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奇思的妙想作文

時(shí)間:2024-11-10 10:23:00 思作文 我要投稿

奇思的妙想作文6篇【合集】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的奇思的妙想作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

奇思的妙想作文6篇【合集】

奇思的妙想作文 篇1

  “賣筆啦,賣筆啦!”筆店老板在筆店二樓大喊,“快來(lái)看啊,這里有各式各樣的筆:改正姿勢(shì)的筆,能讓你專心的筆……應(yīng)有盡有,肯定有你喜歡的一款,過(guò)來(lái)瞧一瞧,看一看啊,遲了就沒(méi)了!”

  這么神奇的筆自然就吸引了一大群顧客,我也是這眾多顧客中的一位。人們擠在筆店里,你一句,我一句地談著,一會(huì)兒就人山人海、水泄不通了。筆店老板站到了一張高凳子上,拿著擴(kuò)音器開(kāi)口了:“顧客朋友們,瞧,這支是改正姿勢(shì)的筆,上面有兩個(gè)按鈕,一黑一白,按下白色按鈕,就會(huì)跳出筆頭;按下黑色按鈕,就會(huì)自動(dòng)更換筆頭。更神奇的事,如果你的.寫字姿勢(shì)不對(duì),它就會(huì)亮起筆桿頂部的紅燈提醒你;如果提醒后,仍不改正,它就會(huì)罷工,讓你寫不出字來(lái)。樓下鴉雀無(wú)聲。

  筆店老板又拿出一支筆,大聲介紹:”顧客朋友們,這是賣得最俏的專心筆。它了不起的地方就是,它能像老師一樣,你如果做作業(yè)時(shí)在玩,它就會(huì)打你的手心,直到你認(rèn)真為止;如果你上課做筆記時(shí)不專心,它就會(huì)讓自己和所有的筆消失,當(dāng)你認(rèn)錯(cuò)時(shí),它才會(huì)再次出現(xiàn)。樓下先是一陣沉默,接著是一片掌聲。

  “介紹就到這里,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng)!要買筆的朋友們趕快到購(gòu)筆處吧!”

  老板的話剛說(shuō)完,大家一下子擁向了購(gòu)筆處,一千多支筆一下子只剩下了幾只。抓緊!我只顧著給你們介紹,忘了購(gòu)筆!再見(jiàn)!再說(shuō)就輪不到我買啦!拜!

奇思的妙想作文 篇2

  我家住五樓,每次爬樓梯的時(shí)候,總是累得氣喘吁吁,滿頭大汗。我突發(fā)奇想,如果有一件當(dāng)你爬樓梯爬累了,就能讓你飛起來(lái)的外套,該有多好!想著想著,我就走進(jìn)了未來(lái)。

  20xx年,我發(fā)明了一件外套。這件外套長(zhǎng)得跟別的外套沒(méi)什么兩樣。外套上面有一朵小花,你可別小瞧這朵花哦。要是爬樓梯爬累了,你只要輕輕一點(diǎn)這朵花,你就會(huì)飄起來(lái)。等你已經(jīng)變得精神抖擻的時(shí)候,這件外套就會(huì)把你慢慢地送回地面。

  這件外套還有一個(gè)功能——自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在寒冷的'冬天,當(dāng)你穿上這件外套,盡管你到雪地里玩,也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖了;而在炎熱的夏天,當(dāng)穿上這件外套,也不會(huì)熱得汗流浹背了。

  媽媽拍了我一下,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái),這只是我的奇思妙想。但我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),以后一定能發(fā)明一件這樣的外套。

奇思的妙想作文 篇3

  在和爸爸看武打片時(shí),每位英雄豪杰都有一種厲害的絕招,比如降龍十八掌、鐵頭功等等但我最喜歡的是輕功水上漂。我們正常人只能在水里游,但從來(lái)沒(méi)在水上走過(guò)。在現(xiàn)實(shí)中,人們是沒(méi)有絕招的。怎樣才能擁有絕招呢?因此,我想發(fā)明一種水上行走鞋。

  我的發(fā)明是想利用鴨腳掌的原理,它的顏色可以是五顏六色的`,十分像鴨子的腳掌,鴨子的腳趾之間有腳蹼,而且大小要足夠大,才有足夠的浮力。它一方面可以用來(lái)劃水,一方面可以增加在水上的浮力。它像襪子一樣把你的腳緊緊地包住,你不用擔(dān)心鞋會(huì)掉了。這樣,既可以在水上走,又可以在水里游。另外,鞋子底部還有一個(gè)小型推動(dòng)器,水上走和游泳時(shí)可以推動(dòng)我們快速前進(jìn)。還有更酷的,在腰繩上有一個(gè)救生包,打開(kāi)救生包里面有一副潛水鏡,請(qǐng)戴好潛水鏡,不然潛水時(shí)眼睛進(jìn)水會(huì)難受的。記住,安全第一喔!有了這些就具備了類似輕功水上票的絕招了。

