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小學(xué)二年級期中考試總結(jié)范文
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的小學(xué)二年級期中考試總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我們再次看到一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生受到年級的表揚(yáng)。一路上，我們見證了優(yōu)秀學(xué)生的成長過程，也見證了假學(xué)習(xí)、不學(xué)習(xí)、半學(xué)習(xí)學(xué)生的現(xiàn)狀。有句話說，今天我為母校感到驕傲，明天我為母校感到驕傲。你有沒有注意到我們學(xué)校門口張貼的優(yōu)秀學(xué)生的照片，我不知道你每次路過，你有什么感覺，我不知道你是否曾經(jīng)把他們作為你自己學(xué)習(xí)和生活的鏡子？一年后，我們的同學(xué)中一定有學(xué)生讓學(xué)校老師感到驕傲，能考上名校。我們堅(jiān)定不移地堅(jiān)持這一點(diǎn)。但仍有大量學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)、紀(jì)律松懈、習(xí)慣差、自我管理能力差。因此，在學(xué)習(xí)的世界里，有兩種學(xué)生，即成績突出的學(xué)生（好學(xué)生）和成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的學(xué)生（差學(xué)生）。因此，我們必須面對這一差距，解決問題，縮小差距，盡最大努力度過后高中時(shí)代。我今天更多地談?wù)摵筮M(jìn)生。
首先，你的選擇決定了你的出路
選擇不僅僅是在重大關(guān)頭或決定人生命運(yùn)時(shí)的行為。人們每天都在選擇中度過生活。有的人選擇付出、勤奮、謙虛和奮斗，有的人選擇舒適、舒適、悠閑和隨從。每天的選擇都不一樣，你對生活的希望也不一樣，因?yàn)槊刻斓倪x擇不一樣，有的人會(huì)聚沙成塔，有一天你可以站在山頂，因?yàn)槟愕倪x擇不一樣。有些人最終會(huì)上演眼淚，常常在故事結(jié)束時(shí)流淚。
不要羨慕別人的成功，這是為了犧牲舒適；不要羨慕別人的才華，這是不斷學(xué)習(xí)的；不要羨慕別人的簡單，這是欺騙的開放；不要羨慕別人的成熟，這是經(jīng)歷和滄桑的交換�？梢孕蕾p，不要羨慕，因?yàn)�，那是別人付出后得到的。你應(yīng)該關(guān)心的是，你想要什么樣的生活？你昨天付出了什么？你今天會(huì)付出什么，你明天會(huì)得到什么？
如果你對未來的希望還沒有完全消失，如果你對自己的現(xiàn)狀不太滿意，也不愿意，如果你堅(jiān)信現(xiàn)在的結(jié)果不是你的最終結(jié)果，你試圖改變自己，我建議從每天開始，從每天你的選擇開始。
2、記得永遠(yuǎn)跑在別人面前
如果你的成績不在別人面前，那么你的行動(dòng)就會(huì)在別人面前，如果你的成績已經(jīng)在別人面前，那么你就會(huì)在沒有任何提醒的情況下跑在前面。有些人在成長，有些人在成熟，而有些人只是在成長。成長是一種生理發(fā)展，成長是精神發(fā)展和財(cái)富，成熟是一個(gè)人完美和理性的表現(xiàn)。
在家長會(huì)上，我給家長做了一個(gè)比喻，一個(gè)游戲規(guī)定了規(guī)則，明天早上太陽出來的時(shí)候開始爬山，爬到山頂?shù)娜耸勤A家。因此，第二天發(fā)生了三種情況：第一種情況，有些人匆忙趕到比賽現(xiàn)場，遲到兩分鐘，手里拿著早餐、牛奶和稻草，發(fā)現(xiàn)很多人都出發(fā)了；第二種情況：雖然他們提前半小時(shí)來到現(xiàn)場，但發(fā)現(xiàn)他們還是太晚了。當(dāng)他們已經(jīng)出發(fā)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)前面的一些人已經(jīng)提前一個(gè)小時(shí)出發(fā)了。這時(shí)，他們已經(jīng)到了山腰。我想告訴你的是，這個(gè)游戲就是高考，參加游戲的人就是高中生，第一個(gè)人就是長大的人。這種人只能考高職，不可能考本科。即使三本書不可能，他們也是國家高考制度和錄取平臺服務(wù)的享受者；第二種人是成長型人。這種人最有可能拿到三本書，比后面的人努力，比前面的人差很多。這種人沒有充分發(fā)揮自己的潛能�；蛘呔裆蠜]有真正的覺醒，感性多，理性少，盲從多，自省少，不善于突破自我，缺乏挑戰(zhàn)精神。第一種人是成熟的人，有很強(qiáng)的自我判斷意識，有很強(qiáng)的時(shí)間管理意識，有打破自我攀登高峰的意識，有崇高的目標(biāo)和雄心壯志，所有這些品質(zhì)都是從管理時(shí)間開始的。第一種人是成熟的人，有很強(qiáng)的自我判斷意識，有很強(qiáng)的時(shí)間管理意識，有打破自我攀登高峰的意識，有崇高的目標(biāo)和雄心壯志，所有這些品質(zhì)都是從管理時(shí)間開始的。一個(gè)優(yōu)秀的高中生必須是一個(gè)優(yōu)秀的時(shí)間經(jīng)理。
世界上沒有純粹的破碎規(guī)則，人們最高貴的品質(zhì)在于人類的精神本質(zhì)。命運(yùn)青睞那些宣傳精神、為理想而奮斗的人。即使他們有許多困難、貧窮的家庭和不幸的命運(yùn)，他們也總是充滿精神上的高貴。
3、握住你命運(yùn)的手掌
不要尋找死亡，不要害怕死亡，不要等待死亡。生命的意義在于改變，知識不能改變命運(yùn)，但我們應(yīng)該相信知識可以改變現(xiàn)狀，尋找死亡，沒有人同情你，害怕死亡，沒有人關(guān)心你，等待死亡，沒有人拯救你。
只有在天空最黑暗的時(shí)候，我們才能看到天空中的星星。看到自己的真相，看到自己的臉，看到自己的骯臟，看到自己的尷尬，只有這樣才能更好地整理自己的情緒，更好地走下一條路。
只有做不到，放棄，做不到，才能升華自己的人格。高中的選擇注定是一段汗流浹背、善于吃苦、忍受孤獨(dú)、享受孤獨(dú)的旅程。如果你不能放棄，你就得不到。如果你堅(jiān)決放棄，你就會(huì)得到希望。善于走平凡的路，或者走平凡的路，做別人能做的事，做別人做不到的事，學(xué)習(xí)自己的努力，感動(dòng)自己，開始成功，贏得高中生活的徹底和無悔。
站在路上比目標(biāo)更難。此時(shí)此刻，你比以往任何時(shí)候都更關(guān)鍵。在接下來的日子里，沒有人能控制你或改變你。只有你知道你走得好不好。如果你走得好，老師會(huì)祝福你的。如果你走得不好，一切都是你注定的。
教育是窮人翻身的唯一出路，除了叛亂。這也是每個(gè)家庭可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，包括幸福和富裕的家庭。
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