珍惜的作文10篇[優(yōu)]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的珍惜的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文 篇1

　　水，無處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤(rùn)了大地，也可沖毀萬物……人不能沒有水，自然不能沒有水。

　　一直以來，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費(fèi)揮霍，當(dāng)我從書上知道了水資源并不豐富，地區(qū)分布不均，年內(nèi)變換莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節(jié)約用水，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念。

　　既然如此，為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對(duì)水的'污染有多大？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著 原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當(dāng)，��！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚！

珍惜的作文 篇2

　　地球很美，但諾仔細(xì)看看，難免不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中美中不足之處。

　　比如烏黑的河流，沒有關(guān)上的水龍頭。

　　曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán)，曾經(jīng)，水很清澈，仿佛同天連在一起。如今，只是聽說過天是藍(lán)的，如今，只是聽說過水很清澈。

　　地球上有70%是海水，為不可飲用水，可飲的水本來很多，但如今，全球七成到八成的國(guó)家為缺水國(guó)家，缺水國(guó)家中有三成為嚴(yán)重缺水國(guó)家。

　　這是為什么呢？是因?yàn)樗�資源雖然可以再生，但比起人類的破壞速度，實(shí)在是太慢了！就好比一只烏龜和一只奔跑的獵豹，而且，因?yàn)槿祟惖?污染，水的再生性被破壞了！

　　那么，如何讓水資源重新再生，只有一個(gè)辦法，減少濫用水資源，如果不這樣，到時(shí)候人們見到的最后一滴水，有可能是自己的眼淚。

　　如果每個(gè)人的珍惜水，那么水資源也會(huì)開始復(fù)蘇。

　　珍惜水資源，重我開始做起！

珍惜的作文 篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……”每次我看見這首詩(shī)時(shí)，就想起了媽媽為我付出的一切。

　　記得在小學(xué)五年級(jí)的一次期中考試中，我的語文成績(jī)居然沒及格—52分，看著試卷上一個(gè)個(gè)大紅叉，我感到無比的失落，心想﹕“怎么辦？回去后媽媽一定會(huì)教訓(xùn)我一頓”一回到家后，媽媽就問我﹕“考試考得怎么樣？全都及格了嗎？獎(jiǎng)了獎(jiǎng)狀嗎？……”聽到這我的眼淚就不由自主的流下來了，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)這么關(guān)心，可我卻辜負(fù)了她對(duì)我的期望。我把試卷給媽媽看后，顯然她臉上露出了失望了表情，可他卻沒有罵我，而是安慰我說﹕“沒事的，媽媽不怪你，這次沒考好，下次再努力，失敗乃成功之母嘛！沒有今天的失敗，怎會(huì)有明天的成功呢？”之后媽媽就輔導(dǎo)我把錯(cuò)的題目全都更正過來，并且全都重做一遍，由于媽媽的細(xì)心輔導(dǎo)和耐心教育，在期末考試，我語文竟然破天荒考了全班第三。

　　星期六的晚上我感到很頭痛，躺在床上只模模糊糊看見一個(gè)身影走來走去，之后就迷迷糊糊睡著了，這天晚上，總覺得有人在耳邊呼喚我，直到第二天醒來才看見媽媽躺在我身邊，原來昨天晚上一直都是媽媽在照顧我，一夜都沒有休息，媽媽一醒來后就趕緊問我﹕“怎么樣？好多了嗎？頭現(xiàn)在好多了么？如果還沒好我們就去看醫(yī)生？…”看著媽媽眼睛上兩個(gè)大大的黑眼圈和焦急的`神情，我終于忍不住了，一下子抱住媽媽大聲地哭出來﹕“謝謝你，媽媽，我好了，有你在就好”是媽媽連夜的呼喚讓我知道我不能生病，不能讓媽媽為我擔(dān)心，而我真的做到了。

　　母愛是天下最偉大、最無私的愛。媽媽為我的付出我無以回報(bào)，只能努力讀書來回報(bào)媽媽為我付出的一切。千言萬語只有一句“謝謝你，媽媽”

珍惜的作文 篇4

　　今天晚上我和媽媽一起去上晚自習(xí)，媽媽今年教的有七年級(jí)品德和八年級(jí)英語。

　　今天晚上是七年級(jí)的`品德課，我寫完作業(yè)也去教室看媽媽上課，她班的學(xué)生很聽話，也很用功。有的在背書、有的在寫作業(yè)、還有的在討論問題。媽媽說他們都知道寸金難買寸光陰的道理�？粗�他們，我覺得應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。

