- 相關(guān)推薦
（優(yōu)選）描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校。我們班的同學(xué)就在樓上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上來(lái)!”我還以為有
什么大事呢，趕緊跑了上去。我一看原來(lái)是三年級(jí)一班的
張正拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的米尺攻擊我們班同學(xué)。我們班的同學(xué)們拿著掃帚、拖把正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
一看我來(lái)了，同學(xué)們一下子把我圍了起來(lái)。我和張開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)后門有人偷襲我們，就對(duì)后面的助手說(shuō)：“你們?nèi)ズ箝T堵一堵�！比缓筠D(zhuǎn)身對(duì)張說(shuō)：“你們是高年級(jí)的同學(xué)，不能欺負(fù)我們低年級(jí)的'小學(xué)生。”
張對(duì)我說(shuō)：“你們班的同學(xué)李罵我們的同學(xué)，我們?yōu)槭裁床荒艽蛩麄?”
我說(shuō)：“就算我們班的李欺負(fù)了你們，是他不對(duì)，可你也不能動(dòng)手打人呀，不覺(jué)得這樣太不遵守紀(jì)律了嗎？”
張他們聽(tīng)了，急忙狡辯道：“是他罵人不對(duì)。我們想打他就打他，有什么不遵守紀(jì)律的�！�
“你們打人就對(duì)嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)。我也說(shuō)：“你不是少先隊(duì)員嗎？你來(lái)學(xué)校是來(lái)帶頭兒打架的嗎？”
張他們聽(tīng)了，低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出話來(lái)。
一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
大地被搖晃著。
天空突然黑了。
死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。
我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……
人類的戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的，中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平，可又無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)……
云荒大地，空寂無(wú)人，這便是古戰(zhàn)場(chǎng)。回首遠(yuǎn)古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——?dú)v史長(zhǎng)河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的，為了謀取某種利益，統(tǒng)治者，不惜興師動(dòng)眾，發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的`來(lái)臨，人民的家園被毀，人民的錢財(cái)?shù)貌坏奖Ｕ希嗣竦纳粺o(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云：殺敵一千，損兵八百�？梢皇獠恢趹�(zhàn)爭(zhēng)勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價(jià)，這種代價(jià)，便是那無(wú)計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋的生命��！
戰(zhàn)爭(zhēng)！你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰(zhàn)爭(zhēng)！你的蒼白主義到底被什么蠱惑�？刺一ㄩ_(kāi)出怎樣的結(jié)果，民眾的目光比月色更凄淡。
和平，千百年來(lái)，看不穿你失落的魂魄，猜不透……
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無(wú)人回應(yīng)。他還沒(méi)來(lái)得及享受爸媽給他的愛(ài)，還沒(méi)來(lái)得及享受童年給他的快樂(lè)，還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)失去爸媽，不復(fù)有家。
我不明白，為什么不讓世界一開(kāi)始就那么和平？為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長(zhǎng)大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學(xué)習(xí)？這一切的一切，都是因?yàn)檫@無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)！就是因?yàn)橛辛怂�，多少英雄，多少無(wú)辜的老百姓死于彈下！我們現(xiàn)在的安寧，不是一份投降書(shū)換來(lái)的，而是這千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來(lái)的'！
和平，是一段美好的時(shí)光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛(ài)的笑臉，是一幅美麗的圖畫(huà)，是萬(wàn)物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽(yáng)光。所以，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
1. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
2. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
3. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
4. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
5. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的'心靈歷程。
6. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
7. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
8. 選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
9. 未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
10. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校。我們班的同學(xué)就在樓上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上來(lái)!”我還以為有
什么大事呢，趕緊跑了上去。我一看原來(lái)是三年級(jí)一班的
張XX正拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的米尺攻擊我們班同學(xué)。我們班的同學(xué)們拿著掃帚、拖把正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
一看我來(lái)了，同學(xué)們一下子把我圍了起來(lái)。我和張XX開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)后門有人偷襲我們，就對(duì)后面的助手說(shuō)：“你們?nèi)ズ箝T堵一堵。”然后轉(zhuǎn)身對(duì)張XX說(shuō)：“你們是高年級(jí)的`同學(xué)，不能欺負(fù)我們低年級(jí)的小學(xué)生。”
張XX對(duì)我說(shuō)：“你們班的同學(xué)李XX罵我們的同學(xué)，我們?yōu)槭裁床荒艽蛩麄?”
我說(shuō)：“就算我們班的李XX欺負(fù)了你們，是他不對(duì)，可你也不能動(dòng)手打人呀，不覺(jué)得這樣太不遵守紀(jì)律了嗎?”
張XX他們聽(tīng)了，急忙狡辯道：“是他罵人不對(duì)。我們想打他就打他，有什么不遵守紀(jì)律的�！�
“你們打人就對(duì)嗎?”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)。我也說(shuō)：“你不是少先隊(duì)員嗎?你來(lái)學(xué)校是來(lái)帶頭兒打架的嗎?”
