(薦)安全的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的安全的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
排在人生第一位的是什么?金錢(qián)?比賽?樂(lè)于助人?都不是!是安全!人的生命只有一次,失去了就不能重來(lái),所以我們要把安全時(shí)刻記心上。
我們?nèi)巳硕荚趨⑴c交通,一不留神,交通事故隨處可見(jiàn);所以我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。我就曾親眼目睹一場(chǎng)重大交通事故:那一天,天空暖洋洋的,我正帶著高興的`心情跟爸爸開(kāi)著車(chē)到桂林游玩,一路上暢通無(wú)阻;可是到了最后,我們竟然碰上了十分嚴(yán)重的交通睹塞,原因是因?yàn)橐惠v車(chē)正飛快地行駛,可司機(jī)注意力不集中,東張西望,沒(méi)有注意到前方有車(chē),當(dāng)注意到的時(shí)候已經(jīng)晚了。造成了追尾,值得慶幸的是司機(jī)急剎車(chē),0人死亡,有人受傷;可是被撞車(chē)后尾損失嚴(yán)重。這起交通事故造成堵塞近25分鐘;貋(lái)的時(shí)候,我在想:如果司機(jī)開(kāi)車(chē)的時(shí)候全神貫注,不疲勞駕駛,不就可以防止這件事的發(fā)生嗎?
再講一下我的個(gè)人經(jīng)歷吧!以前媽媽總是跟我說(shuō)要走人行道之類(lèi)的話,但是我覺(jué)得她啰啰嗦嗦的。直到有一天,我跟媽媽一起到廣場(chǎng)玩;走到了一紅綠燈前,我左腳向上,準(zhǔn)備跑過(guò)去;就在這時(shí),一輛摩托車(chē)在我面前飛速駛過(guò),正好滑過(guò)我的左腿,那可不好受!以后我要乖乖地走人行道了。
安全問(wèn)題絕不能掉以輕心,從現(xiàn)在開(kāi)始,一起珍惜生命吧!
安全的作文 篇2
火,是人類(lèi)文明的象征。火的出現(xiàn),給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化,它讓我們?cè)诤谝估飺碛辛斯饷,在?yán)寒里擁有了溫暖。
現(xiàn)代社會(huì)里的大家的生活一天也離不開(kāi)火。
火善用之則為福,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。在成功帶來(lái)的喜悅過(guò)后,土壤肥力下降的難題開(kāi)始困擾人類(lèi)的頭腦。土地雖然毫無(wú)怨言地哺育著農(nóng)作物,卻并非是可以無(wú)限索取的聚寶盆,幾度春種秋收之后,土地的肥力用盡,收成開(kāi)始下降。人類(lèi)只好遷移到另一個(gè)地區(qū),砍伐樹(shù)木,除去雜草,開(kāi)辟出又一方肥沃的良田。在向自然要地的行動(dòng)中,人類(lèi)借助了火的力量;鹂梢苑贌粼吧系碾s草,火舌過(guò)后,人類(lèi)可以很容易地耕種,而且焚燒過(guò)后,余下的`草木灰摻入土壤中,又增加了土壤的肥力。被人類(lèi)廢棄的土地,逐漸又長(zhǎng)出了樹(shù)木和雜草,一年年的落葉和枯草使貧瘠的土地再度肥沃起來(lái)。
火的另一個(gè)用途是使食物變得香甜可口。通過(guò)烘烤、煎炸、蒸煮等方法,難以下咽的食物在遠(yuǎn)古大廚們的手中脫胎換骨,僅僅是噴香的氣息就令人類(lèi)垂涎三尺。吃東西已經(jīng)不僅是果腹,更是愉快的享受。許多原來(lái)避之惟恐不及的動(dòng)物與植物,經(jīng)過(guò)火的燒烤后成為美味的食品,使古代人類(lèi)的食物種類(lèi)擴(kuò)大,我們祖先的餐桌上有了豐富的美食。
(火)不善用之則為禍一次次血的教訓(xùn)難道還不能讓我嗎警惕起來(lái)嗎?
1月30日20時(shí)至31日凌晨1時(shí),全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)1047起,死亡10人。公安消防部門(mén)接警出動(dòng)5452次,出動(dòng)消防車(chē)輛11003輛,警力61107人,這些數(shù)字著實(shí)讓我吃了一驚!它們?cè)俅吻庙懥宋覀冃闹械木,而這些火災(zāi),大部分是由于大家疏于防范。而葬身與火海的人,是由于他們不懂得自救!