珍惜的作文 篇5

　　在網(wǎng)上看見川音一位學(xué)生自殺了，這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生。

　　上個(gè)月，我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用，一個(gè)是賭氣跳樓。去年，本市某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。

　　我有一個(gè)侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結(jié)果半期成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對(duì)不起老師！對(duì)不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好�！彼�的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報(bào)告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來，我問她時(shí)，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的�！�

　　自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂觀。

　　是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。

　　這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的.時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育？

珍惜的作文 篇6

　　每個(gè)人活下來都是有價(jià)值的，或多或少，每個(gè)人活下來都能獲得許多東西，或輕或重，每個(gè)人活下來都會(huì)錯(cuò)失一些感情，或濃或淡。很多錯(cuò)失的東西都能補(bǔ)回去，不過八成是重新做的，可是，一段曾經(jīng)錯(cuò)失的友情，真的那么容易補(bǔ)回來嗎？錯(cuò)失的背后，我后悔莫及。相逢不容易，何時(shí)再見面？

　　五年級(jí)時(shí)，我們班有一位女同學(xué)要移民去美國(guó)。當(dāng)時(shí)我的性格還算是有一點(diǎn)點(diǎn)孤僻，以至于什么時(shí)候交的朋友都忘了。不熟悉的何必要在乎？離她要去美國(guó)的日子越來越近了，兩個(gè)月，一個(gè)月，三個(gè)星期，兩個(gè)星期，七天，五天，三天……

　　我絲毫沒有感覺，不在乎。后來性格開始外向，玩開了，能很快與同學(xué)打成一片。后悔當(dāng)初為什么不是這樣的性格，我有點(diǎn)恨自己，如果當(dāng)時(shí)我的性格可以再外向一點(diǎn)，或許就不會(huì)后悔曾經(jīng)錯(cuò)失的友情。

　　她的朋友們一個(gè)兩個(gè)全部都送了禮物給她當(dāng)作送別禮，而她也一一回贈(zèng)了自己的心意。同學(xué)們要聯(lián)手舉辦一場(chǎng)送別會(huì)，選定的時(shí)間是在暑假里。我心里悶悶地想著：在暑假那么熱的'天還在外面搞什么什么會(huì)啊！現(xiàn)在科技不是很發(fā)達(dá)的嗎？以后在溝通軟件上聊天不得了？心懷著這樣的想法，以眾多的借口推辭了邀請(qǐng)。

　　在暑假送別會(huì)五個(gè)星期后，我收到了一個(gè)從美國(guó)紐約寄來的包裹。出于好奇心立刻就拆開了包裝，馬上映入眼簾的是一個(gè)大大的熊貓抱枕，上面還附著一封信�？吹奖д頃r(shí)就已經(jīng)是迷惑和驚訝，再看看信上的內(nèi)容就已經(jīng)潸然淚下。內(nèi)容讓我后悔：“我不知道你是否記得我，但是我永遠(yuǎn)記得你，因?yàn)槟闶俏矣H愛的朋友。送別會(huì)你沒有來，那我現(xiàn)在就郵寄一個(gè)抱枕給你。我知道你沒有抱枕會(huì)睡不著，嘿嘿我沒有說錯(cuò)吧！雖在異國(guó)他鄉(xiāng)，但我絕對(duì)不會(huì)忘記你這個(gè)好姐妹。”

　　那一天我哭了，我真的好后悔，后悔沒有抓住這個(gè)美好時(shí)光。我錯(cuò)失了一個(gè)曾經(jīng)一起歡樂的朋友……錯(cuò)過了一段美好的感情。

　　后悔、傷感一涌而上，占據(jù)了大腦：為什么我沒有去珍惜這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)？眼淚一滴一滴地劃過臉頰，好懷念——曾經(jīng)錯(cuò)過的友情。

珍惜的作文 篇7

　　有時(shí)看著那些愛情話語，大多是傷感，悲歡、但缺少了離合。大部分人常常會(huì)聽到：“我們回不去了，我們不合適，我們分手吧”，其不知是某些原因造成的，但我想說的是，只要彼此深愛，無論什么阻擋還是能回去的。無論什么原因造成分手，當(dāng)想要說出口的時(shí)候還需要想想結(jié)果，慎言、慎行。

