生活的作文精華（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
眨眼間，六年了，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校了，心里便有一絲傷感。哦不，是許多的`傷感。畢竟在一起那么長(zhǎng)的時(shí)間了�，F(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件得從我腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)......
還記得那次，楊老師被調(diào)走大概一年后，又回來(lái)看我們了，同學(xué)像小鳥一樣圍著老師，嘰嘰喳喳地向老師問(wèn)寒問(wèn)暖;還記得那次，語(yǔ)文老師病了，同學(xué)們湊了錢，去老師家慰問(wèn)老師，最后老師終于恢復(fù)了健康;還記得那次，同學(xué)們?yōu)榱艘幻媪鲃?dòng)紅旗，而爭(zhēng)著做好事，終于，紅旗屬于了我們班;還記得那次，學(xué)校舉辦了一次體操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，最終在比賽中獲得了第一名。這一切的一切，回想起來(lái)，感覺(jué)好像剛剛發(fā)生過(guò)一樣，真是記憶猶新.
離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分痛苦，更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了!請(qǐng)老師和同學(xué)記住一句話：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真正的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友.愿我們能永遠(yuǎn)在一起!
生活的作文2
捧書于窗前，青草芳香撲面而來(lái)，是什么帶來(lái)香氣，哦，原來(lái)是風(fēng)。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，風(fēng)也變得溫和。春風(fēng)一吹，光禿禿的樹干上鉆出了絨球一般的新芽，風(fēng)一如母親一樣，輕輕撫摸著春的希望。春風(fēng)溫柔地吹過(guò)，只為她的孩子。
像風(fēng)一樣生活，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
春過(guò)了，幻化成熾熱的夏。游走在被太陽(yáng)曬得滾燙的馬路上，皮膚上每一個(gè)毛孔都齊刷刷地張開，那汗液迫不及待地涌出，卻又在剎那間蒸發(fā)了，天熱得讓人有些煩躁，忽有一陣風(fēng)吹過(guò)，舒爽之感遍布全身，幸有涼爽的風(fēng)陪伴我走向遠(yuǎn)方。
像風(fēng)一樣生活，我學(xué)會(huì)了向善與感恩。
夏走了，又留下火紅的楓葉。伴著秋收的歌聲，風(fēng)吹進(jìn)樹林，群樹沙沙作響；風(fēng)吹進(jìn)稻田，泛起金黃的波浪。于是有了人們的歡聲笑語(yǔ)，夜晚的篝火跳躍，人們?cè)诹珠g議論：那楓葉緩緩飄落。
像風(fēng)一樣生活，我學(xué)會(huì)了感悟與快樂(lè)。
秋飛了，迎來(lái)了六角的.雪花。冬日的大地，覆上了白色，所有事物都冬眠了一般。沒(méi)有人愿意感受室外零下溫度，只是在家里手捧香茗，窗旁看雪�？墒�，只有風(fēng)還在竭力為人們服務(wù)。那漫天雪花飛舞，不正是風(fēng)為人類創(chuàng)作的自然秀景嗎？
像風(fēng)一樣生活，我學(xué)會(huì)了踏實(shí)和敬業(yè)。
冬走了，又輪換成春的綠芽。
寒暑往來(lái)，四季更替。風(fēng)始終在堅(jiān)持，為了自己的追求。
像風(fēng)一樣生活，原來(lái)那么簡(jiǎn)單，只需為生命加一份關(guān)懷體貼，加一顆感恩與向善之心，再加些感悟和快樂(lè)，加一點(diǎn)踏實(shí)和敬業(yè)。生命的力量就貴在堅(jiān)持。
看風(fēng)在窗前翻過(guò)一頁(yè)書，慢慢懂得，再好不過(guò)，像風(fēng)一樣生活……
生活的作文3
20xx年，圣靈在哭聲中降臨到了人世。他每天都過(guò)這無(wú)憂無(wú)慮的生活，心中從未有擔(dān)心。一天到晚，除了玩，就是吃、拉、睡。