如果我們遇到了火災(zāi),不要慌張,要冷靜下來(lái)。如果你在公共場(chǎng)所,一定要鎮(zhèn)定,不要盲目亂跑,要抓緊時(shí)間,按照工作人員的指引,順著安全通道逃走。但是現(xiàn)在的公共場(chǎng)所往往都進(jìn)行了裝修,同時(shí)存放著大量的物資,一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,嚴(yán)重威脅我們的生命,所以,在撤離的時(shí)候,應(yīng)該用濕毛巾或濕衣服把口鼻捂好。還有,千萬(wàn)不能乘坐電梯,在撤離時(shí)不要亂跑,并防止被他人撞倒,踩傷。我們大家平時(shí)出入公共場(chǎng)所時(shí),要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,那就是留心安全通道的位置,要盡可能的做到防范與未然。
安全的作文 篇3
生命,是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西,它承載著人類(lèi)所有的情感,所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來(lái),才恍然大悟,生命彌足珍貴。關(guān)愛(ài)生命,心中常有安全意識(shí),才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。
安全,是人類(lèi)社會(huì)文明的象征;安全,一個(gè)讓人類(lèi)永遠(yuǎn)說(shuō)不盡道不完的永恒話題——安全,雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻承載著人類(lèi)歷史最重大的`重量,社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)的騰飛,所有的美好都以安全為基石,關(guān)注安全,讓生命開(kāi)出最美麗花兒。
“千里之堤,潰于蟻穴”注重安全應(yīng)從身邊的小一點(diǎn)一滴做起。
從前,人們將苛政比作老虎,而如今,“水”水卻成了許青年學(xué)生意外身亡虎可以傷害數(shù)個(gè)生命,水卻可以吞噬一船的生命!八芨仓邸卑。據(jù)教育部門(mén)統(tǒng)計(jì),我省中小學(xué)生非正常死亡人數(shù),溺水與交通事故傷亡占近60%,亦即是說(shuō),我省每年有數(shù)以百計(jì)中學(xué)生溺水身亡!這是多么一個(gè)駭人聽(tīng)聞的數(shù)字,朋友啊,生命如此可貴,在你暢游的同時(shí),要謹(jǐn)記安全。
火災(zāi)吞噬生命的故事亦是數(shù)不勝數(shù)。消防專(zhuān)家研究表明,火災(zāi)中的死亡者,一半以上是可以通過(guò)正確逃生獲救的。在火災(zāi)中有的人命喪火海,也有人命懸一線時(shí)化險(xiǎn)為夷,逃出生天。水火無(wú)情,是人們用鮮血與生命來(lái)驗(yàn)證的,但只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境。我們關(guān)注安全,更要做到防患于未然。在日常生活中,我們要多學(xué)習(xí),多演練,多積累,當(dāng)不幸降臨的時(shí)候多提供一絲生的希望。
交通,更是每個(gè)人都要面對(duì)的事,要構(gòu)建起交通安全的橋梁,需要每個(gè)人的參與,也許,在你眼中那些不以為然的瑣事,會(huì)使你提前5分鐘到達(dá)對(duì)岸,但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的終點(diǎn)。交通事故在頻繁地發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,不要一失足成千古恨。關(guān)注交通安全,遵章守紀(jì),不傷害自己,也不傷害別人。
生命像一根無(wú)形的線,一段系在昨天的眼淚與歡笑,另一端又連接著明天的成功與希望。因?yàn)橛辛税踩,生命才能延續(xù)。安全,承載著明天的成功與希望。關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等。關(guān)注安全,唱響生命。安全在心,用安全譜寫(xiě)生命之歌。
安全的作文 篇4
“hxjkaq”之家是一所初中校園,意思為“和諧健康安全”之家。因?yàn)樵谶@個(gè)校園里住著三位“天使”她們是“和諧”,“健康”,“安全”。這三位天使庇佑著這所學(xué)校,使學(xué)生們?cè)谒齻儗掗煹某岚蛳驴鞓?lè)成長(zhǎng)。
賽場(chǎng)上
“加油,加油……”原來(lái)“hxjkaq”之家在舉行拔河比賽,同學(xué)們都在為隊(duì)員們助威。
在看看賽場(chǎng)上的隊(duì)員,各個(gè)面紅耳赤,雙方不相上下。
“噢,我們贏了……”紅方的拉拉隊(duì)在歡呼。
這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)黃方和紅方的隊(duì)員說(shuō):
“你們真棒!
