小學(xué)五年級(jí)作文7篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
幼時(shí)，爸爸媽媽便教了我一個(gè)詞——“祖國(guó)”。我不明白“祖國(guó)”是什么意思，只知道祖國(guó)是我們生活的幸福家園。
兒時(shí)，爸爸買回一盒祖國(guó)地域的拼圖，當(dāng)我用細(xì)嫩的小手拼完時(shí)，在幼小的心中，我知道了祖國(guó)像是一只昂首世界引頸高歌的雄雞。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)到“遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字叫長(zhǎng)江；遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字叫黃河；古老的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)……”這首旋律激昂的歌曲唱起時(shí)，我更加深深的知道了我的祖國(guó)是一條龍，是一條昂首矗立在世界東方的巨龍！
從一九四九年天安門(mén)第一面五星紅旗的升起，屈指算來(lái)祖國(guó)母親已經(jīng)走過(guò)了六十年的風(fēng)雨歷程，盛世迎來(lái)了六十華誕。半世紀(jì)多的滄桑歲月、祖國(guó)歷經(jīng)了幾多磨難，從弱小走向強(qiáng)大、從貧窮走向富強(qiáng)，不斷發(fā)展，不斷攀巖。
1999年8月20日，一個(gè)小生命誕生了，這就是我。祖國(guó)伴隨了我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，在這十年里，祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化。一座座高樓拔地而起；一片片空曠的土地變成了人們休閑的樂(lè)園；一條條土路變成了平坦的油漆馬路；人們腰包里的錢多了，臉上的笑容多了…….
在我童年的記憶里，雖然有些模糊不清，但我記得，我剛記事時(shí)，家鄉(xiāng)幾乎是沒(méi)有幾座樓房的，就算有也是供有錢人住的，大家住的都是平房，廁所大家共用，垃圾點(diǎn)在門(mén)口。人們的收入有限，平時(shí)的業(yè)余文化生活也很枯燥乏味。那時(shí)，吃過(guò)晚飯的人們總是呆在家里看看電視節(jié)目，很少出來(lái)走走，因?yàn)榧词钩鰜?lái)也沒(méi)有地方去，唯一的一座花園也離這里很遠(yuǎn)，而且天黑了時(shí)，人們就不得不帶上小手電，因?yàn)槟菚r(shí)家鄉(xiāng)的街道上沒(méi)有路燈，所以人們晚上出門(mén)時(shí)必須帶上手電，這樣才會(huì)看清道路。白天，人們又開(kāi)始了一天的工作，在這一天里往往步行的人都會(huì)腳疼，因?yàn)槟菚r(shí)的道路是土道，到處是坑坑洼洼的，很不平，一下雨，人們出門(mén)就成了問(wèn)題，因?yàn)槟嗫雍芏�，如果時(shí)間長(zhǎng)了泥坑里的水就會(huì)發(fā)出一股刺鼻的臭氣，讓人出門(mén)不得不帶上口罩。
然而，在這十幾年里，我的家鄉(xiāng)好似丑小鴨變成了白天鵝，家家戶戶都住進(jìn)了寬敞明亮的房子，一片片綠地給家鄉(xiāng)帶來(lái)了生機(jī)。原來(lái)的泥漿路變成了平坦寬廣的馬路，家里彩色電視變成了液晶電視和電腦，汽車成為了人們時(shí)尚的交通工具。夏天的夜晚燈火通明，路燈像一顆顆璀璨的星星驅(qū)趕了黑暗。人們?cè)谄教沟穆飞仙⒉�，在公園里休閑，再也不用拿小手電了，空氣變得越來(lái)越清新。
我的家也有了很大變化，原來(lái)的家是平房，家里的窗框是木頭的`，窗鏡是模糊的，那時(shí)，冬天我家是用火爐取暖的，在生活中，我家是用煤氣做飯，想了解資訊的辦法只有看電視，但如今的變化是我無(wú)法想象的。
現(xiàn)在，我家住的是兩層小樓，窗戶是鋁合金的，窗鏡是干凈透明的，冬天用的火爐也變成了暖氣，在生活中，我家做飯從用煤氣變成了用電，有了微波爐，電磁爐，豆?jié){機(jī)等先進(jìn)小家電，了解資訊也不只有看電視了，還可以上網(wǎng)了解，變成了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。
