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勤奮學(xué)習(xí)作文（匯總9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的勤奮學(xué)習(xí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)好的秘訣在于什么？就在于勤奮。
為什么要勤奮？勤奮，是為了取得更好的成績(jī)，是為了做自己喜歡做的事，是為了有更好的生活，學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，比如，一個(gè)單詞已經(jīng)背了五遍、十遍，卻還是記不住，就需要更加努力，背的遍數(shù)更多，魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，小時(shí)候，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金獎(jiǎng)?wù)�，但他立即把�?jiǎng)?wù)沦u(mài)掉，買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒，每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得滿(mǎn)頭冒汗，他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。由此可見(jiàn)，勤奮是通往成功的大門(mén)。
勤奮并不是把吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而是在學(xué)習(xí)時(shí)還能擠出睡覺(jué)，吃飯的時(shí)間，勤奮不是一周內(nèi)寫(xiě)完10本習(xí)題，而是用短的時(shí)間把做一本習(xí)題做出10本習(xí)題的效果，真正的勤奮是把一半的心思用在思考上，是高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，善于質(zhì)疑，善于練習(xí)。
怎么做能成為勤奮的人呢？首先，我們要改變思維，學(xué)會(huì)學(xué)以致用，將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，大腦要保持不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，其次，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，真正勤奮的.人往往都有一種不服輸?shù)木�。畢竟世上無(wú)難事，只怕有心人。我們要珍惜時(shí)間，不放過(guò)一分一秒，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，最后，我們要制定一個(gè)目標(biāo)，慢慢地去實(shí)現(xiàn)它，要學(xué)會(huì)超越自我，而不是一味的超越別人。
今天的勤奮，決定著明天的未來(lái)！
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇2
天才百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
——愛(ài)迪生
天才并不是天生長(zhǎng)才，而是通過(guò)彌補(bǔ)先天的不足，后天的勤奮。對(duì)此，我深有感觸。
嘩啦啦！嘩——天空下著傾盆大雨，一陣輕微的抽泣聲伴著那小雨點(diǎn)在空中飛舞。在一張課桌上，一個(gè)女孩早已泣不成聲，成了一個(gè)淚人兒，那，就是我。那桌上的試卷，有幾個(gè)紅色刺眼的醒目大字：87。無(wú)論我怎么掩飾，也無(wú)濟(jì)于事。那卷子上的一個(gè)個(gè)無(wú)情的×似乎在嘲笑著我：哼！連九十分也考不上！！哈哈哈我默默地擦干淚水，格外憂(yōu)傷地望著試卷。不知何曾，我的成績(jī)一落千丈，失去了學(xué)習(xí)的興趣。每當(dāng)面對(duì)父母那無(wú)可奈何的表情，我問(wèn)問(wèn)自己，就沒(méi)有想過(guò)父母嗎？他們含辛茹苦地養(yǎng)育我，難道我不應(yīng)該回報(bào)他們嗎？我下定決心：天道酬勤，我一定要加油！于是，我拿起雨傘，下了樓梯。這時(shí)我想起一首歌：有前面盤(pán)旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語(yǔ)，黑色的童話(huà)，是給長(zhǎng)大的洗禮，要獨(dú)特才流行，無(wú)法復(fù)制的自己，讓我連受傷都有型這不是一個(gè)道理嗎？對(duì)呀！淋雨一直走，是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，做最棒的自己！
從此，我每天早起晨誦，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨的記憶是最好的。認(rèn)真完成作業(yè)之后便堅(jiān)持睡前半小時(shí)閱讀書(shū)籍，大大提升了自己的課外知識(shí)。
不久后，我們迎來(lái)了這學(xué)期的期中考試，我們緊張得連大氣都不敢喘。教室里靜得連一根針掉的'聲音都聽(tīng)得見(jiàn)�？荚嚱Y(jié)束后，我深吸了一口氣，邁出了教室的大門(mén)。下午第二節(jié)課被顏老師改成了發(fā)試卷課。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，我高興得一蹦三尺高！98分！皇天不負(fù)有心人！我成功了！
付出堅(jiān)毅的汗水，收獲美好的結(jié)果。勤奮，讓我懂得一個(gè)人的潛能并不是天生的。而需要你慢慢去激發(fā)它，引導(dǎo)它。
勤奮，能改變一個(gè)人的一生：勤奮，讓你懂得更多人生哲理。天生我材必有用。唐代詩(shī)仙李白就說(shuō)過(guò)這句話(huà)，我們也應(yīng)該如此��！
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇3
那年初中畢業(yè)，我的中考成績(jī)很差，連縣中學(xué)里錄取分?jǐn)?shù)最低的高中都不錄取我。但是在爺爺?shù)膹?qiáng)烈要求下，爸爸最終還是把我送到縣里的一所高中繼續(xù)讀書(shū)，也就是現(xiàn)在所在的學(xué)校。
