初中生作文9篇【精品】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　時(shí)間飛逝，童年的千紙鶴早巳散落在了風(fēng)中，而成長(zhǎng)VCD卻刻錄下了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有挫折和煩惱，也有快樂(lè)和幸福。

　　成長(zhǎng)中有挫折。作為數(shù)學(xué)老師親自任命的科代表，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻未能異軍突起，這次期末考試我又落到了前十名之外。如果只是偶爾失誤，那倒也罷，可是我卻在同一個(gè)地方跌倒了很多次。唉，這可怎么辦？我身后有很多同學(xué)正虎視眈眈地盯著數(shù)學(xué)科代表的寶座呢，而且論成績(jī)，他們都比我出色，再這樣下去，我這頂“烏紗帽”可就保不住嘍！這些天，我一直垂頭喪氣，直到數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，她對(duì)我說(shuō)：“我．選的數(shù)學(xué)科代表會(huì)有錯(cuò)嗎？你認(rèn)為自己當(dāng)不了科代表是因?yàn)槟銢](méi)發(fā)現(xiàn)自己的潛力，我認(rèn)為你在數(shù)學(xué)方面的潛能很快就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，你要相

　　信自己。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，不要怕前方的路有多難走，只要勇往直前就一定能成功！”有了老師的鼓勵(lì)，我決心刻苦學(xué)習(xí)，一定要打贏這場(chǎng)科代表“守擂戰(zhàn)”。

　　成長(zhǎng)中有快樂(lè)�！疤�好啦！”拿到試卷的那一刻，我情不自禁地歡呼起來(lái)，內(nèi)心的喜悅溢于言表。這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考了99分，位居全班第一�？磥�(lái)老師估計(jì)得沒(méi)錯(cuò)，我果真有數(shù)學(xué)方面的潛能。回想起那段日子，每天晚上，我都埋在數(shù)學(xué)題里奮戰(zhàn)，連最喜愛(ài)的電視劇也被我“拒之門外”了，哪怕弟弟在客廳里看得哈哈大笑，我也毫不動(dòng)搖。課間，我是辦公室的“�？汀�，一下課我就拿著作業(yè)本去請(qǐng)教老師，就連最細(xì)小的問(wèn)題也不放過(guò)。如今，我的努力終于有了回報(bào)，雖然只是一個(gè)小小的進(jìn)步，但我相信，只要堅(jiān)持，就一定能獲得成功！

　　成長(zhǎng)中有煩惱。我的個(gè)子比同齡人要矮一些，鄰居阿姨還把我當(dāng)成了小學(xué)生。做值日擦黑板的時(shí)候，我總要又蹦又跳才能夠得著寫在最上面的字。有同學(xué)笑話我不長(zhǎng)個(gè)，我常常這樣反駁：“你們懂什么？濃縮就是精華。”話雖這么說(shuō)，其實(shí)我卻非常想長(zhǎng)高。媽媽說(shuō)多吃蔬菜、水果和牛肉，補(bǔ)充鈣質(zhì)就能長(zhǎng)高，可是挑食的我就是吃不下這些。弟弟告訴我，多運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常打籃球，多往上跳，這樣可以長(zhǎng)高�？上奶斓奶�陽(yáng)那么大，我可堅(jiān)持不了，看來(lái)我只能繼續(xù)“濃縮”了。

