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我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文1
我曾經(jīng)讀了一本書，書上說把曼妥思放進(jìn)可樂里面，可樂會(huì)噴發(fā)出來形成噴泉，我覺得特別有趣，所以我想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
先要選擇一個(gè)空曠的地方。第一步，準(zhǔn)備兩升的可樂和五顆曼妥思；第二步，把五顆曼妥思一起放進(jìn)可樂里面；第三步，迅速撤離，退至三到五米的地方；第四步，觀察可樂瓶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)可樂高高地噴了出來。噴注約20厘米，三秒后噴注減退，剩下的.半瓶可樂也冒出了許許多多的氣泡�？蓸穱娙恼麄�(gè)過程會(huì)持續(xù)約三分鐘。
怎么樣？這個(gè)實(shí)驗(yàn)夠不夠刺激？其實(shí)可樂噴泉這個(gè)實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在也流傳很廣，知道它是怎樣形成的嗎？它的原理是：可樂的主要成分是二氧化碳，而曼妥思的主要成分是明膠和阿拉伯膠，兩者結(jié)合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，二氧化碳迅速膨脹。我不禁在想，如果我用很多可樂和很多曼陀思，會(huì)不會(huì)形成一個(gè)超級(jí)大的噴泉？那肯定會(huì)非常狀觀！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文2
空白科學(xué)老師問：如果把紙球放進(jìn)紙杯里，然后把紙杯倒進(jìn)水里，紙球會(huì)濕嗎？
空白學(xué)生議論紛紛:有人說紙球會(huì)濕；有人說紙球不會(huì)濕；有人說紙球會(huì)從紙杯里掉出來�！�
空白老師說：既然每個(gè)人都表達(dá)了自己的.觀點(diǎn)，讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴我們答案吧！我看到老師從桌子上拿起一張紙，揉成球。然后，她把紙球塞進(jìn)紙杯里，從浴室里打了一盆水。最后，老師把紙杯倒進(jìn)水里。
一分鐘后，老師拿出紙杯，大家都很好奇，盯著杯口。奇跡發(fā)生了！既然紙杯里的紙球一點(diǎn)也不濕。大家都很奇怪，呃，為什么？水會(huì)進(jìn)入紙杯，但為什么紙球不濕呢？老師笑著說：紙球不濕，因?yàn)楫?dāng)杯子放進(jìn)水里時(shí)，空氣也被帶進(jìn)去了。當(dāng)杯子在水里時(shí)，空氣占據(jù)了一些空間，形成了一層保護(hù)膜，將水分開喝紙球。因此，紙球不濕。學(xué)生們終于明白了真相，認(rèn)為空氣就像一個(gè)大力士，一只手拿著水，另一只手拿著紙球，不要讓他們相遇。
空白哈哈，真好玩！平時(shí)看不見摸不著的空氣，還能隔離事物！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文3
一天，我在一本書上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫——瓶子吞雞蛋。雞蛋那么大，瓶口又那么小，瓶子怎么可能吞雞蛋呢？為了弄清楚這個(gè)問題，我決定親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)瓶口比雞蛋小的.瓶子，一個(gè)打火機(jī)，一些酒精棉球和一杯熱水。
我首先把一杯熱水倒進(jìn)一個(gè)玻璃瓶子，瓶子里頓時(shí)充滿了熱氣，冒起一陣煙，好像被一層保護(hù)膜給罩住了。再用鑷子夾起一塊酒精棉球，用打火機(jī)輕輕地?zé)幌拢缓蠓胚M(jìn)瓶子里。最后迅速將雞蛋放進(jìn)去，五秒鐘后，雞蛋竟然掉了下去。我驚訝得張大了嘴，嘴里都可以放下一個(gè)雞蛋了。
媽媽跟我解釋道：“由于酒精球的燃燒，消耗了玻璃瓶?jī)?nèi)的氧氣，瓶外壓力比瓶?jī)?nèi)空氣壓力大，形成壓力差，所以會(huì)把雞蛋壓進(jìn)瓶子里�！�
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無處不在，只要善于觀察身邊的事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文4
一張薄薄的紙片可以托住一杯滿滿的水么?今天我就帶大家來驗(yàn)證一下吧。
首先我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，一杯滿滿的`水和一張白紙。再把白紙蓋在杯子上壓緊。然后我把一只手壓住白紙，另一只手快速地把杯子倒過來，慢慢地把手移開。嘩啦啦，水灑了一地，趁奶奶沒發(fā)現(xiàn)，我趕緊把地上打掃干凈。
這時(shí)，我在想：難道這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的嗎?我又試了一次，這次杯子里的水就像施了魔法一樣，秒，秒......一滴水都沒漏，終于成功了，我高興得一蹦三尺高。