　　初春、最近天氣陰雨連連，雖然喜歡下雨，但久了也會(huì)給人一種煩躁。上海的天氣往常好像不是如此，今年非比尋常，如果論迷信而言，年底將要世界毀滅，再剩余的`時(shí)光你最想做些什么？

　　無論是預(yù)言破滅也好，真實(shí)存在也好，我知道自己今年突然感悟很多，懂得了珍惜這兩個(gè)字。說起珍惜，往往在朦朧，不成熟的時(shí)候，會(huì)把它給拋棄，人們總會(huì)相信明天還會(huì)有陽光，后面的花會(huì)開的更艷更美。直到時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，一年到頭再回首，空空蕩蕩。

　　珍惜、往往不經(jīng)歷一些讓自己懊悔一生的事情，或者深受打擊的事情，是學(xué)不會(huì)，刻不到心里。我的這個(gè)詞是她教會(huì)了我，但此刻她卻遠(yuǎn)隔天涯，我想這種情況并非我一人所經(jīng)歷，但往往回首還是歷歷在目。起初我對(duì)她并無愛情所言，更多的是一種親情，打心底是沒有要在一起的，但由于對(duì)她的心軟最后在一起，也故而造成了悔恨，對(duì)她是深深打擊，但也讓我明白自己原來是愛她的。

　　愛源于日久生情，漸漸發(fā)現(xiàn)離開她的無理取鬧，任性，是那么不習(xí)慣，但為了一幅人人都會(huì)覺得道貌岸然的尊嚴(yán)，并無去聯(lián)系，直到控制不住再去聯(lián)系時(shí)已經(jīng)追不回昨日。在錯(cuò)的時(shí)間也許她已經(jīng)找到安撫她的人，但自己卻丟失了不該去丟失的。

　　智者是不會(huì)丟失每一樣不該丟失的東西，不會(huì)錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)，人生其實(shí)很短暫，區(qū)區(qū)幾十年光陰而已，有些事情誰也無法預(yù)料，或許明天生命將會(huì)終止，何不認(rèn)為明天就是世界末日，放過自己的心，做最開心的自己，享受身邊每一個(gè)人，每一件事情，不做讓自己悔恨終生的事情。

珍惜的作文 篇8

　　有人問我:“幸福是什么?”我回答:“當(dāng)然是吃穿不愁，腰纏萬貫嘍!”這樣回答的時(shí)候，連我自己都感到迷惘。幸福真的是這樣么?我開始對(duì)幸福進(jìn)行認(rèn)真的思考。

　　生活中，腰纏萬貫的人不少見，但他們很多不幸福。為什么?因?yàn)樗麄儾豢鞓�。他們每天�?dān)驚受怕，生怕小偷來訪、大盜光臨。外表光鮮其實(shí)內(nèi)心苦不堪言!而且他們很忙，日夜奔波在外，難得清閑，難得與家人一聚。忙，豎心旁加一個(gè)死亡的亡。想想吧，如果你連心都死亡了，那活得再光鮮還有什么意義!于是我可以說，我現(xiàn)在是幸福的，因?yàn)槲铱鞓贰?/p>

　　古代帝王終日飲酒作樂，還享有世人景仰的至高權(quán)位。他們總應(yīng)該幸福吧?不!絕大多數(shù)帝王都是從繼位時(shí)就開始建造自己的陵墓，看來醉生夢(mèng)死也不曾給他們帶來快樂，因此他們都在身體的飛速銷蝕中積郁而終。于是我可以說，我現(xiàn)在是幸福的，因?yàn)槲液芙】怠?/p>

　　在生活了這么久的社會(huì)里，我們自然經(jīng)歷了無數(shù)挫折與磨難。為什么我們可以好好地存在于此刻?因?yàn)椋�自我們的生命開始，一直都有一股無形的力量推動(dòng)著、包裹著、滋養(yǎng)著我們，那就是親情。它使我呱呱墜地時(shí)有了安全感，它使我悠悠試爬時(shí)有了依靠，它使我蹣跚學(xué)步時(shí)有了彼岸!于是我可以說，我現(xiàn)在是幸福的，因?yàn)槲覔碛杏H情!