　　成長(zhǎng)中有幸福。早晨我還沒(méi)起床，弟弟就拿著籃球到我的'房間來(lái)了：“快起床，不是想長(zhǎng)高嗎？走！跟我打籃球去�！蔽覙O不情愿地?cái)[擺手：“再睡2分鐘�！钡艿懿荒蜔┝耍骸澳氵�想不想長(zhǎng)高了？”說(shuō)著，他一把掀開(kāi)了我的被子，我只好揉著眼睛，跟著弟弟晨練去了。等我們大汗淋漓地回到家時(shí)，媽媽早就準(zhǔn)備好了熱乎乎的包子和豆?jié){。(中考作文 )我喝了一口豆?jié){：“咦？今天的豆?jié){味道和平時(shí)的不一樣呢！”弟弟朝我擠擠眼睛：“這可是咱媽特地給你磨的陜長(zhǎng)牌豆?jié){’，聽(tīng)說(shuō)豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)比牛奶好，更能幫助長(zhǎng)高。為了讓你喝上新鮮豆?jié){，老媽5點(diǎn)就起床了�！甭�(tīng)到這里，我實(shí)在忍不住了，趕緊喝了一大口，把要奪眶而出的眼淚和豆?jié){一起咽了下去。我知道為什么今天的豆?jié){味道不一樣了，因?yàn)槔锩娑嗔诵腋５奈兜馈?/p>

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初中生作文 篇2

　　人生，總讓人無(wú)語(yǔ)，笑的時(shí)候，不一定開(kāi)心，也許是一種無(wú)奈;哭的時(shí)候，不一定流淚，也許是一種釋放;痛的時(shí)候，不一定受傷，也許是一種心動(dòng)。走過(guò)一段路，總想看到一道風(fēng)景，因?yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心;想起一個(gè)人，總會(huì)流淚，因?yàn)橐呀?jīng)融入生命。擠不進(jìn)的世界，不要硬擠，難為了別人，作賤了自己;跨不過(guò)的門坎，不要硬跨，跨過(guò)了是門，跨不過(guò)就是坎;做不來(lái)的事情，不要硬做，換種思路，也許會(huì)事半功倍;拿不來(lái)的東西，不要硬拿，即使暫時(shí)得到，也會(huì)失去。

　　在沒(méi)人知道自己付出的時(shí)侯，不要表白;在沒(méi)人懂得自己價(jià)值的時(shí)侯，不要炫耀;在沒(méi)人欣賞自己才能的時(shí)候，不要?dú)怵H;在沒(méi)人理解自己志趣的時(shí)侯，不要困惑。被人理解是幸運(yùn)的，不被理解也未必不幸。誰(shuí)又能理解誰(shuí)的多少痛苦;誰(shuí)又能懂得誰(shuí)的多少傷痛，淚，沒(méi)掛在誰(shuí)的臉上，誰(shuí)不知道它的冰涼;傷，不在誰(shuí)的身上，誰(shuí)不知道它的分量，或許，你能看到眼中的淚花，卻不一定能讀懂心中的悲涼，或許，你能看到身上的傷疤，卻不一定能理解心中的憂傷，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下華麗的背影，讓心靈輕松地上路。

　　我們的一生始終都要面對(duì)痛苦的抉擇，道德的取舍。人生，每一季都會(huì)有鮮花綻放，時(shí)間，能經(jīng)歷很多事，亦明白很多理;能證明很多事，亦看透很多人;能落滿很多灰，亦滌蕩很多塵。時(shí)間，能封塵很多歲月，亦開(kāi)啟很多記憶;能撫平很多苦難，亦沖刷很多傷痛;能淡看世上紛繁，亦從容人間冷暖。

　　別嘆世界太精彩，別羨他人太美好，這與你無(wú)關(guān)，你就是你，只須梳理自己的羽毛，飛向你心中想去的地方。別怪世界太冷漠，別怨他人太虛偽，這也與你無(wú)關(guān)，你還是你。壓抑時(shí)，換個(gè)環(huán)境呼吸;困惑時(shí)，換個(gè)角度思考;路走不通時(shí)，路旁邊還有路，無(wú)需解釋時(shí)，沉默就是金。生活就是一種經(jīng)歷，精彩不多，輝煌也很少，多的是平淡、平凡，而我們只需在平凡的生活中，走好自己的.路。