從我的家鄉(xiāng)和我家的變化，我看到了祖國(guó)在發(fā)展，祖國(guó)在富強(qiáng)。今年我的祖國(guó)六十周歲了！大家都在為祖國(guó)慶祝生日，在這里我祝祖國(guó)生日快樂(lè)！祖國(guó)給我?guī)?lái)了快樂(lè)；給我?guī)?lái)了知識(shí)；給我?guī)?lái)了驕傲。雖然我還小但是此時(shí)此刻，我下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大用我學(xué)到的知識(shí)，來(lái)為祖國(guó)富強(qiáng)添一份力量。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一間自己的房間。
那是一間有門(mén)窗、有小床和枕頭的屋子。有一個(gè)漂亮的書(shū)桌和衣柜。媽媽常來(lái)幫我我房間收拾的干干凈凈，爸爸常來(lái)教我做功課。我的故事書(shū)、玩具和從外面撿來(lái)的寶貝都放在那里。
我很喜歡我的房間。有時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的'房間是一個(gè)糖果屋。墻壁是餅干，窗子是巧克力糖，枕頭是面包，毯子是雞蛋煎餅，水龍頭流出的全是橘子汽水。哇，那該多好。
天氣熱的時(shí)候，我希望我的房間是一個(gè)很大的游泳池，每一面墻都是冰砌的，那一定比有空調(diào)的房間還涼快。
我喜歡我的房間。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
你聽(tīng)，祖國(guó)在向我訴說(shuō)：
孩子，你可了解祖國(guó)的歷史，那燦爛的五千文明？
你可知道那段屈辱的歷史？
你可知道今日祖國(guó)的`騰飛？
媽媽，我知道，這些我都從書(shū)本上，從新聞中了解到。
我知道，今日的和平，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血換來(lái)的。
我知道，今日的騰飛，是億萬(wàn)群眾智慧的結(jié)晶。
母親向我訴說(shuō)：孩子，你以長(zhǎng)大，展開(kāi)翅膀，振翅翱翔！
祖國(guó)的騰飛，需要少年的才智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄與歐洲則國(guó)雄與歐洲！
媽媽：請(qǐng)您放心，我——我們少先兒童一定不辜負(fù)您的期望，發(fā)奮圖強(qiáng)，只有掌握核心科技，才能打造完美世界。
為了這一使命，我會(huì)加倍努力，讓我們的祖國(guó)成為世人的驕傲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
她是陽(yáng)光，給我溫暖；她是雨露，滋潤(rùn)我的心田；她是和風(fēng)，驅(qū)散我的寂寞……她就是——張老師。
那一天，正好是發(fā)卷子，班上炸開(kāi)了鍋，而我卻孤獨(dú)地到一年級(jí)去檢查清潔，我漫不經(jīng)心地走在走廊上，腦子里全是試卷，試卷……于是，我加快了步子，到每間教室也是匆匆一瞥，就在扣分處草草畫(huà)上一個(gè)圈，然后飛一般地往自己的.教室趕……
來(lái)到門(mén)口，我一眼就瞧見(jiàn)張老師正在講試卷，黑板上寫(xiě)著：陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法。我邊走邊想：方法是什么？上帝保佑張老師還沒(méi)開(kāi)講�？墒屡c愿違，我豎起耳朵，張老師接下來(lái)講的是后面好幾道題了，唉，錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了……
我失落地一屁股坐在凳子上，一臉茫然地望著老師。忽然，張老師似乎看穿了我的心思：“周方楠，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你錯(cuò)過(guò)了，下課我單獨(dú)給你講講。”老師邊說(shuō)邊指了指黑板上那幾個(gè)大字。我興奮，我激動(dòng)，我的心快跳出胸膛，“騰”地一下站了起來(lái)，三步并作兩步走上了講臺(tái)，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，張老師也笑了：“我叫你下課來(lái)，你現(xiàn)在就上來(lái)了，真是如饑似渴呀！”