那天，吃晚飯時(shí)候，我當(dāng)著大家的面提出了自己不想讀書(shū)的想法，我說(shuō)：“我的學(xué)習(xí)情況你們也不是不知道，拿那錢(qián)去浪費(fèi)還不如讓我去打工呢�！蔽冶疽詾楫�(dāng)時(shí)我這翻言語(yǔ)會(huì)遭到家人的數(shù)落，但出乎意料，他們只顧著吃飯，好像對(duì)我的話(huà)聽(tīng)而不聲。直到晚飯后，爺爺才起身，對(duì)我說(shuō)：“你到我房間來(lái)，我有事和你說(shuō)�！�
爺爺走到房間后，不慌不忙的拿下了他那把老軍刀，看了看，遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你知道這把刀的來(lái)歷嗎？”我當(dāng)時(shí)還真不清楚爺爺那把刀的來(lái)歷，只曾聽(tīng)爸爸提起過(guò)，大概是爺爺以前參軍時(shí)從戰(zhàn)場(chǎng)拿回來(lái)的。于是我就隨意的回了一句：“嗯，不是很清楚�！�
“其實(shí)，這是我從戰(zhàn)場(chǎng)意外繳獲的。這是一個(gè)高官的指揮刀，比起當(dāng)時(shí)我們的砍柴刀，那可是千差萬(wàn)別�！蔽耶�(dāng)時(shí)就想：“為什么別人的裝備總比我們的強(qiáng)，而且還是機(jī)械化、專(zhuān)業(yè)化的軍隊(duì)呢。”爺爺又說(shuō)：“其實(shí)從這里面就看得出一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，要是國(guó)家強(qiáng)大，那么就不會(huì)挨打。怎么樣才能強(qiáng)大呢？這就關(guān)系到人的文化水平了。就拿我的經(jīng)歷來(lái)講，到解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，和我一起參軍的人很多都當(dāng)上了排長(zhǎng)、連長(zhǎng)，或者到鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方政府去任職，而我卻在自家里耕田勞作，這是為什么？很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)闋敔數(shù)奈幕降停瑳](méi)有一定的文化，不能夠勝任相關(guān)的職位。因此，即使你有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，但是沒(méi)有文化，你怎么能報(bào)效祖國(guó)！”
我邊聽(tīng)邊看著這把軍刀，那是爺爺從戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)拼搏，用眾多的鮮血換取到的。我不僅聯(lián)想的歷史書(shū)中的“五四運(yùn)動(dòng)”。是啊，文化不僅對(duì)自身重要，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)更加的重要。在那戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，我國(guó)遭遇帝國(guó)主義的壓迫，但是愛(ài)國(guó)的'學(xué)生紛紛起來(lái)反抗，最先覺(jué)醒的也是這些有文化的大學(xué)生。他們義不容辭的走上了戰(zhàn)場(chǎng)，心系國(guó)家的知識(shí)分子也拿起那筆桿子，直指敵人。在國(guó)破家亡的關(guān)頭，他們不怕侵略者的欺壓，敢于直面淋漓的鮮血，站在抗戰(zhàn)的第一線(xiàn)，為保衛(wèi)國(guó)家而英勇戰(zhàn)斗。想到此，我熱血沸騰：“讀書(shū)，為自己，更為祖國(guó)�！�
看著我在沉思，爺爺拍了一下我的肩膀：“想明白了嗎？不要走我那個(gè)年代沒(méi)有文化的老路，讀書(shū)不只是為了你自己和家人，更多是為了報(bào)效祖國(guó)啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！跋朊靼拙突厝ニ�。”
我走出爺爺?shù)姆块g，但他的話(huà)還回蕩在我的耳邊：“讀書(shū)不僅是為自己和家人，更為了能夠報(bào)效祖國(guó)�！笔堑�，連文化低的爺爺都能夠想到這，我怎么能落后呢？再想想那些曾經(jīng)為了祖國(guó)，不畏犧牲的青年學(xué)生，我也要像他們一樣，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代，我們要更加注重知識(shí)、文化和科學(xué)的教育。為了自己的未來(lái)，為了祖國(guó)的更加繁榮強(qiáng)盛，我要勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是金錢(qián)……這些名言，都從不同的角度，指出了時(shí)間的寶貴，時(shí)間的重要性，要我們珍惜時(shí)間。
在日常生活中，有些人可以說(shuō)不把時(shí)間當(dāng)一回事，每天一回到學(xué)校不是買(mǎi)東西吃就是到處玩，把很好的一節(jié)早讀課白白地給浪費(fèi)掉了。這些人，難道你們就不知道時(shí)間的珍貴嗎？
反而有一些人是十分珍惜時(shí)間的，例如：有人利用午休時(shí)間努力學(xué)習(xí)，有人利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)等等的事例都可以說(shuō)明他們愛(ài)惜時(shí)間。