　　有多少緣，從相濡以沫轉(zhuǎn)變到相忘江湖;有多少情，從海誓山盟演變到萍水相逢。緣來(lái)是你，緣去是空;心字好寫，人心難懂。感情多善變，日久才見(jiàn)人心;世態(tài)有炎涼患難才見(jiàn)真情。緣不貴多，貴在風(fēng)雨同行;情不論久，重在用心經(jīng)營(yíng)。不忘初心，方得始終，只有走過(guò)彎路更確信當(dāng)初最想要的是什么，有些人、有些事，有些風(fēng)景，一旦入心，即便霎那，也是永恒。

　　如果一個(gè)人真的足夠在乎你，那么他總能擠出時(shí)間來(lái)陪你，沒(méi)有借口、謊言，沒(méi)有不兌現(xiàn)的諾言。當(dāng)你在高處的時(shí)候，你的朋友知道你是誰(shuí);當(dāng)你墜落的時(shí)候，你才知道你的朋友是誰(shuí)。什么都不說(shuō)，不代表我什么都不懂。有一種忍讓，就叫沉默。

　　人生，由我不由天，幸福，由心不由境!青春真的很單薄，什么都很輕，風(fēng)一吹，我們就走散了。當(dāng)疲憊的時(shí)候，那就停下腳步，遙想追逐的遠(yuǎn)方，恢復(fù)力量再上路;每當(dāng)困惑的時(shí)候，那就停下腳步，梳理紛亂的思緒，驅(qū)走迷茫再上路;每當(dāng)痛苦的時(shí)候，那就停下腳步，撫摸流血的傷口，擦干眼淚再上路。

　　過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)樽詈?jiǎn)單的也是最真實(shí)的，往往也是最寶貴的。生命有限，所有得到，最后終會(huì)失去。任何事情，總有答案。與其煩惱，不如順其自然。有時(shí)候，沒(méi)有下一次，沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)，沒(méi)有暫停繼續(xù)。有時(shí)候錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在，就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的沒(méi)機(jī)會(huì)了!

　　無(wú)論是擦肩還是錯(cuò)愛(ài)，無(wú)論是守望還是背叛，能夠在最深的紅塵里遇見(jiàn)，相知相愛(ài)過(guò)，本身就是一種幸福，總要好過(guò)從來(lái)沒(méi)有得到的空曠與荒涼。聚散離合皆是天意，何必去問(wèn)是劫是緣?讓心靜下來(lái)，做點(diǎn)自己真正喜歡的事，這才是真正的生活。心不靜，幸福就來(lái)不了!生命有限，所有得到，最后終會(huì)失去。任何事情，總有答案，與其煩惱，不如順其自然。

　　人生的路，說(shuō)長(zhǎng)也很長(zhǎng)，說(shuō)短也很短。人生如置身迷霧之中，每走一步，都是一種艱辛;每一種艱辛，都尾隨著一種疼痛;每一種疼痛，都是一道難以逾越的坎。人心，只有真的痛了，才真的看淡了，也才真的放了。所謂永遠(yuǎn)，到不了的就是永遠(yuǎn);所謂曾經(jīng)，忘不了的就是曾經(jīng)。命運(yùn)不會(huì)虧欠誰(shuí)，看開(kāi)了，誰(shuí)的頭頂都有一汪藍(lán)天;看淡了，誰(shuí)的心中都有一片花海。經(jīng)過(guò)人生的荒涼，才能抵達(dá)內(nèi)心的繁華。

初中生作文 篇3

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)。清明節(jié)是24節(jié)氣之一，是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí)，大家都會(huì)去掃墓踏青植樹(shù)等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說(shuō)起。

　　相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟著，立下了大功，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公大人。要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公大人便讓他的.御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公大人乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公大人望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀(jì)念介子推，晉文公大人下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

　　此后，晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè)，對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來(lái)，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，大家即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，大家把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。