天啊，我真是太激動(dòng)了，居然沒(méi)聽(tīng)清下課那兩個(gè)字，我羞紅了臉，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位�！昂�，我現(xiàn)在就抽一名聽(tīng)懂了的同學(xué)來(lái)講講。吳佳憶，你來(lái)試試！”吳佳憶不愧是高手，一下子就把要點(diǎn)講了出來(lái)。張老師還不放心，又出了一道題考考我，我一下子就答出來(lái)了，張老師笑了，我的心里像燃起了一把火，溫暖極了！
回到座位上，我在試卷上工工整整地寫(xiě)下了方法……
這張?jiān)嚲沓煽?jī)雖然不太理想，但里面有一股愛(ài)的味道，飄進(jìn)了我的心中……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
首選報(bào)名，同學(xué)們都參加了競(jìng)選�！拔医形鞴��！薄拔医胁ぬ}�！蔽疫B忙站起來(lái)說(shuō)；“我叫蜜桃。”“我叫……”.然后老師給我們發(fā)了張字條，以“假如我是班長(zhǎng)”寫(xiě)一段話。老師說(shuō):：“只有八分鐘的時(shí)間，快點(diǎn)寫(xiě)”同學(xué)們都埋著頭不停地寫(xiě)，只害怕時(shí)間不夠，被落選。老師又說(shuō)到“只有三分鐘了，抓緊時(shí)間�！蓖瑢W(xué)們更是抓緊時(shí)間拼命的寫(xiě)，恨不得連手帶腳一起上�！皶r(shí)間到！”老師拖著嗆說(shuō)。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是最有趣的，同學(xué)們坐得很端正�！罢�(qǐng)1號(hào)張西瓜上臺(tái)演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競(jìng)選。假如我是班長(zhǎng)……..請(qǐng)大家給我神圣的一票。“不知不覺(jué)，演講已進(jìn)行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺(tái)，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來(lái)。我激動(dòng)地說(shuō)：“老師，同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長(zhǎng)》。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們又一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請(qǐng)大家投給寶貴的一票�！�(dāng)我演講完時(shí)。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺(tái)。
下面是投票，同學(xué)們把自己心中人為的班長(zhǎng)的代號(hào)寫(xiě)在了紙上，交給了老師。老師讓三個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀票數(shù)。最后，老師在黑板上寫(xiě)了公告，我被評(píng)為副班長(zhǎng)，我的心情久久不能平靜，就像大海上的'波濤一樣。記者招待會(huì)也十分的精彩。
“競(jìng)選班長(zhǎng)”在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)到“美國(guó)”這兩個(gè)字，我就會(huì)從回憶的銀河中摘下一顆明亮的星星來(lái)仔細(xì)地回憶。
他是我的外教老師，當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)他要來(lái)我們班上英語(yǔ)課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很期待老師的到來(lái)，看看他到底是何方神圣。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣“噠——噠——噠”的腳步聲。我想一定是外教老師來(lái)了，即刻坐好，等待老師的到來(lái)。“吱——”門(mén)開(kāi)了走進(jìn)來(lái)一個(gè)“外星人”，身穿黑馬甲，下身穿一條花褲子；高高的鼻梁上架著一副墨鏡，一頭金色的頭發(fā)中摻著一點(diǎn)兒黑發(fā)，波斯貓般的藍(lán)眼睛顯得更加炯炯有神。他開(kāi)始了自我介紹：“Hello，大家好，mynameisSam，我的家鄉(xiāng)是美國(guó)，那是一個(gè)美麗的地方，我很喜歡那里，但是我更喜歡這兒�！痹捯魟偮�，便用手指了指他腳下的土地，這使我對(duì)他的好感增加了許多。
