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[精品]高中學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的高中學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中學(xué)生作文1
從前有一只小白鼠,叫娜娜。她是一只很特別的小白鼠,她不愿意跟老鼠做朋友,想跟大象做朋友。娜娜的媽媽問(wèn):“你為什么想跟大象做朋友呢?”娜娜的媽媽不停的問(wèn)。娜娜說(shuō):“因?yàn)榇笙蠛苊利悾苌屏,不像阿寶他們一樣兇巴巴的。”,然后娜娜就出家門,去交娜娜的夢(mèng)想大象?墒悄饶葎傄豢拷鼉深^大象,那兩頭大象急忙跑回去。
過(guò)了一天,娜娜在找大象的時(shí)候娜娜看見(jiàn)了一頭大象坐在石頭上戴著墨鏡嗮太陽(yáng),于是娜娜就輕輕地走到大象的旁邊。然后,娜娜看了大象大半天,大象一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。娜娜開(kāi)心的說(shuō):“我終于找到不怕我的大象啦”。大象說(shuō):“我為什么要怕你呢?”娜娜說(shuō):“別的大象都怕我”“哦,你是一只老鼠對(duì)吧?”,“對(duì),我是一只小白鼠。你沒(méi)看得出來(lái)嗎?”娜娜說(shuō)!拔铱床怀鰜(lái),我看不見(jiàn)天空,看不見(jiàn)綠綠的草地。我是一只盲象,知道嗎?”大象說(shuō)。娜娜說(shuō):“知道了”,然后,娜娜準(zhǔn)備給看不見(jiàn)的末末介紹世界的各上種顏色。
首先,給末末講紅色。娜娜說(shuō):“紅色就像你暴怒的時(shí)候”,末末說(shuō):“我不喜歡暴怒所以我討厭紅色”!斑@也不完全一樣啊,紅色還有蘋果和櫻桃在太陽(yáng)底下成熟”娜娜說(shuō)。又給末末講黃色像香蕉的.顏色,藍(lán)色是天空的顏色,綠色是草地的顏色,白色是雪花的顏色,黑色是看不見(jiàn)的時(shí)候是黑色,最后娜娜問(wèn)末末:“你喜歡啥顏色?”末末說(shuō):“我喜歡白色”,娜娜問(wèn)為什么?末末說(shuō):“因?yàn)槲矣幸粋(gè)好朋友她是一只小白鼠”。阿寶他們聽(tīng)說(shuō)娜娜交了一只大象朋友,阿寶他們準(zhǔn)備給末末開(kāi)個(gè)大玩笑!阿寶他們還嘲笑末末,不知道天空和草地的顏色。娜娜和末末一起趕走了阿寶他們,這對(duì)好朋友幸?鞓(lè)的在一起。
高中學(xué)生作文2
我性格開(kāi)朗,健談,常常面帶笑容,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂(lè)與所有的人分享。
我的愛(ài)好廣泛,喜歡旅行、聽(tīng)音樂(lè)、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。
我是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。
剛踏進(jìn)大學(xué),我就嚴(yán)格要求自己,立志要在大學(xué)生涯中有所成就,從全方面發(fā)展自己。
我也是一個(gè)追求完美的人,我知道世上沒(méi)有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn),我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無(wú)形的洞,我們都知道洞是可以填補(bǔ)的,就好比缺點(diǎn)也是可以改正的,這也就要我們?cè)鯓影堰@個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上,就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無(wú)形的,就如人不會(huì)是十全十美,我們或許永遠(yuǎn)填不滿這洞,就好像人不會(huì)十全十美,也就正如學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是無(wú)止境的`。因此我要不斷的填洞,不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入學(xué)生會(huì)。
