shuō)：王美文剛打電話給我，說(shuō)下雨了回不來(lái)，你去接她下吧，我在上網(wǎng)呀！解婷婷說(shuō)你去吧，我不要。和她磨了會(huì)牙她還沒(méi)同意，所以我掛了電話再打給王美文說(shuō)：解婷婷不同意，那你等會(huì)吧，我上去看看，如果她還不同意，我再去接你。

　�。�可想而知我當(dāng)時(shí)是多么不愿意，上網(wǎng)上到一半被打擾是很難受的，而且我還在想，你和解婷婷才是朋友，我和你只是同學(xué)，干嘛要我?guī)湍悴蛔屗龓湍�。過(guò)程可能有記錯(cuò)，好像解婷婷讓我把傘拿上去再說(shuō)。）

　　于是我?guī)�上解婷婷和李娟的傘乘電梯�?樓，途中發(fā)生了一個(gè)小意外，我是按了去4樓的電梯，但是在3樓電梯停了，我不知道于是就出來(lái)了，（可能是由于先前有人在3樓按過(guò)，但等了一會(huì)兒看電梯還沒(méi)來(lái)就走了。）我找了會(huì)找不到她們，于是打電話給解婷婷說(shuō)找不到她們，她說(shuō)怎么可能然后跟我指了她們的位置，我按照她說(shuō)的找了會(huì)還是找不著。我說(shuō)沒(méi)有阿，然后我到外面數(shù)了下自己在幾樓（其實(shí)我在3樓，但我盡管數(shù)了，還是以為自己在4樓，汗）她說(shuō)：你是在騙我們的吧，我強(qiáng)調(diào)說(shuō)真的沒(méi)有阿。后來(lái)我無(wú)意看了下電梯上面的數(shù)字才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)在3樓，然后對(duì)她說(shuō)，額，原來(lái)我在三樓看錯(cuò)了，等會(huì)到。（注意：一直是頭腦發(fā)暈中，我一緊張就容易頭腦一片空白）。這段時(shí)間中我其實(shí)一直在想該怎么和說(shuō)解婷婷說(shuō)，是撒謊說(shuō)王美文打電話給我讓你去接她還是誠(chéng)實(shí)的說(shuō)王美文讓我去接她，但我上網(wǎng)上到一半不好離開，所以讓你去接她。

　　在進(jìn)入3樓的電梯后，無(wú)意中往外看了一下，發(fā)現(xiàn)外面地面上水坑里落的雨只有零星幾點(diǎn)。但此時(shí)我在糾結(jié)騙與不騙之間，這個(gè)現(xiàn)象也絲毫沒(méi)讓我考慮到這個(gè)問(wèn)題：外面雨不大，根本不用人去接。到了4樓對(duì)解婷婷說(shuō)你去接她什么的，忘了后來(lái)李娟有沒(méi)有問(wèn)我王美文怎么對(duì)你說(shuō)。我只記得我對(duì)她們說(shuō)了的那段話是事情的真實(shí)經(jīng)過(guò)，最終還是沒(méi)有撒謊說(shuō)王美文打電話給我讓你（解婷婷）去接她。記得說(shuō)那段話時(shí)我感覺(jué)自己眼睛沒(méi)有定點(diǎn)在對(duì)方的臉上，有點(diǎn)飄動(dòng)。底氣不足的那種神態(tài)。說(shuō)完后，解婷婷笑著說(shuō)我不去，我說(shuō)我去的話電腦玩到一半不好呀，你去接她吧，她還是帶笑說(shuō)：我不去。（注：和我開玩笑的不是那種認(rèn)真的表情）

　　然后我們就拉扯起來(lái)，我追她讓她去接王美文。她還是和我在鬧：說(shuō)我不去（圖書館里我們是盡量小聲的，但還是有點(diǎn)動(dòng)靜）后來(lái)王美文突然從書架里出來(lái)，（她以為我看到她了，其實(shí)我還沒(méi)看到）我說(shuō)你怎么在這里？！她說(shuō)早回來(lái)了，這個(gè)鬧劇李娟想的。（我當(dāng)時(shí)是很氣李娟，盡管我常騙人但從沒(méi)這樣騙人，而且我覺(jué)得我沒(méi)有做出馬上去接她的決定讓我很尷尬。）我說(shuō)你們這些死人啦，騙我還讓我浪費(fèi)了這么多時(shí)間。我去繼續(xù)上網(wǎng)了。我走在去2樓的路上不斷想著幸好剛才一念間沒(méi)騙人，不然面子豈不是更掛不住？！

