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學(xué)本領(lǐng)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)本領(lǐng)優(yōu)秀作文1
有一天，鴨媽媽對(duì)小鴨子說(shuō)：“孩子，你一天一天長(zhǎng)大了，應(yīng)該出門(mén)找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)而本領(lǐng)。”小鴨子高興的說(shuō)：“好的`媽媽?zhuān)液茉敢獬鋈W(xué)本領(lǐng)。”小鴨子告別媽媽去學(xué)本領(lǐng)。
小鴨子走呀走，來(lái)到一顆大樹(shù)下，看到一只美麗的公雞，昂著頭唱歌。小鴨子心里想：“我的嘴巴比公雞打，如果學(xué)唱歌，肯定比他好�！庇谑�,小鴨子就開(kāi)始跟和公雞學(xué)唱歌，前兩天，小鴨子還可以堅(jiān)持洗澡，刷牙，每天堅(jiān)持唱歌，到了第三天，小鴨子就不肯洗澡，刷牙，也不肯每天不早起練習(xí)唱歌，小鴨子說(shuō)：“學(xué)唱歌太累了，起怎么早，還給洗澡，太辛苦了�！�
于是，小鴨子離開(kāi)了公雞走了，小鴨子走著走著，看到了小天鵝，小天鵝正在湖里游泳，小鴨子心想：“我的腳掌，比他大，我肯定能比他游得好。”于是，小鴨子跟小天鵝一起學(xué)習(xí)游泳，過(guò)了兩天小鴨子還能堅(jiān)持洗澡到第三天開(kāi)始他又不學(xué)了，小鴨子說(shuō)：“學(xué)游泳太難了我不學(xué)了。-”
小鴨子走來(lái)走去，它看到了一只小鳥(niǎo)在天空中飛翔，小鴨子又想拜師學(xué)藝了，它心里想：“我也要學(xué)習(xí)飛翔，我要自由自在的翱翔在藍(lán)天中！我的翅膀比它大，以后一定飛的比它好�！毙▲喿右琅f是堅(jiān)持了前兩天，到了第三天它又不練習(xí)了，小鴨子又說(shuō)：“學(xué)飛翔太累了，我不想學(xué)了”
小鴨子回到家，媽媽問(wèn)：“孩子，你出門(mén)學(xué)到了什么�。俊毙▲喿踊卮鸬溃骸拔覍W(xué)會(huì)了唱歌、游泳、飛翔�！眿寢屪屗硌菀幌拢Y(jié)果小鴨子什么也表演不出來(lái)。媽媽生氣的說(shuō)：“你不能總是這樣半途而廢，這會(huì)害你一生的。”
學(xué)本領(lǐng)優(yōu)秀作文2
一天，雞媽媽對(duì)小雞花花說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)習(xí)一樣對(duì)自己有用的本領(lǐng)了�！被ɑc(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，：“我一定會(huì)學(xué)一樣對(duì)自己的有用的本領(lǐng)的�！�
第 二天，花花穿上了新衣服，打扮得漂漂亮亮的，去學(xué)本領(lǐng)了。她先遇到了鴨媽媽?zhuān)瑳Q定跟鴨媽媽學(xué)游泳�？墒牵诰毩�(xí)時(shí)一不小心，嗆了好幾口水，差點(diǎn)暈過(guò)去。 花花覺(jué)得學(xué)游泳太難了，不想學(xué)了，于是就告別了鴨媽媽向田野里走去，她看到了青蛙哥哥正在努力為莊稼捉害蟲(chóng)，跑過(guò)去跟青蛙哥哥學(xué)習(xí)捉蟲(chóng)子�？墒�，等了好一 會(huì)兒，她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲(chóng)子，她有些不耐煩了，想：等了半天，也沒(méi)有看到一只蟲(chóng)子，這不是在浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？我還是不要學(xué)捉蟲(chóng)子了。于是她告別了青蛙哥 哥繼續(xù)向前走，看到了白兔姐姐在練習(xí)跳高，一蹦一跳的'，好高啊，決定跟白兔姐姐學(xué)習(xí)跳高，但是，花花在跳高的時(shí)候一不小心，摔了一跤，扭了腳，膝蓋上面的 皮也破了一大塊，她覺(jué)得很疼，就不學(xué)跳高了，一瘸一瘸的向森林里走去。
后來(lái)，花花又去學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、爬樹(shù)……可沒(méi)有一樣是學(xué)得長(zhǎng)久的，她覺(jué)得每一樣都太難了。
