[必備]小學(xué)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文 篇1

　　風(fēng)，攜帶著一股暖流穿過(guò)指間，頓時(shí)，汗滴從額頭上冒出。臨近夏季，要是能大開(kāi)窗門(mén)，再坐飲一杯西瓜奶昔，那可真能給夏日帶來(lái)一份清新與自然。

　　不知不覺(jué)，我走到了媽媽跟前。

　　床上，媽媽正捧著手機(jī)看微信，我張嘴想開(kāi)口，腦細(xì)胞卻阻止了我開(kāi)口。只見(jiàn)媽媽雙眼直勾勾地盯著手機(jī)，黑亮亮的眼珠左撇一下，右撇一下。哎！如今孩子不好當(dāng)啊，親生母都被微信搶走了！頓時(shí)，烏云布滿了我“半成熟”的心。

　　媽媽的手上下不停地移動(dòng)著，彩色的燈光在媽媽的臉上不停變幻著，似夢(mèng)幻一般。突然，媽媽嘴角上揚(yáng)，緊接著迎來(lái)的，是一連串的爆笑聲。媽媽的笑里滲雜著皺紋與螺旋紋，似在水中丟下一塊石頭一般。微信又給媽媽“講笑話”了。

　　“我要吃奶昔！”我忍不住扯開(kāi)嗓門(mén)大喊。“哦！好的！”媽媽“堅(jiān)定”地回答著，可始終與微信“拉著手”。難道我就這樣被冷落了?難道媽媽收微信為“孩子”了？

　　不可能！不可能！媽媽一定不會(huì)為了“陪”微信而放棄我的！我跳上床，又一次大叫“布谷布谷，做奶昔時(shí)間到了！布谷布谷！”“好的！馬上！”媽媽依然盯著微信。

　　我的出絕招了！

　　我一把搶過(guò)媽媽的'手機(jī)，將微信的手從媽媽手里抽出。頓時(shí)，媽媽一臉茫然，眼里熱情的目光剎那消失。微信真的做媽媽的“孩子”了？不可能！沒(méi)天理啊！我再次嘗試：“布谷——做奶昔時(shí)間到——”

　　忽然，媽媽走下床，穿上拖鞋，“嗒嗒嗒”走下樓：“我馬上幫你做奶昔去！”

　　啊！媽媽終于“逃出”了微信的魔爪了！我終于把媽媽“搶”回來(lái)了！

　　哦！微信�。∫�跟媽媽好上先拜我為師吧！

小學(xué)作文 篇2

　　課堂上，老師正在聽(tīng)寫(xiě)生字，我寫(xiě)著寫(xiě)著，筆沒(méi)水了，我用最快的速度去找鋼筆水。哎呀！鋼筆水居然忘帶了。我開(kāi)始翻筆袋，一支筆也沒(méi)有了。唉！我怎么這么倒霉呢？只聽(tīng)到老師說(shuō)︰“收卷。”我還有好多詞語(yǔ)沒(méi)寫(xiě)呢。發(fā)卷了，我看著這張?jiān)~語(yǔ)卷，臉上愁眉苦臉的表情。埋怨到：“現(xiàn)在的筆缺點(diǎn)真是太多了！”

　　我想發(fā)明一種筆，它能讓現(xiàn)在的筆的缺點(diǎn)消失。我想發(fā)明的筆優(yōu)點(diǎn)可多了！

　　我們平時(shí)寫(xiě)字的時(shí)候總是會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，上面也會(huì)有很多魔筆的痕跡，很容易被扣卷面分。我想發(fā)明的筆可以把寫(xiě)錯(cuò)的字吸走，這樣既省鋼筆水卷面又干凈。

　　上課了，這節(jié)課是寫(xiě)字課，我高興極了！急忙拿我最心愛(ài)的鋼筆。咦！我的鋼筆怎么沒(méi)了？我把筆袋﹑書(shū)桌﹑書(shū)包﹑地上都找遍了也沒(méi)找到。難道又丟了？不過(guò)，只要用了我發(fā)明的筆，就再也不會(huì)丟筆了。我發(fā)明的筆可以自動(dòng)尋找主人。如果你的筆丟了它就會(huì)自動(dòng)跑到你的`腳下。

　　我發(fā)明的筆還有一個(gè)功能，那就是能讓字變得更美觀，平時(shí)老師總是沒(méi)說(shuō)我們寫(xiě)的不認(rèn)真。讓我們從新寫(xiě)一遍。我發(fā)明的筆可以調(diào)整我們的寫(xiě)字速度。讓用過(guò)我發(fā)明的筆的人都成為書(shū)法家。這樣以后就再也聽(tīng)不到老師說(shuō)我們寫(xiě)字寫(xiě)的不用心，家長(zhǎng)為我們寫(xiě)字寫(xiě)的不好而嘮叨了。

　　我發(fā)明的筆其實(shí)還有很多功能。比如：自動(dòng)按摩、自動(dòng)充水、自動(dòng)放歌、被偷會(huì)發(fā)出警報(bào)、控制寫(xiě)字姿勢(shì)等等。