　　后來(lái)上了10分鐘左右的網(wǎng)。王美文下來(lái)，我問(wèn)她干嘛，她說(shuō)沒(méi)事，看你上網(wǎng)（我不喜歡別人看我做事的哈），她說(shuō)：你有沒(méi)有生氣阿，我說(shuō)沒(méi)有啦。她說(shuō)，哦那就好什么的。我說(shuō)：你有沒(méi)生氣才是，你讓我去接你我說(shuō)沒(méi)空。她說(shuō)：不阿，你不是很努力叫解婷婷去接我嗎。我不知道那是她給我找的理由還是她真那樣想。這件事就這樣玩結(jié)。在這件事中我這樣反思！我還是會(huì)一緊張就失去判斷力，正常狀態(tài)下是很容易就會(huì)知道這件事疑點(diǎn)重重的，即使不能推斷出是她們的騙局，也能知道她是不用人去接的就能回來(lái)的。以后得不能感情用事！維持理智！

一件小事作文4

　　十一大假，大家大多數(shù)都會(huì)去逛街之類的，我也不例外。

　　10月7日，我坐上了公交車，準(zhǔn)備去買東西。氣溫回升，當(dāng)時(shí)車?yán)镆呀?jīng)有些熱，過(guò)了一站，上來(lái)了較多的人，整個(gè)車廂頓時(shí)擁擠不堪。不一會(huì)兒人們就熱得滿頭大汗。

　　車?yán)^續(xù)謙虛，里面的人早已大汗淋漓，窗外一絲絲熱風(fēng)吹在身上仍然感到清涼，“吱吱”一聲，車子來(lái)到了下一站，一個(gè)抱著孩子的婦女上了車。沒(méi)有座位，懷中的孩子睡得正香，只是上了車后，不安分的動(dòng)了動(dòng)，應(yīng)該是感覺(jué)到了車內(nèi)的高溫吧。

　　車子顫抖著開動(dòng)了，應(yīng)該是在人過(guò)多，發(fā)出了一聲聲低沉的嘶吼。一個(gè)轉(zhuǎn)彎，車?yán)锏娜舜蠖鄶?shù)都快摔倒了，那個(gè)帶著孩子的婦女也不例外。孩子似乎受到了驚嚇。一下睜開了明亮的雙眼，大聲哭了起來(lái)，本來(lái)就已經(jīng)躁動(dòng)不安的車廂此時(shí)更是混亂。

　　只見那位抱孩子的母親哄著小孩子，一邊對(duì)旁邊的人說(shuō)著道歉的話。但是無(wú)奈車廂太熱太擠，小孩子一直沒(méi)睡著。一聲聲嘹亮的啼哭撞擊著我的耳膜，敲擊著我的心。我相信其他熱也是如此�？墒且恢睕](méi)有人做出一個(gè)我所期待的舉動(dòng)——起身讓座。

　　沒(méi)有！始終沒(méi)有!我想直到全程走完恐怕也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)讓座。我慶幸我是站著的，我慶幸我所受的煎熬比那些“正襟危坐”的人要輕一些。

　　在座的人肯定都知道，要為帶小孩的乘客讓座，可是沒(méi)有一個(gè)人行動(dòng)。我知道肯定有人做過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，肯定有人都已經(jīng)覺(jué)定要起身之后，又自私而懦弱地坐下了。理由竟然是：別人為什么不讓座，偏偏要我來(lái)讓？

　　就是這樣一個(gè)理由！就為這一個(gè)不能稱之為理由的理由，他們安然自得的坐在座位上。看著那母子一直站在車上。如風(fēng)中蘆葦般左右飄搖。

　　我感覺(jué)脊背又一陣涼意襲來(lái) ，“這就是和諧社會(huì)嗎？”我不禁反問(wèn)自己。

　　“這不過(guò)一件小事！”很多人會(huì)這樣為自己辯護(hù)。沒(méi)錯(cuò)，這是一件小事。但是不積小流，何以成江海？一屋不掃，何以掃天下？小事也是事，諸多小事即成大事呀。

　　“行大事者，不拘小節(jié)�！辈恢�是哪位圣人的話，被多少人拿來(lái)當(dāng)借口，被多少人曲解呀。

　　下車時(shí)，天氣正晴，但我卻覺(jué)烏云滿天。

　�。ǘ�）

　　對(duì)著玻璃窗的另一邊的她揮手時(shí)，堆積了兩個(gè)月的思念自由灑落。下了車，她幫我拎著行李朝家走去，我們都是不善言辭的.人，走了十三年的小巷顯得無(wú)比溫馨。

　　我習(xí)慣性的坐在電腦前，她習(xí)慣安坐左右，我盤腿與朋友聊著，她故作漫不經(jīng)心的告訴我她在小號(hào)上留了言。我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)有她在的號(hào)碼我已經(jīng)生疏�！按筇�(hào)你又不加我，小號(hào)你又總不登�！彼�有些埋怨的擺弄指甲。我沉默著打開小號(hào)的空間，那里靜靜的躺著五句情真意切的話：

　　一樓：這周六又沒(méi)打電話回來(lái)，你在干什么呢？

　　二樓：聽奶奶說(shuō)這周打了電話，我沒(méi)接到，真失望。

　　三樓：今天去外婆家的時(shí)候，看到你讀的初中里出來(lái)的那些穿著校服的學(xué)生，仿佛你就在里面，真懷念以前天天接你放學(xué)的日子。

　　四樓：真高興，明天就該回來(lái)了！

　　我平靜的關(guān)了網(wǎng)頁(yè)，繼續(xù)剛才的活，果然還是不習(xí)慣在她面前流眼淚，不習(xí)慣說(shuō)幾句好聽的話哄她開心，可我知道：媽媽她好想我。