夕陽(yáng)西下，花花想了想，該回家了。到家后，媽媽問(wèn)：“花花，你學(xué)到了哪樣本領(lǐng)了？跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！被ɑǖ椭^，不好意思的說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂裁幢绢I(lǐng)都去試了， 但是都覺(jué)得太難啦！”媽媽輕輕的撫摸著花花的頭，說(shuō)：“你什么本領(lǐng)都去試一下是好的，但是，你因?yàn)橛X(jué)得太難就放棄，這就不好了。既然你有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，只要 肯練習(xí)，難度就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的減弱。堅(jiān)持下去，你就可以獲得成功的。要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’��！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，花花若有所悟。
學(xué)本領(lǐng)優(yōu)秀作文3
一個(gè)星期天的晚上，做完作業(yè)之后，看到姥姥正在做動(dòng)畫(huà)，于是懇求道：“姥姥，教教我唄？我想學(xué)做動(dòng)畫(huà)�！�
于是，我就先試著用u5軟件來(lái)做一個(gè)燈籠，首先，我學(xué)著姥姥的樣子點(diǎn)開(kāi)文件，新建畫(huà)布，加上背景色，哇！原來(lái)我的畫(huà)布這么漂亮啊！我的興趣更濃了！然后，再用變形工具拉出八個(gè)燈籠骨，紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨，跟真的.燈籠太像了！可是因?yàn)闆](méi)有下載濾鏡，所以我做不出燈籠的穗子，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：雖然沒(méi)有濾鏡，但我也可以用畫(huà)筆工具把穗子畫(huà)出來(lái)呀！做完了穗子，我又做了燈籠蓋，還在燈籠內(nèi)標(biāo)上祝福語(yǔ)；插入我的印章，插入閃光效果，用一個(gè)小灰棍把燈籠“吊”起來(lái)，一個(gè)喜慶的燈籠就做好了！動(dòng)畫(huà)真神奇！我用預(yù)覽來(lái)看，一只燈籠在背景色下閃閃發(fā)光，好看極了！
我經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，軟件中的很多工具我都會(huì)使用了。我還做了《未來(lái)的海洋和天空》動(dòng)畫(huà)，畫(huà)面上：遼闊湛藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，碧藍(lán)的大海上，海水在泛著波紋，海燕自由的飛翔，飛機(jī)飛過(guò)天空，巡洋戰(zhàn)艦上插著五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。海豚也跳出海面看風(fēng)景。栩栩如生的畫(huà)面，讓人看了心曠神怡，這幅動(dòng)畫(huà)是我用了好多作圖工具，并且用了好幾天時(shí)間，反復(fù)修改完成的�？墒秋w機(jī)和軍艦動(dòng)的不協(xié)調(diào)，還要修改。
學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我好高興。也讓我知道電腦的神奇，奧妙無(wú)窮。要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了。與其把時(shí)間浪費(fèi)在永無(wú)止境的暴力游戲之中，不如將時(shí)間用在這些有意義的事上，多一樣本領(lǐng)，就多一種力量！
學(xué)本領(lǐng)優(yōu)秀作文4
“快起來(lái)，去和你哥哥出去，摘水果回來(lái)�！焙飲寢尨舐暯兄�，聲音都傳到十里之外了，可是小猴，還沒(méi)有醒，媽媽又叫了兩聲，小猴才在睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，可是他剛一聽(tīng)要去摘果子，就顯的沒(méi)精打采了，剛才精神飽滿(mǎn)的樣子全丟了，小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天可以不摘嗎？”“不行”媽媽果斷的說(shuō)。這時(shí)，多嘴的烏鴉來(lái)報(bào)信了，他說(shuō)：“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會(huì)開(kāi)始了，大家趕快做好準(zhǔn)備，大家趕快做好準(zhǔn)備吧�！毙『镒右宦�(tīng)，對(duì)著媽媽說(shuō)：“我可以去學(xué)些別的'，參加藝術(shù)節(jié)大會(huì)，保證前三名，如果，沒(méi)有前三名，我每天都摘果子�！薄昂谩�。
