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（經(jīng)典）真正的愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的真正的愛(ài)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
真正的愛(ài)作文 篇1
“我打你，是為了你好”這是當(dāng)代父母經(jīng)常說(shuō)的一句話，他們借著這一句話，常常給我們壓力，總是把自己的夢(mèng)想壓在我們的身上，總是把我們跟別的孩子作比較，總是擅自主張的幫我們報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，我們就像關(guān)在籠子里的小鳥，向往著自由。
一位九歲小男孩在半夜突然猝死，知道原因后，我們都震驚了。原來(lái)，這個(gè)小男孩名叫笑笑，今年9歲，從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是最近一段時(shí)間，笑笑的成績(jī)卻下降了好多，笑笑媽報(bào)名了許多補(bǔ)習(xí)班，孩子每天都去補(bǔ)習(xí)，身體一天比一天差，有一次在寫作業(yè)時(shí)突然猝死，笑笑媽媽打120，是孩子還是沒(méi)有救回來(lái)；一位八歲小男孩也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大而猝死了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種事情還有很多，他們都還小呢，就要承受這么大的學(xué)習(xí)壓力，父母把所有的希望都寄托在孩子身上，逼他們?nèi)ジ鞣N補(bǔ)習(xí)班，為了能夠超越別人的優(yōu)秀，父母監(jiān)督孩子寫作業(yè)，看書，其實(shí)都是為了滿足自己的虛榮心，從來(lái)沒(méi)有真正的體會(huì)孩子，總是找借口“我是為了你好”“媽媽愛(ài)你，才想讓你變得更好”……總是用愛(ài)來(lái)找借口。這么小的孩子，每天學(xué)習(xí)，身體早晚都會(huì)熬死的，這不是愛(ài)，而是為了滿足自己的虛榮心。
真正的愛(ài)，是要給孩子空間，讓他們的童年多姿多彩，每一個(gè)孩子出生時(shí)都是一位天使，我們要好好愛(ài)惜他們，孩子是上天給我們的禮物，而不是用來(lái)滿足自己的`虛榮心，總是把自己的孩子跟別人作比較，只會(huì)讓孩子對(duì)自己沒(méi)有信心，我們要多多鼓勵(lì)孩子，支持他們要走的路。每一個(gè)孩子也是一只小鳥，他們對(duì)自由非常的向往，每當(dāng)他們要飛翔時(shí)，我們只有教他如何生存，鼓勵(lì)他，他才會(huì)飛上天空；而有些父母，他們折斷了孩子的翅膀，讓孩子學(xué)一些有用的，不要總是想著一些無(wú)關(guān)緊要的事，讓他們折斷孩子的翅膀時(shí)，孩子就變得懦弱，不知道如何去生存，直能永遠(yuǎn)的活在黑暗里。
我們的愛(ài)，不是溺愛(ài)也不是給孩子太多的壓力，而是鼓勵(lì)孩子，讓他們飛向無(wú)邊無(wú)際的天空中，他們的童年應(yīng)該是豐富多彩的，他們自己的路也只能自己選擇，我們只是默默的支持他，他才會(huì)成功！
真正的愛(ài)作文 篇2
“快吃呀！這是剛從街上買來(lái)的呢！又香又甜，吃了好讀書�！蹦棠绦Σ[瞇地塞給我一塊西瓜。我不高興地皺起了眉頭，但是，一見(jiàn)奶奶那慈祥的笑臉，我只好接過(guò)了西瓜。奶奶看我吃了起來(lái)，又樂(lè)顛顛地做飯去了。我看著手里的西瓜，望望桌上的作業(yè)本，無(wú)可奈何地嘆了口氣。
“來(lái)來(lái)來(lái)，小紅！快試試這件新衣，看漂不漂亮？瞧瞧，多漂亮！”我正在為解不出難題著急，媽媽那甜美的話語(yǔ)傳到了我耳邊。我只好站起身來(lái)，任憑媽媽拿著衣服在我身上比比劃劃�？粗羌恋囊路滞送谠鹤永锿娴谜龤g的小朋友，我是多么著急啊！