　　現(xiàn)在，我用筆記下我對(duì)她的感情，對(duì)這件小事的看法。菲希爾說(shuō)過(guò)：母親不是賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。在長(zhǎng)沙的兩個(gè)多月，所有的不適應(yīng)，所有受的氣，所有在學(xué)習(xí)上的壓力與難題都在看到這五條留言時(shí)煙消云散。媽媽她讓我相信哪怕天崩地裂，家鄉(xiāng)這個(gè)小地方始終有一盞燈為我亮著，無(wú)論我多晚回家，始終有她候著。

　　歌里唱“思念使人疲憊�！�，看她在廚房里佝僂忙碌的樣子，看她把我?guī)Щ貋?lái)的臟鞋子刷的閃閃發(fā)亮，看她用溫暖的目光拉我陪她散步，我突然想到“子欲養(yǎng)而親不待”，莫名的恐慌讓我慌了手腳。我害怕也無(wú)奈，我能做的只有等，等這幾年把書念完便能好好報(bào)答她。

　　小事，濃情，“我愛你”三個(gè)字不足兮。

一件小事作文5

　　一、教學(xué)目的要求

　　1.通過(guò)選擇辨析日常生活中的小事，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)事物和分析事物的能力，加強(qiáng)德育滲透。

　　2.了解寫一件小事要選材真實(shí)，內(nèi)容具體，能夠體現(xiàn)文章的中心。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，獨(dú)立構(gòu)思和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　在記敘一件事時(shí)，如何“把文章的內(nèi)容寫具體”是這次習(xí)作的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。

　　三、教學(xué)內(nèi)容

　　1.作文題目：記一件小事

　　2.選材范圍：日常生活中的小事

　　3.習(xí)作要求：選材真實(shí)、內(nèi)容具體、體現(xiàn)中心

　　教具準(zhǔn)備

　　為了直觀形象地使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物，濃縮課堂密度，提高效率，所以這次習(xí)作需準(zhǔn)備放像機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)等教具。

　　1.表演導(dǎo)入

　　請(qǐng)三位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)小節(jié)目，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納這個(gè)故事的主要內(nèi)容。

　　2.指導(dǎo)審題

　�。╨）通過(guò)題目，同學(xué)們可以看出對(duì)文章所寫的內(nèi)容有什么要求？（寫一件事，必須是小事）

　�。�2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）

　　3.明確選材

　�。╨）指導(dǎo)選材：請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像，看看發(fā)生在我們小主人公萌萌身邊的小事，同時(shí)思考每段錄像的主要內(nèi)容和中心是什么，然后回答。

　�。�2）教師小結(jié)：通過(guò)大家的觀察、發(fā)言，我們明確了這次作文的寫作范圍，既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事，又可以寫發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫發(fā)生在社會(huì)上的小事；不但可以寫正面的，也就是好的方面的小事，還可以寫反面的，不好的事；能寫自己親身經(jīng)歷的小事，也能寫你看到的、聽到的小事，但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí)，希望同學(xué)們做到心中有事可說(shuō)，有事想說(shuō)，有事要說(shuō)，有事敢說(shuō)。

　�。�3）討論發(fā)言，開拓思路，指導(dǎo)選材。

　　4.寫作指導(dǎo)

　�。�1）出示幻燈，簡(jiǎn)介內(nèi)容。

　�。�2）出示例文，師生評(píng)析。

　　A.例文

　　為了代表學(xué)校參加全市的足球比賽，放學(xué)后，兵兵在校園里練習(xí)射門動(dòng)作，不小心把教室的玻璃打破了一塊。第二天，來(lái)到學(xué)校后，老師問(wèn)兵兵是誰(shuí)打的，他說(shuō)不知道，反正不是自己打的。在老師的耐心教育和幫助下，兵兵才承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　B.同學(xué)們看了例文后覺(jué)得好不好？為什么？再加些什么就好了？

　　C.引導(dǎo)學(xué)生明確怎樣才能把文章內(nèi)容寫具體的方法，記敘一件事，總離不開一定的人物活動(dòng)、細(xì)致的人物描寫，能通過(guò)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理，使作文內(nèi)容更加具體。

　　5.練習(xí)寫作

　�。�1）給學(xué)生5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，運(yùn)用教師教給大家的方法，把自己的一件小事口述下來(lái)。

　　（2）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的一件小事，大家一起評(píng)析。

　　6.教師小結(jié)

　　今天，我們共同學(xué)習(xí)了《記一件小事》這篇作文，要注意只能記一件并且還是小事，選材要真實(shí)，文章的內(nèi)容要寫具體，只有這樣，才能更好地體現(xiàn)文章的中心。教師的這篇例文，只是起到拋磚引玉的作用，課后希望同學(xué)們能認(rèn)真寫好自己的《記一件小事》。