可是這到底是什么原因呢?我趕緊翻開書找資料。因?yàn)樗谋砻鎻埩κ贡雍图埰耆]合起來，這時(shí)杯子里的水對(duì)紙片的壓力小于杯子外邊的大氣的壓力，大氣壓力就幫紙托住了水;當(dāng)杯中還有空氣時(shí)，上下空氣壓力抵消了，紙也就托不住水了。難怪我第一次失敗了，我恍然大悟。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，也讓我明白生活中有許多科學(xué)知識(shí)，平常我們要多看一看，多想一想，多動(dòng)手做一做。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文5
期待的科學(xué)課終于到了，今天的`課要上什么？
老師一進(jìn)教室，就開門見山:我們要做一個(gè)叫做‘聲音產(chǎn)生’的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)拿出材料，按照我的提示一步一步嘗試。
我們把材料拿到桌子上，包括空紙箱、橡皮筋、鼓、塑料球、音叉、燒杯、水、水槽和氣球。
首先，我們把橡皮筋緊緊地放在盒子上，然后用手撥動(dòng)橡皮筋。橡皮筋振動(dòng)并發(fā)出聲音。
然后我們把塑料球放在鼓上，敲鼓，鼓發(fā)出聲音，球被鼓上下跳動(dòng)。
然后，我們安裝了音叉，用錘子敲了敲，發(fā)出了一些聲音。老師讓我們用手握住音叉。當(dāng)我們握住它時(shí)，我們的手感到麻木。我們把音叉接觸到水面，濺出水滴，仿佛下了毛毛雨。
最后，我們把氣球吹滿氣，然后松手，氣球發(fā)出噗噗的聲音，氣球口在振動(dòng)，很有趣。
因此，我們得出結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文6
今天，我想在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，那就是讓雞蛋浮起來。雞蛋在我們的`日常生活中很常見。讓我們今天研究一下雞蛋的奧秘。
大多數(shù)人認(rèn)為雞蛋會(huì)沉入水中，這并不一定是真的。在做實(shí)驗(yàn)之前，我們必須先準(zhǔn)備玻璃、雞蛋、水、鹽、勺子和竹筷子，并清洗雞蛋。
我先拿出玻璃，往杯子里注入一半以上的水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里。雞蛋慢慢地沉入杯底，就像潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后把兩勺鹽放進(jìn)水里，用竹筷慢慢攪拌，但蛋絲不動(dòng)，像嬰兒睡覺，我放了一勺鹽，但仍然不動(dòng)，我很生氣。我連續(xù)放了四勺。雞蛋就像一個(gè)剛醒來的嬰兒。我興奮地跳了三英尺高。我趕緊放了幾勺鹽。雞蛋慢慢出來，像一個(gè)小腦袋從水里冒出來。
我仔細(xì)想了想，但還是不知道這是什么原則，我出去問媽媽，媽媽告訴我：當(dāng)雞蛋密度小于鹽水密度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)雞蛋密度和鹽水一樣，雞蛋在中間，雞蛋密度大于鹽水密度，雞蛋在水下。
哇，實(shí)驗(yàn)太有趣了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文7
最近，我在書里看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“能變軟的雞蛋”，我非常好奇，一般的雞蛋都是硬的，怎么會(huì)變成軟的呢？你們一定很好奇吧！現(xiàn)在，我們就來做一下這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)前我先準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋，一碗醋、一碗醬油和一碗清水。本來書上沒有說要準(zhǔn)備清水和醬油，但我也想知道把雞蛋放進(jìn)醬油和清水里會(huì)有什么變化。
實(shí)驗(yàn)開始了，第一步，把三個(gè)雞蛋分別輕輕地放入三個(gè)碗中。第二步，計(jì)時(shí)二十四小時(shí)后進(jìn)行觀察。我發(fā)現(xiàn)，泡在水里的雞蛋一點(diǎn)變化都沒有，泡在醬油里的.雞蛋則慢慢變黑了，像給雞蛋穿上了一件黑色的外套。而泡在醋里的雞蛋好像完全變軟了。
這是為什么呢？原來，雞蛋的外殼是一種叫碳酸鈣的物質(zhì)組成的，難怪雞蛋放入盛有醋的碗中時(shí)有很多氣泡，那是碳酸鈣和醋之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，使雞蛋變得軟如熟透的柿子。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)中藏著許多奧秘，只要我們多多觀察，多多思考，就一定能找到科學(xué)世界里的無窮樂趣。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“摩擦生電”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)誰都會(huì)做，只要準(zhǔn)備塑料筆和碎紙片就可以，很簡(jiǎn)單！