我積極參加了其它會(huì)議活動(dòng),得到了些許鍛煉,在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教導(dǎo)下,我的思想素質(zhì)有了進(jìn)步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實(shí)踐能力了有增強(qiáng)…學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我要奮力拼搏,盡我的最大努力去做到最出色。
雖說(shuō)命運(yùn)掌握在自己手中,但有時(shí)付出了不一定有回報(bào),如果我沒(méi)有入選,也不會(huì)就此灰心,我會(huì)下去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),彌補(bǔ)不足。
高中學(xué)生作文3
在平時(shí)生活中,我早上起床頭發(fā)亂蓬蓬的,都是媽媽幫我梳頭發(fā)。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,個(gè)子也快要有媽媽高了。每次看見(jiàn)媽媽早晨為我梳頭發(fā)急急忙忙的樣子,我就暗下決心:以后自己一定要學(xué)會(huì)疏頭。這樣一來(lái)媽媽早晨就不用那么急急忙忙了,并且其它時(shí)候發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,自己也有能力弄一下。
暑假里的`一天,我照著媽媽梳頭發(fā)的樣子學(xué)了起來(lái)。我站到鏡子前先把皮筋解下來(lái)。拿著梳子照著媽媽的樣子試著整理起頭發(fā)來(lái),用梳子把頭發(fā)之間打結(jié)的地方梳整齊,把頭發(fā)扎成一束。梳著梳著我發(fā)現(xiàn)雖然把左邊凸起的地方梳平,而右邊的頭發(fā)又凸起來(lái)了。我心想:“你們這些壞頭發(fā),天天和我作對(duì),真是不讓人省心!”就這樣,我慢慢地梳著,但總是梳不好。最后梳得我膀子都酸透了,頭發(fā)上冒出一個(gè)個(gè)小汗珠!拔也桓闪!”我氣憤地說(shuō),然后把頭發(fā)弄散了。這時(shí),媽媽就耐心地教導(dǎo)我:“做什么事情都要有耐心和恒心,而不能半途而廢!
我聽(tīng)了后就耐著性子,按照媽媽教我的口訣做了起來(lái)。雖然一次次失敗了,但一次比一次扎得更好。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了梳頭發(fā)。雖然扎得不怎么樣,但是我相信如果我繼續(xù)努力,一定會(huì)扎得跟媽媽一樣好。這件事讓我懂得:“做什么事情不要輕易放棄,要有耐心和恒心,不怕失敗!”
高中學(xué)生作文4
夜晚的風(fēng)涼颼颼的,似乎想要鉆入我的內(nèi)心,我豎了豎衣領(lǐng),驅(qū)趕著寒意。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,夜晚趴在窗臺(tái)上看星星成了我的習(xí)慣。今晚的星星很多,也很亮。我一顆顆的數(shù)著,但總也數(shù)不完。抬頭一看,才發(fā)現(xiàn),夜已經(jīng)睡了。只有這滿天繁星和一輪皓月與我為伴。
不禁想起了小的時(shí)候,那時(shí)年幼的我經(jīng)常和爺爺坐在門前的老槐樹(shù)下,望著天空,聽(tīng)爺爺講牛郎織女的故事,然后給我指出牛郎星和織女星在哪里,F(xiàn)在依稀記得,可再也找不到牛郎星和織女星了。那時(shí)的我有個(gè)單純的想法:我要永遠(yuǎn)的陪爺爺看星星。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴爺爺時(shí),爺爺卻用那雙渾濁而又模糊的眼睛望著我,說(shuō):“‘孩子,你還小著呢!你的路還很長(zhǎng),而且鷹的.家在天空。你還小,總有一天你會(huì)明白的。”那時(shí),年幼的我分明看到了爺爺眼中又晶瑩的液體在流動(dòng)。
后來(lái),印證了爺爺?shù)脑?我飛出了自己的巢穴,飛向了天空。從此,我忘記了那個(gè)單純的想法,忘記了滿天繁星曾給予我的快樂(lè),忘記了還有一位老人在門口的老槐樹(shù)下翹首等待孫子的歸來(lái),忘記了。
時(shí)間似乎總是匆匆忙忙的,只留下我一人渾渾噩噩地走著,走向一條無(wú)法再回頭的路。
出航的船只,最終的歸宿是港灣。遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo),永恒的牽掛是故鄉(xiāng)。奔波的旅人,無(wú)論是匆匆夜歸,還是離家遠(yuǎn)去,心中時(shí)刻惦記的地方是家。
天空飄來(lái)一朵烏云,遮住了月亮的光芒,掩住了星星的清輝,大地又被黑暗籠罩。