張XX他們聽(tīng)了，低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出話來(lái)。
一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
當(dāng)日軍攻入六朝古都南京，他們?nèi)缤偣芬粯�，到處殺人，老人、青年，甚至是襁褓中的嬰兒也不放過(guò)。南京城血流成河，到處是尸體……30萬(wàn)呀！30萬(wàn)無(wú)辜的平民就這樣慘死了。他們手無(wú)寸鐵，還沒(méi)來(lái)得及逃跑，“嚓”無(wú)情的刺刀刺了出來(lái)，鮮血噴涌出來(lái)，染紅了南京城的天空。
為不屈的中華兒女敲響了一記警鐘，讓中國(guó)從噩夢(mèng)中驚醒。中國(guó)人站了起來(lái)，中國(guó)人是不屈的！
作為我們的先人、志士用自己的熱血使沉睡的雄獅從夢(mèng)中醒來(lái)，他們建設(shè)中國(guó)，讓可愛(ài)的中國(guó)恢復(fù)了高昂的精神，中國(guó)走上了一條通往輝煌的發(fā)展之路。
中國(guó)，面對(duì)來(lái)自世界各地的非議毫不害怕，自主創(chuàng)發(fā)軟件、火箭“神五”的上天開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)航天史上的先河，使中國(guó)成為舉世矚目的大國(guó)家，讓美國(guó)等一些國(guó)家眼中的.中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
聽(tīng)，20xx年已經(jīng)同我們招手，看，奧林匹克圣火已經(jīng)熊熊燃起，2008年奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)到。奔騰的九曲黃河在歡呼，蜿蜒的長(zhǎng)城在招手；宏偉的故宮在歡笑……福娃在向各國(guó)人民說(shuō)：“您好，北京歡迎您！”
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
我家的鄰居養(yǎng)了兩條黃色和黑色的狗，它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短，腿特長(zhǎng)，像一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。黑狗的眼睛很黑，活像兩黑寶石，并長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的大耳朵。
有一次，那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧，被我看見(jiàn)了，我心里暗想：今天可有好戲看了，趕忙搬來(lái)椅子“看戲”。只見(jiàn)黃狗把黑狗一下按倒在地上，而那只黑狗也毫不示弱一個(gè)翻身又把黃狗按在地上咬它的`脖子，沒(méi)想到黃狗來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”又站起來(lái)了，黃狗撲向黑狗亂咬，黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個(gè)兇狠的瞪著對(duì)方，那兇惡的眼神好像恨不得把對(duì)方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黃狗竟向黑狗撲去，而黑狗從下面一鉆，躲過(guò)去了，黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機(jī)會(huì)準(zhǔn)備乘勝追擊的時(shí)候，突然“嗷嗷”得叫起來(lái)。原來(lái)黑狗的舊傷又發(fā)作了，說(shuō)是遲那時(shí)快，黃狗向黑狗撲了過(guò)去，我心里暗想：黃狗這家伙真夠乘人之危的呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無(wú)力抵抗，只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰(zhàn)利品”趾高氣揚(yáng)的回家了。
這場(chǎng)爭(zhēng)“骨頭”大戰(zhàn)真精彩呀!
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
我有一個(gè)溫暖幸福的家，爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶疼我，一家五口以我為中心住在一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子。不幸的是，有一段時(shí)間，我們家的餐桌上由于我的挑食而常常上演“三國(guó)演義”。
我這也不吃那也不吃，媽媽由于工作很忙很快失去了耐心，有時(shí)一氣之下就用筷子打我。爺爺奶奶看我瘦，本來(lái)就寵我，看我被打就心疼極了，先是臉色掛不住，再是批評(píng)媽媽：“怎么能打頭上，人要被打笨了”。媽媽因?yàn)闋敔斈棠滩坏粠兔Γ炊鴰臀乙采鷼�，一�?huì)兒打我一下，一會(huì)兒回敬老人一句。
就這樣，屋子里叫聲、哭聲、罵聲混在一起，一團(tuán)亂糟糟的。戰(zhàn)斗結(jié)束后，房間里死氣沉沉，每個(gè)人都不說(shuō)話，也都吃不下飯，真是難過(guò)。很明顯，我是每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“導(dǎo)火線”，都是因?yàn)槲业奶羰骋鸬�。爺爺以為他燒的菜不可口，其�?shí)都是因?yàn)槲伊闶吵缘锰嘀�，我知道都是我的錯(cuò)。我有意少吃零食了。有時(shí)忘了吃零食，我在飯桌上胃口大開(kāi)，吃得津津有味。媽媽表?yè)P(yáng)我，也夸爺爺燒的`菜真好吃。爺爺?shù)母蓜鸥懔�，笑咪地喝著他的紹興黃酒。我又變得溫暖而幸福！
【描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文01-24
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11-22
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)秀作文05-09
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的句子03-16
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的語(yǔ)句04-01
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 9篇11-22