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班級公約的作文

時(shí)間:2024-11-06 09:16:33 關(guān)于班級的作文 我要投稿

班級公約的作文【合集】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的班級公約的作文4篇,希望對大家有所幫助。

班級公約的作文【合集】

班級公約的作文 篇1

  提到班級公約,大家絕對不陌生,畢竟幾乎每個(gè)班里都張貼了一張,而且“公約”二字,在生活中可謂是隨處可見。在圖書館、博物館、電影院等等地方,都能看見。而我們班里,似乎這個(gè)“班級公約”被遺忘了。

  曾經(jīng)在幾年級時(shí),王老師曾經(jīng)在班里貼過一張,也就是興起一時(shí),同學(xué)們也就是按照規(guī)定遵守了個(gè)兩三天,但隨著時(shí)間的流逝,這張班級公約也被我們不理不睬。從此以后,班里也就幾乎沒什么所謂的“班級公約”了。

  逐漸的,我們升入了小學(xué)五年級,而教室也沒換。在我們班里,唯一的公約就是那張“閱讀公約”,貼在了我們班圖書角的正上方,格外顯眼。我還以為我們以后就這一張公約呢,不過,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  這周六的下午,我們還是上著周一的課,剛巧王老師給我們講第1單元的口語交際,也就是制作班級公約。

  先不說這班級公約,光這小組公約要想制作起來都不是一件容易事兒。還記得我們在綜實(shí)課上,制定小組公約時(shí),既不能想著太夸張,也不能太簡單,還要大家一致通過,最后勉勉強(qiáng)強(qiáng)的寫了幾條,最后他們幾個(gè)沒幾個(gè)是按照小組公約執(zhí)行的。

  所以這次制定班級公約,我也沒抱著太大的希望。

  先是個(gè)人在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律三方面各寫一條,最后小組討論,每方面選出兩條,再由全班同學(xué)表決意見。本來我以為按照以往的套路“上課專心聽講”、“下課不喧鬧”寫幾條就夠了,結(jié)果老師還要求要前后條字?jǐn)?shù)相同,這簡直就是難度“更上一層樓”。

  硬著頭皮往下寫,個(gè)人寫的時(shí)間過去了,我才寫了一條。真尷尬。其他同學(xué)也沒比我好到哪去,不過有一條倒是蠻有趣的“不恥下問勤思考,認(rèn)真好學(xué)真是好!弊x起來朗朗上口,這倒是個(gè)好句子;“紙片不在地上躺,班級衛(wèi)生要做牢!惫,這句也不錯(cuò)!有了這兩句,我們組幾乎就不怎么用愁了,剩下的“隨便”打發(fā)了一下,就算大功告成了。

  有了這兩句話給我“撐腰”,我自信心滿滿的舉起手,大聲的讀出了那句話。接下來談衛(wèi)生,我們組的杜開宇一直在舉手,我先是一愣,又在臺上做了個(gè)動(dòng)作,代表他把手放下,他似乎是沒看見,還是固執(zhí)的.舉起了手。老師似乎是剛好看見了他。我還以為是要我朗讀我的呢,結(jié)果是小杜把它寫好的那張紙送上來,這條一共就三句,沒辦法,我只好大開腦洞,又給他加了一句。

  不過,這句也不錯(cuò)嘛!看來我們組倒有不少機(jī)靈的,只是不敢于表達(dá)而已。

  而放學(xué)后,老師又把班級公約總結(jié)了一下。班級公約,既然已經(jīng)出來了,我們就要好好的對待,不要總是把它做一個(gè)擺設(shè)。

班級公約的作文 篇2

  最近,我發(fā)現(xiàn)班級的紀(jì)律越來越差了。所以,我制定了以下幾項(xiàng)班級公約:

  一、無論在校內(nèi)外,都要注意文明,注意自己的形象。

  我制定這條班級公約是因?yàn)榘嗌嫌行┩瑢W(xué)在校內(nèi)為了不讓老師教訓(xùn),便乖乖巧巧的,但一出校外,老虎不在,猴子稱大王,把學(xué)校的文明習(xí)慣都拋到了九霄云外了,反正沒人管他們。但是,他們可知道,他們不文明的一舉一動(dòng),有多少雙眼睛在盯著他們看。每個(gè)人都會(huì)想,看那沒有教養(yǎng)的學(xué)生,是那個(gè)老師教是出來的?