今夜,星無(wú)眠,我亦無(wú)語(yǔ)。
高中學(xué)生作文5
5天軍訓(xùn)結(jié)束了,總的一句話,有苦有累,有甘有甜。其他也沒(méi)有太多形容的了。去之前,我還在想,到底去還是還是不去,其實(shí)很矛盾,一方面,去,我是很怕花錢,這么多年了,也給家里增添了很多負(fù)擔(dān)。近年我身體不是很好,家里人更是加大力氣關(guān)心我。慚愧,作為學(xué)生,除了讀得更好,還能干嗎? 嗯,很早,我就在考慮要不要去軍訓(xùn),除了身體也是為了剩錢。不過(guò)比較意外的是,后來(lái)我還是選擇去軍訓(xùn),聽(tīng)了一個(gè)同學(xué)說(shuō),反正中學(xué)也就那幾次,不去白不去,也算是體驗(yàn)了。人生就那么長(zhǎng),除了體驗(yàn)生活,人生也就那樣,那么點(diǎn)事情,那么點(diǎn)有意義的事情值得去做。幸福了。 后來(lái),我就算是回家整理行李。這里要說(shuō)的是,我整理行李也花了不少心思,從包的選擇,到衣服的.選擇,再到怎么"塞"衣服,考慮了一個(gè)半天。晚上還在琢磨最后的幾件中褲和襯衫到底要不要放進(jìn)去,呵呵。反正也那樣,就擱著。第二天比較早起來(lái)。一看到衣服,就來(lái)靈感了。突然想到怎么放最好(還是大哦,包包就那個(gè)個(gè)頭)呵呵。唔。其實(shí)我還是感覺(jué)很失落的,不知道為什么最近幾年老實(shí)這么感覺(jué)。覺(jué)得活著,活著怎么會(huì)那樣的無(wú)聊;蛘邥(huì)那樣沒(méi)有激情(我好像本來(lái)就不喜歡激情和熱鬧?)真的,感覺(jué)很失落。反映在我寫的文章,詩(shī)啊,歌詞上面,哀傷的那個(gè)感覺(jué),同學(xué)們都這么說(shuō)。
高中學(xué)生作文6
當(dāng)我年輕的時(shí)候,我曾懷揣著改變世界的偉大夢(mèng)想;年華逝去,我意識(shí)到改變整個(gè)世界并非易事,便將目光投向改變祖國(guó);歲月如梭,我發(fā)現(xiàn)改變國(guó)家亦非易事,于是決定從改變家庭開(kāi)始;然而,即便如此,家庭也難以完全按我所愿改變。如今躺在床上,我深知,如果最初我只是努力改變自己,或許便能影響到家庭;再得家人支持與鼓勵(lì),或許也能為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn);而未來(lái)又何嘗不可能改變整個(gè)世界呢?歲月滄桑,終悟人生真諦。
或許,有一個(gè)人,他總是做事馬馬虎虎,大家都叫他“馬馬虎虎先生”。他覺(jué)得差不多就可以了,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如果“十”和“百”只是一筆之差,為什么不將十寫成百,或者將百寫成十呢?如果火車等他多了兩分鐘,也許他就能趕上;如果他在臨終前找的'不是牛醫(yī),也許他就能多活些日子;如果……但現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有如果,也沒(méi)有后悔藥。
如果,他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己,他可以改變自己的命運(yùn),甚至是改變這個(gè)世界。
李白是一位偉大的詩(shī)人,他小時(shí)候并不喜歡讀書,常常逃課,喜歡在街上游蕩。直到有一天,他遇到了一位老婆婆,老婆婆告訴他:“只要你下的功夫比別人深,沒(méi)有做不到的事情!边@句話深深觸動(dòng)了李白,他從那天開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),再也沒(méi)有逃課。最終,他成為了名垂千古的詩(shī)仙,留下了無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)篇。
如果,即使李白沒(méi)有遇到老婆婆,也許他并不會(huì)成為詩(shī)仙。但如果我們努力學(xué)習(xí),改變自己,甚至可以改變世界。努力是值得的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有改變命運(yùn)的能力。
高中學(xué)生作文7
不知怎的,烈日炎炎的天空突然狂風(fēng)大作,烏云密布,轉(zhuǎn)瞬間就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)歡快地奔向大地。
“轟隆隆,轟隆隆……”伴隨著閃電而來(lái)的雷聲,吹響了進(jìn)攻的號(hào)角。暴風(fēng)雨來(lái)了!