他開(kāi)始上課了，上課時(shí)他并不嚴(yán)肅反而十分幽默，時(shí)不時(shí)逗得我們哈哈大笑。有一次，一個(gè)同學(xué)折的小飛機(jī)，不偏不倚地砸中了Sam的臉上，但Sam并沒(méi)有生氣，他小心翼翼地?fù)炱鸺堬w機(jī)說(shuō)：“Whatisit？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是紙飛機(jī)，是我們自己研發(fā)的�！倍旱猛瑢W(xué)們又是一陣哄堂大笑。課后Sam會(huì)和我們一起做游戲，在游戲的過(guò)程中會(huì)教我們一些日常用語(yǔ)，不知不覺(jué)中我們竟能簡(jiǎn)單的.英語(yǔ)交流。
這就是那個(gè)既幽默又會(huì)教的外教老師，我們深深的愛(ài)上了他，愛(ài)上了英文。
從玩中學(xué)，這是很多孩子理想的學(xué)習(xí)模式，Sam寓教于樂(lè)的教學(xué)模式深深的印在了小作者的心中，因此文末的愛(ài)上英語(yǔ)課也就水到渠成了。文章從老師的外貌及課堂出發(fā)，成功的塑造了一個(gè)既英俊又睿智的英文老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意義，常常會(huì)使你感動(dòng)、后悔、快樂(lè)……但是有一件事令我終身難忘。
記得有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)下來(lái)了，我居然考94分沒(méi)有達(dá)到95分，我心情悲傷地說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)95分以下的……”我想哭眼淚一直不停地在我的`眼睛跳動(dòng)，可是為了面子，我強(qiáng)忍了下來(lái)。回到家以后，我關(guān)上房門(mén)，不禁大聲地哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了，打開(kāi)門(mén)問(wèn)我怎么了？我哭著說(shuō)：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，沒(méi)有達(dá)到您給我定的標(biāo)準(zhǔn)。”媽媽說(shuō)：“考了多少分？”“9……94分�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)著，媽媽一聽(tīng)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道‘失敗是成功之母’這句話嗎？”“知道�！薄澳阋靼兹艘簧胁豢赡苁且环L(fēng)順的……”媽媽停頓了一下，拉著我的手溫和地說(shuō)，“孩子，你應(yīng)吸取這次的教訓(xùn)，好好分析你錯(cuò)了的題，下次自然會(huì)考好的�！闭f(shuō)完媽媽就走了。
我仔細(xì)琢磨著媽媽這句話，過(guò)了一會(huì)兒，我明白了，我拿出試卷開(kāi)始分析，并滿滿寫(xiě)了一大頁(yè)紙。我拿給媽媽看。媽媽看后，給我豎起了大拇指。從此，我做題很細(xì)心，不懂的我會(huì)請(qǐng)教老師、同學(xué)，還專門(mén)弄了一個(gè)糾錯(cuò)本……不久，又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)下來(lái)了，當(dāng)老師念考試成績(jī)的時(shí)候，我的心怦怦亂跳，生怕沒(méi)考好，老師念我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直嚇跳得閉住了眼睛，捂住了耳朵，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，放下手時(shí)，我驚呆了，我聽(tīng)到了一陣掌聲，大家都看著我，我急忙問(wèn)同桌：“這是怎么回事？”同桌笑著說(shuō)：“恭喜你，考了100分�！蔽腋吲d得手舞足蹈，我拿著試卷回家，給媽媽看后，連連夸我真能干，我開(kāi)心地笑了。
每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，都會(huì)想：“失敗乃成功之母”，因?yàn)樗鼤?huì)鼓勵(lì)我從失敗中找原因，從而吸取教訓(xùn)，取得成功。
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