  怎樣,聽(tīng)起來(lái)是否很酷!這就是我想象的水上行走鞋。

奇思的妙想作文 篇4

  南京的夏天有火爐的稱號(hào)。烈日當(dāng)頭,每當(dāng)我看見(jiàn)建筑工地的工人,在露天辛苦的'工作,汗水浸濕了他們的衣服,他們一邊用毛巾擦,一邊繼續(xù)工作,我就想,如果他們的安全帽有降溫功能,那該多好呢!所以我想發(fā)明一種降溫安全帽。

  這降溫安全帽還可以充電,這樣能隨時(shí)隨地讓工人們?cè)跊隹斓沫h(huán)境下干活,不會(huì)中暑,同時(shí)也可以保護(hù)工人們的安全。

  我的安全帽有兩種模式,第一種是體溫調(diào)節(jié)模式,戴上這個(gè)帽子通過(guò)皮膚感應(yīng)裝置,體溫過(guò)高時(shí),就會(huì)進(jìn)入降溫模式,這樣可以幫助工人迅速?zèng)隹炱饋?lái)。

  第二種是環(huán)境調(diào)節(jié),戴上這種帽子的人,在戶外通過(guò)太陽(yáng)能接收板感應(yīng)外界溫度變化,當(dāng)溫度到30°就開(kāi)啟自動(dòng)降溫,安全帽里會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)冷風(fēng)系統(tǒng),短短幾秒,就可散布全身,從始至終,全身都會(huì)感覺(jué)很舒服,工人們也不會(huì)因?yàn)樘珶岫鴦诶邸?/p>

  我希望未來(lái)我發(fā)明的這款帽子可以用在工人身上,幫他們減輕工作的負(fù)擔(dān)!

奇思的妙想作文 篇5

  人人都有一個(gè)偉大的理想,比如遇到交通堵塞,想發(fā)明在天上飛的,水里游的,或變成超人的車。購(gòu)物擁擠,想發(fā)明掌上營(yíng)業(yè)廳……而我想發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人。

  他用純金的,和銀的造成的,永遠(yuǎn)不生銹。他做出來(lái)一點(diǎn)兒也不麻煩,她的臉上有尖尖的鼻子橢圓型的眼睛,圓圓的耳朵,簡(jiǎn)直帥呆了,無(wú)法比喻。他的身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。他還有一個(gè)控制他的燈,那個(gè)燈上有很多的按鈕,能控制他的全身上下。讓他唱他就唱,讓他跳舞,他就跳舞。他像個(gè)變形金剛,一會(huì)兒變成圓形一會(huì)兒變成方形,一會(huì)兒又像個(gè)丈二和尚……

  它的用途是幫助家人做飯,做出美味可口的飯菜,他還幫我媽媽洗碗,洗衣服,拖地種地,收割……農(nóng)民們?cè)僖膊挥谩颁z禾日當(dāng)午汗滴禾下土了!”

  當(dāng)他是我的'保鏢的時(shí)候,他會(huì)保護(hù)我,手上帶著刀槍和煙霧彈。壞人不能接近我。

  它還能變成跑車,帶你去你想去的地方。它變成跑車時(shí),不用控制,可以在車?yán),悠閑地聽(tīng)著音樂(lè),吃著美味的牛排,喝著甜甜的飲料,很享受。

  我希望將來(lái),我當(dāng)成發(fā)明家,一定會(huì)發(fā)明這樣的機(jī)器人,去幫助別人快樂(lè)自己。

奇思的妙想作文 篇6

  假如記憶可以移植,那我就有許許多多的奇思妙想。

  假如記憶可以移植,我就把科學(xué)家的記憶移植給我,我現(xiàn)在一定在做實(shí)驗(yàn),然后沖擊諾貝爾獎(jiǎng)。我還要幫助同學(xué),讓他們個(gè)個(gè)出類拔萃,成為國(guó)家的人才,然后還要去各地的中學(xué)去演講,讓同學(xué)們上知天文,下知地理。我還要把醫(yī)生的記憶移植給我,那樣我就能治各種各樣的`病,為病人減輕痛苦,我還要像李時(shí)珍一樣找到許許多多的中草藥,而且這些中草藥的味道特別好,小孩子們都不感到難吃,人們沒(méi)有生病時(shí),可以把這些中草藥當(dāng)保健品來(lái)吃,讓人們的生活與疾病無(wú)緣,那該多好哇!

  假如記憶可以移植 ,我還想要老師的記憶,那樣我就可以輕輕松松地學(xué)習(xí),年年都一定可以成為優(yōu)等生,并且一帆風(fēng)順考上理想的大學(xué),呵呵,理想的大學(xué)到底是哪里呢?是我們中國(guó)自己的好呢,還是外國(guó)的大學(xué)好呢?反正是我最想去的地方……

  對(duì)了,假如記憶可以移植,我要把軍事學(xué)家的記憶移植給我。我要發(fā)明世界上最先進(jìn)的火箭、導(dǎo)彈等等武器,讓那些喜歡欺負(fù)別人的國(guó)家一想到我們國(guó)家有我的存在就望而生畏,特別是日本人!讓他們永遠(yuǎn)也不敢欺負(fù)我們國(guó)家!

  人的記憶移植什么時(shí)候可以成功呢?這還得靠我們自個(gè)兒的努力!同學(xué)們,加油吧!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!

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