突然一聲驚雷,從天而降,驚動(dòng)了正給豬寶寶喂奶的豬媽媽,驚醒了正酣然入睡的騾馬,驚跑了正歡快覓食的小鴨。
天空撕心裂肺地狂吼著,仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊,像斷了線的珍珠,一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶,一剎那,如啟明星般,在人們眼前一晃,便消失得不見(jiàn)了蹤影。
在雨中,有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離,有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲,有多少可愛(ài)的頑童在茁壯成長(zhǎng)!
老人說(shuō):“下吧,沖掉過(guò)去,給我一個(gè)潔凈的現(xiàn)在!
年輕人說(shuō):“下吧,沖刷出世界的`風(fēng)采,給我一個(gè)嶄新的未來(lái)!
小朋友說(shuō):“下吧,讓大地開(kāi)滿鮮花,讓我可以快樂(lè)地玩耍。”
突然,雨變小了,雷鳴閃電也消失地?zé)o影無(wú)蹤。
漸漸地,雨停了,天空出現(xiàn)了一架彩虹。蟬在微風(fēng)中顫訴,鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡唱,花在滴淌著幸福的雨露。
窗沿的滴下的水珠打在陽(yáng)臺(tái)上,“嘀嗒,嘀嗒”,聲音清脆,仿佛在回味剛才那場(chǎng)大雨。
夏日的雨就是這樣,雷厲風(fēng)行地來(lái),毫無(wú)征兆地去,只給人留下無(wú)限遐思。
夏日的雨就是這樣,讓人耳目一新,倍增活力,讓人對(duì)生活充滿信心。
這夏日之雨,沖到了我心里,讓我看清了自己,真正認(rèn)識(shí)到了人生。
回首過(guò)去,忘了挫折和成功;正面現(xiàn)實(shí),又將面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。
盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道,但我相信,只要自己肯努力拼搏,人生就一定會(huì)像夏日的雨一樣精彩!
高中學(xué)生作文8
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的'能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中學(xué)生作文9
冰雪融化,一個(gè)純潔的少女沉浸在她的夢(mèng)想中,燦爛地微笑著。
楊柳佛面,一個(gè)花季的少女展示著她的青春。
奔放夏日,一個(gè)活力的少女表現(xiàn)著活力的一面。
碩果金秋,一個(gè)成熟的少女等待著她的收獲……
春夏秋冬,她總是用一個(gè)微笑對(duì)待人生,她的一顰一笑在她的人生軌跡上留下一個(gè)又一個(gè)的足跡。
一、爭(zhēng)先為“王”
爸媽在我身上寄存希望,我的偶像是鄧亞萍,我一直向往著她那份堅(jiān)毅,登山是我的愛(ài)好之一,在山腳下深呼吸兩口,彎曲的路道阻礙不了我前進(jìn)的腳步;筆直的臺(tái)階擋不住我前進(jìn)的夢(mèng)。登上黃山不禁大聲喊道:“萬(wàn)事難開(kāi)頭。”