　　反思：

　　在記敘文寫作中，敘述好一件簡(jiǎn)單的事，這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功，以后進(jìn)行復(fù)雜的.敘事，也就有了基礎(chǔ)。德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要能把一件事說(shuō)得很清楚，他也就能把許多事都說(shuō)得清楚了�！币弧⒁�交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；要把事情的經(jīng)過(guò)、因果寫明白。一件事，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。二、要把事情經(jīng)過(guò)寫具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，給人留下完整而深刻的印象。三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。

　　總之，萬(wàn)事開頭難，我們只要認(rèn)真了解學(xué)生真實(shí)水平，引導(dǎo)他們提高自己的思想水平，對(duì)聽到或看到的事深入地想一番，認(rèn)識(shí)它的意義，鑒別它的價(jià)值，并把它放在特定的環(huán)境中去寫，就能從小事中寫出深意來(lái)，就上好了入門第一課。

一件小事作文6

　　始終覺(jué)得20xx年那些穿短褲的蟬鳴日子還是昨天，昨日的城市還是火燒的寂寞，如今便是亂雪漫天，冷得刺骨。老陸說(shuō)，這個(gè)冬天叫做蟄伏，明年的夏天我們將在某個(gè)時(shí)刻安靜爆發(fā)。時(shí)光會(huì)毀滅很多東西，同時(shí)也雕刻很多東西。

　　總在不經(jīng)意的年間，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。偶然翻出了同學(xué)錄里夾的小學(xué)畢業(yè)照，看著看著自己就傻呵呵地笑了，自言自語(yǔ)地念著每個(gè)人的名字，笑著笑著就哭了。想起每次家長(zhǎng)會(huì)的晚上，我們都跟鬼子進(jìn)村似的貓著腰溜進(jìn)學(xué)校，被教導(dǎo)主任追的吱啦哇啦嗷嗷滿操場(chǎng)亂跑。有一次自己被不幸抓到，于是誕生了人生中的第一篇檢討，第二天在全班面前朗讀�！霸谝粋�(gè)月黑風(fēng)高之夜，我錦衣夜行，不幸馬失前蹄……”那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過(guò)隙成為空白。

　　人生就像剝洋蔥，總有一片會(huì)讓你流淚。在云子的空間上看到這么一句話：時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大�？吹臅r(shí)侯心倏地疼了一下，我們?cè)僖不夭蝗チ耍�我們終于跌跌撞撞地長(zhǎng)大了�？墒堑阶詈�，所有喜歡和不喜歡的人，那些曾經(jīng)鮮明得靚麗的情緒，都被年華刨光了，泛起含糊的灰色調(diào)。曾經(jīng)在心里發(fā)誓“我跟她勢(shì)不兩立”的人，也慢慢只記得她好的一面——有一次她把課外輔導(dǎo)班教案借給我去復(fù)印了。

　　一切都會(huì)逝去。

　　有時(shí)翻出來(lái)一張照片、一張賀卡，漸漸記起他們和我度過(guò)的每一寸燦爛的光陰。像是找到了失而復(fù)得的幸福。我就知道，生命中注定有些人一別音容兩渺茫，但他們會(huì)一直被刻在記憶里，即使忘記了聲音，忘記了笑容，但每當(dāng)想起時(shí)的感受永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　生命中，不斷地有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見的;記住的，遺忘了。生命中不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了;遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在?記住的，是不是永遠(yuǎn)就不會(huì)消失?

　　看到初一的新生清一色地穿著松松垮垮的校服在跑操，我有一種“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”的滄桑。我笑著回頭跟跑步的'佳琪說(shuō)，完了我們老了。她們笑著說(shuō)道，前浪死在了沙灘上。曾幾何時(shí)也聽到過(guò)學(xué)姐們這么感嘆道歲月無(wú)痕。初一時(shí)游蕩在校園，聽到一個(gè)初三的學(xué)長(zhǎng)笑著跟旁邊的同學(xué)說(shuō)，這屆妹子怎么清一色的尼姑頭?青春本就該這樣不顧一切。不曾瘋狂的始終會(huì)開始瘋狂，意猶未盡的繼續(xù)瘋狂，心力交瘁的開始沉寂。

　　天還是黑著的，聽窗外狂風(fēng)夾帶雨點(diǎn)猛力拍著窗子，我靜靜地看著天花板，明明很困卻又醒著。臺(tái)燈啪地一聲，接著是一陣輕輕腳步聲——我知道媽媽起來(lái)給我做早飯了。走在燈光暗黃又清冷的大街上，路燈毫無(wú)征兆忽的一下全滅了，把我好嚇�？帐幨幍能噹�在某一個(gè)站點(diǎn)涌上了許多人一下子擠滿車廂，而這些人又在某一個(gè)站點(diǎn)齊刷刷地下車，又留下空空如也的座位依舊散發(fā)著過(guò)客的體溫，隨即被下一個(gè)過(guò)客溫?zé)帷Ｋ緳C(jī)對(duì)一位大媽說(shuō)：等這些孩子下了車就空蕩了。人來(lái)人往的街頭，汽車川流不息，霓虹劃傷靜謐的夜空。迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到同樣的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的落寞，而你永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。