小猴子現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)了，因?yàn)�，再過(guò)一星期就要開(kāi)始藝術(shù)節(jié)大會(huì)了，他路過(guò)白兔家，發(fā)現(xiàn)白兔正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，小猴就來(lái)興趣了。因?yàn)樗X(jué)得寫(xiě)作文還不簡(jiǎn)單，只要把心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)，就行了。于是，他拜兔子為師了，這天，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)悅耳的聲音，把正為寫(xiě)作文而麻煩的小猴子給迷住了，小猴子發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小熊在吹喇叭。他放下了寫(xiě)作的筆，又去向小熊拜師學(xué)藝了，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)喇叭，可不是件容易事，你要先熟悉哆來(lái)咪法碩拉稀多，還要記住樂(lè)譜，這些事，你能做到嗎？”小猴不假思索的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒(méi)學(xué)幾天又覺(jué)得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步，一點(diǎn)也不費(fèi)力氣，就又跟小鹿學(xué)跑步，可是才學(xué)小鹿跑步兩天，他又覺(jué)得太苦了，因?yàn)樾÷姑刻於家笏?公里。終于，藝術(shù)節(jié)大會(huì)開(kāi)始了。因?yàn)樾『锸裁炊紱](méi)學(xué)成，得了個(gè)倒數(shù)第一。
回了家，小猴淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“看來(lái)我今后要天天摘果子了。”但媽媽卻拍了拍小猴的背說(shuō)：“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能半途而廢了吧。”
學(xué)本領(lǐng)優(yōu)秀作文5
從前有一片美麗的大森林，森林里的動(dòng)物們整天做游戲，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒怯幸惶�，森林之王——老虎準(zhǔn)備開(kāi)展第一屆動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽，而且就在下個(gè)月。動(dòng)物們聽(tīng)了，立刻根據(jù)自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，找適合自己的特長(zhǎng)去了。
小白兔覺(jué)得自己腦袋聰明，就給自己報(bào)了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的刻苦練習(xí)，小白兔的`已經(jīng)寫(xiě)的很好了，經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。小猴子看了她的，也是口口聲聲說(shuō)小白兔的寫(xiě)得好�；氐郊液�，沒(méi)主見(jiàn)的小猴子想：小白兔在學(xué)寫(xiě)，我也要寫(xiě)。于是他也報(bào)了一個(gè)班，可是小猴子貪玩不好好學(xué)，所以學(xué)了一個(gè)星期跟沒(méi)學(xué)一樣。他想：看看小熊學(xué)什么，學(xué)的怎么樣？如果簡(jiǎn)單，我就跟小熊學(xué)。于是他上路了。