我愛(ài)我的姓——王,事事以它作為勉勵(lì),事事希望超越別人。
二、藝術(shù)
畫畫是我的愛(ài)好。高興的,拿起筆順筆畫了起來(lái),把快樂(lè)的心情都展示在圖畫中,白紙、墻上都留有我的“杰作”。不愉快時(shí),把不好的心情都發(fā)泄在畫中,我的畫雖然沒(méi)有齊白石爺爺?shù)蔫蜩蛉缟,也沒(méi)有毛爺爺?shù)?蒼勁有力,但我很愛(ài)惜它,視它為我的“掌上明珠”。當(dāng)取得成功時(shí),我也會(huì)像女孩子那樣說(shuō)說(shuō)笑笑,蹦蹦跳跳,但我不會(huì)向有的女孩子去炫耀自己,因?yàn)槲視r(shí)刻記著“驕傲使人類行”。
這就是我,一個(gè)充滿生機(jī)的我;這就是我,一個(gè)用自己清澈的心去感染別人的我;這就我,一個(gè)在眾多女孩子中不容易發(fā)現(xiàn)的我。
高中學(xué)生作文10
歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間,奶奶已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人。但是她卻像姑娘一樣心靈手巧,帶給我們?nèi)胰嗽S多快樂(lè)與感動(dòng)。
三歲時(shí)的我最快樂(lè),因?yàn)槟棠探?jīng)常跟我在一塊兒,陪我玩,逗我笑。也時(shí)不時(shí)的陪我出去散散心。在奶奶的帶領(lǐng)下,我走過(guò)棉田,走遍花園;走近河水,走盡小路。這樣的旅行我并不煩,反而每次出去都興高采烈,止不住的拍手,高興的手舞足蹈。
我最愛(ài)吃奶奶做的的飯,尤其是奶奶做的窩窩頭,香香的,還能不時(shí)的品出小米的味道。奶奶聽(tīng)說(shuō)我喜歡吃,就經(jīng)常給我做窩窩頭。我心里很明白,我吃下的,不僅是小巧窩窩頭,而是奶奶的辛勞、汗水。
每次把腳伸進(jìn)鞋里,總是感到軟乎乎的,是奶奶親手做的棉鞋墊兒在保護(hù)著我的腳不受凍。奶奶的手藝好極,家里人的'鞋墊兒都是奶奶一針一線縫的。每年,奶奶都要做很多鞋墊兒,做完,她也不閑著,立即又拿起棉衣來(lái)縫縫補(bǔ)補(bǔ)。這樣勤勞、慈祥的老人能夠成為我的奶奶,是幸福、是快樂(lè),更是榮幸!
奶奶又是那么的珍惜每分錢。記得那天晚上,我回到日思夜想的老家,一推開(kāi)門卻看見(jiàn)奶奶的房間熄著燈,我們本以為奶奶不在家,就在準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,奶奶推開(kāi)門,很快的走出來(lái),一見(jiàn)到我就緊緊的擁抱起來(lái),并說(shuō)她這是在節(jié)約用電,這樣,電費(fèi)就可以少交一點(diǎn),也省錢。我聽(tīng)后百感交集,既感動(dòng),又慚愧;感動(dòng)的是奶奶竟然知道節(jié)約用電,省錢。慚愧是因?yàn)槲以诂F(xiàn)實(shí)生活中,還真沒(méi)有奶奶那么自覺(jué)!
我的奶奶不僅是我的奶奶,而且是我的榜樣!祝奶奶能夠健康長(zhǎng)壽,永遠(yuǎn)以身作則,繼續(xù)用行動(dòng)教育我在每一刻,做我們家永遠(yuǎn)的明星!