“丁零零……”爸爸騎著車回來(lái)了。我高興極了，連忙跑出去�！鞍职郑】靵�(lái)教我做一道數(shù)學(xué)題，我怎么也想不出來(lái)�！薄鞍职郑屛易鐾曜鳂I(yè)后跟小朋友們玩一會(huì)兒好嗎？”頓時(shí)，我象一只快活的小喜鵲，圍著爸爸“嘰嘰喳喳”地嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。爸爸連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好！好！答應(yīng)你的要求。”
在家中，奶奶、媽媽只是給我吃好的、穿好的'，但是，我卻很苦惱，很煩悶。只有爸爸一回家，我才高興，因?yàn)榘职株P(guān)心我的學(xué)習(xí)。他一邊給我講解題意，一邊舉例說(shuō)明。我聽(tīng)得十分認(rèn)真。嘿！爸爸講得比學(xué)校老師還棒！不一會(huì)兒我就解出了這道難題。做完作業(yè)，他拉著我的手，和我一塊兒跳皮筋，又給我講故事。這時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子了。最后，我把勾著爸爸脖子的手一放，雙腿一蹦，跑去跟小朋友玩去了。
我常常想：奶奶、媽媽并沒(méi)理解怎樣才是真正的愛(ài)我，爸爸才是真正的愛(ài)我。
真正的愛(ài)作文 篇3
用心體會(huì)過(guò)的、感受到的，才是真正的愛(ài)。
——題記
“臨行密密縫，游子身上衣�！蹦鞘歉改笇�(duì)孩子的愛(ài)；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那是老師對(duì)孩子的愛(ài)；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那是朋友之間的愛(ài)”…………那么“愛(ài)是什么？它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就能表達(dá)的。有些愛(ài)是默默無(wú)聞的，有些愛(ài)是婉轉(zhuǎn)美妙的，有些愛(ài)是充滿著大無(wú)畏精神的……”
當(dāng)干凈整齊的桌上，落起了那如人一般的身高的作業(yè)；當(dāng)老師打著哈欠，卻仍不放下手中的紅筆……我明白這是大無(wú)畏的愛(ài)。而回憶起曾經(jīng)的那件事，我卻更加的感同身受。犯了錯(cuò)的我宛如遇到敵人的小兔，是驚慌`是不知所措的。但是我知道是老師的原涼和教導(dǎo)，讓我拾起重新開(kāi)始的希望。我知道是老師的鼓動(dòng)讓我沒(méi)有了小兔般的慌忙�？吹嚼蠋熞徊揭徊酵白叩谋秤�，我明白這是老師的的愛(ài)，亦是真正的愛(ài)。
當(dāng)我和她打鬧中來(lái)到了公交車站的時(shí)候。我們聊著天，等待著公交車的到來(lái)。時(shí)光卻總是調(diào)皮，越到分離時(shí)越走得快些。公交車來(lái)了，可我不舍得讓她走，總在跟她說(shuō)：坐下一輛，我們?cè)谀菚?huì)再聊會(huì)�？墒窃跓o(wú)數(shù)下一輛車后，你只告訴我的朋友家很遠(yuǎn)。晚了會(huì)有危險(xiǎn)。所以終于在那言語(yǔ)中的下一輛車后，她上了車。車遇到了紅綠燈而短暫停下，我飛速的追著車。站在路邊賣力的吆喝著，向她揮著手。而她也像是賣菜的一樣那么熱情。我們?cè)诓簧嶂凶隽俗詈蟮母鎰e。我明白這是朋友之間的愛(ài)。亦是真正的愛(ài)。
當(dāng)父母還在烈日和暴雨中佇立時(shí)，用肩膀扛下了“希望”時(shí)，我知道那一串串汗滴，有多少期望。我明白我的父母工作很忙。但我已經(jīng)熟睡時(shí)，他們才剛踏入家的歸途。當(dāng)雞鳴時(shí)，我還沉浸在夢(mèng)中與周公約會(huì)，我的父母已經(jīng)在去往工作的路上。這一切只是為了我，能夠上學(xué)，有前途。這是默默無(wú)聞的`愛(ài)。我也知道，在我做錯(cuò)事情正做好被批評(píng)的準(zhǔn)備時(shí)，是我的父母微笑著告訴我接下來(lái)如何做，也告訴我不要犯同樣的錯(cuò)誤。讓我沉淀了的悲傷被消化掉。我明白這些真正的愛(ài)。是父母對(duì)于我的愛(ài)。
也許世界上的愛(ài)真的很多，但我知道那些用真實(shí)感受積累出來(lái)的愛(ài)是真正的愛(ài)。而如今我也真正的感受到了。
真正的愛(ài)作文 篇4
孩子們需要怎樣的愛(ài)？您付出的愛(ài)是真正的愛(ài)嗎?