首先，我用塑料筆在頭上摩擦，摩擦的力度不太重，接著用筆的摩擦處靠近碎紙片，發(fā)現(xiàn)筆沒有把碎紙片吸起來，我有點(diǎn)失落。然后我又試了一次，還是沒能把紙片吸起來。是不是我的方法有問題呢？我灰心喪氣地想：再吸一次，如果再吸不起來，就不試了。
于是，我使勁摩擦筆“嘩嘩，嘩嘩”，然后把筆緊緊按住紙片，再輕輕地把筆提了起來，提起筆的那一秒，我的'心提到了噪子眼兒，手輕輕發(fā)抖，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)筆頭一看，真的是不看不知道，一看嚇一跳。奇跡發(fā)生了！碎紙片被吸了起來，我大吃一驚，目瞪口呆地看著被吸起的紙片，仿佛眼前什么東西都消失了，只剩下這張碎紙片。我成功了，我恨不得一蹦三尺高！
老師告訴我們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是由塑料摩擦產(chǎn)生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得，既收獲了知識(shí)，也獲得了快樂！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文9
星期天，我剛起床，就開始做“彩虹雨”。
我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：色素、食用油、透明杯子、量杯、攪拌棒、清水。
準(zhǔn)備就緒后，我就開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，往一個(gè)量杯中倒入20毫升食用油，并滴入紅、黃、藍(lán)三種色素各5滴，攪拌均勻。
然后，往透明瓶子中倒入約150毫升清水。
最后，將混有色素食用油全部倒入瓶中，靜置10秒后，就出現(xiàn)了夢(mèng)幻般的.彩虹雨。我急忙拿給姐姐看，她不由自主地嘆了一聲“真美��！”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：混有色素的食用油倒入水中后，由于食用油的密度比水小，食用油將包裹著色素浮在水面上，靜置一段時(shí)間后，由于色素密度最大，密度開始沉入水中，與水相互溶解，于是就形成了彩虹雨。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文10
一天，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)叫瓶子“吞”蛋�；氐郊椅荫R上找來做實(shí)驗(yàn)的材料，叫媽媽煮熟一個(gè)雞蛋，一個(gè)廣口瓶，一包火柴和一張紙。
實(shí)驗(yàn)開始，我請(qǐng)爺爺幫我點(diǎn)燃火柴，我點(diǎn)燃的紙，迅速把紙放進(jìn)廣口瓶中。然后把之前剝好的雞蛋小頭朝下緊緊的塞在瓶口處。把瓶口塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。不久，奇跡出現(xiàn)了，廣口瓶像被施了魔法一樣。一下子把雞蛋吞了下去。哇！太神奇了，我高興的拍起手叫了起來。我的實(shí)驗(yàn)成功了
原來是瓶口內(nèi)外的`大氣都相等，瓶口比雞蛋小，所以雞蛋固定不動(dòng)。點(diǎn)燃的紙放進(jìn)瓶子里，用雞蛋把瓶口堵嚴(yán)實(shí)，外界空氣進(jìn)不去，紙燃燒又消耗掉了瓶里的氧氣，使瓶里氣壓降低，所以外界氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣壓，在氣壓的作用下，雞蛋被壓入瓶中。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天作業(yè)寫完得比較早，外面又下著雨，閑來無事，突然想到前幾天在手機(jī)上刷到的一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，于是我決定親自試一下。
實(shí)驗(yàn)的名字叫做“彩虹雨”，首先我們需要準(zhǔn)備三種顏色的色素、半杯食用油、半杯水，然后我們的實(shí)驗(yàn)就正式開始了。
第一步我們需要在杯子里倒入半杯食用油，用滴管在油里加入不同顏色的色素各幾十滴，然后不停地?cái)嚢瑁坏诙桨褦嚢韬玫?液體倒進(jìn)提前準(zhǔn)備好的半杯水里，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，色素慢慢地從油里滲入到水里，像下“彩虹雨”一樣，漂亮極了！
你知道“彩虹雨”的原理嗎？那就是：色素不溶于油而溶于水。當(dāng)我們把摻有色素的油倒入水中后，色素就會(huì)從油里滲到水里而溶解于水，就形成了漂亮的“彩虹雨”了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文12
在今天的實(shí)驗(yàn)課上，根據(jù)楊老師的要求，我做了一個(gè)雞蛋游泳的實(shí)驗(yàn)，特別有趣！
我先拿了一杯水，把雞蛋放進(jìn)去。起初，雞蛋就像一個(gè)疲憊的.孩子，躺在一張舒適的小床上，怎么也不想起床。然后，我開始在里面撒鹽。慢慢地，雞蛋輕輕地移動(dòng)了一會(huì)兒，了起來，但立刻躺了回來，但這給了我希望。