初中生作文 篇4

　　男孩的窗外，草地與圍墻邊，一枝含苞待放的花骨朵迎風(fēng)招展著�！稗Z隆隆”一聲響雷，男孩一驚，從夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉雙眼，窗外已是水天相接�；ü嵌湟睬那牡鼐`放了……

　　花篇(一)

　　剛才還是瘦小的花骨朵，這會(huì)兒已經(jīng)完全張開(kāi)了臂膀，可是雨好大，砸得它有點(diǎn)痛。它剛想把手臂縮回來(lái)，卻看見(jiàn)一只無(wú)家可歸的小螞蟻。于是它伸長(zhǎng)臂膀，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“快過(guò)來(lái)吧，到我的身體下面，你會(huì)舒服一點(diǎn)的�！毙∥浵伕屑さ乜戳丝椿▋�，躲進(jìn)這個(gè)遮蔽風(fēng)雨的.港灣。

　　人篇(一)

　　男孩已經(jīng)漱洗完畢，在看電視了。“今天下這么大的雨，媽媽不會(huì)送早飯來(lái)了，上網(wǎng)買一份吧。”男孩這么想著，便關(guān)上電視來(lái)到電腦旁。嗬，一口氣點(diǎn)了不少。這是他一個(gè)人的房間，因?yàn)橐�中考，父母給他在外面租的。每天，媽媽都會(huì)送早點(diǎn)來(lái)�！岸　�…零……”門鈴響了�！笆裁慈�?精彩的電腦游戲才剛剛開(kāi)張，就來(lái)打擾�！遍T外是媽媽，己經(jīng)全身濕透，手中還有一個(gè)飯盒。男孩一面拿過(guò)飯盒，一面把媽媽扶進(jìn)屋來(lái)，心里卻想：“誰(shuí)吃這個(gè)呀!”可又怕媽媽知道自己的心思，就說(shuō)：“媽，您真是太辛苦了，這么大的雨還送飯來(lái)。瞧，全身都濕了。哎呀，您看這天，好像雨要越下越大了。我這兒有傘，來(lái)，我送您……”

　　花篇(二)

　　花兒已經(jīng)有好幾瓣被雨打落了，深深地嵌在泥里，可它的身體下面另是一番景象：小螞蟻、小西瓜蟲，還有小蘑菇……“轟——”又一聲巨響，排山倒海，花下的小家伙們一個(gè)個(gè)嚇得直發(fā)抖，花兒也嚇了一大跳，但很快就鎮(zhèn)定了。它對(duì)小家伙們說(shuō)：“別怕，別怕，雨就快停了……”其實(shí)，它比誰(shuí)都清楚，雨，正越下越大……

　　人篇(二)

　　剛送走媽媽，就有人上門送早點(diǎn)了。那香噴噴的炸雞腿味滿屋子飄，男孩狼吞虎咽地啃完炸雞腿，眼睛又盯住電腦。窗前桌子上有一只飯盒，孤零零地躺著。

　　尾聲

　　雨停了。一個(gè)小女孩跟著媽媽走過(guò)那片草地，她向邊上的屋里張望，看見(jiàn)那只飯盒和電腦邊的男孩，羨慕地對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)大哥哥好用功呀，好像早飯都沒(méi)吃就學(xué)習(xí)了。”當(dāng)她們走過(guò)那朵被風(fēng)雨打殘的花兒時(shí)，小女孩皺了皺眉頭說(shuō)：“媽媽，這朵花好難看!”……

　　上帝好像又與“對(duì)婆婆”和“錯(cuò)公公”開(kāi)了一次玩笑。

初中生作文 篇5

　　自信就像一根柱子，能撐起精神世界的廣袤天空；自信是一縷陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼中的黑暗。經(jīng)歷那一次使我堅(jiān)信自信可以改變心態(tài)，能讓我的心情開(kāi)滿鮮花，芳香四溢！