古時(shí)侯，曾經(jīng)有一位先人用了這樣一句話(huà)教育自己的子孫：“好書(shū)不好讀，好書(shū)不好讀�！彼囊馑几嬖V我們，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代，正是讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書(shū)，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無(wú)所事事，那么，等他到老時(shí)，一位先人曾經(jīng)用了這樣一句話(huà)教育自己的子孫：“好書(shū)不好讀，好書(shū)不好讀�！彼囊馑季褪钦f(shuō)，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代，正是讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書(shū)，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無(wú)所事事，那么，等他到老時(shí)懂得讀書(shū)的意義，喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)時(shí)，已是老眼花耳不靈，思維遲鈍，到頭來(lái)仍是“徒傷悲”，一事無(wú)成，豈不可怕？同學(xué)們，現(xiàn)在正是讀書(shū)的好時(shí)期，你們可要珍惜��！否則，長(zhǎng)大以后回后悔的。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，是我們的首要與任務(wù)，搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)的.、積極的、刻苦的學(xué)習(xí)，只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人，才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
“盛年不重從來(lái)，一日難再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，請(qǐng)?zhí)崞鸸P，捧起書(shū)，用古人求學(xué)的刻苦精神來(lái)鼓勵(lì)自己，抓住這求學(xué)的好時(shí)光，珍惜每一分鐘努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天而珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧！
比如，我們偉大的毛主席，他就是一位珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的人，他在理發(fā)的時(shí)候，一邊理發(fā)，一邊看文件、書(shū)等。他總是不肯放過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間。
如果我們能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上的話(huà)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能更上一層樓。
如果我們不能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上的話(huà)，那么，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，你是一個(gè)累贅，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，你是一個(gè)危險(xiǎn)物品。為什么要這樣說(shuō)呢？如果一個(gè)學(xué)生不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的話(huà)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)下降，將來(lái)，長(zhǎng)大后，上大學(xué)的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)不了，這樣就不會(huì)成為國(guó)家的有用人才，為了能夠在這個(gè)世界里生活下去，有時(shí)候甚至?xí)ネ�、去搶、去……這樣一來(lái)，我們的社會(huì)還會(huì)安寧嗎？
所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇5
8月16日上午，學(xué)院路夢(mèng)想假日小隊(duì)在家長(zhǎng)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一次主題為放飛夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)暑期假日活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容主要是尋訪(fǎng)翠苑二區(qū)的社區(qū)工作人員，了解尋訪(fǎng)人物的簡(jiǎn)介、夢(mèng)想的內(nèi)容以及工作生活等情況。上午9點(diǎn)，小隊(duì)的'七名成員：我、黃可嘉、鄭冀然、黃晨、陳偉祎、葉奕成、沈仁杰就在翠苑二區(qū)南大門(mén)集合完畢。
我們高舉著小隊(duì)隊(duì)旗，排著整齊的隊(duì)列走進(jìn)了翠苑二區(qū)的社區(qū)辦公樓，開(kāi)始了尋訪(fǎng)活動(dòng)。社區(qū)接待我們的是一位和藹可親的阿姨，我作為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)先向阿姨做了簡(jiǎn)要的自我介紹，并向阿姨說(shuō)明了采訪(fǎng)內(nèi)容和要求。阿姨代表社區(qū)工作人員愉快地接受了我們的采訪(fǎng)。通過(guò)問(wèn)答形式的采訪(fǎng)，我們了解到這位阿姨叫黃媚，今年才26歲，主要負(fù)責(zé)翠苑二區(qū)社區(qū)青少年文化體育宣傳教育工作。她告訴我們，她是從去年2月份才開(kāi)始負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的，平時(shí)會(huì)經(jīng)常組織社區(qū)內(nèi)的青少年開(kāi)展宣傳教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育比賽等活動(dòng)。因?yàn)辄S媚阿姨很喜歡青少年，所以她很熱愛(ài)這份工作，看到社區(qū)里的青少年能夠健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活學(xué)習(xí)，她就會(huì)有工作成就感，同時(shí)自己也會(huì)感到很快樂(lè)、很開(kāi)心。