　　一個(gè)個(gè)二十四小時(shí)輪回。我走到講臺(tái)上給老師背古詩(shī)，“左牽黃，右擎蒼，兩倍乘積放中央�！焙蟀刖涿摽诙�出的時(shí)候，我看到老師的眉毛明顯抽搐了一下。下課后疊一朵玫瑰花踮著腳掛到學(xué)校那棵最大的松樹上。我對(duì)自己說(shuō)：初三是一片路過(guò)的花園。

　　初三是戰(zhàn)役。不會(huì)兵荒馬亂不會(huì)血流成河，是緩慢的蛻變或快速地墜落，一段重得讓青春有點(diǎn)不知所措而又再也不重來(lái)的時(shí)光。而時(shí)光最殘酷之處就是將你禁錮，洗去了一身稚氣，只留下了一段憂傷一段年華。

　　那段時(shí)光青澀而懵懂，那段時(shí)光慌亂而張狂。那段時(shí)光忽而純白勝雪，那段時(shí)光忽而壓抑黑暗。歲月迅速逃離之后也會(huì)沉淀些什么，就像孩童手中的一只大筆，在潔白平滑的紙張上劃上了一道道抹不去的痕跡。那些繁花哀傷終成過(guò)往，請(qǐng)不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。

　　如同幾米所說(shuō)：所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。我們懷著美好的期望，勇敢地走著，跌倒了再爬起來(lái)，失敗了就再努力，永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡，都會(huì)擁有屬于自己的幸福。這才是平凡人生中最燦爛的光景。

一件小事作文7

　　生活中有許許多多的小事，它們就像一顆顆沙粒，組成了人生這片金黃色的沙灘。在這么多沙粒中，唯獨(dú)有一顆讓我記憶猶新。

　　那是今年暑假的時(shí)候，天氣異常炎熱，太陽(yáng)就像一個(gè)蒸籠讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。于是，我的“死黨”李詩(shī)韻提議去游泳。我一驚，游泳？雖說(shuō)我學(xué)過(guò)吧，但是學(xué)業(yè)無(wú)成，告訴你，我學(xué)了一年多了，現(xiàn)在連去深水區(qū)都不敢！噓——你們可不能說(shuō)出去呀。唉，真是想什么來(lái)什么，“我們今年多去深水區(qū)，鍛煉一下�！卑。�這下可完了，我可不得淹死？

　　唉，時(shí)間真是快啊，轉(zhuǎn)眼就到了游泳的日子，我故意慢慢地穿泳衣，戴泳帽和泳鏡，好容易準(zhǔn)備好了，才像蝸牛爬一般挪到了游泳池旁。聞著游泳池里一股獨(dú)特又有些讓我喘不過(guò)氣來(lái)的味道，看著對(duì)我來(lái)說(shuō)像長(zhǎng)江一般遙遠(yuǎn)的游泳池，我的腿開始不聽使喚，怎么也挪不動(dòng)了，手也開始發(fā)“抖抖病”。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，我終于來(lái)到了深水區(qū)下水的地方，我用腳輕輕點(diǎn)了下水面，好冷啊，冷得我心都在發(fā)顫了�！澳憧焯�呀，快游呀！”李詩(shī)韻在一旁催著我。真的要游嗎？游不到半路嗆水會(huì)不會(huì)淹死呀？撞到人怎么辦？泳姿都忘了，我就是不敢，唉，怎么辦才好？可以不游嗎？李詩(shī)韻又在催我了：“要勇敢呀，你行的，你一定行的，相信自己，有勇氣才能成功，對(duì)嗎，加油，我在終點(diǎn)等待你成功歸來(lái)！”我倒吸了一口氣，雙目緊閉，緩緩彎下腰，鉆進(jìn)了水里。這誰(shuí)竟像母親的手撫摸我的臉，有些溫柔！我微微擺動(dòng)著手和腿，居然前進(jìn)了好些！繼續(xù)加油！我探起頭大吸一口氣，開始快速前進(jìn)。不知不覺(jué)，頭”砰”的一聲撞到了什么，我抬起頭，竟是淺水區(qū)的墻！咦，我怎么到了？我回過(guò)頭去，不是很長(zhǎng)么，怎么回事？我游過(guò)來(lái)了？我真的戰(zhàn)勝了自己？