給孩子的愛(ài)要無(wú)私.
給孩子的愛(ài)要理智.
給孩子的愛(ài)要被需要。為什么父母給孩子那么多愛(ài)，孩子卻不領(lǐng)情，甚至還做出了敗壞人倫的事情?多數(shù)都是由于父母給了孩子窒息的愛(ài)，因此有的孩子才發(fā)出感慨："我爸爸媽媽愛(ài)我愛(ài)得我都想去死!"所以，父母?jìng)儜?yīng)該給孩子切實(shí)需要的幫助和愛(ài)，而不是用無(wú)邊的愛(ài)讓孩子窒息。
父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該是沒(méi)有條件的，父母不是為了有所求、有所需要才去愛(ài)自己的`孩子。如果愛(ài)是用其他東西可以交換到的，不僅僅是對(duì)愛(ài)的褻瀆，更是對(duì)人本身的扭曲
許多中國(guó)父母患上了"關(guān)懷強(qiáng)迫癥"!所謂"關(guān)懷強(qiáng)迫癥"，即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立，并使雙方都進(jìn)入特別累甚至痛苦的生活狀態(tài)中。
我想，很多父母可能從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，即：
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，什么是真愛(ài)？
所謂的真愛(ài)，就是把孩子當(dāng)成真正的人，尊重其人格，滿足其需要，引導(dǎo)其發(fā)展，而不求私欲之利。也可以說(shuō)，這是一種純粹的愛(ài)、科學(xué)的愛(ài)、理智的愛(ài)。
人之所以成為人，離不開(kāi)真愛(ài)。
世界之所以成為世界，依賴于真愛(ài)
現(xiàn)在往往孩子不知道孝敬父母，父母對(duì)孩子卻很有"孝心"。父母對(duì)孩子傾注了滿腔的熱情，父母對(duì)孩子的愛(ài)"無(wú)可挑剔"；而孩子對(duì)父母的愛(ài)卻仿佛都從人間蒸發(fā)了。這說(shuō)明，我們的父母的愛(ài)是有問(wèn)題的。父母是不是在孩子身上傾注了過(guò)多的熱情，過(guò)多的愛(ài)呢？孩子是不是真的就覺(jué)得父母的愛(ài)是自己需要的呢？
以愛(ài)育愛(ài)，首先，就要讓孩子被愛(ài)感動(dòng)。只有真正的愛(ài)才能讓孩子感動(dòng)，被真愛(ài)感動(dòng)的孩子，才會(huì)懂得感恩。懂得了感恩，孩子心中自然會(huì)有愛(ài)。
真正的愛(ài)作文 篇5
我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，經(jīng)常忘帶東西。有時(shí)忘記帶紅單子，有時(shí)忘記帶作業(yè)本……甚至還丟過(guò)語(yǔ)文書。
有一次的周末，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶《作文本》了，只好硬著頭皮去跟媽媽說(shuō)。媽媽見(jiàn)我又一次忘帶了作業(yè)，吼道：“你看你！作業(yè)每次都不帶，干脆住學(xué)校算了！都回校拿作業(yè)幾次了！”
媽媽見(jiàn)我一聲不吭，又問(wèn)，“你啞巴啊你，到底幾次？”
“四……四次�！蔽疫厗柩蔬吇卮穑曇羧缥米右话�。
媽媽一氣之下，把我拉進(jìn)小房間，隨手拿了一個(gè)衣架，把我推倒在床上，用衣架打我。我苦苦哀求媽媽不要打了，媽媽不打了，但扔下一句話：從此斷絕母子關(guān)系！
晚上，我躺在床上，邊抽泣邊想著媽媽以前對(duì)我的愛(ài)：每一次假期，媽媽都會(huì)陪我一起玩，馬來(lái)西亞啊，巴厘島啊……每次春游她和爸爸都會(huì)一起陪我玩……想著想著，便睡著了。