　　那是一次激動(dòng)人心的演講比賽，也是那次改變了我對(duì)演講的認(rèn)識(shí)，更改變了我。曾經(jīng)，一提到上臺(tái)演講，我的腿就發(fā)軟。比賽的前幾天，我心神不寧，看見(jiàn)別的選手一副胸有成竹的樣子，再掂量掂量自己，覺(jué)得自己與他們的差距很大，不自信在心頭萌生發(fā)芽。

　　演講比賽前的預(yù)賽將學(xué)校的.所有選手召集到一間大教室。我也邁著沉重的步伐，在老師希冀的目光中一步步走向演講臺(tái)。我的緊握的雙手有些濕，覺(jué)得自己無(wú)法將演講進(jìn)行到底，腦子里一片空白，不敢抬頭，更不敢注視那觀眾席上的零零落落的早在那里的老師和參加比賽的同學(xué)。指導(dǎo)老師覺(jué)察到我的我的心態(tài)，一邊撫摸我的頭一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用緊張，你準(zhǔn)備的很充分，你有能力出色的進(jìn)行演講的！”

　　我不想出錯(cuò)，更怕忘詞演講的不成功。越是在意越是磕磕絆絆，心沉到了海底，覺(jué)得自己是如此的無(wú)能。

　　預(yù)演結(jié)束后，老師幫我查找原因，找出歸根結(jié)底是不自信。在這之后的幾天里我的身影天天出現(xiàn)在班級(jí)的講臺(tái)上，從面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行演講做起……

　　比賽的日子如期而至，這天我勇敢地站在了全校師生面前。先靜下心，深吸一口氣，腦海中迅速的將演講稿重新過(guò)濾一遍，堅(jiān)定地昂起頭，放聲演講。用余光我看到老師投來(lái)的贊許的目光。走下講臺(tái)，老師高興的說(shuō)：“你演講的不錯(cuò)，很自信！”這一次，我拾回了自信。是自信讓我邁向成功，讓我的心情開(kāi)滿了鮮花。

初中生作文 篇6

　　也許吧，人與人之間保持著一定的距離，對(duì)對(duì)方才是最好的。

　　我坐在自己的座位上，呆呆的望著那個(gè)角落。

　　記得我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，與她是無(wú)話不談的。我們那時(shí)非常要好，曾立誓要做一輩子的好閨蜜，我們都會(huì)為彼此是同桌而歡欣鼓舞——因?yàn)槲覀冎�間的距離是那樣近，就像我們的心。以前形影不離的我們，每日午后所必做的第一件事，就是一同坐在校園的臺(tái)階上，愉快地聊著各種八卦啦，哪個(gè)老師最無(wú)趣啦……可惜呀，這個(gè)美好的畫面現(xiàn)在已逐漸離我遠(yuǎn)去了。

　　又一次陷入悵然。不知道從什么時(shí)候起，我們倆心上的距離拉開(kāi)了，關(guān)系開(kāi)始悄然疏遠(yuǎn)了。我們雖然表面上還是那么親熱，但彼此心里都知道，對(duì)方已經(jīng)不再把自己當(dāng)成最好的閨蜜了。我結(jié)交了許多新的好朋友，她也是。我們之間不再如小時(shí)候那般無(wú)話不談，兩顆心中間產(chǎn)生的縫隙，縫隙繼而發(fā)展成了一個(gè)大空間。我們不再把自己所有的`“隱私”暴露給對(duì)方，而是將秘密全部放在心底，即使在旁人看來(lái)，我們是堅(jiān)持了六年友誼的好閨蜜，但只有我們自己知道，我們算不上最好的閨蜜了。我們?nèi)匀皇峭�桌，現(xiàn)實(shí)中的距離倒很近，但心里的距離已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。

　　到底是什么時(shí)候，我們變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?