高中學(xué)生作文11
三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現(xiàn)。在德育方面。一年來(lái),我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jī)有了
一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的`審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
高中學(xué)生作文12
我們的校園坐落于繁華的鹿城區(qū),是一座“四季如春”的百年老校。
每當(dāng)我踏入校園,便會(huì)看到一塊巨大的石碑上鐫刻著“蒲州培英學(xué)!睅讉(gè)大字。這塊石碑形狀奇特,宛如一只展翅飛翔的大鵬鳥(niǎo),仿佛在歡迎著每一位到訪的人。石碑后面,是一排郁郁蔥蔥的小樹(shù),宛如一道綠色的風(fēng)景線。
小樹(shù)苗后邊是花壇,雖說(shuō)是花壇,但上面有各種各樣的樹(shù):杜鵑花的樹(shù)、牡丹花的樹(shù)、桃花的樹(shù),夏天,他們一個(gè)個(gè)都開(kāi)著艷麗的花,這些花五顏六色,美麗極了。
圍繞著花壇的是教學(xué)樓,教學(xué)樓呈“回”字行,有五層,那一個(gè)個(gè)教室仿佛就是獲得知識(shí)的`殿堂。
站在教學(xué)樓的高處俯瞰,可以看到一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪設(shè)著長(zhǎng)達(dá)200米的跑道,兩側(cè)種植著郁郁蔥蔥的大樹(shù),宛如一把巨大的綠色傘蓋。主席臺(tái)聳立在操場(chǎng)中央,主持人或校長(zhǎng)站在上面發(fā)表講話,莊嚴(yán)肅穆。國(guó)旗在主席臺(tái)旁迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在向世人展示我們中國(guó)人的自豪與尊嚴(yán)。
主席臺(tái)對(duì)面還有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的操場(chǎng)——風(fēng)雨操場(chǎng)。里邊的器材很多:有籃球架、羽毛球網(wǎng)、排球網(wǎng)等器材。風(fēng)雨操場(chǎng)外是乒乓球桌。課間,同學(xué)們?cè)谀抢餁g快地?fù)]動(dòng)著球拍,打著那一顆白色的、吸引人的球——乒乓球。
我愛(ài)我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。
高中學(xué)生作文13
灰姑娘的故事大家應(yīng)該耳熟能詳了,當(dāng)然還有那雙水晶舞鞋,就好像天上撒金子般,灰姑娘得到了神仙老婆婆賜予她的水晶鞋,這是一次奇跡般的機(jī)會(huì),讓她最后擁有幸福的結(jié)局……不過(guò)與其說(shuō)這是奇跡的出現(xiàn),不如換個(gè)角度考慮,如果灰姑娘自己沒(méi)有動(dòng)人的舞姿,自己沒(méi)有把握住幸運(yùn)賜予的水晶鞋,那么再耀眼,再華麗的舞鞋,也不會(huì)使她成為王子晚會(huì)上的主角吧。
人生中的舞鞋也會(huì)隨時(shí)隨地降落在你的身邊。某一天,你孤寂了,一雙溫暖的手搭在你的肩上,你流淚了,一旁遞上安慰的話語(yǔ)……這是友誼的舞鞋來(lái)到你的身邊,遇見(jiàn)好朋友是人生中的機(jī)會(huì),每個(gè)人都會(huì)幸運(yùn)的得到這樣的機(jī)會(huì)。我的好朋友青青,她溫柔體貼,在我心情不好時(shí),她會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。好朋友玲玲是善良的女孩,在我不知所措時(shí),她會(huì)為我分憂解難;好朋友春春,我喜歡和她一起去逛逛,用大頭貼拍下我們友情的瞬間;還有一位好朋友玲玲,和我一起歡笑,還記得自己去年的生日,與眾不同,在她家里,一起復(fù)習(xí)生物地理,一起暢談心中的秘密,直到夜晚一起酣睡入夢(mèng)……我會(huì)珍惜與好朋友們相遇相處的緣分,會(huì)珍惜純潔友誼的舞鞋……
也就像灰姑娘擁有水晶舞鞋一樣,每個(gè)人可能也會(huì)遇到他(她)的舞鞋,這就是人生旅途中的機(jī)遇,不僅有朋友或陌生人的善緣,也可能是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的成功機(jī)會(huì)……爭(zhēng)取被名校錄取,是我的'一個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),而成與敗,取決于我能否能夠把握機(jī)會(huì),珍惜機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)。成功或許緣于機(jī)會(huì),但更取決于自己的踏實(shí)努力;就像灰姑娘盡管擁有了華麗的舞鞋,但震撼晚會(huì)的卻是她優(yōu)美動(dòng)人的舞姿……