第二天早晨，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽睡在我身邊。我嘴里足足可以塞下一個(gè)雞蛋，一串問(wèn)題涌上心頭，媽媽不是和我斷絕關(guān)系了嗎，怎么睡在我床上？我的'床也不怎么舒服，媽媽怎么會(huì)在我的床上睡覺(jué)？媽媽……后來(lái)才知道：媽媽昨天不時(shí)來(lái)看我，最后在我床上睡著了。
媽媽的舉動(dòng)使我感動(dòng)不已，讓我體會(huì)到了真正的愛(ài)。
真正的愛(ài)作文 篇6
作文班的孫老師在課堂上給我們講了這么一個(gè)故事：一位年輕母親領(lǐng)著5歲的女兒上了公共汽車，一位小伙子馬上站起來(lái)給小姑娘讓座，誰(shuí)知，這位年輕的母親卻說(shuō)：“謝謝，讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站的年齡了�！�
孫老師講完后，我曾不解過(guò)。我覺(jué)得這位母親可夠狠心的，一個(gè)五歲的女兒在公共汽車上站著多累啊，又不是沒(méi)有人給她讓座，有人讓座非不座圖什么呢。
有一天，我看電視，電視上演的是一種叫河貍的動(dòng)物。電視上說(shuō)在河貍很小的時(shí)候，它的父母就教它生存和捕食的方法，河貍的.父母在河貍很小的時(shí)候就注重訓(xùn)練小河貍捕食，待它稍稍大時(shí)，就把它趕出家門，讓它獨(dú)立生活�；蛟S這在別人眼里很殘忍，但河貍的母親知道，只有具有獨(dú)立生活能力的小河貍才能存活下來(lái)，河貍的母親不是不愛(ài)小河貍，只是愛(ài)的表達(dá)方式不同罷了。
那時(shí)，我一下想到了孫老師給我講的那個(gè)故事，想到了那位年輕的母親說(shuō)的那句“讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站的年齡了”這句話。為這話，我曾感動(dòng)了好一陣子。那一刻，我終于明白了：真正的愛(ài)，就是放手讓孩子去經(jīng)歷磨難，體驗(yàn)人生百味。一個(gè)人的一生中，必然會(huì)遇到不少困難和壓力，只有從小就養(yǎng)成一個(gè)戰(zhàn)勝困難的能力，她長(zhǎng)大后才會(huì)有能力獨(dú)自承受各方面的壓力。而鍛煉孩子這方面能力的關(guān)鍵是父母。車上那位年輕的母親不是不愛(ài)自己的女兒，而是為了培養(yǎng)女兒堅(jiān)強(qiáng)有毅力的性格，使她的女兒有能力能夠承受未來(lái)的風(fēng)吹雨打，這是真正的愛(ài)。
弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界，只有練出好本領(lǐng)才能存活。人也是一樣，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能戰(zhàn)勝各種困難。能力在于培養(yǎng)鍛煉。
現(xiàn)如今，中國(guó)出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小皇帝”，“小太陽(yáng)”，許多家長(zhǎng)認(rèn)為只要滿足孩子的一切愿望就是愛(ài)孩子，殊不知，這不是真正的愛(ài)，這是溺愛(ài)，是害！
家長(zhǎng)們，請(qǐng)給您的孩子真正的愛(ài)！
真正的愛(ài)作文 篇7
一條流淌不止、清澈見(jiàn)底的大河，讓他們彼此相識(shí)相知；兩個(gè)少年，用自己的信念，征服苦難，享受苦難……每每想起青銅與葵花，眼角總會(huì)不自主地濕潤(rùn)，不自主地沉浸于他們的世界，一起徜徉于純樸的大麥地！