“過(guò)獎(jiǎng)了,你們也不錯(cuò),如果有機(jī)會(huì)我們?cè)谳^量一下!
“是呀,如果還有一次機(jī)會(huì),我們一定不會(huì)輸!
“……”
“……”
是呀,黃方雖然輸了,但是他們并沒(méi)有抱怨,而是以友誼第一,還是和紅方和諧相處。
操場(chǎng)上
“一二一,一二一。”同學(xué)們正在上早操,那一聲聲整齊的步伐聲族可以看出班集體的團(tuán)結(jié)精神。
“一一,一一,自強(qiáng)不息;一二加油,永爭(zhēng)一流;一三,一三,遙遙領(lǐng)先……”聽(tīng),那一句句凝聚著班魂的口號(hào)聲響徹整個(gè)校園。
宿舍里
“大家晚上睡覺(jué)要蓋好被子呀!贝合那锒蠋煹.囑咐溫暖著學(xué)生們的心。
在看看宿舍墻上貼的“安全小貼士”:
1 我是火但大家不要在這兒和我玩呀。
2 我是水,別把我弄的滿(mǎn)地都是,我可是個(gè)愛(ài)干凈的女孩。
看著那一條條標(biāo)語(yǔ),使人覺(jué)得真舒心,“hxjkaq”之家用愛(ài)心讓每一位同學(xué)過(guò)得安全,舒心。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望百鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng);ㄩ_(kāi)的日子我們?cè)凇癶xjkaq”之家健康快樂(lè)成長(zhǎng);花開(kāi)的日子我們?cè)凇癶xjkaq”之家放飛夢(mèng)想,自由翱翔。
安全的作文 篇5
今天,我看了一段關(guān)于交通安全的光碟,使我感觸頗深。
在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中,交通事故死亡人數(shù)占有一定的'比例。于是,學(xué)校在今天——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,給我們上了一堂生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則,在看中學(xué)會(huì)自救方法!
汽車(chē)是現(xiàn)代重要的交通工具,人們?cè)谙硎芷?chē)帶來(lái)的方便、快捷的同時(shí),也不得不面對(duì)交通事故帶來(lái)的困擾。車(chē)禍,現(xiàn)在已成為人類(lèi)第一殺手。
學(xué)生譚某去同學(xué)家玩,在返回學(xué)校時(shí),因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩,被汽車(chē)撞倒、輾壓,當(dāng)場(chǎng)死亡。
某校6名學(xué)生相約一起外出郊游,途中,馬某某與李某騎車(chē)打鬧,自行車(chē)失去平衡,行至下坡路,還是敞開(kāi)滑行。這時(shí),對(duì)面駛來(lái)一輛面包車(chē),駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后,急忙鳴笛并靠右行車(chē)。兩個(gè)騎車(chē)人聽(tīng)到汽車(chē)?yán)嚷暫螅泵δ筌?chē)閘,發(fā)現(xiàn)一個(gè)車(chē)閘失靈,一個(gè)脫鏈,忙用各種方法停車(chē)由于采取了上述措施,造成自行車(chē)搖晃厲害,迎面撞上已?科(chē)的左前端,造成重傷,在醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。
因此,避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門(mén)的事,更是每一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),文明乘車(chē)、行路,確保交通安全。交通安全,人人有責(zé)!
