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《撒丁島的少年鼓手》讀后感

時間:2024-10-24 16:10:28 各種心得體會范文 我要投稿
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《撒丁島的少年鼓手》讀后感

  讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《撒丁島的少年鼓手》讀后感,希望對大家有所幫助。

《撒丁島的少年鼓手》讀后感

《撒丁島的少年鼓手》讀后感1

  你對英雄的定義是什么呢?有人認為,英雄做出的事一定是起了巨大的作用,并且勇于自我犧牲?墒,這并不是準確的概括了英雄。今天,我讀到的這個故事,很好地定義了英雄這個詞。故事的名字叫做《撒丁島的少年鼓手》。

  打響斯托扎戰(zhàn)役的第一天,意大利軍的一個步兵團被敵人包圍,這個團除了士兵、少尉和老少尉,還有一個撒丁島的少年鼓手。眼看對方漸漸逼近,老上尉遞給少年鼓手一張紙條,讓他去駐扎在不遠處的軍隊請求增援。不久,敵軍發(fā)現(xiàn)了少年鼓手,在小山頂上朝他猛烈開槍。此時已經十萬火急,但就在這個危急時刻,援軍到了。可是少年鼓手為此付出了一條腿。

  鼓手并沒有做出什么驚天動地的事來,可是他是一個真正的英雄。按照通常的.理解,故事里的上尉一定是一個戰(zhàn)斗英雄,在許多人的眼里,他比少年鼓手更英雄。但只有上尉自己知道,他只是一個上尉,戰(zhàn)斗是他的責任,但對于那個少年鼓手,戰(zhàn)斗不是他的職責,可他卻寧可付出生命去完成這個任務,當他可以自保的時候,卻放棄這樣的機會,毅然選擇完成上尉交給他的任務,這種精神,才是對英雄的定義!

《撒丁島的少年鼓手》讀后感2

  今天,我閱讀了《撒丁島的少年鼓手》,這是一篇著名散文。主人公撒丁島鼓手的英雄形象給我留下深刻印象,讓我感動,讓我難忘。

  1848年7月24日,庫斯脫扎戰(zhàn)役打響第一天。我軍的士兵越來越少,大尉下令讓一個撒丁島的少年幫助發(fā)送信件,撒丁島的少年全身心接受了這個任務。在路上,他的左腿被敵人的子彈擊中。但他并不害怕一點點地向目的地挪去,就這樣一瘸一拐得達到了目的地,安全地遞送了情報。

  就是為了遞送這樣一封戰(zhàn)地情報,他失去了左腿,付出了巨大代價?墒撬麤]有抱怨,而是感到很欣慰很高興。這個勇敢的年輕鼓手,完成祖國賦予他的任務,這樣的榮譽,就能夠換取他的左腿,他在以后的生活當中依然快樂,因為他覺得用它的生命去交換這份榮譽都是值得的。

  我們年輕的一代,肩負起建設祖國的責任,在祖國的`改革大潮當中中,我們要通過實踐去探索,去實踐,去創(chuàng)造。這就要求我們這些新時代的建設者具備百折不回、樂觀進取的精神,不要懼怕挫折困難,不能失去信心與勇氣。我們必須多學習,多鍛煉,提高自身綜合素質,雖然沒有了當初沖鋒陷陣的戰(zhàn)場威脅,可是我們年輕要做生活的強者,學會做一個對祖國建設的有用之人,以畢生努力來報效祖國。

《撒丁島的少年鼓手》讀后感3

  今天,我在網上讀了《撒丁島的少年鼓手》,主人公少年鼓手的形象總印在我的腦海里,使我感動,讓我難忘。

  1848 年 7 月 24 日 ,那時庫斯脫扎戰(zhàn)役打響的第一天。我軍的士兵越來越少,一旁的大尉命令一個少年鼓手送求援信件到駐扎在遠處草地的部隊。少年鼓手義無返顧地接受了這個任務。在途中,他的左腿還是被敵人的子彈射中了。但他一點兒也不畏懼,一瘸一拐地走到了目的地,情報安全送到了,而他卻付出了失去左腿的代價,但他并沒有抱怨,而是感到高興,感到幸!褪沁@樣,這個勇敢的少年鼓手光榮地完成了祖國交給他的任務,他沒有為失去左腿而自卑,而是開開心心地生活著,因為他覺得他的一條腿換來了士兵們的生命挺值得的。

  我們是年輕的一代,肩負著建設祖國的'重任,在祖國方興未艾的改革大潮中,一切要通過實踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時代的建設者們百折不回、樂觀進取的精神,不能遇到挫折和困難就喪失信心和勇氣。我們必須多學習、多鍛煉,全面提高自己的綜合素質,雖然不用像少年鼓手那樣為國沖鋒陷陣,但是我們也要做生活的強者,好好學習,做祖國建設的有用人才,報忠于祖國。

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