　　是的，有了勇氣與信心，我能從深水區(qū)游到淺水區(qū)，我能戰(zhàn)勝自己，我能克服一件小事。

　　今天放學(xué)回家，我走進(jìn)屋便在寫字臺(tái)前做起作業(yè)來(lái)。忽然，從廚房里傳出一陣清脆的“叮咚叮咚”的'滴水聲。我懷著好奇心跑到廚房一看，噢，原來(lái)媽媽沒(méi)有把自來(lái)水龍頭擰緊，一滴一滴的水正滴到媽媽放在那里的水缸里。這時(shí)，我想起了媽媽曾叮囑過(guò)我：“不要把自來(lái)水龍頭擰緊，讓它一滴一滴地掉到水缸里，水表不會(huì)走字，這樣，我們就能省錢了�！碑�(dāng)時(shí)，我還暗暗地稱贊媽媽聰明呢！突然，我發(fā)現(xiàn)水缸底有一層“水腳”，可剛從龍頭里滴出來(lái)的水是清澈見底，一點(diǎn)雜物也沒(méi)有，這使我感到很奇怪。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校問(wèn)了自然老師，才得知空氣里舍有很多灰塵等雜物。盛滴水的水缸由于沒(méi)有蓋，這空氣中的灰塵漂浮到水面上，又沉沒(méi)到缸底，越積極多，就成了“水腳”。老師還告訴我：“本來(lái)從水龍頭里放出來(lái)的水是很衛(wèi)生的，這樣用滴水的方法來(lái)盛水，無(wú)意中就讓這些水受了第二次污染�！甭犕昀蠋煹脑挘�我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，我回到家，見媽媽在織毛衣，便走上前去，把我們老師說(shuō)的話，一五一十地告訴了她，并對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您用滴水來(lái)盛水的方法，雖然是貪了一點(diǎn)小便宜，但實(shí)際上吃了虧，如果得了毛病，那醫(yī)藥費(fèi)更要貴出幾十倍呢！”媽媽聽了，卻不以為然地說(shuō)：“你小孩子家，懂個(gè)啥？”說(shuō)完，又去織毛衣了。任憑我怎么說(shuō)，媽媽就是不信，我真拿她沒(méi)有辦法。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我眉頭一皺，忽然想出了一個(gè)辦法。我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，取了兩只干凈的茶杯，又來(lái)到廚房。我先用勺子把水缸里的水?dāng)嚋�，再舀出一杯渾水，然后又盛了一杯剛從水龍頭里放出來(lái)的清水。我把兩杯水放在灶臺(tái)上，然后跑到媽媽身邊，搖著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，媽媽，您跟我去看嘛！”媽媽被我吵得沒(méi)辦法，只好放下手里的毛線活，來(lái)到廚房。我指著那杯水，得意地問(wèn)媽媽：“媽媽，您愿意喝哪杯水呀？”媽媽仔細(xì)打量著那兩杯水，只見其中的一杯水有許多漂浮物，不但渾濁，而且杯底已有許多“水腳”。這時(shí)，只聽媽媽慚愧地說(shuō)：“我真是聰明人干出了傻事情。唉，我還真不如你呀！今后再也不貪小便宜了�！�

　　聽了媽媽的話，我神秘地說(shuō)：“媽媽，您以前不是教育我要做一個(gè)愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人嗎？現(xiàn)在您用水缸滴水盛水，既不衛(wèi)生，又浪費(fèi)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)�！眿寢屄犃�，會(huì)心地笑了，我也高興地笑了。

一件小事作文8

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。一位陌生客人敲開了我家門。他頭上的雨水不停地往下淌。渾身濕漉漉的，簡(jiǎn)直像個(gè)“落湯雞�！薄澳阏艺l(shuí)？”“找你爸爸。他在家嗎？”他喃喃地說(shuō)。

　　我看著位陌生人說(shuō)話顯得有些急促，我猜想他一定有什么急事。于是，我便在門口扯了扯嗓子，叫道：“爸爸，有一個(gè)陌生人找你�！蔽议_始上下打量這個(gè)陌生人，一臉蒼白，嘴唇凍得發(fā)紫，滿臉的皺紋，衣服是舊的羽絨服都退色了，而褲子是自己做的灰色布褲，鞋好像被刮了幾刀，全身都被淋濕了。爸爸一聽，急忙跑到門前一看，說(shuō)：“噢，原來(lái)是老李�。　卑职盅杆俚卮蜷_了門，讓這位陌生人進(jìn)來(lái)。爸爸又說(shuō)：“串門來(lái)的？你看這大雨天的，你看你那么濕，先和我去換件衣服去�！卑职终f(shuō)完，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“兒子，忘了告訴你了，他是剛調(diào)來(lái)的門衛(wèi)�！闭f(shuō)完，就帶著李大叔去換衣服了，李大叔一臉歉意連連說(shuō)：“對(duì)不起，麻煩了。”

　　換好了衣服，李叔叔和爸爸走進(jìn)客廳坐了下來(lái)，爸爸坐在旁邊，爸爸先沏了一壺龍井讓李大叔暖暖身子，李大叔喝了一杯后，手還在不停的搓，也難怪在外面淋雨淋了那么長(zhǎng)的時(shí)間。我突然發(fā)現(xiàn)他的駝背，一個(gè)半圓的球形從自己背上凸起來(lái)，像是40出頭。