圣靈就這樣過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的五年，每天都風(fēng)平浪靜，從未大風(fēng)大浪。但，就是這樣讓別人夢(mèng)寐以求的生活，改變了圣靈，讓圣靈5歲變的無(wú)比的'不快樂(lè)，無(wú)比的無(wú)趣，他渴望向別人那樣，總是有總總困難，最后再用自己的能力克服，而不是整天無(wú)所事事。
這總渴望讓圣靈整整等了5年，他總是試著瞞著大人去干有困難的事，但總是輕松的成功。
光陰似箭，又過(guò)了5年，不知是上帝顯靈還是命運(yùn)注定，圣靈看了這樣一則新聞：一架直升機(jī)在原始叢林里發(fā)現(xiàn)一只世上從未出現(xiàn)的動(dòng)物，但是那只動(dòng)物跑的很快，再加上原始叢林的危險(xiǎn)，直升機(jī)沒(méi)有清楚探測(cè)到那動(dòng)物的樣子。這條新聞讓圣靈看見(jiàn)了希望。
當(dāng)晚，他就背著大人準(zhǔn)備好了裝備，向原始叢林進(jìn)發(fā)。沒(méi)想到，只過(guò)了兩天，圣靈就憑著自己天才的探險(xiǎn)能力，又一次輕松完成了任務(wù)。
圣靈感到了無(wú)比的失望。晚上他做夢(mèng)的時(shí)候，一為老仙人來(lái)了，告訴他了一句：世界無(wú)止境！
生活的作文4
夢(mèng)想是一抹期待的眼神，是一絲沉思間淡淡的笑意，是一種渴望企及的高度，還是一份由心底涌出的源泉……
生活是攜著夢(mèng)想的一次旅行，是追求夢(mèng)想的一次航程，是為了攀爬崇高的積蓄，還是一份追逐的快樂(lè)……
夢(mèng)里，我們歡呼，我們鼓舞，享受成功的喜悅；夢(mèng)里，我們至高，我們主宰，把握一切應(yīng)有的可能；夢(mèng)里，我們尋夢(mèng)，我們思索，飽覽一切華美的意象。
夢(mèng)總是要醒。殘醉怠盡，又怎知夢(mèng)里花落知多少？然而，那又何妨？因?yàn)橛袎?mèng)，曾經(jīng)是那么真切地?fù)碛羞^(guò)夢(mèng)，經(jīng)營(yíng)策劃了一場(chǎng)華麗的盛宴。一遍又一遍的腳印證實(shí)了我們?cè)跓o(wú)限真實(shí)的生活中實(shí)踐著我們的夢(mèng)想。我們執(zhí)著，我們堅(jiān)定，從不迷惘。因?yàn)槲覀冎涝谀沁b遠(yuǎn)的前方有我們?cè)?jīng)的.夢(mèng)想――那是深系心靈的真切的夢(mèng)。
生活，我們體驗(yàn)，我們艱辛，接受時(shí)間的磨練；生活，我們小泣，我們大笑，觀看世間沉��；生活，我們搏擊，我們自信，創(chuàng)造不老的神奇。
生活固然存在變數(shù)，披荊斬棘又豈能不傷痕累累？然而，那又有何利害？夢(mèng)，為我們舐去生活前進(jìn)的苦痛，使我們得到無(wú)聲的慰藉；夢(mèng)，為我們指明前進(jìn)的方向，使我們不再于黑夜里無(wú)助地徘徊；夢(mèng)，為我們提供無(wú)窮的動(dòng)力，使我們?cè)谑∶媲耙淮未翁痤^。――那是深系夢(mèng)的美好生活。
沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像久旱的沙地，非源于生活的夢(mèng)猶如南柯一夢(mèng)。生活因?yàn)橛袎?mèng)而精彩，夢(mèng)想因?yàn)樯疃陡姓鎸?shí)。我們熱愛(ài)生活，因?yàn)閾碛袎?mèng)想；我們繼續(xù)夢(mèng)想，因?yàn)榭鞓?lè)生活。
夢(mèng)想？生活，我們痛并快樂(lè)著……
生活的作文5
學(xué)生時(shí)代的時(shí)候總是想著用盡所有華麗的辭藻去描繪生活是什么樣子的？那個(gè)時(shí)候想著生活是豐富多彩的，生活是個(gè)性張揚(yáng)的，生活是轟轟烈烈的，總之，哪怕是以后幻想的生活，都是自己理想中的模樣！
可是長(zhǎng)大以后越來(lái)越覺(jué)得其實(shí)我們可以描繪生活的辭藻，少之又少，很多時(shí)候想起生活來(lái)的時(shí)候，總是能夠想起來(lái)簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，現(xiàn)實(shí)，再后來(lái)就是感悟到生活中的一些事情，更多的是生活中的'柴米油鹽，和生活中的一地雞毛！
和之前的那種特別積極向上的生活描繪詞匯相比，真的是感覺(jué)是特別大的一個(gè)反差！
可能那個(gè)時(shí)候的自己真的是太過(guò)于張揚(yáng)，又或者是長(zhǎng)大以后的自己又太過(guò)于現(xiàn)實(shí)，以至于就是說(shuō)出現(xiàn)了兩個(gè)極端，之前想的太美好，現(xiàn)在又太過(guò)于平淡！
