實(shí)用的班級應(yīng)聘作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班級應(yīng)聘作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級應(yīng)聘作文 篇1

　　今天，老師滿面笑容的走向講臺，把應(yīng)聘班級服務(wù)員幾個(gè)大字寫在黑板上。同學(xué)一看這幾個(gè)大字，就開始議論起來了。有什么崗位呀？自己想應(yīng)聘什么嗎？

　　我心里暗暗地想，我自己能應(yīng)聘什么呢？對了，我可以應(yīng)聘文藝委員。因?yàn)槲易约旱奶亻L是畫畫。有些同學(xué)的特長是唱歌跳舞。

　　開始了，第一個(gè)是前任的班長小紅。他勇敢地走向講臺。她說自己可以主持所以她想當(dāng)班長！ 他投票的人數(shù)是29還真多呀。到了我，我一臉通紅的走向講臺，開始說了起來我的特長是畫畫�？梢詭椭�同學(xué)畫板報(bào)。還可以參加比賽。我的`投票人數(shù)是20。不錯(cuò)，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了文藝委員。

　　小明也想應(yīng)聘班干部，于是他走上了講臺�！拔蚁氘�(dāng)副班長，我可以協(xié)助班長。幫助老師。幫助同學(xué)”他當(dāng)上了副班長。

　　我明白了一個(gè)道理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

班級應(yīng)聘作文 篇2

　　今天下午的班隊(duì)活動(dòng)課，朱老師帶著開心的笑容走進(jìn)了教室，并在黑板上寫著“應(yīng)聘班級服務(wù)員”這七個(gè)醒目的大字。接著，朱老師帶著微笑對我們說：“同學(xué)們！今天這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，我們要舉行一次別開生面的.應(yīng)聘班級服務(wù)員會(huì)�！闭f完，同學(xué)們都興高采烈起來，真有點(diǎn)迫不急待了。

　　“四(2)班新一屆應(yīng)聘班級服務(wù)員會(huì)現(xiàn)在開始！誰愿意先來應(yīng)聘？”朱老師溫柔地說。此時(shí)，教室里非常安靜，沒有一個(gè)同學(xué)舉手。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都看著黑板上那些五花八門的服務(wù)崗位，比如說：班長、體育委員、清潔委員等等，看著看著，讓我感覺到眼花繚亂、不知所措了。我思考了好一陣子，終于決定去嘗試著應(yīng)聘副班長這個(gè)崗位。過后，我又看了看其他同學(xué)，沒有一個(gè)同學(xué)愿意上講臺去介紹自己，朱老師說：“沒什么，來吧，只要站在這個(gè)講臺上，就是進(jìn)步，也就成功了一大半，大膽一點(diǎn)兒！”說完，李彤舉起了手，我們都用熱烈的掌聲歡迎。李彤開始演講了，她說：“我叫李彤，我想應(yīng)聘班長這個(gè)崗位”過了一會(huì)兒，李彤演講完了。朱老師說:“李彤，恭喜你，你被錄取了!”李彤聽見錄取過后手足舞蹈地下去了。其他同學(xué)還是都不敢上去，應(yīng)該是害羞了吧!過了一會(huì)兒，我勇敢的站上了講臺，此時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情。我先作自我介紹，然后，朱老師問我：“你想應(yīng)聘什么服務(wù)崗位？”“我想應(yīng)聘副班長這個(gè)崗位!”我興奮地說。過后，朱老師又問：“你想怎樣為大家服務(wù)?"我說：“我可以幫老師領(lǐng)取各種資料，協(xié)助文藝委員開展班級活動(dòng)，組織好集合、放學(xué)路隊(duì)等等，同學(xué)們，我希望大家支持我，謝謝!”說完，我緩緩地走下了講臺。過了一會(huì)兒，朱老師溫柔地說：“你被錄取了，恭喜你呀!"聽到這一句話，突然，我的心里甜滋滋的，感到無比自豪。接下來，同學(xué)們也陸續(xù)上了臺，個(gè)個(gè)都找準(zhǔn)了自己滿意的崗位。

　　通過這一次應(yīng)聘活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做一件事，如果去試一試就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，如果不去試試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只能失敗。

班級應(yīng)聘作文 篇3

　　新學(xué)期開始了，我們班舉行了一年一度的班級服務(wù)員應(yīng)聘會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試的談?wù)撝�，我也�?zhǔn)備著我的演講詞。

　　第一個(gè)上去的`是王小基，他要應(yīng)聘的是書法委員，雖然他的演講很一般，但是他寫的字很好看，所以同學(xué)們自然是信任他的。

　　接下來上場的是一個(gè)陽光的男孩，叫陳小亦，他大聲的說：“我要應(yīng)聘的是勞動(dòng)委員……結(jié)果，剛說了一半忘記詞了，他望著天花板，跟擠牙膏似的，擠好久才擠出幾個(gè)字來，過了好久才結(jié)束了他的演講。

　　下一個(gè)叫孫小威，別看他平時(shí)說話很大聲，但一到關(guān)鍵時(shí)刻，聲音就很小，小得跟蚊子的聲音有得一拼，感覺沒有底氣，所以他落選了。

　　終于輪到我了，我心里是又興奮，又緊張，像熱鍋上的螞蟻一樣。由于我平時(shí)就愛幫助同學(xué)，這一次又準(zhǔn)備的比較充分，所以還是成功的選上了。

　　通過這次應(yīng)聘會(huì)，我明白了，做什么事都要經(jīng)過不斷的嘗試，才有可能成功，如果你不嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

【班級應(yīng)聘作文】相關(guān)文章：

班級應(yīng)聘作文11-05

班級應(yīng)聘作文(優(yōu))10-01

班級應(yīng)聘作文經(jīng)典10篇09-14

班級應(yīng)聘作文九篇04-30

應(yīng)聘班級服務(wù)員作文11-19

應(yīng)聘“班級服務(wù)員”作文11-17

[熱]班級應(yīng)聘作文4篇10-01

應(yīng)聘班級服務(wù)員作文11-23

(合集)班級應(yīng)聘作文5篇09-20