她的夢(mèng)想是：一步一腳印，踏實(shí)向前進(jìn)！她告訴我們，希望自己的工作能夠帶給青少年快樂(lè)，同時(shí)也帶給自己快樂(lè)，并希望自己在工作中不斷成熟和進(jìn)步。在采訪(fǎng)黃媚阿姨的工作、生活和夢(mèng)想的同時(shí)，我也深受教育，感悟很深：黃媚阿姨勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí)和工作，在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，帶給社區(qū)青少年許多快樂(lè)，同時(shí)也帶給自己快樂(lè)！在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要努力向黃媚阿姨學(xué)習(xí)，更加勤奮地學(xué)習(xí)，更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，更加踏實(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)自己的不懈努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后能夠?yàn)樽鎳?guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇6
時(shí)間過(guò)了真快，一眨眼，我們來(lái)了22世紀(jì)，22世紀(jì)，科學(xué)快速發(fā)展，學(xué)校煥然一新。
當(dāng)你不如學(xué)校大門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是幾座高高的教學(xué)樓，它們都是有泡沫制成的，這種泡沫比鋼筋還要硬，但是，如果有碎片掉下來(lái)，砸到人身上，人感覺(jué)不到疼痛，這種材質(zhì)蓋起的樓房，在發(fā)生地震時(shí)，可以預(yù)防12級(jí)地震。大家是不是很向往呢？
大家只要認(rèn)真細(xì)致的觀(guān)察，又發(fā)現(xiàn)以前的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)都不見(jiàn)了，大家想知道它們?nèi)ツ睦锪藛�？我�?lái)告訴你們，它們都轉(zhuǎn)移到了地下，有樓梯，有電梯，還有自動(dòng)升降機(jī)，可以把同學(xué)們運(yùn)到操場(chǎng)，那同學(xué)們肯定還要一個(gè)新問(wèn)題，那就是上課鈴聲響起后，怎么才能用五秒的時(shí)間回到班里呢？我來(lái)告訴你答案，等上課鈴聲一響，電梯就啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，可以飛速的把同學(xué)送到教室，這個(gè)開(kāi)關(guān)只有上課鈴聲響起的時(shí)候才可以傳送。其他的時(shí)間都不可以。
當(dāng)我們來(lái)到教室，教室是五顏六色的墻，還可以變顏色，下課的時(shí)候墻壁就自動(dòng)變綠，上課的時(shí)候黑板上出現(xiàn)了好多字，這時(shí)墻壁就變成了藍(lán)色。同學(xué)們不用緊張，它們不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。
教室黑板也很神奇，電腦連接顯示器，老師的教案放到顯示器上，電腦不但可以顯示，還有聲音播放出來(lái)，老師講完課，黑板不用手動(dòng)去擦，自動(dòng)就干凈了，值日生也不用打掃衛(wèi)生了。好神奇��！
班里的課桌擺的整整齊齊，同學(xué)們考試的時(shí)候可以用電腦直接在網(wǎng)上答題，考試的時(shí)候更不用想作弊的事情，班里到處都是攝像頭，同學(xué)們寫(xiě)完試卷，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
同學(xué)們要相信科學(xué)。沒(méi)有做不到，只要想不到。我們的明天一定會(huì)變得更加美好！
它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問(wèn)到底的精神。
我們的.校園一年四季如詩(shī)如畫(huà)：春天柳綠花紅，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園，觀(guān)賞美麗的風(fēng)景吧！
走進(jìn)大門(mén)，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過(guò)竹林，迎面撲來(lái)一陣生機(jī)勃勃的氣息：新生的筍芽?jī)�、碧綠的竹葉、清脆的鳥(niǎo)鳴，就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫(huà)卷。溫暖的陽(yáng)關(guān)透過(guò)葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過(guò)竹林，繞過(guò)操場(chǎng)，路過(guò)一條蜿蜒的小路，就來(lái)到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻，墻中有個(gè)洞，洞外的綠樹(shù)、紅花撲入眼簾，一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問(wèn)到底的精神。
走出林子，走在通往校門(mén)的路上，一個(gè)小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的，且無(wú)邊無(wú)際；地應(yīng)該是方的，且廣闊無(wú)垠。于是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無(wú)邊無(wú)際的天和地吧！
走到學(xué)校的南門(mén)，“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚(yú)兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別，它們注視著你，那是多么戀戀不舍，盼望著你再訪(fǎng)江南！
我愛(ài)我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已過(guò)去一個(gè)月之多。這些日子，這些風(fēng)風(fēng)雨雨里，我究竟學(xué)到了些什么呢？下面請(qǐng)看我的學(xué)習(xí)報(bào)告。
