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描寫(xiě)的作文精華[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)的作文精華[4篇]

描寫(xiě)的作文篇1

　　“又要期中考試了，喂，你復(fù)習(xí)的怎么樣？”“還好吧，就是數(shù)學(xué)試卷的附加題……”兩位同學(xué)的對(duì)話(huà)使我的心頭猛地一震，我又想起了那段悔恨而又忘不掉的經(jīng)歷來(lái)了。

　　那是在四年級(jí)期中考試的時(shí)候，我還是個(gè)差生，要考試了，我復(fù)習(xí)了很久，半學(xué)期的知識(shí)總算是掌握好了。但是我考試時(shí)總是粗心，一不小心就扣了許多分。還有數(shù)學(xué)的附加題，一向是很難的，我根本沒(méi)有把握，可錯(cuò)了，一題便是十分……不知不覺(jué)上課鈴響了，我坐在自己的位置上，拿出筆等著數(shù)學(xué)考試的開(kāi)始，同時(shí)做好考的不怎么樣的準(zhǔn)備……考試開(kāi)始，這次考試我準(zhǔn)備了很久，所以我下筆如有神，思路清晰，很快便寫(xiě)到最后一題――附加題。附加題很難也有很多“坑”，稍有不慎便掉了進(jìn)去。我仔細(xì)的把題看了一遍又一遍，可還是沒(méi)有頭緒，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，手心攥出汗，生怕馬上下課了，沒(méi)時(shí)間思考了。再看看同桌――全校聞名的超級(jí)學(xué)霸已經(jīng)把試卷寫(xiě)完了，正！心平氣和的檢查呢！等等！在那里那不正是附加題的答案嗎？我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著自己的試卷，心里做著激烈的斗爭(zhēng)：不能抄，不能抄！答案是同桌算出來(lái)的，不是我算的，怎么能心安理得的抄呢？……可是……答案就在那，不抄白不抄。自己可以不費(fèi)吹灰之力就把答案搞到手，何苦要自己算呢？反正老師和同桌也看不見(jiàn)……

　　考試結(jié)束，最后我還是忍不住的抄了，畢竟我有時(shí)都沒(méi)有及格……

　　第二天，上課鈴響了，我們回到位置上坐好，張老師，從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，手里拿著我們的考試試卷。教室霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲，靜得連同學(xué)們的心跳聲都聽(tīng)得清，我緊張極了！我不敢抬頭看老師，眼睛直直的盯著課本裝作在讀書(shū)，但心還是砰砰的跳個(gè)不停，像懷里揣著小兔子一樣，心里想著：我能不能考高點(diǎn)�。课铱墒菑�(fù)習(xí)了很久，要是不及格的話(huà)，回家怎么面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)慷視?huì)被人瞧不起。我在心里默默的祈禱著……

　　開(kāi)始發(fā)試卷了，我久久的沒(méi)有聽(tīng)到老師念自己的`名字，只覺(jué)得耳朵發(fā)熱，臉上火辣辣的，手心里卻冒著冷汗。我心亂如麻，如坐針氈，希望能有奇跡出現(xiàn)，是不是老師將自己的卷子漏掉了呢？也許也許這只是一場(chǎng)夢(mèng)呢……

　　“李曉茁，92.5！進(jìn)步很大”老師的喊聲讓我清醒了，什么，92.5？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？這么高？我立馬站起來(lái)，幾乎傻笑著跑去，我滿(mǎn)是喜悅，可是不知怎的，又有一點(diǎn)兒忐忑不安，我拿著試卷坐在位置上，興奮的心情久久不能平靜，可是我又想告訴老師：“附加題我是抄同桌的！”可是，可是如果這樣，老師會(huì)怎么看我呢？同學(xué)們又會(huì)怎么評(píng)價(jià)我呢？不！我不能說(shuō)！

　　于是我沒(méi)跟老師坦白實(shí)情，一直到現(xiàn)在也沒(méi)有那樣做，我后悔了，悔我當(dāng)初考試抄同學(xué)的答案，悔我沒(méi)能誠(chéng)實(shí)的對(duì)老師說(shuō)實(shí)話(huà)……