可是偶爾靜下心來(lái)去想一想，生活模樣的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活好像并沒(méi)有你所幻想的那般轟轟烈烈，最起碼就是說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)節(jié)日都應(yīng)該有禮物，所謂的生活儀式感特別強(qiáng)的那種！
更多的時(shí)候是生活的平平淡淡，一年四季，一日三餐！
所以其實(shí)現(xiàn)在讓我再一次看生活的話，我會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活更多的是吃喝拉撒，就是那種不帶有任何感情色彩的詞語(yǔ)！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一屋三人，一日三餐，一年四季，日復(fù)一日的過(guò)著！
早晨起來(lái)，一路迎著寒風(fēng)來(lái)，店里也是生活，現(xiàn)在坐在店里享受著陽(yáng)光的愜意，也是生活，生活更多的時(shí)候是，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些小事情，而不是我們所描繪的那般華麗，或者說(shuō)那般消極！
生活更多的是平淡和平凡吧！
生活的作文6
時(shí)間就如那晶瑩透明的雪花一樣稍縱即逝，而雪花也就正如生活一樣多姿多彩。雖然全身晶瑩透明，但其中卻泛著五顏六色的光芒……
窗外的飛雪雖然已經(jīng)停下了，但是卻無(wú)法停止我對(duì)過(guò)往事情的回憶：炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，似乎想要把大地母親僅剩不多的水分吸取完。課堂上，老師在講臺(tái)上講得唾沫橫飛，講得是津津有味；同學(xué)們個(gè)個(gè)有氣無(wú)力地聽著。頭上，電風(fēng)扇一直轉(zhuǎn)個(gè)不停。我坐在位置上，不時(shí)陣陣微風(fēng)撩起我?guī)卓|發(fā)絲，心不由得浮躁了起來(lái)。無(wú)奈地望著講臺(tái)上科學(xué)老師敬業(yè)的表現(xiàn)，真是對(duì)他佩服得五體投地。再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得大汗淋漓�；仨巴獾惋w的鳥兒，思緒同心一起飛出了教室
忽然，天變暗了，大雨傾盆而下。雨珠像斷了線的珠子，傾瀉而下。心和思緒在雨中自由地翱翔，沒(méi)有壓力和顧忌的感覺(jué)真好！心和思緒在雨中嬉戲累了，便尋到了一處避風(fēng)的港灣。透明的.雨珠越進(jìn)窗戶，滴落在我的臉上。燥熱的臉上立即變得涼爽了，漂浮的思緒立即變得平定了，浮躁的心立即變得平靜了……
寒冷打斷了我對(duì)過(guò)去的回憶，勾起了我對(duì)這一事件的感悟：悶熱的天氣容易帶給人睡意和浮躁的心情，而悶熱過(guò)后的雨珠卻能帶給我們清新的感覺(jué)，而且這感覺(jué)能使人變得很有精神頭兒……
雨珠能在炎熱之后帶來(lái)寧神靜心的作用，更能在人們浮躁的心上落下安定的一吻，還能在人們不定的思緒上留下平靜的一啄……
雪花伴著雨珠墜地，花瓣伴著飄帶落下，香味伴著感悟降臨，心聲伴著生活飄來(lái)……感悟與生活密切相關(guān)，我們內(nèi)心最真誠(chéng)的感悟與看世界息息相關(guān)！
生活的作文7
我和阿康、青青，課余的時(shí)候常常在花 圃里玩耍。有一天，下雨過(guò)后，花幾上爬著大大小小的幾只蝸牛，它們背上有螺旋形灰褐色的硬殼，頭上長(zhǎng)著兩條頎長(zhǎng)的.觸角，顛末的處所還爬出一條閃閃發(fā)光的道道。風(fēng)趣極了！
我們玩的是蝸牛爬桿比賽游戲。比賽開端，三只蝸牛在竹竿上同一出發(fā)點(diǎn)爬。爬呀爬呀，青青和阿康一副一嚴(yán)峻的模樣，眼睛盯著自家的蝸牛，一眨也不眨，我揮動(dòng)著拳頭，大喊：加油！加油！不一會(huì)兒，阿康的蝸牛拐彎了，青青的蝸牛睡著了，我的蝸牛持續(xù)往前爬，我鎮(zhèn)靜的大喊：我的蝸牛王贏了！我贏了！
青青和阿康不平氣，大聲喊著：重來(lái)，重來(lái)！一陣陣喧華聲，喝彩聲，叫喚聲，響遍花圃
生活的作文8
在我看來(lái)，生活是一片大海，而我則是一條船上的一個(gè)平凡的人。