調(diào)查
從我每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)講，我的進(jìn)步還是不小的。首先，晨讀，這一點(diǎn)我達(dá)到了早晨三要素：語(yǔ)數(shù)英重點(diǎn)讀一遍。語(yǔ)文課文讀出感情，融入課文中，數(shù)學(xué)定義背熟，記牢。
而且，我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也很充沛，不僅用跟課的復(fù)習(xí)資料來(lái)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，還有拔高類(lèi)的'奧數(shù)、課外閱讀等等，這些學(xué)習(xí)工具是提高我學(xué)習(xí)成績(jī)的一大保障。
更重要的是，我的作業(yè)有了更大的進(jìn)步。這一切都來(lái)源于我寫(xiě)作業(yè)的認(rèn)真。細(xì)心，使我的作業(yè)出錯(cuò)率小，解題思路也更清晰。語(yǔ)文作業(yè)我也能更認(rèn)真地寫(xiě)字，為了練字，我還特意買(mǎi)了一本字帖，一定要把我的字提高上去。
總結(jié)
這些天的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握方面還比較好，特別是時(shí)間的安排，這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的。但美中不足的是，有時(shí)候一玩起來(lái)有點(diǎn)控制不住時(shí)間，造成計(jì)劃落空哦。
提高
我既然意識(shí)到了自己的不足，就要去完善。使自己取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短�，F(xiàn)在，我應(yīng)該多多讀課外書(shū)，合理利用時(shí)間，及時(shí)地落實(shí)計(jì)劃。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是會(huì)有的�！蔽抑灰喽嗬脮r(shí)間，我就相信，時(shí)間老爺爺一定會(huì)等我的。
做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)報(bào)告，就能總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)狀況，這樣的學(xué)習(xí)報(bào)告既可以知道自己優(yōu)秀的與不足的地方，并保持或改正。而且還能更加完善自己的學(xué)習(xí)生活，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣咭恍?/p>
我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)需勤奮，基本功更深！
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇8
同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí)，我們激動(dòng)的心久久不能平靜。我是炎黃子孫，一定不辜負(fù)前輩們的期望，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好，更富強(qiáng)，讓血染的紅旗更鮮艷。這雄偉的志向，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？今天我們就談一談這個(gè)問(wèn)題。
少年兒童是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。二十一世紀(jì)，我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高的水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來(lái)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺骨等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。今天，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，人們不用去機(jī)械模仿古人，也要去搞鑿壁借光之類(lèi)，但是，古人苦學(xué)的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”因此，我們要特別提倡堅(jiān)韌不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是公平的，但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)，做出比別人更大的貢獻(xiàn)。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。有一次他重病躺在床上，床頭放著氧氣袋，輸氣管正插在鼻孔里輸氧，可是，他雙手卻捧著一本很厚的英文版數(shù)學(xué)專(zhuān)著，正在那里堅(jiān)持攻讀。同志們勸他休息，他卻說(shuō)：“沒(méi)什么，抓點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，不抓就沒(méi)有時(shí)間�！鄙倌陜和幵陂L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大才能為四化做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個(gè)人如果只靠在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識(shí)總是有限的。他必須學(xué)會(huì)自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識(shí)的主人。古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)正在猛訊地發(fā)展，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，大量的新的科學(xué)知識(shí)不斷總結(jié)出來(lái)，如果沒(méi)有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識(shí)呢？
