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同學(xué)的愛(ài)作文4篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的愛(ài)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的愛(ài)作文 篇1
班里有許多愛(ài)讀書(shū)的好朋友，但在她們之中，最愛(ài)讀書(shū)的，就要數(shù)新曙了。
新曙愛(ài)讀書(shū)，一進(jìn)她他的書(shū)房就能看出來(lái)。書(shū)架上擺滿了書(shū)，書(shū)桌上擺滿了書(shū)，不論哪里，都擺滿了書(shū)。新曙不僅愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)也很認(rèn)真，不管是誰(shuí)在大聲叫著她，也別想讓她的眼睛離開(kāi)書(shū)。
記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應(yīng)，我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書(shū)房里一看，原來(lái)新曙在看書(shū)呢！我有大聲喊了幾句，新曙沒(méi)反應(yīng)，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書(shū)把書(shū)看完。半小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著，似乎在計(jì)算著什么；有時(shí)用手托著下巴，似乎在思考著什么；有時(shí)微微一笑，我想一定是書(shū)里有一些有趣的地方；有時(shí)還拿起筆，在書(shū)上劃著好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí)，新書(shū)就把書(shū)看完了，準(zhǔn)備把書(shū)重新放到書(shū)架里的時(shí)候，看見(jiàn)了坐在一旁的我。急忙問(wèn)：“韻銘，你什么時(shí)候來(lái)的.？你來(lái)了怎么不告訴我一聲？”“呵呵，我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦！看你看書(shū)看得那么認(rèn)真沒(méi)去打擾你。”我答到。“原來(lái)是這樣�！毙率镎f(shuō)到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來(lái)。自從這件事之后，我做事的時(shí)候，就像新曙在看書(shū)一樣，全神貫注。
同學(xué)的愛(ài)作文 篇2
402班有位同學(xué)，雖然素不相識(shí)，但她讓我感受到了真正的美麗人間的溫情。
這一天，正是下課，天下著蒙蒙的細(xì)雨，我從老師的辦公室領(lǐng)完本子，匆匆忙忙抱著本子趕回去。路很滑，加上路過(guò)402班時(shí)，踢毽子的人很多，我不小心滑了一跤，撲通一聲摔倒在地，我沮喪地看著撒了一地的本子，只好一本一本從頭整理，這時(shí)突然從踢毽子的人群中跑出來(lái)一位女生，二話不說(shuō)，立刻幫我撿本子，我感激地望著她，在我們的共同努力下，本子很快就被我們一本不差地?fù)旌昧�，我輕聲地說(shuō)了一聲：“謝謝！”她微笑著看著我，回了一句：“不客氣�！北愫芸爝M(jìn)了402教室。我的心中此時(shí)充滿了溫暖。
星期六，我在新思維課下課時(shí)，無(wú)意中碰見(jiàn)了她，她在準(zhǔn)備上第二節(jié)課，我一時(shí)不知說(shuō)什么，直道她認(rèn)出了我，主動(dòng)與我聊起了天。
我感受到的不僅是人間的`溫情，更是同學(xué)間美麗的愛(ài)呀！
同學(xué)的愛(ài)作文 篇3
我的同桌是宋瑪玥，她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透紅的皮膚和一雙靈巧的`手。她很愛(ài)畫畫和看小說(shuō)，而且不會(huì)嫌棄任何人。
她非常愛(ài)畫畫，我舉個(gè)例子吧。
有一天，下了課。我和瑪玥閑得無(wú)聊，就畫畫。她向我借筆記本封面看，我就借給她看了。她看了看，便動(dòng)起筆來(lái)，她用鉛筆畫好輪廓，再用深色筆描線，最后再上色。過(guò)了一會(huì)，她把筆輕輕放下后，說(shuō)：“畫好啦！好看嗎？”說(shuō)完，她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看，說(shuō)：“非常好看，簡(jiǎn)直一模一樣呢！”“謝謝�！彼⑿χf(shuō)，似乎有一絲害羞。
我看了看她，她也看了看我，我們高興地笑了。
我看著她的畫，真想對(duì)她說(shuō)：“你畫的畫非常漂亮，我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí)，帶齊學(xué)習(xí)用品�。 �
同學(xué)的愛(ài)作文 篇4
在剛開(kāi)學(xué)不久，我們五年級(jí)要去學(xué)農(nóng)。我們?cè)趯W(xué)農(nóng)的訓(xùn)練場(chǎng)停下，看見(jiàn)這個(gè)充滿教官的地方，我開(kāi)始害怕起來(lái)。到了那兒，我們開(kāi)始上課了。其中，有一節(jié)課，讓我了解了一個(gè)女生。那就是抬糞水課。
我們倆抬著桶子，準(zhǔn)備裝糞水時(shí)，她對(duì)教官說(shuō)：“教官，我們力氣“小”抬不到那么多糞水。結(jié)果，教官才給了我們半桶糞水。她開(kāi)心極了！去到大門的時(shí)候，她跟我說(shuō)：“不如我們用拿的吧！”她說(shuō)完，馬上把竹竿往手里拿。“我還沒(méi)答應(yīng)你！”我對(duì)她說(shuō)�！巴祽幸幌聠�！”我只好答應(yīng)他。我把竹竿往手里拿的時(shí)候。她說(shuō)：“這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，我們沖吧！”我逼于無(wú)奈，只好跟她沖了。我們沖到樹(shù)根旁。她跟淋糞水的那位男生說(shuō)：“你可不可以快點(diǎn)兒，我們正趕去裝第二桶呢！”淋糞水的男生沒(méi)理她。說(shuō)著，她的手把桶子抓緊了，拿起來(lái)，把全部糞水都倒在樹(shù)旁了。接著，她拉緊我的手，疾步地走到教官那，再裝第二桶。教官給了我們滿滿的一桶。這時(shí)，我留意到她的.笑。走出大門口，她又想偷懶，又把竹竿往手里放然后大喊一聲：“沖啊！”沖到大樹(shù)下，她再利用同樣的方法把糞水倒在樹(shù)旁。這時(shí)，我 聞到臭臭的，跟糞水的味道是一樣的。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她的手留著糞水，我看著他同自己的手去捉弄?jiǎng)e人，好像很好玩似的。
這就是我的同學(xué)——既愛(ài)捉弄人又想偷懶！
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