船上的我經(jīng)常被海浪打得頭昏目眩。今天考試沒(méi)考好，哎，回家又挨一頓罵，爸媽輪流罵，說(shuō)我上課不認(rèn)真啊，等等```````我覺(jué)得要是能有自由自在的生活就好了，隨心所欲，想做什么就做什么，反正稱心如意，也許那就是平也許那就是平靜的生活吧！
但是我想錯(cuò)了，生活不會(huì)那么稱心如意，它一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，一會(huì)兒翻騰怒吼，你想過(guò)安穩(wěn)日子是不行的
有的人覺(jué)得自在的.日子很好，其實(shí)不然，生活平靜的人覺(jué)得無(wú)聊，會(huì)做些刺激的事來(lái)緩解自己無(wú)聊的心情，說(shuō)實(shí)在的，勞娛結(jié)合才是人們?cè)撓蛲�，大家覺(jué)得呢？誰(shuí)都想稱心如意，到頭來(lái)有些你不想的還不是會(huì)在你身上發(fā)生，所以啊，生或是多姿多彩的，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的
我覺(jué)得我的生活總是變化萬(wàn)千的，總令人猜不透，不過(guò)我對(duì)我的生活很滿足，因?yàn)槲乙灿斜瘹g喜樂(lè)，總之我的生活就是學(xué)習(xí)，一直學(xué)習(xí)吧```````
生活的作文9
生活之精彩，歸功于夢(mèng)。夢(mèng)想造就人生。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)聊的。沒(méi)有夢(mèng)的生活是缺乏想象的。
———題記
生活需要夢(mèng)來(lái)點(diǎn)綴；
生活需要夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；
生活需要夢(mèng)來(lái)寄托。
小時(shí)候；太陽(yáng)公公照耀地把陽(yáng)光送進(jìn)我的房間里。放學(xué)后，爸爸媽媽問(wèn)我的理想是什么。我常常的說(shuō)，我想向太陽(yáng)一樣照耀別人。爸爸媽媽說(shuō)我這個(gè)太天真了。（，還把）這個(gè)理想經(jīng)常跟親戚說(shuō)了。
童年的我無(wú)知。
小學(xué)后。背上沉重的書包后，聽著老師在傳播我學(xué)的知識(shí)；讓我的知識(shí)面達(dá)到增加。我一回去就對(duì)老爸老媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名優(yōu)秀教師，爸媽說(shuō)：“要努力學(xué)習(xí)。”
這時(shí)候的我迷惘（要當(dāng)優(yōu)秀教師，為什么會(huì)迷茫呢？）。
初中，上初中的時(shí)候，每天早自習(xí)，上課，還有晚自習(xí)壓不透過(guò)過(guò)來(lái)；更可氣的是一大堆爸媽個(gè)哦我的輔導(dǎo)資料，家長(zhǎng)，老師都強(qiáng)勁讓我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)。
這時(shí)候的我緊張。
而現(xiàn)在，我為我的理想開始奮斗的追求，上課認(rèn)真聽講，下課跟老師說(shuō)說(shuō)話，上上網(wǎng)，真的.寬了許多（？知識(shí)面寬了很多還是視野寬了很多？）。
生活需要夢(mèng)來(lái)支持著，為我的夢(mèng)支持著。
生活需要夢(mèng)來(lái)點(diǎn)綴；
生活需要夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；
生活需要夢(mèng)來(lái)寄托。
生活之精彩，歸功于夢(mèng)。夢(mèng)想造就人生。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)聊的。沒(méi)有夢(mèng)的生活是缺乏想象的。
生活需要夢(mèng)。
————后記
生活的作文10
暑假是一個(gè)美好的假日，無(wú)數(shù)同學(xué)都期待他的到來(lái)而不舍他的離去。而暑假中也有無(wú)數(shù)讓人記憶猶新的事，我也一樣有一件。
那天，我終于來(lái)到了我日思夜想的山水寶地：山海關(guān)。這兒是個(gè)美麗的地方，進(jìn)入白鷺島，無(wú)數(shù)自在的人在沙灘上談笑、在大海中暢游。望著一望無(wú)際的海灘，我心中有說(shuō)不出來(lái)的自在。原本涼颼颼的浪花打在我身上，我卻感到渾身的舒服。這里真是個(gè)好地方!
