[必備]小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文 篇1

　　風(fēng)，攜帶著一股暖流穿過指間，頓時(shí)，汗滴從額頭上冒出。臨近夏季，要是能大開窗門，再坐飲一杯西瓜奶昔，那可真能給夏日帶來一份清新與自然。

　　不知不覺，我走到了媽媽跟前。

　　床上，媽媽正捧著手機(jī)看微信，我張嘴想開口，腦細(xì)胞卻阻止了我開口。只見媽媽雙眼直勾勾地盯著手機(jī)，黑亮亮的眼珠左撇一下，右撇一下。哎！如今孩子不好當(dāng)啊，親生母都被微信搶走了！頓時(shí)，烏云布滿了我“半成熟”的心。

　　媽媽的手上下不停地移動(dòng)著，彩色的燈光在媽媽的臉上不停變幻著，似夢(mèng)幻一般。突然，媽媽嘴角上揚(yáng)，緊接著迎來的，是一連串的爆笑聲。媽媽的笑里滲雜著皺紋與螺旋紋，似在水中丟下一塊石頭一般。微信又給媽媽“講笑話”了。

　　“我要吃奶昔！”我忍不住扯開嗓門大喊�！芭叮『玫�！”媽媽“堅(jiān)定”地回答著，可始終與微信“拉著手”。難道我就這樣被冷落了?難道媽媽收微信為“孩子”了？

　　不可能！不可能！媽媽一定不會(huì)為了“陪”微信而放棄我的！我跳上床，又一次大叫“布谷布谷，做奶昔時(shí)間到了！布谷布谷！”“好的！馬上！”媽媽依然盯著微信。

　　我的出絕招了！

　　我一把搶過媽媽的'手機(jī)，將微信的手從媽媽手里抽出。頓時(shí)，媽媽一臉茫然，眼里熱情的目光剎那消失。微信真的做媽媽的“孩子”了？不可能！沒天理��！我再次嘗試：“布谷——做奶昔時(shí)間到——”

　　忽然，媽媽走下床，穿上拖鞋，“嗒嗒嗒”走下樓：“我馬上幫你做奶昔去！”

　　�。�媽媽終于“逃出”了微信的魔爪了！我終于把媽媽“搶”回來了！

　　哦！微信��！要跟媽媽好上先拜我為師吧！

小學(xué)作文 篇2

　　課堂上，老師正在聽寫生字，我寫著寫著，筆沒水了，我用最快的速度去找鋼筆水。哎呀！鋼筆水居然忘帶了。我開始翻筆袋，一支筆也沒有了。唉！我怎么這么倒霉呢？只聽到老師說︰“收卷�！蔽疫�有好多詞語沒寫呢。發(fā)卷了，我看著這張?jiān)~語卷，臉上愁眉苦臉的表情。埋怨到：“現(xiàn)在的筆缺點(diǎn)真是太多了！”

　　我想發(fā)明一種筆，它能讓現(xiàn)在的筆的缺點(diǎn)消失。我想發(fā)明的筆優(yōu)點(diǎn)可多了！

　　我們平時(shí)寫字的時(shí)候總是會(huì)寫錯(cuò)，上面也會(huì)有很多魔筆的痕跡，很容易被扣卷面分。我想發(fā)明的筆可以把寫錯(cuò)的字吸走，這樣既省鋼筆水卷面又干凈。

　　上課了，這節(jié)課是寫字課，我高興極了！急忙拿我最心愛的鋼筆。咦！我的鋼筆怎么沒了？我把筆袋﹑書桌﹑書包﹑地上都找遍了也沒找到。難道又丟了？不過，只要用了我發(fā)明的筆，就再也不會(huì)丟筆了。我發(fā)明的筆可以自動(dòng)尋找主人。如果你的筆丟了它就會(huì)自動(dòng)跑到你的`腳下。

　　我發(fā)明的筆還有一個(gè)功能，那就是能讓字變得更美觀，平時(shí)老師總是沒說我們寫的不認(rèn)真。讓我們從新寫一遍。我發(fā)明的筆可以調(diào)整我們的寫字速度。讓用過我發(fā)明的筆的人都成為書法家。這樣以后就再也聽不到老師說我們寫字寫的不用心，家長為我們寫字寫的不好而嘮叨了。

　　我發(fā)明的筆其實(shí)還有很多功能。比如：自動(dòng)按摩、自動(dòng)充水、自動(dòng)放歌、被偷會(huì)發(fā)出警報(bào)、控制寫字姿勢(shì)等等。