安全的作文 篇6
俗話說(shuō):“民以食為天,食以安為先。
是的,食品衛(wèi)生安全是我們健康生活的重要因素。
因?yàn)槿藗兊纳铍x不開(kāi)食品。
在食用食品的過(guò)程中,要特別注意食品是否安全,是否可以食用。
下面我給大家講一個(gè)因?yàn)椴蛔⒁馐称沸l(wèi)生安全而發(fā)生的慘劇,希望能引起大家的警惕。
我縣去年大寨鎮(zhèn)海口村小學(xué)發(fā)生了一起食品中毒事件,有十幾名小學(xué)生,因不注意食品衛(wèi)生安全,食用不衛(wèi)生、不安全的食品,導(dǎo)致2 人死亡, 9 人住院。
給他們的'家人帶來(lái)無(wú)盡的傷,因此,我們購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要看看食品是否具有食品標(biāo)簽(食品標(biāo)簽包括品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、批號(hào)、規(guī)格、配方、食用方法等);副食品類(lèi)應(yīng)無(wú)包裝破損;瓶裝飲料倒過(guò)來(lái)看內(nèi)無(wú)沉淀、雜質(zhì)、混濁、瓶蓋無(wú)漏現(xiàn)象,并在保持期內(nèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),每年有數(shù)萬(wàn)人因食用不安全食品而患病,還有許多人因此喪命。
所以,注重食品衛(wèi)生安全,是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)甚至做到的,這樣才會(huì)讓我們的生命得到保障,也會(huì)減少一些疾病的發(fā)展和發(fā)生。
我想:如果人人都能關(guān)心食品衛(wèi)生安全,那我們的明天一定會(huì)更美好!但是僅僅有大家的關(guān)注是不全面的。
食品,還要有一個(gè)綠色、安全的食品本質(zhì),這樣才能讓大家吃得放心。
我再給大家講一個(gè)教授買(mǎi)菜的經(jīng)歷。
有一個(gè)教授上街買(mǎi)菜,盡挑一些被蟲(chóng)子咬得殘缺不齊的蔬菜,有的甚至夾著蟲(chóng)。
()有個(gè)旁人十分不解,便問(wèn):“教授工資很高,為何還要挑這種蔬菜?”教授指著菜,幽默的說(shuō):“你看,這菜里有這么多蟲(chóng)子在啃食蔬菜,蟲(chóng)子吃了都那么安全,那我吃了一定會(huì)更安全!”教授的回答意味深長(zhǎng),另人深思。
現(xiàn)在提倡食用綠色安全食品,因?yàn)樗粐姙⑥r(nóng)藥,吃了對(duì)人的身體很有益。
隨著人民物質(zhì)生活的提高,人們講究的不但是吃飽穿暖就行了,更多的是講究食品的拾配和食品本質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)、健康與安全,只有本質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、健康和安全的食品才能得到大家的公認(rèn),才能讓大家吃得更安全,更放心。
關(guān)注食品安全,關(guān)愛(ài)生命健康,食品安全是生命健康的保障。
關(guān)注食品安全,就是關(guān)注大家的生命健康,就是尊重人、關(guān)愛(ài)人,是和諧社會(huì)的主動(dòng)體現(xiàn)。
給食品多一點(diǎn)關(guān)注,就是對(duì)生命多一份負(fù)責(zé)。
食品安全你我共創(chuàng),和諧健康大家共享!
安全的作文 篇7
“滋啦!”走在步行街上,到處都有這種聲音——小攤販上在炒食物。
聽(tīng)見(jiàn)了這誘惑人的聲音,聞到了這香噴噴的味道,我情不自禁地想去吃,可憐巴巴地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤砸淮锛谷,讓我去買(mǎi)一串嘛!”
“不行!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道,“這些東西很不衛(wèi)生的,而且他們都是用地溝油炸的。你沒(méi)看見(jiàn)他們的'油用了多少時(shí)間了吧,可能一年都不換一次!”
“不會(huì)吧!地溝油呀!還用了一年多!”我驚訝地喊道。
“還不止這些呢!那一次余姚歷山舜耕小學(xué)里,有幾十人吃了學(xué)校對(duì)面小攤販上的里脊肉中毒了。中毒輕的掛了一個(gè)星期的鹽水就好了,重的則一直不好,到杭州去醫(yī)治了一個(gè)多月才漸漸減輕。”
“哇!竟然這樣!”我氣憤極了,“那為什么還有這么多人買(mǎi)著吃?難道他們不知道嗎?”
“他們當(dāng)然知道!只不過(guò)太好吃了,他們?nèi)滩蛔∫コ。人都管不住自己的嘴巴!?/p>
“不但這樣,他們還違反了中華人民共和國(guó)食品安全法第二十八條禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)下列食品第(二)項(xiàng):致病性微生物、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質(zhì)以及其他危害人體健康的物質(zhì)含量超過(guò)食品安全標(biāo)準(zhǔn)限量的食品;第(四)項(xiàng):腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品;和第(八)項(xiàng)超過(guò)保質(zhì)期的食品。”
看著面前這幅熱鬧的場(chǎng)景,我悲傷地想著:如此歡快的場(chǎng)景背后,隱藏著多少危險(xiǎn)!人們?cè)趺炊脊懿蛔∽约耗兀?/p>
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