　　這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“老李，你大雨跑來(lái)我家干什么呢？”李大叔說(shuō)：“哦，剛才一忙活，我差點(diǎn)忘了正事了，你們家的“大綿羊”差點(diǎn)被偷了，以后得停在指定的地方了，別一到小區(qū)就隨便放，別隨便一丟，最近車賊可多著呢”爸爸大驚，臉色頓時(shí)變了色，說(shuō)：“什么！我的車差點(diǎn)被偷？這該死的賊，到底是怎么一回事。”在一旁收聽的我自然也是嚇了一跳，一是爸爸的聲音，二是車被偷的事情。李大叔終于找到了談話點(diǎn)，繪聲繪色的講了起來(lái)：“今天晚上，正下著雨，我看見一個(gè)人鬼鬼祟祟的，正在你車邊打轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，他見周圍沒(méi)人了，就尋思這怎么偷你的.車了，但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我觀察他，他的行動(dòng)一切都在我意料之中啊。過(guò)了一會(huì)兒，他就開始撬車了，我大喊了一聲：“有小偷。”便沖過(guò)去和歹徒來(lái)了一場(chǎng)殊死搏斗，我用腳踢他，他卻拿出一把閃亮的刀，朝我腳砍去，我的腳一下子被砍了幾刀。我又一腳把刀子踢開了，我沖過(guò)去死死的把他抱住直到保安來(lái)我才放開。這不，剛?cè)チ酸t(yī)院包扎了一下就奔著來(lái)了嘛�！卑职终酒饋�(lái)，激動(dòng)的握住李大叔的手說(shuō)：“謝謝，謝謝！神偷，神偷�。　�

　　在一旁聽的我有許多的問(wèn)題，于是按耐不住性子說(shuō)：“李叔叔，你怎么叫作神偷��？”李叔叔臉色頓時(shí)暗淡起來(lái)，說(shuō)：“這……說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊……你們看我這背，老是這么駝著。自從我娘生下我以后我就成了這樣。同學(xué).路人都用異樣的眼光看我，我在也受不了。于是我就撤學(xué)了。一回到家，我爹老是打我，每做一件事情都要挨打。都是因?yàn)樽约厚劚嘲�！”“唉！”李叔叔嘆了一口氣又繼續(xù)說(shuō)起來(lái)：“我在也受不了著種刺激，便離家出走了，那時(shí)候我15歲。我四處漂泊，無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有地方住就睡在街上，沒(méi)飯吃就吃丟在路邊的盒飯。直到有一天，一個(gè)陌生的人教我學(xué)了扒手這一門，于是我跟他混了起來(lái)，終于我滿師了，到處扒來(lái)扒去也是衣食無(wú)悠。我都數(shù)不清我投了多少人燃眉之急的錢，也不知道蹲了多少次的監(jiān)獄。”李叔叔停了一會(huì)兒，仿佛在沉思，隨即又從口袋你拿出了“紅雙喜”牌的香煙，點(diǎn)上了火，緩緩的抽起來(lái)，邊吸煙邊說(shuō)：“有一天，我忽然醒悟，自己在也不能在這樣干下去了，我準(zhǔn)備自己去工作，經(jīng)過(guò)多次的招聘，終于來(lái)到了你們這個(gè)小區(qū)，由于我扒人無(wú)數(shù)，蹲過(guò)監(jiān)獄，有犯罪前科，許多人都不同意讓我當(dāng)門衛(wèi)，經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的懇求小區(qū)的人終于同意讓我在這里試用幾天，我在這幾天了抓了好幾個(gè)小偷。小區(qū)的人都認(rèn)可我了，我成了反扒手，現(xiàn)在我還專門創(chuàng)了個(gè)“反扒手集團(tuán)”呢�！崩畲笫鍎傉f(shuō)完就站起來(lái)說(shuō)：“不早了，都十二點(diǎn)了，我還得去看門呢。說(shuō)完把，大吸了一口煙，把煙掐死了在煙灰缸里。一跌一跌的走出門。爸爸看了這一幕，自發(fā)要送李叔叔。李叔叔自然不同意，爸爸急了說(shuō)：“你看你的腿都受傷了，萬(wàn)一在遇上個(gè)小偷我也好幫你啊�！崩钍迨鍥](méi)話說(shuō)了。

　　午夜時(shí)分，爸爸把他送出了家門。我望這雨中佝僂的身影，一跌一跌地遠(yuǎn)去，我感動(dòng)了，真是一位好叔叔。

一件小事作文9

　　朱自清在《匆匆》中說(shuō)過(guò)，時(shí)間匆匆流逝，自己卻沒(méi)有留下什么。為什么要白白走這一遭啊。這句話讓我感觸極深，但一件小事更加重了我的認(rèn)識(shí)。

　　去年的九月，風(fēng)不小，但我知道這不能阻礙曇花的怒放，因此我總是惦記這朋友家的曇花開了沒(méi)。正當(dāng)我對(duì)這件事念念不忘的時(shí)候，朋友突然對(duì)我說(shuō)：“我家的曇花長(zhǎng)花骨朵了，我爸爸說(shuō)估計(jì)今晚就會(huì)開！曇花都是晚上開的，明天剛好是雙休日，你今晚就到我家住順便一起見證這奇跡的時(shí)刻，怎么樣？”