　　我趴在課桌上，仍然凝望著她的那個(gè)方向，心中卻闊然開(kāi)朗。也許是兩人之間有距離不是壞事，這個(gè)距離是美好的，各自保有一定的空間，對(duì)友誼而言，也是一種保護(hù)，這樣想了，我就坦然地接納了當(dāng)下。

初中生作文 篇7

　　教我們語(yǔ)文的老師是一位女老師，老師的個(gè)子不高，身材也不苗條，也不是美若天仙，但老師的微笑是很甜美，不過(guò)，老師很少笑，我和老師接觸了一個(gè)半月了，都沒(méi)見(jiàn)老師笑過(guò)幾回。老師很嚴(yán)厲，對(duì)誰(shuí)都一樣，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而留情面。

　　又一次語(yǔ)文科代表沒(méi)有寫完正本，老師發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)她：“你還當(dāng)什么科代表呀，你當(dāng)著科代表，而你自己的'作業(yè)卻不寫，你這叫徇私舞弊，連帶特作用都起不了，你下可去辦公室找我�！崩蠋熣f(shuō)完就接著給我們上課了。下課了，語(yǔ)文科代表去辦公室找老師，說(shuō)他是不想當(dāng)科代表才不寫作業(yè)，那樣老師發(fā)現(xiàn)她就會(huì)撤了她得職，老師聽(tīng)后就教育她：“你不要跟自己過(guò)不去，你如果不想當(dāng)就可以跟我說(shuō)，我可以撤你的職，那樣你也會(huì)輕松一點(diǎn)，你如果因?yàn)槔蠋煵粚懽鳂I(yè)，最后受傷害的只有自己。”最后科代表被革職了，又換了一位科代表。

　　語(yǔ)文老師雖然嚴(yán)厲，但是他也很平易近人。

　　有一次，老師給我們肖組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，說(shuō)我們作業(yè)收得太慢，230班都批完發(fā)下去了，而我們卻還沒(méi)有交上去。因?yàn)檫@個(gè)，老師給我們開(kāi)了個(gè)會(huì)，在會(huì)上老師和我們也是有說(shuō)有笑的，有時(shí)候老師也教我們小竅門，還讓自己也多努點(diǎn)力。自從開(kāi)完會(huì)，我對(duì)老師的影響就改變了，我以前以為老師特別可怕，而現(xiàn)在不這么人文了。有時(shí)候我對(duì)老師還有一種敬佩之情。

　　在告訴你們一個(gè)秘密，老師現(xiàn)在身懷有孕，我在這里住老師的小寶寶快樂(lè)成長(zhǎng)。

初中生作文 篇8

　　愛(ài)可能是轟轟烈烈的，正如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石；愛(ài)可能是溫馨的，猶如花香，沁透人的心脾；愛(ài)還可以是那無(wú)聲的表達(dá)，是黑暗中的束束燈光。生活是愛(ài)的海洋，愛(ài)是生活的積聚。

　　我就是在這愛(ài)的海洋和生活的積聚之中成長(zhǎng)的。

　　生活中，父母的愛(ài)是那淡雅的茶。記得在每次考試前的一個(gè)晚上，父親都在為我整理考試用具，母親都在“臨行密密縫”似的為我打點(diǎn)一切。我生活在愛(ài)的港灣里。

　　學(xué)習(xí)中，老師的愛(ài)是那嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。記得每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，老師總是會(huì)說(shuō)：“想信自己，努力，雖然并不一定成功，但放棄，則一定會(huì)失敗，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的，相信吧！前方必定是柳暗花明又一村。”

　　生活中，同學(xué)的愛(ài)永遠(yuǎn)是那多彩的寶石。同學(xué)是朋友，是人生快樂(lè)的伴侶。我們一起歡快的唱，一起痛快的哭，難道不是相互友愛(ài)的表現(xiàn)嗎？我們是同學(xué)，我們是朋友，我一起步入校園，我們一起跨出校園，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯，多彩因?yàn)槟闩c我，表達(dá)的不同是斑讕的童話。輕輕地，同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌聲：“我們永遠(yuǎn)是朋友”。