再加一點(diǎn)鹽！我自言自語，生怕實(shí)驗(yàn)放晚了會(huì)失敗。我繼續(xù)加鹽。最后，奇跡出現(xiàn)了——雞蛋慢慢浮起來。它打破了束縛，想到在水面上呼吸新鮮空氣。我很興奮，迫不及待地問老師為什么會(huì)這樣。老師解釋說：當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來，這和死海是一樣的。我突然意識(shí)到。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我不僅知道了密度的概念。與此同時(shí)，頑強(qiáng)的雞蛋也深深地印在我的腦海里。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文13
幼兒園時(shí)，老師給我們做了一個(gè)用白醋和小蘇打混合在一起就能把氣球吹大的實(shí)驗(yàn)，那時(shí)我根本不明白到底是怎么回事，覺得老師就是一個(gè)魔術(shù)師。今天，為了弄個(gè)究竟，我親自動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶、白醋、氣球、小蘇打，接著用卡紙折一個(gè)漏斗，通過漏斗往氣球里加小蘇打，然后往瓶里加白醋，最后小心翼翼地把氣球緊緊地套在飲料瓶的瓶口上，讓小蘇打快速地倒入瓶中，“哇！”氣球被慢慢吹大了，隨著泡泡越來越多，氣球也越來越大。我問媽媽泡泡怎么來的，媽媽很耐心地告訴我：“因?yàn)樾√K打和白醋混合，快速產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳是一種氣體，泡泡就是氣體形成的�！�
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣呀，讓我知道科學(xué)的.世界里是多么的奧妙！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文14
有一天，科學(xué)課上，老師講了加熱會(huì)加快水蒸發(fā)的知識(shí)。下課了，老師說我們可以回家做做一個(gè)實(shí)驗(yàn)--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發(fā)。回家后，我就和媽媽做了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
到家后，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點(diǎn)著了。我又把點(diǎn)著的`火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點(diǎn)燃了。我將火柴滅掉，實(shí)驗(yàn)就開始了。
媽媽幫我拿了一只勺子，并給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護(hù)我的雙手。然后，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長(zhǎng)的等待就開始了。
等了好一會(huì)兒，勺子上的水還是沒有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開始有點(diǎn)不耐煩了。不過，我還是耐著性子等著。又過了好久，我發(fā)現(xiàn)，水里有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過了一會(huì)兒，勺子里的水快沒了，我怕燒干，就吹滅了蠟燭。
最終，我驗(yàn)證了加熱會(huì)使水加快蒸發(fā)的說法。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文15
一次科學(xué)空中課堂上，老師問道：“你如果把乒乓球，放進(jìn)有著刻度條的，沒有底部的瓶子中，倒置過來，按一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)發(fā)生什么情況？”
話音未落，這個(gè)引人入勝的問題，激起了我的好奇心，到底會(huì)怎樣呢？我要試著做一做。
下課了，我翻箱倒柜，找到了實(shí)驗(yàn)道具：一個(gè)大瓶子，一把美工刀、一個(gè)乒乓球和一條刻度尺子。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。
我先把瓶子的底部用美工刀剪掉，再把刻度條貼在瓶子表面上。然后把乒乓球放進(jìn)瓶子里。一切準(zhǔn)備就緒，好緊張啊，我的.手微微地抖起來，心撲通撲通直跳，仿佛有只小兔子想從我心里蹦出來似的。最后，我想還是聽天由命吧，我把心一橫，將瓶子倒置，并馬上大幅度并快速地甩起來。奇跡出現(xiàn)了：球居然沒掉，繞著瓶壁在不停轉(zhuǎn)動(dòng)呢。
做完實(shí)驗(yàn)，我去網(wǎng)上查找答案，原來旋轉(zhuǎn)的物體會(huì)產(chǎn)生離心力，使其不會(huì)掉下來。我恍然大悟。
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