　　哇，我聽到這個(gè)消息，不說(shuō)高興得跳起來(lái)，也算了了我一個(gè)小心愿。

　　“你到底去不去�。磕愕故钦f(shuō)話呀！”

　　我這才從喜悅中緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)勁地說(shuō)：“去，去，去！”

　　回到家我便把我的想法告訴媽媽，可媽媽的頭搖得像撥浪鼓是的，但出于滿足我一個(gè)愿望，勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　傍晚時(shí)我急匆匆地來(lái)到朋友家，生怕錯(cuò)過(guò)什么。幸好我來(lái)得及時(shí)，曇花還沒(méi)開呢！不過(guò)我又擔(dān)心曇花今晚會(huì)不會(huì)開。這感覺(jué)頗像我考完試后的心情。

　　我和朋友都十分想見見傳說(shuō)中的曇花一現(xiàn)，倆人便傻呆呆地坐在院子里等待它的開放。 只見曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒(méi)有絲毫笨拙的感覺(jué)，反襯出來(lái)的竟是一絲絲優(yōu)雅，那輕如云，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過(guò)花瓣看到花芯。即使只是花骨朵就已經(jīng)讓人陶醉，曇花定是讓人更癡迷。

　　我們就這樣一直等到了9點(diǎn)半也無(wú)濟(jì)于事，我們的期望與堅(jiān)持沒(méi)有辜負(fù)我們。直到10點(diǎn)，曇花終于向我們展示了它的第一絲美麗。隨后便越來(lái)越伸展最后直到全部開放�；ㄆ�重重疊疊別有一番爭(zhēng)奇斗艷的`味道。我們完全被它的美麗征服了。十幾秒后，曇花收斂了它的身姿，但它那剎那間的美麗，卻深深地印在我的腦海。

　　曇花的生命雖然短暫，但卻活得燦爛。每一個(gè)人生下來(lái)都有自己的意義，有的獲得成就，有的成就別人。想朱自清這樣的大師能有幾個(gè)？可他還是不滿足自己的作為，可想而知有多少人是混過(guò)了一生。我們應(yīng)該像曇花一樣，擁有燦爛的一生。

　　人們常愛用“曇花一現(xiàn)”來(lái)比喻那些稍縱即逝的稀有的東西。這便無(wú)形之中給曇花蒙上了一層神秘的面紗。

　　許多人更是將它視為花中仙子，夜之精華。為了一睹其芳容，在萬(wàn)籟無(wú)聲的夏夜癡癡地等待。直到午夜，然而不到一小時(shí)。它又迅速調(diào)萎，香銷玉殉。

　　人們?cè)隗@嘆它的美麗之余，不免心生遺憾，世間有哪一朵曇花能夠熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。迎接?xùn)|方的曙光呢？

　　于是，浪漫的劉墉在他所種的曇花二月就升級(jí)的情況下，異想天開地將花摘下，置于冰天雪地的室外，整整一夜花上結(jié)了一層薄冰，了一朵“雪曇花”，依然盛放。劉墉又為它調(diào)整了方向，使它面對(duì)東升的旭日……于是，便有了他筆下的《雪曇花》。

　　但我不喜歡曇花。

　　想想它的一生，從一粒小小的種子萌芽。吐葉，米粒大的花蕾?gòu)娜~間探出，漸漸長(zhǎng)成鉤狀，漸漸飽滿，積蓄著力量只等待開放的一刻，這些都與其他的花大同小異。然而別的花會(huì)選擇某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子燦爛的盛開，而它卻在某個(gè)不為人知的深夜偷偷綻放。

　　可以說(shuō)花一生最輝煌的便是它開放的一刻，而著輝煌是建立在太陽(yáng)無(wú)私的光和熱的奉獻(xiàn)之上。其他的花朵從自己的輝煌來(lái)回報(bào)太陽(yáng)的恩情，用最美麗的笑臉去迎接它。而曇花，卻吝嗇得連它的面都不愿讓人家看見。

　　劉墉的曇花雖然勉強(qiáng)見了太陽(yáng)，但那畢竟已不是一朵真正意義上的曇花，或者說(shuō)它僅僅是一個(gè)冰雕而已。

　　很欣賞古人的一句話；滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。說(shuō)白了，就是要知恩圖報(bào)，凡事要講個(gè)良心�？墒牵瑓s總有人不能行古道。某報(bào)曾報(bào)道某某逆子虐待生母，雖然最后在社會(huì)輿論的壓力下改過(guò)自新，但在我看來(lái)他劉墉的那已無(wú)生命的“雪曇花”。

　　曇花固然美麗，但只能用作觀賞，在現(xiàn)實(shí)生活中可不能在不經(jīng)意間扮演曇花的角色。

　　一年的養(yǎng)精蓄銳，只為一瞬間的燦爛輝煌。生命的長(zhǎng)短并不重要，重要的是一瞬間的意義。曇花，為我們見證這一切。

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