到了小熊家，他見(jiàn)小熊在吹喇叭，吹得很好聽(tīng)，就想：我還是學(xué)吹喇叭吧。于是他就跟小熊學(xué)吹喇叭，可小猴子學(xué)了兩天，連個(gè)音都吹不上來(lái)。他想：吹喇叭這么難，還是去小鹿家看看吧。
到了小鹿家，他見(jiàn)小鹿在練跑步，速度就像風(fēng)一樣，就想：我還是跟小鹿學(xué)跑步吧。于是他就向小鹿請(qǐng)教。小鹿說(shuō)：“只有每天跑一公里，速度可慢可快，堅(jiān)持幾天就跑得很快了。”小猴子想這不簡(jiǎn)單。于是他就按小鹿說(shuō)得做了�？刹艌�(jiān)持了兩天，小猴子就堅(jiān)持不下去了。
到了比賽那天，小白兔，小熊和小鹿都在比賽中獲得了金獎(jiǎng)，他們見(jiàn)小猴子坐在下面，就覺(jué)得奇怪，于是比賽一結(jié)束，他們就去找小猴子，問(wèn)他為什么不參加比賽，小猴子說(shuō)：“我學(xué)什么東西都堅(jiān)持不下來(lái)�！毙÷拐f(shuō)：“原來(lái)是這樣，小猴，你學(xué)什么東西都不能忘了兩個(gè)字‘堅(jiān)持’，只有付出了才能得到回報(bào)�！毙『镒勇�(tīng)了不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們，你們可不能向小猴子學(xué)習(xí)，不然你們就會(huì)像小猴子一樣一事無(wú)成。
學(xué)本領(lǐng)優(yōu)秀作文6
從前，山雀媽媽生了一只小鳥(niǎo)，可是想了好久都不知道該給自己的孩子取什么名字，媽媽就想啊想，終于想到了，就叫小山好了，因?yàn)閶寢屜胍w過(guò)高山去交朋友。（講述小鳥(niǎo)名字的由來(lái)，從介紹小鳥(niǎo)引出故事內(nèi)容。）
小山一天天的長(zhǎng)大啦！媽媽希望它能學(xué)到各種各樣的本領(lǐng)，于是便叮囑小山幾句話(huà)就讓他外出歷練了。（表明故事的起因。）小山第一天飛累了，就在一棵樹(shù)上休息，看到小松鼠在樹(shù)上靈活的跳來(lái)跳去，便驚喜地去叫松鼠教它爬樹(shù)�？蓻](méi)學(xué)多久就說(shuō)：“學(xué)爬樹(shù)好難，我不學(xué)了�！毙∩交氐郊揖蛯�(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，爬樹(shù)可難了，我不學(xué)了�！眿寢寣�(duì)它說(shuō)：“你不應(yīng)該放棄，應(yīng)該堅(jiān)持到底�！保ㄖv述小山學(xué)習(xí)松鼠爬樹(shù)的.經(jīng)歷，但是并沒(méi)有成功。媽媽也因此第一次提出不應(yīng)該放棄的這個(gè)道理。）
第二天，小山叫大雁教它飛，可是沒(méi)學(xué)幾分鐘小山又說(shuō)：“我不學(xué)了，太難了，你飛得太快了�！彼�是回去對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，太難了。”這次媽媽沒(méi)有反駁它。（這一次媽媽的態(tài)度卻明顯不一樣，讓它自己去衡量。）
第三天小山又去學(xué)游泳，不出意外學(xué)了半天還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，它就不學(xué)了，回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了�！眿寢屢矝](méi)說(shuō)什么。
到了后來(lái)，媽媽來(lái)到小山身邊說(shuō)：“不是每個(gè)本領(lǐng)都適合自己，但是沒(méi)有盡力去努力就放棄就是你的不對(duì)了。到時(shí)候什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì)的話(huà)，遇到危險(xiǎn)你都沒(méi)辦法逃走�！毙∩铰�(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得很有道理。羞愧地低下了頭，后來(lái)潛心練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了像媽媽一樣飛翔。
學(xué)本領(lǐng)優(yōu)秀作文7
說(shuō)起學(xué)本領(lǐng)，我今天就學(xué)了一樣本領(lǐng)。大家一定會(huì)想，什么本領(lǐng)這么容易學(xué)呢?其實(shí)也算不上什么本領(lǐng)，只是跟媽媽學(xué)了一道菜——青椒炒土豆絲。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種本領(lǐng)。
媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)土豆，在媽媽的眼里，它們長(zhǎng)得算是挺光滑的了，但我刨皮的時(shí)候卻覺(jué)得像是汽車(chē)陷入了泥潭。終于給它們“整容”完畢，接下來(lái)就是把它們切成細(xì)絲了。我首先把它們切成一片一片的，然后把它們兩三片疊在一起，剛切下去幾刀就發(fā)現(xiàn)切歪了，而且還有點(diǎn)滑來(lái)滑去的，太難切了，算了，還是一片一片切吧。說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)難為情，兩個(gè)土豆切了十多分鐘。任務(wù)完成了一半，現(xiàn)在可以下鍋炒了，我先打開(kāi)煤氣，然后在鍋里倒了一點(diǎn)油，再把洗過(guò)的土豆絲倒進(jìn)去，我剛倒了一點(diǎn)就被嚇了一跳，油“噼哩啪啦”地濺了起來(lái)，而且還濺到了我的手上。說(shuō)實(shí)在的，我真有點(diǎn)想要放棄了，但又想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的`話(huà)：你做什么事都不能半途而廢，要有始有終的，只要你堅(jiān)持不懈地努力就會(huì)成功。于是我鼓足勇氣把剩下的土豆絲倒進(jìn)了鍋內(nèi)，盡管油還在“噼哩啪啦”地濺著，但我的手仍然緊握著鏟柄，不停地翻炒著土豆絲。由于我的翻炒技術(shù)不夠，所以我炒了幾下媽媽就幫我再炒幾下，直到土豆絲有點(diǎn)變軟了，媽媽就叫我把準(zhǔn)備好的青椒絲也倒入鍋內(nèi)，然后放入鹽、料酒、味精，再翻炒幾下，一盆香噴噴的土豆絲炒青椒就可以出鍋啦!
當(dāng)我端著這盆菜讓外婆打分時(shí)，她給我打了八十分。因?yàn)樗f(shuō)我的刀功確實(shí)不錯(cuò)，而且味道也不錯(cuò)。沒(méi)得滿(mǎn)分是因?yàn)槌吹臅r(shí)候媽媽幫過(guò)我的忙。她相信我下次一定會(huì)炒出一百分的菜。聽(tīng)著這話(huà)，我心里甭提有多高興了。
學(xué)本領(lǐng)優(yōu)秀作文8
有一天，陽(yáng)光明媚，小猴子去和小兔子玩。小兔子說(shuō)，我要練字！猴子看了，說(shuō)：“兔子，你的作文真的很棒。我想向你學(xué)習(xí)，好嗎？”很好！但是你每天要看三本書(shū)！好吧，這個(gè)小東西不能打擾我！晚上小猴子看完五頁(yè)就想睡覺(jué)！第二天，小猴子一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。
這時(shí)，外面響起了悅耳的喇叭聲，猴子說(shuō)：“我不跟你學(xué)寫(xiě)字了，兔子。再見(jiàn)！”猴子走到公雞面前，對(duì)公雞說(shuō)："公雞，你能教我怎么吹小號(hào)嗎？"好吧，你得練習(xí)聲樂(lè)！第二天，小猴子開(kāi)始興高采烈，但沒(méi)練多久，就說(shuō)：“我渴了，嗓子冒煙。吹小號(hào)不僅需要學(xué)習(xí)聲樂(lè)，還需要花費(fèi)我所有的體力。寫(xiě)作文比較好。正在移動(dòng)！
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的時(shí)候，小猴子的腿都麻了！小猴子說(shuō)：小鹿，你真快！我要向你學(xué)習(xí)！過(guò)獎(jiǎng)了，謝謝！那么我該怎么辦呢？你先跟我跑五圈！小猴子跑了半圈累了，說(shuō)：“我不想學(xué)你。我累壞了。真的`是我自找的�！�。于是，它大搖大擺地回家了！
到了學(xué)期末，才藝表演舉行的時(shí)候，兔子把文章寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，公雞吹得大家拍手叫好，小鹿卻看不清楚！猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來(lái)！當(dāng)他們獲得獎(jiǎng)牌時(shí)，每個(gè)人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉，眼淚差點(diǎn)就出來(lái)了。它想：我以后不能半途而廢！
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