有句諺語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)說(shuō)得相當(dāng)好。確實(shí)，時(shí)間就是生命，就是金錢(qián)。而你不好好珍惜時(shí)間，想要用金錢(qián)去買(mǎi)時(shí)間，則永遠(yuǎn)不會(huì)給你買(mǎi)到，因?yàn)闀r(shí)間如水流一樣，一去不回頭。
在日常生活中，有些人可以說(shuō)不把時(shí)間當(dāng)一回事，每天一回到學(xué)校不是買(mǎi)東西吃就是到處玩，把很好的一節(jié)早讀課白白地給浪費(fèi)掉了。這些人，難道你們就不知道時(shí)間的珍貴嗎？
反而有一些人是十分珍惜時(shí)間的，例如：有人利用午休時(shí)間努力學(xué)習(xí)，有人利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)等等的事例都可以說(shuō)明他們愛(ài)惜時(shí)間。
古時(shí)侯，曾經(jīng)有一位先人用了這樣一句話(huà)教育自己的子孫：“好書(shū)不好讀，好書(shū)不好讀�！彼囊馑几嬖V我們，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代，正是讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的`大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書(shū)，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無(wú)所事事，那么，等他到老時(shí)，一位先人曾經(jīng)用了這樣一句話(huà)教育自己的子孫：“好書(shū)不好讀，好書(shū)不好讀。”它的意思就是說(shuō)，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代，正是讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書(shū)，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無(wú)所事事，那么，等他到老時(shí)懂得讀書(shū)的意義，喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)時(shí)，已是老眼花耳不靈，思維遲鈍，到頭來(lái)仍是“徒傷悲”，一事無(wú)成，豈不可怕？同學(xué)們，現(xiàn)在正是讀書(shū)的好時(shí)期，你們可要珍惜��！否則，長(zhǎng)大以后回后悔的。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，是我們的首要與任務(wù)，搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)的、積極的、刻苦的學(xué)習(xí)，只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人，才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
“盛年不重從來(lái)，一日難再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，請(qǐng)?zhí)崞鸸P，捧起書(shū)，用古人求學(xué)的刻苦精神來(lái)鼓勵(lì)自己，抓住這求學(xué)的好時(shí)光，珍惜每一分鐘努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天而珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧！
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇9
學(xué)習(xí)是件非常有趣的事情！
小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，默默地去學(xué)校，默默地上課，默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過(guò)自己為何要學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大一些以后開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的.我又愛(ài)上了學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺(jué)得每門(mén)科目中都可以長(zhǎng)痘一些不同的趣事，自從找到書(shū)中的樂(lè)趣以后我就非常樂(lè)意去學(xué)習(xí)。比如說(shuō)：歷史書(shū)，我可以了解到歷史人物和歷史事件等；語(yǔ)文書(shū)，我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家；化學(xué)書(shū)，我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的；生物書(shū)，我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的種類(lèi)大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物；地理書(shū)，我可以更好地去世界各地旅游，不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情�。�
我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。
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