我又來(lái)到了老龍頭，身為萬(wàn)里長(zhǎng)城的龍頭，他仿佛代表著無(wú)盡的威嚴(yán)，象征著華夏不可侵犯。他似乎是一頭沉睡的.巨龍，對(duì)浪花不屑一顧，但只要有人侵犯就會(huì)立刻反擊似得。這里真是個(gè)好地方!
到了古城里，我立刻被這里的復(fù)古吸引了，這里許多的街坊鄉(xiāng)親互相問(wèn)候如同親人一樣，這還有許多特色，比如說(shuō)古城包子，我第一次就被他的風(fēng)味迷住了。還有那巍峨的城墻。真不愧為天下第一關(guān)!在這里我還看到了許多有趣的地方，例如從前吳三桂軍留下的大鐵鍋，據(jù)說(shuō)只要丟一點(diǎn)錢就可以得到保佑，總兵府里的各種武器也讓我記憶猶新。這里真是個(gè)好地方!
在望峪山莊里我仿佛與大自然融為一體，這里的鄉(xiāng)親們非常好客，走出山莊開車入了燕塞湖也不得不被那美麗的荷花吸引，它仿佛一位不食人間煙火的公主，如此美麗、高貴。這里真是個(gè)好地方!
這里的美麗景色說(shuō)也說(shuō)不完，如果你去了，也一定會(huì)被景色吸引，我也愿意牽著你的手一起去山海關(guān)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知道你愿意嗎?
生活的作文11
在這個(gè)暑假中我參加了學(xué)校的足球隊(duì)，在剛考完試的時(shí)候就開始訓(xùn)練了，在比賽前的十多天一直在艱苦的訓(xùn)練著從早上七點(diǎn)半到九點(diǎn)半從下午五點(diǎn)半到晚上八點(diǎn)鐘那幾天的天氣很熱，可是大家都沒(méi)有叫過(guò)累。終于到了比賽的前一天老師通知我們六點(diǎn)半到學(xué)校門口集合，到了比賽這天，大家很重視這個(gè)比賽所以都沒(méi)有遲到，我們一路坐車到了比賽的地方后老師讓我們先換好上場(chǎng)需要的頭盔等用具在活動(dòng)一下在上場(chǎng)。
由于我是替補(bǔ)隊(duì)員，所以我一直在下面認(rèn)真的看比賽只聽哨聲一響大家迅速站到了自己的`位置，別人的隊(duì)員一下子沖了上來(lái)，還沒(méi)反映過(guò)來(lái)球就被搶走了，對(duì)方很靈巧將球傳來(lái)傳去一下子就繞開了我們的隊(duì)員將球踢進(jìn)了球門……后來(lái)人家和剛剛的打法一樣，又繞開了我們的隊(duì)員這回守門員死死的抱住球不放，由于對(duì)方跑的速度太快一下子停不下來(lái)將守門員撞傷了，于是老師趕緊把這個(gè)同學(xué)帶去了醫(yī)院現(xiàn)在沒(méi)了老師的指揮我們又連輸好幾個(gè)球，再加上隊(duì)員們的互相指責(zé)，最后以十比零輸給了對(duì)方后來(lái)老師告訴我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)不能互相抱怨，后來(lái)我們又連勝幾場(chǎng)最后得到了亞軍。
老師一高興還請(qǐng)我們吃了飯。這次足球比賽告訴我們干什么事都要團(tuán)結(jié)，就像今年的奧運(yùn)會(huì)一樣，如果隊(duì)員們互相指責(zé)怎么會(huì)拿到第一枚金牌呢？
生活的作文12