穿好華麗的水晶鞋,把握好身邊的每一次機(jī)會(huì),竭盡全力,不留遺憾,讓成功的微笑伴隨美好的樂(lè)曲翩翩起舞吧。
高中學(xué)生作文14
六月的天,孩兒臉——說(shuō)變就變。
清晨,明媚的陽(yáng)光灑向大地,給萬(wàn)物披上了金色的紗。清晨的陽(yáng)光沒(méi)有正午的火辣辣,它靜而淡,給人一種安靜祥和的美。清風(fēng)徐徐吹過(guò),綠浪滾滾。在這燦爛的陽(yáng)光中,人們開(kāi)始了一天的工作。
10時(shí)許,已是烈日當(dāng)頭,暑氣逼人,路上的行人寥寥無(wú)幾。
不知什么時(shí)候,風(fēng)兒吹來(lái)了朵朵白云,原本湛藍(lán)的天空早已白云飄飄。
這么好的天空,沒(méi)想到會(huì)變的那么快。
轉(zhuǎn)眼已是下午,天空上方的云朵越聚越多,天色由明轉(zhuǎn)暗……
抬頭看看,烏黑的云朵像鉛塊一樣沉重,像是要壓下來(lái)一般。清快涼爽的風(fēng)也消逝的無(wú)影無(wú)蹤。迎面而來(lái)的是滾滾熱浪。這種能讓人窒息的壓抑使人無(wú)法忍受。
突然,一道刺眼的閃電劃開(kāi)了黑沉沉的天幕。隨即是震耳欲聾的雷聲。像炸雷一般在空中爆開(kāi)!烏云籠罩下的大地在顫動(dòng),讓人不寒而栗。
雷鳴電閃,暴雨傾盆而降。豆大的雨點(diǎn)直線般往下瀉。落在地上,不在有美麗的`漣漪,而是飛花濺玉,打起一個(gè)一個(gè)水泡。
馬路上,積水甚高。汽車飛馳而過(guò),濺起數(shù)米水花,如同浙江潮濺起的浪花。
雨,就這么猛烈的下,雷雨交加。這場(chǎng)雨下得淋漓盡致!
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”。
又一個(gè)清晨。漫步在盈盈?草圍繞的石階上,享受著風(fēng)的清涼。好一場(chǎng)雨!競(jìng)將夏日的燥熱沖刷得如此清爽。
花蕊里還有未干的雨露,空氣里還有濕土的芳香。觀賞大地的新綠,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。微微仰頭,找不見(jiàn)太陽(yáng)。雨水將天幕刷洗的好藍(lán),沒(méi)有一絲雜色。沒(méi)有喧囂,好靜的大自然!
這夏日的一場(chǎng)雨,競(jìng)帶來(lái)了初春的景色,彰顯了生命的蓬勃!
高中學(xué)生作文15
月,世世代代,一如既往的掛在夜空中,如此耀眼,如此迷人。
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!
明月啊明月,千百年來(lái),你總是世人所詠贊的對(duì)象,你似乎注定成為孤獨(dú)寂寞人的精神依靠,是落寞無(wú)助人的聽(tīng)訴者,仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道,你那陰情圓缺的變化,就是對(duì)人間人情冷暖,世事滄桑的感慨?
“海上生明月,天涯共此時(shí)。”
明月啊明月,千千萬(wàn)萬(wàn)的人此時(shí)都飽含著離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受著月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的`心不再無(wú)依無(wú)靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。
是啊,今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月,此時(shí)如一輪金瑩的玉盤,將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中,月讓所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低聲訴說(shuō)自己無(wú)盡的心事。
望著鉸接的明月,讓人不禁會(huì)聯(lián)想到月餅!懊鏖g以月餅相饋,取團(tuán)圓之意!薄础次骱斡[志〉〉曾這樣說(shuō)道。東坡也以“小餅如嚼月,中有酥和飴”來(lái)贊譽(yù)月餅。嚼著月餅,更會(huì)讓人感受到月亮的情懷,心中的親切之感也會(huì)油然而生,讓人的心也會(huì)感到一絲絲的甜意。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”希望和我一樣對(duì)月有著特殊感情的朋友能永遠(yuǎn)的幸福美滿,像亙古不變的月一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)出金色的光輝,去走黑暗,即便是再微弱。
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