　　我知道要發(fā)明這種筆需要很多知識(shí)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，長大后發(fā)明這種筆。

小學(xué)作文 篇3

　　我的媽媽和別人的媽媽不一樣，她沒有長長的頭發(fā)，也沒有很多漂亮的`衣服，因?yàn)樗�是一名解放軍，她留著一頭齊肩的短發(fā)，穿著一身綠色的軍裝，站在陽光下，英姿颯爽，神氣極了！

　　媽媽身為人民解放軍，肩負(fù)著保衛(wèi)國家邊防的歷史使命，因此，不能經(jīng)常回來看我。有時(shí)，我想和媽媽說說心里話，她都不能在我身邊聽著，我希望媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候，她也不能為我檢查，看到別的同學(xué)每天都有媽媽接他們放學(xué)，我真的好羨慕，多希望每天都能跟媽媽在一起呀，但是，這些都只能想想而已，是不能實(shí)現(xiàn)的。不過，每當(dāng)她放假的時(shí)候，都會(huì)回來看我，給我買很多好吃的，帶我出去玩，教我滑旱冰、滑滑板、輔導(dǎo)我寫作業(yè)，為我檢查作業(yè)。如果放長假了，她還會(huì)帶我去白城、長春玩，帶我去坐船、帶我逛超市、帶我去書店。我最喜歡過周末了，這是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)閶寢寱?huì)回來看我，又能跟媽媽一起玩了。

　　我愛我的媽媽，真為有這樣的媽媽而感到驕傲！

小學(xué)作文 篇4

　　今天第二節(jié)課上完，又要做操了。我們向老師承諾是承諾一定做好操。我不情愿的想：做什么操呀，還不是白費(fèi)力氣嗎。開始做操了，我把承諾早拋到九霄云外了。

　　伴隨著美妙的音樂，我也做了起來，我東看看西看看，心不在焉的做。我伸的手軟綿綿的像面條，我還漫著不緊不慢的`步子。咦，我驚奇的叫了起來：音樂怎么停了？我一拍腦門才恍然大悟，原來做完了操。

　　我心里暗暗竊喜，就從操場(chǎng)上一溜煙似地跑回教室。三年級(jí)，這是從哪來的聲音呀？一看才知道原來是廣播呀，我不耐煩的說�？墒欠催^來一想：三年級(jí)怎么了？我慢慢的回憶起來，我們?nèi)�年�?jí)沒辦什么驚天動(dòng)地的大事呀，說我們干什么呀？我心里七上八下，還自言自語的說：別瞎猜了，還是聽廣播吧。廣播里說：三年級(jí)做操分?jǐn)?shù)97.5分，話音剛落我的臉唰的一下變紅了，慚愧的低下了頭，這才明白了學(xué)校的良苦用心。做操原來是為我們的身體健康方面想的呀，我傷心極了，而且更為了我失信了。

　　又要做操了，我用力伸著胳膊，踏著結(jié)實(shí)的步伐。廣播開始了，我仔細(xì)的側(cè)耳聆聽，三年級(jí)99分。我喜出望外，高興的一蹦三尺，我更為我守住承諾而高興。

小學(xué)作文 篇5

　　放學(xué)后，回到家，陽臺(tái)上傳來“啊”的一聲尖叫，我連忙奔過去，看看情況。原來是媽媽在晾衣服，她的.一件大衣不小心弄掉了，正好掉在樓下李叔叔的窗臺(tái)上。我連忙穿上鞋子飛快地跑下樓�！岸×恪�—丁零——”我使勁按門鈴，可沒人應(yīng)。

　　我回到家，把情況告訴媽媽，突然，我頭里冒出來個(gè)鬼點(diǎn)子：釣魚兒可以，說不定可以釣衣服。我拿來了家里的釣竿，“媽媽，我來釣吧！”我向媽媽提出申請(qǐng)�！皩氊�，你力氣小，讓我來�！�。。。。。。過了一會(huì)，媽媽終于答應(yīng)我了。剛把繩子放下去，它就在風(fēng)中搖搖擺擺，這樣連衣服都碰不到，怎么釣衣服呢？我想起家里的鐵鎖，不如把它也系在繩子上試試。接著再釣，我們又開始行動(dòng)了。這回輕松多了，繩子直直地伸向衣服，鉤子轉(zhuǎn)動(dòng)了幾個(gè)角度就鉤住了衣服，我們小心翼翼地拉著繩子。哈哈，媽媽的大衣“鉤”上來了！媽媽開心地說：“妹妹你真聰明！”說真的，幫媽媽“鉤”上了衣服，我還很佩服自己呢！

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