  是學(xué)校的錯(cuò)嗎?是老師的錯(cuò)嗎?都不是。

  二、在班級里,不可隨手亂扔。

  我制定這條班級公約是因?yàn)樽罱嗉壚锏沫h(huán)境太差了,值日生雖然掃了,但是垃圾卻在不斷地制造著,學(xué)校里到處都是方便袋,有許多同學(xué)來來往往,卻不見有一個(gè)人彎彎腰把它撿起來,好像事不關(guān)自的'樣子,要知道保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如果每個(gè)人都這樣下去的話,我們的學(xué)?傆幸惶鞎(huì)變成垃圾場的。難道你想這樣?

  我們要遵守班級公約,不可隨地亂扔垃圾,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

班級公約的作文 篇3

  俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國有國規(guī),家有家規(guī),校有校規(guī),當(dāng)然班也要有班規(guī),F(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。

  課堂:上課時(shí),不能說小聲話,不能做小動(dòng)作,總之不能開小差。要認(rèn)真聽課,積極發(fā)言。如果開小差,老師可要記名字了,這樣就會(huì)被老師在爭章臺那里扣一分了。

  作業(yè):作業(yè)要認(rèn)真完成,不能馬虎,要按時(shí)按量完成,要保持卷面干凈,不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時(shí)交,如果不按時(shí)交或不交,學(xué)習(xí)委員可要記名字了,這樣就會(huì)被學(xué)習(xí)委員在爭章臺那里扣一分了。

  衛(wèi)生、清潔:清潔區(qū)的值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈,同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔,不要在教室里亂扔垃圾,也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱,不能把垃圾扔在抽屜里,如果值日生沒有按時(shí)打掃或沒有打掃,個(gè)別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱,勞動(dòng)委員就要記名字了,這樣就會(huì)被勞動(dòng)委員在爭章臺那里扣一分了。

  說了那么多懲罰,也該說說獎(jiǎng)勵(lì)了。

  獎(jiǎng)勵(lì):如果你為班級做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),老師就會(huì)在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事,老師也會(huì)在爭章臺那里幫你加一分。

班級公約的`作文 篇4

  我們班很亂,都被校長評為“最亂的班級”。本來是教我們的老師和隔壁班的老師調(diào)換,我們班的臉丟光了。!看到此公約的同學(xué)請遵守,望相互轉(zhuǎn)告。

  一,任何同學(xué)不可下課追逐打鬧,要有一顆忍讓的'心,如發(fā)現(xiàn)大家打架,最好不勸架,應(yīng)告訴老師。

  二,對方對你進(jìn)行人身傷害或侮辱,不應(yīng)傷害他人,應(yīng)“要挾”他,去告老師,他便會(huì)賠禮道歉,如果他放膽去鬧,你就真的告老師。

  三,不得亂丟紙屑,既不尊重別人的勞動(dòng)成果,又污染環(huán)境。也不要隨地吐痰,如果忍不住,就吐到紙上,下課扔了。

  四,不要亂說臟話,既不文明,又影響班級的榮譽(yù)。

  五,上課不要亂說話,影響課堂紀(jì)律。我們上科學(xué)課聲音最高達(dá)到98分貝,因此我常常戴耳塞。

  六,最重要的一點(diǎn),同學(xué)之間不要彼此猜疑,信任最好。曾有一雙鞋毀了最佳小鎮(zhèn),就是因?yàn)楸舜瞬恍湃巍?/p>

  我的班級公約不咋地,望各位來看的添油加醋,再添幾條,謝謝合作。

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