除夕代表什么？它代表了一年的最后一夜和新年的到來(lái)。昨晚這個(gè)我該怎么辦？或者說(shuō)新的一年的到來(lái)我該準(zhǔn)備些什么？
我記得小時(shí)候，除夕在我心目中是一個(gè)神圣的節(jié)日。除夕是一年中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橛泻贸缘�，有好玩的，但是隨著時(shí)間的流逝，年復(fù)一年的成長(zhǎng)，總覺(jué)得除夕也不過(guò)如此。現(xiàn)在沒(méi)人跟我玩捉迷藏，我也不想吃那些孩子的零食。
大年三十，看著它進(jìn)入黃昏，大年三十就要到了，真的有點(diǎn)迷茫，不知道今晚該怎么過(guò)。我打開電視，躺在床上，卻想起了我的童年，那時(shí)候除夕最好！現(xiàn)在我要等待，等待奇跡。
“丁咚，丁咚”母親打開門，只聽到她說(shuō)，“你在這里，請(qǐng)進(jìn)來(lái)�！薄昂伲裢碛锌腿藛�？為什么我媽不告訴我？”我趕緊跳出房間去接客人。原來(lái)是我大姨媽，大嫂，四嫂，表姐。他們似乎計(jì)劃今晚在我家打牌。我高興得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，但是我很生氣他們沒(méi)有提前告訴我，讓我郁悶了半天。
“我們趕緊開始吧。”我喜歡打牌，但我不能讓他們多說(shuō)一個(gè)字。在我的每一次催促下，游戲很快上了正軌，大姑當(dāng)官了，我就抓了一本，很快我的20塊錢就從兜里跑到大姑那里去了。真的舍不得。“那20美元是我打算買的書的一部分。怎么才能讓心愛(ài)的書飛走？”于是直接掉了5塊錢。
在我投出5元的那一刻，我心里高興地想：“如果我抓到一對(duì)國(guó)王，我還能再賺20元嗎？如果我抓一雙A，也有5塊錢賺回來(lái)�！边@一次，我小心翼翼的拿起卡片，摸了摸，感覺(jué)好像很好，心里也就開心了，這一次一定會(huì)蓬勃發(fā)展。另外我偷偷瞄了眼，“嘿，有兩個(gè)尖腦袋�！蔽腋孕帕�，真的很刺激！我脫口而出：“你看著，雙a”所有人的目光都轉(zhuǎn)向我的.牌�！澳銍樀轿伊恕！鄙┳有χf(shuō)，桌上的人也哄堂大笑。我再看的時(shí)候，原來(lái)是A和A ^ 4。
我臉都紅了，是因?yàn)樗麄冊(cè)诔靶ξ�，還是因?yàn)槲矣謥G了5塊錢。這25塊錢對(duì)我來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目。要穿2天鞋帶才能賺回來(lái)。“我要繼續(xù)玩嗎？如果我又輸了，怎么辦？如果我輸了，放棄也不可惜。”我的心在測(cè)量。小姑見(jiàn)我“玩”了，臉紅了，說(shuō)：“小姐姐，來(lái)給小姑收錢。贏的多了就有獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽乙策@么認(rèn)為反正我口袋空空如也，繼續(xù)玩下去就欠債了。于是我乖乖的當(dāng)了大姑的會(huì)計(jì)。看來(lái)我真的是大姑的搖錢樹了。我一到她大姑那里，她就大獲全勝，把其他人都吃了個(gè)精光，弄得我很尷尬。我也想走開，但是為了我自己的利益，我委屈了我嫂子和他們......