描寫(xiě)的作文篇2

　　紅塵里有太多或悲或喜或殘缺或圓滿(mǎn)的風(fēng)月故事。

　　風(fēng)，多變而無(wú)常，讓人難以琢磨。

　　有了風(fēng)，就有了無(wú)窮無(wú)盡的變化，它時(shí)而溫和時(shí)而冷酷時(shí)而怒吼。

　　春天里的風(fēng)，暖暖的，柔柔的。好比熱戀中情人溫暖而柔軟的手輕輕撫摸著你的臉，給人一種溫暖而柔和的感覺(jué)。

　　夏季里的風(fēng)，時(shí)而清涼時(shí)而恕吼，清涼時(shí)好比寂寞中的你，有人送你一束愛(ài)情的玫瑰，使人心日曠神怡，即使無(wú)關(guān)愛(ài)情，如果此刻有人送上嬌艷欲滴的玫瑰給你，也是一種溫暖。而恕吼時(shí)，如一個(gè)暴怒的魔王，張開(kāi)著血盆大口吞噬著一切生靈，讓人毛骨悚然。

　　秋日里的風(fēng)，有一絲涼意，有一絲溫柔，給人一種復(fù)雜的'心緒，有如多變的情人，忽冷忽熱，讓人看不透，也最讓人憔悴了。

　　冬天里的風(fēng)，就只有用冷峻，剌骨寒風(fēng)來(lái)形容了，不過(guò)，如果經(jīng)得剌骨寒風(fēng)的冷冽，自有芳香來(lái)，就如梅花香自苦寒來(lái)。

　　風(fēng)，改變?nèi)f物之靈也！

　　如天空里的云彩，時(shí)而如絲，時(shí)而層層疊疊，時(shí)而片片如魚(yú)鱗，時(shí)而如駿馬奔騰，時(shí)而如仙女飄飛，飄浮不定，變化萬(wàn)千，這都是風(fēng)的杰作了。

　　如海面上的朵朵浪花，時(shí)而溫和時(shí)而呼嘯時(shí)而怒吼。

　　如河岸上的楊柳，有了陣陣風(fēng)兒的吹撫，會(huì)由枯萎到慢慢萌芽，再由萌芽到蔭綠。如荒蕪的草地，有了風(fēng)兒的吹撫，會(huì)由枯黃到淺綠，再淺綠到濃綠。如山坡上的花朵，有了風(fēng)兒的吹撫，會(huì)由含苞到欲放，由欲放再到鮮花燦爛，這都是來(lái)自風(fēng)兒的杰作。

　　月，浪漫而凄美，悲涼而多變。

　　月兒由圓到彎，由月芽變成半月，由半月變成滿(mǎn)月，就在這變化中有了太多關(guān)于月亮的故事。

　　千古傳說(shuō)中，最感動(dòng)，最凄美，最浪漫就有嫦娥奔月的故事。關(guān)于嫦娥與月亮的故事就有很多版本。（在此暫且不說(shuō)）

　　總之月亮給人有太多的想像和寄托，什么《月亮代表我的心》，什么《月亮惹的禍》什么《月亮之上》……什么月圓人更圓，什么花好月圓，花前月下等等。

　　關(guān)于月光的說(shuō)法也有無(wú)數(shù)，花前月下，卿卿我我，月光是溫情而柔和的，殘?jiān)录南嗨�，月光是冷峻而慘淡的，其實(shí)一切都與心境有關(guān)。

　　風(fēng)與月本無(wú)太多的牽連和關(guān)系，但風(fēng)和月組在起，就有了內(nèi)容，也有了故事，也有了曖昧，也有了悲傷，也有了無(wú)限的想象，總之風(fēng)月是一個(gè)浪漫而曖昧且多故事的詞語(yǔ)。

描寫(xiě)的作文篇3

　　我有一雙大大的眼睛，還是雙眼皮呢!

　　我有小小的嘴巴，尖尖的下巴，還有兩只大大的耳朵。

　　我很瘦，總是吃不胖。我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都說(shuō)我太瘦了。

　　我每天都在教室里蹦蹦跳跳，在家也是一樣。

　　我喜歡玩電腦游戲，喜歡選鳳凰道具，最?lèi)?ài)玩的是冒險(xiǎn)游戲，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣很有挑戰(zhàn)性。

　　我愛(ài)喝可樂(lè)、果汁，喜歡吃巧克力和薯片。其中我最最喜歡的就是巧克力了，因?yàn)樗兜篮塥?dú)特很香濃，吃了一口還想吃，真是好吃極了!

　　我的.愛(ài)好很廣泛，喜歡彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，任老師常�？湮耶�(huà)的好，一張比一張有進(jìn)步。有一次，我畫(huà)了一個(gè)小男孩拿給媽媽看，媽媽說(shuō)真帥，但她剛開(kāi)始卻不肯相信那是我畫(huà)的，后來(lái)知道了連連說(shuō)我畫(huà)的好。

　　怎么樣!這就是活潑的我，你喜歡我嗎?