人山人海的大河邊，老實(shí)淳樸的村民們滿臉疼惜地看著葵花，個(gè)個(gè)都想把她領(lǐng)回家，卻又怕家里緊巴巴的.日子會(huì)苦了她，心中很是無(wú)奈；嘎魚則是一臉的期待，一副穩(wěn)操勝券的模樣；青銅一家四口站在旁邊，無(wú)比慈愛(ài)地等待著，仿佛葵花選與不選他們都是無(wú)所謂的一件事，只要能看見(jiàn)她就行。我看出了葵花的心思，禁不住摸摸葵花柔軟的頭發(fā)，對(duì)她說(shuō)：“你怎么想的就怎么去做�！笨ǜ屑さ乜粗�，似乎堅(jiān)定了起來(lái)。她將手中的雞蛋還給了嘎魚，毅然走向青銅一家。我心中一陣欣慰，低聲問(wèn)葵花：“你為何選擇青銅，他們是如此貧窮？”“我需要的是溫暖，只有青銅哥哥一家能給予我。”葵花淡淡的話語(yǔ)里有一絲滿足，我發(fā)現(xiàn)葵花一下子長(zhǎng)大了許多。
到了葵花家，我見(jiàn)證了那個(gè)決定命運(yùn)的時(shí)刻：扔石子決定誰(shuí)能上學(xué)！我識(shí)破了青銅的詭計(jì)：他成功地讓自己輸了�？ú辉该鎸�(duì)這樣的結(jié)果，她求奶奶，求爸爸媽媽……青銅獨(dú)自走到屋外，流下了淚水。我故作不解地問(wèn)他：“既然你流淚后悔，為何還要這樣做呢？”青銅急急地?fù)u搖手，立刻露出了笑容，一排潔白的牙齒在月光下是那樣的耀眼！
走在大麥地里，我久久不愿離去，與他們對(duì)話，我瞬間懂得了什么是真正的愛(ài)！我相信我會(huì)把這樣的愛(ài)送給我身邊的人！
真正的愛(ài)作文 篇8
在大街上，時(shí)常會(huì)有賣小動(dòng)物的。那一只只玲瓏嬌小的動(dòng)物，總讓我想起一只可愛(ài)的小鳥……
在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，曾有一只小鳥誤打誤撞跑到我家。眼看就要飛走了，我急中生智，把所有的門窗都關(guān)了。在室中與它大戰(zhàn)個(gè)“三百回合”，終于把它擒獲。
這只小鳥體態(tài)嬌小，羽毛是淡棕色的，有著蛋黃的尖嘴和黑珍珠般的雙瞳，十分可愛(ài)。自從被我抓住后，它就飛不起來(lái)了，因?yàn)閭诘脑�，走起路�?lái)像企鵝一樣，一搖一晃。
有了這只小鳥，放學(xué)后沒(méi)事，就幫它涂藥，給它喂食，和它說(shuō)話。相處幾天后，小鳥已經(jīng)不抗拒我了。我異常的開(kāi)心，捧著它去給每一個(gè)朋友炫耀，心中感到無(wú)比的自豪。后來(lái)，它傷好了，怕它飛走，我把它關(guān)進(jìn)一個(gè)小籠子。
但是，好景不長(zhǎng)。一星期后，鳥兒變得煩躁不安，在籠子里上竄下跳，給它“飯”也不愛(ài)吃，水也不愛(ài)喝。幾天后，小鳥已經(jīng)骨瘦如柴了。我急得掉眼淚，請(qǐng)求媽媽的幫助。媽媽說(shuō)：“兒子，你這么關(guān)著它是不行的。它是鳥兒，需要自由，需要飛翔。它的.世界是天空和森林。你如果真愛(ài)它，就把它放歸自然吧�！�
我看了看媽媽，又看了看鳥兒，終于下定了決心。我把鳥兒帶到后面的一座小山邊，打開(kāi)籠子，對(duì)它依依不舍地說(shuō)：“去吧，去找你的家人吧�！兵B兒仿佛聽(tīng)懂了我的話，從籠里鉆出來(lái)，撲騰兩下翅膀，發(fā)出悅耳的鳴聲，飛向了林間……
是的，愛(ài)它，就要給它所需。
真正的愛(ài)，不是束縛，不是奪取。真正的愛(ài)，是放手，是給予。
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