　　我知道要發(fā)明這種筆需要很多知識(shí)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后發(fā)明這種筆。

小學(xué)作文 篇3

　　我的媽媽和別人的媽媽不一樣，她沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，也沒(méi)有很多漂亮的`衣服，因?yàn)樗�是一名解放軍，她留著一頭齊肩的短發(fā)，穿著一身綠色的軍裝，站在陽(yáng)光下，英姿颯爽，神氣極了！

　　媽媽身為人民解放軍，肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家邊防的歷史使命，因此，不能經(jīng)�；貋�(lái)看我。有時(shí)，我想和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話，她都不能在我身邊聽(tīng)著，我希望媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候，她也不能為我檢查，看到別的同學(xué)每天都有媽媽接他們放學(xué)，我真的好羨慕，多希望每天都能跟媽媽在一起呀，但是，這些都只能想想而已，是不能實(shí)現(xiàn)的。不過(guò)，每當(dāng)她放假的時(shí)候，都會(huì)回來(lái)看我，給我買(mǎi)很多好吃的，帶我出去玩，教我滑旱冰、滑滑板、輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，為我檢查作業(yè)。如果放長(zhǎng)假了，她還會(huì)帶我去白城、長(zhǎng)春玩，帶我去坐船、帶我逛超市、帶我去書(shū)店。我最喜歡過(guò)周末了，這是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)閶寢寱?huì)回來(lái)看我，又能跟媽媽一起玩了。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�真為有這樣的媽媽而感到驕傲！

小學(xué)作文 篇4

　　今天第二節(jié)課上完，又要做操了。我們向老師承諾是承諾一定做好操。我不情愿的想：做什么操呀，還不是白費(fèi)力氣嗎。開(kāi)始做操了，我把承諾早拋到九霄云外了。

　　伴隨著美妙的音樂(lè)，我也做了起來(lái)，我東看看西看看，心不在焉的做。我伸的手軟綿綿的像面條，我還漫著不緊不慢的`步子。咦，我驚奇的叫了起來(lái)：音樂(lè)怎么停了？我一拍腦門(mén)才恍然大悟，原來(lái)做完了操。

　　我心里暗暗竊喜，就從操場(chǎng)上一溜煙似地跑回教室。三年級(jí)，這是從哪來(lái)的聲音呀？一看才知道原來(lái)是廣播呀，我不耐煩的說(shuō)�？墒欠催^(guò)來(lái)一想：三年級(jí)怎么了？我慢慢的回憶起來(lái)，我們?nèi)�年�?jí)沒(méi)辦什么驚天動(dòng)地的大事呀，說(shuō)我們干什么呀？我心里七上八下，還自言自語(yǔ)的說(shuō)：別瞎猜了，還是聽(tīng)廣播吧。廣播里說(shuō)：三年級(jí)做操分?jǐn)?shù)97.5分，話音剛落我的臉唰的一下變紅了，慚愧的低下了頭，這才明白了學(xué)校的良苦用心。做操原來(lái)是為我們的身體健康方面想的呀，我傷心極了，而且更為了我失信了。

　　又要做操了，我用力伸著胳膊，踏著結(jié)實(shí)的步伐。廣播開(kāi)始了，我仔細(xì)的側(cè)耳聆聽(tīng)，三年級(jí)99分。我喜出望外，高興的一蹦三尺，我更為我守住承諾而高興。

小學(xué)作文 篇5

　　放學(xué)后，回到家，陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)“啊”的一聲尖叫，我連忙奔過(guò)去，看看情況。原來(lái)是媽媽在晾衣服，她的.一件大衣不小心弄掉了，正好掉在樓下李叔叔的窗臺(tái)上。我連忙穿上鞋子飛快地跑下樓。“丁零——丁零——”我使勁按門(mén)鈴，可沒(méi)人應(yīng)。

　　我回到家，把情況告訴媽媽?zhuān)�突然，我頭里冒出來(lái)個(gè)鬼點(diǎn)子：釣魚(yú)兒可以，說(shuō)不定可以釣衣服。我拿來(lái)了家里的釣竿，“媽媽?zhuān)�我�?lái)釣吧！”我向媽媽提出申請(qǐng)�！皩氊�，你力氣小，讓我來(lái)�！�。。。。。。過(guò)了一會(huì)，媽媽終于答應(yīng)我了。剛把繩子放下去，它就在風(fēng)中搖搖擺擺，這樣連衣服都碰不到，怎么釣衣服呢？我想起家里的鐵鎖，不如把它也系在繩子上試試。接著再釣，我們又開(kāi)始行動(dòng)了。這回輕松多了，繩子直直地伸向衣服，鉤子轉(zhuǎn)動(dòng)了幾個(gè)角度就鉤住了衣服，我們小心翼翼地拉著繩子。哈哈，媽媽的大衣“鉤”上來(lái)了！媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“妹妹你真聰明！”說(shuō)真的，幫媽媽“鉤”上了衣服，我還很佩服自己呢！

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