除夕那天，我們玩到深夜，大家都上床睡覺(jué)了。只有我一個(gè)人睡不著，因?yàn)槲覜](méi)賠錢，反而賺了不少，睜著大眼睛偷偷笑。
其實(shí)玩游戲要有一定的度。如果你適度地玩游戲，你可以自?shī)首詷?lè)。但是如果過(guò)度玩游戲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己難以自拔，越陷越深，最后后悔莫及。大家一定要記住。
生活的作文13
現(xiàn)代社會(huì)是越開越離不開科技了，電腦、洗衣機(jī)、空調(diào)，都是人類日常離不開的用具，要知道，從前哪有這些東西呀！這都是因?yàn)榭萍嫉牟粩喟l(fā)達(dá)，人類的不斷進(jìn)步！
古代，沒(méi)有手機(jī)、電話，只能飛鴿傳書；沒(méi)有時(shí)鐘，只能看太陽(yáng)的位置來(lái)定時(shí)；沒(méi)有電飯煲，只能一把火一把火的在鍋里煮；沒(méi)有冰箱，只能任食物變質(zhì)，而現(xiàn)在已不同于過(guò)去，已不再那么落后了，隨著人類的生活水平的提高，人類已迎來(lái)了現(xiàn)代社會(huì)的高科技生活，這都是科技帶給人類的便捷！
現(xiàn)代，人們可以足不出戶，但卻能“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，這是科技帶給人們的；人們可以不再受蚊蟲的困擾，“高枕無(wú)憂”，這是科技帶給人們的；人們可以與遠(yuǎn)在天涯海角或在周邊的親戚朋友們暢談家�，嵤�，這也是科技帶給我們的！科技是我們的左右手!
一次，我在臺(tái)燈下做作業(yè)，一旁的媽媽看著我說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩可真幸福！我們那時(shí)候啊，只能在煤油燈下做作業(yè)，暗暗的，對(duì)眼睛可傷了，現(xiàn)在有了臺(tái)燈、白熾燈，又亮又不傷眼睛�！蔽衣犃�，好奇地問(wèn)：“那你們那時(shí)候，有沒(méi)有地板�。俊薄爱�(dāng)然沒(méi)有。那時(shí)候都是用泥土當(dāng)?shù)匕宓模幌掠�，就全是泥漿，春天，還能長(zhǎng)出竹筍呢！”媽媽邊回憶邊說(shuō)�！肮�，那豈不是想吃竹筍就拔幾個(gè)？太有趣了！”媽媽笑笑。有趣的同時(shí)，心中又泛起一陣酸澀的情感，是啊，媽媽那時(shí)的生活真艱苦�，F(xiàn)在，那些煩惱早已不再有，只有方便與快捷�？萍迹兄x你給予我們這么多，之所以我們的生活、我們的.世界有了如此翻天覆地的變化，是因?yàn)槟愕膹?qiáng)大力量！
如果我們的生活沒(méi)有科技參與，那我們的生活將會(huì)變成什么樣子呢？人們將不會(huì)像現(xiàn)在這樣穿得俏美；人們更不會(huì)建起高樓和大廈……如果沒(méi)有科技參與我們的生活，那我們的生活將會(huì)和遠(yuǎn)古時(shí)代一樣，枯燥無(wú)味！
科技，是我們生活的源泉；科技，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。科技，像大海，像天空，永無(wú)止境；科技，像涓涓細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的生活；科技，像夜空中那顆最閃亮的星，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，去利用……
我們的美好生活來(lái)源于科技，我們正乘著科技的翅膀，不斷向著明天前進(jìn)，不斷向著未來(lái)前進(jìn)，不斷向著我們更美好，更發(fā)達(dá)的世界前進(jìn)，最終有一天，我們將會(huì)到達(dá)科技世界，在哪里無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著快樂(lè)的科技生活……
生活的作文14
生活是什么？有人說(shuō)生活像是一盤散沙，充滿了迷茫和困惑，又毫無(wú)組織性和秩序，也有人說(shuō)生活像是一個(gè)萬(wàn)花筒，充滿了絢爛多彩的美麗花朵和許多令人大開眼界的事物，而我覺(jué)得，生活就是一張白紙，而我們就是質(zhì)量完好的彩筆，需要為這張白紙?zhí)砩厦利惤k爛的顏色，達(dá)到這些就必須要去嘗試做許多你曾經(jīng)沒(méi)做的事情，去堅(jiān)持，你曾經(jīng)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的事情。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的星期五，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，樹上的知了在不停的叫著，整個(gè)世界就如同一個(gè)巨大的蒸籠般，我熱的實(shí)在受不了了，就去附近的超市買冷飲，我正匆匆忙忙著走著，頭上的汗不停的冒出來(lái)，突然我看到了一個(gè)許久不見(jiàn)的老同學(xué)，我笑著打完招呼就各自走了，我回頭望了一眼他那騎著自行車炫酷的背影，心里癢癢的想，我都這么大了，居然還不會(huì)騎自行車，說(shuō)出來(lái)得多丟人啊。