　　生活充滿愛(ài)，愛(ài)充滿生活。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，不同的角度有不同的'美麗，但無(wú)論怎樣的美麗都是由這親情、師情、友情和這偉大的愛(ài)組成的。

　　沒(méi)有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠閑，它就是最真的；沒(méi)有梅花的幽香，但有野花的淳樸，它就是最善的；沒(méi)有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。

　　原來(lái)我的愛(ài)如白云，在天空的懷抱中游蕩；我的愛(ài)如野花，在大地上自由地綻放；我的愛(ài)如小溪，終會(huì)匯入浩瀚的大海。

初中生作文 篇9

　　聽(tīng)說(shuō)星期六要去楠溪江參加?jì)寢尩拇髮W(xué)同學(xué)會(huì)，我高興得一晚上睡不著覺(jué)。因?yàn)榇笕藗冞�說(shuō)那里有漂流，我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)漂流過(guò)一次呢。這次，我終于可以去體驗(yàn)我夢(mèng)寐以求的漂流啦！

　　早上，我坐了曉峰叔叔的車去永嘉夢(mèng)江大酒店�？斓降臅r(shí)候，我突然感覺(jué)有點(diǎn)暈車。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意，就沒(méi)跟大人說(shuō)�？墒�，半路殺出個(gè)程咬金，你們猜，怎么著？我吐啦。媽媽的包被我吐得臟兮兮的，里面的錢也遭殃了，還把叔叔的坐墊弄臟了。媽媽責(zé)怪道：“你個(gè)小糊涂蟲，要吐了也不早點(diǎn)說(shuō)。”鐘錦亮的大姨——凌聲阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小孩子嘛！”“就是呀！”曉峰叔叔也為我解圍。唉，真尷尬！

　　吃過(guò)午飯，我們要去楠溪江漂流了。我們坐的是竹排漂流。竹排是用很多根竹子扎成的，聽(tīng)《芝麻開(kāi)門》上說(shuō)“一根竹子比一根木頭承受的力量要大一些”，所以這竹排應(yīng)該比較牢固比較穩(wěn)吧。艄公熱情地招呼我們，牽著我的手小心翼翼地踏上了竹排。我穿上了橘紅色的救生衣，坐到了竹椅上。艄公戴著斗笠，手里撐著竹篙來(lái)劃水。我靠在竹椅子上瞇起眼睛好好地享受著好山好水好空氣。微風(fēng)先生輕輕地?fù)现�我�?臉，讓我覺(jué)得非常舒心。兩岸樹(shù)木郁郁蔥蔥，江水非常清澈，像一塊晶瑩剔透的綠寶石，美麗極了！我情不自禁地想起來(lái)了一年級(jí)學(xué)過(guò)的“小竹排，順?biāo)�流，鳥兒唱，魚兒游。兩岸樹(shù)木密，禾苗綠油油。江南魚米鄉(xiāng)，小小竹排畫中游�！边@不就是描寫楠溪江的美景嗎？我忍不住把腳伸進(jìn)水里，冰涼涼的，真爽！我心里突然也想撐一下船，耍耍威風(fēng)。艄公同意了我的請(qǐng)求。我拿起竹篙，用力地往后撐，可能是我的力氣比較小，竹排只是向前移了一點(diǎn)，只好把竹篙交還給艄公。我問(wèn)：“阿公，你在這里干了幾年了？”“23年了�！薄巴�！”我驚嘆不已。不過(guò)看看他黝黑黝黑的臉和非常嫻熟的技術(shù)，也一定是個(gè)老手了。我們的竹排一直順流而下，我也被周圍的美景所陶醉�！暗搅说搅�！”前面的叔叔喊著。我只好依依不舍地下了竹排。

　　楠溪江漂流果然名不虛傳，那山，那水，那人都給我留下了深刻的印象……

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