于是我連冷飲都顧不上買了就跑回家，看到大姐正在沙發(fā)上津津有味的看著電視，我跑過(guò)去，拉住姐姐的胳膊，乞求姐姐說(shuō)：“姐姐，我都這么大了，還不會(huì)騎自行車，要不然你教我騎自行車吧！”我搖晃著姐姐的胳膊，姐姐實(shí)在受不了我的折磨，就勉強(qiáng)答應(yīng)了，我們來(lái)到了一片空地，姐姐先教我騎自行車的方法和技巧，姐姐笑著說(shuō)：“騎自行車要注意平衡，不能左搖右晃，注意看路�！�
我認(rèn)真的記下了姐姐說(shuō)過(guò)的每一句話，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們開始了訓(xùn)練，起初我騎自行車騎的左搖右晃，完全沒(méi)有平衡力，后來(lái)我漸漸掌握了姐姐說(shuō)的騎自行車的技巧，就開始有點(diǎn)洋洋得意，正當(dāng)我得瑟的'時(shí)候，突然感覺(jué)后面少了點(diǎn)什么，我回頭一看，姐姐沒(méi)有扶住我的后座，我嚇得大驚失色，突然砰的一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，膝蓋也出了血，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，姐姐忙跑來(lái)安慰我，可是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)顧不得那些了，一心只想著放棄，但我又轉(zhuǎn)念一想：遇到了一點(diǎn)挫折就要放棄，這算什么，我一定要堅(jiān)持下去。說(shuō)著，我咬牙站了起來(lái)，繼續(xù)開始了訓(xùn)練，到最后我終于成功了，我高興得一蹦三尺，姐姐也欣慰的笑了。
夕陽(yáng)下我和姐姐的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，雖然這次訓(xùn)練很累很累，但我的心靈充滿了快樂(lè)，一種前所未有的自豪感洋溢在我的心間，人生就是要去做一些你自己曾經(jīng)沒(méi)有做過(guò)的事情，堅(jiān)持一些你自己沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)的事情，當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，想想我們偉大的祖國(guó)，想一想你身邊的親人，沒(méi)有人的生活都是一路順風(fēng)無(wú)阻的，生活不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們經(jīng)歷了挫折，才懂得原來(lái)生活，真的很偉大。
生活的作文15
在雪地里，小草埋下了夢(mèng)。它的夢(mèng)就是等到春回大地時(shí)，以兩片綠葉問(wèn)候大地。在天空中，小鳥受傷了，但它依然還是往前飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給了它另一雙翅膀。給它力量，使它再次飛翔。
我喜歡做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)讓我看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。夢(mèng)讓我看到坎坷的道路不再那么的狹窄。夢(mèng)給了我前進(jìn)的力量，夢(mèng)給我不變的召喚與步伐。夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)。
小時(shí)候，我依偎在媽媽的身邊聽著媽媽為我講紫水晶的故事。從此我便有了個(gè)夢(mèng)就是渴望見(jiàn)到紫水晶。
于是，我常常在夢(mèng)里去找紫水晶，可是卻怎么也找不到。
時(shí)光的流逝，我漸漸地明白了紫水晶真正的含義。它是我的目標(biāo)。我要朝著心中的夢(mèng)想去努力。
花兒總是在有夢(mèng)的地方開放�；ㄏ憧偸窃谟袎�(mèng)的地方飄蕩。人正因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了理想，有了理想才有奮斗的精神。夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是人類前進(jìn)的.步伐。
生活因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因追求而絢麗。更多色彩斑斕的心靈夢(mèng)想，需要我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。正是對(duì)明天的憧憬，我?jiàn)^斗著、拼搏著，心中對(duì)遠(yuǎn)方的向往是那么美好、那么精彩。即使明天沒(méi)有流星的絢麗，亦無(wú)煙花的璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往那美好的未來(lái)，生活就是精彩的。
因?yàn)橛心恪獕?mèng)想，生活才精彩！
朋友，跟我一起，帶著愉快的步伐，隱形的翅膀，向著目標(biāo)邁進(jìn)吧！
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