　　我明白了，原來幸福寓含于平凡之中，寓含于奮斗之中，更寓含于珍惜之中。我大聲呼吁:“珍惜你所擁有的幸福!”

　　有人想追尋遺失的美好，也有人想創(chuàng)造美好的未來。他們都對(duì)現(xiàn)狀如此不滿，感嘆生活的空虛和疲憊。

　　或許很多年后，才會(huì)后悔，為什么當(dāng)初沒有珍惜所擁有的一切呢?

　　曾幾何時(shí)，大人們說：“珍惜年少的時(shí)光吧，青春一去不復(fù)返�！蔽覀儾辉谝獾匦πΓ骸拔覀冞�小呢，路還長(zhǎng)著呢!”我們忘乎所以，像每一個(gè)叛逆而自以為是的孩子那樣，揮霍青春，想早早長(zhǎng)大。

　　而時(shí)光是無情的，它殘忍地帶走回憶，也趁我們不在意的時(shí)候拋棄曾經(jīng)擁有的一切。當(dāng)某一天，我們突然意識(shí)到，從前的快樂和單純都不見了，才開始惶恐不安。

　　我們固執(zhí)地推開蛋糕上的十四或十五根蠟燭，固執(zhí)地稱自己是“孩子”，每天匆匆地回憶或是忙著后悔——我當(dāng)時(shí)如果懂得珍惜該多好!

　　可是，當(dāng)現(xiàn)在時(shí)再一次變成過去時(shí)，我們又會(huì)有了更多的后悔。

　　《大話西游》中那句經(jīng)典臺(tái)詞，雖然有點(diǎn)無厘頭，但是那句“直到失去了才后悔莫及”卻帶給人們心靈的共鳴。

　　初三這一年，或許是很辛苦的，但人生中只會(huì)有這么一次了!這不同尋常的一年，有苦，有樂，也是別有一番滋味的。為什么還要抱怨呢?這樣特別的感受，應(yīng)是細(xì)細(xì)品嘗一遍吧。

　　過去的，就再也回不來了。哪怕再高級(jí)的攝像機(jī)，或者是每天寫幾千字的日記，都無力挽回什么。

　　我們已經(jīng)不是嬰兒了，也再也無法回到小學(xué)，甚至就連初二，也漸漸遠(yuǎn)去，消失在視線中。我們無能為力，只好揮手說著“再見再見”，然后目送它們遠(yuǎn)離。

　　而轉(zhuǎn)眼看看，身邊每一個(gè)人的微笑，又讓我們?nèi)�身充滿了力量。

　　是的，青春還在，熱情還在，幸福還在……我們又有什么理由不讓自己快樂一些呢?

　　珍惜現(xiàn)在吧，去做一些讓自己不會(huì)后悔的事情!珍惜你所擁有的一切，無論是苦還是甜。每一年的花都會(huì)開，但明年的花兒已經(jīng)不同了。此刻陽光的明媚，以及身邊父母、朋友給的關(guān)懷，都要記得牢牢抓住，不要讓它們?cè)偾那牧镒撸�被回憶的灰塵掩住。我們還年少，就去做一些孩子們干的事吧。

　　擁有，就是美好的，不是嗎?

　　珍惜現(xiàn)在所擁有的，東西實(shí)在失去后才知可貴。許多人在生前不知珍惜，在奄奄一息時(shí)才悟出生命的真諦 珍惜。

　　珍惜現(xiàn)在所擁有的。我的小學(xué)同學(xué)黨含因患了淋巴性白血病不能上學(xué)，只能在醫(yī)院化療，忍受著常人所不能忍受的痛苦，她為什么要忍受這么大的痛苦?理由只有一個(gè)那就是她希望重新回到課堂，重新捧起書本；重新與同學(xué)一起討論難題，她失去了學(xué)校，但她沒有灰心，堅(jiān)信自己的病會(huì)早日好起來的。但她的一切希望都在那天下午破滅了，可憐的黨含死于白血病，她的生命永遠(yuǎn)停留在十二歲，她永遠(yuǎn)失去了生命，她帶著無盡的遺憾離開學(xué)校，離開家庭；離開所有的親人，離開了美麗的人間，去往哪沒有痛苦的世界，她到死也不知道自己得的是白血病，而認(rèn)為是貧血，她短短的一生就這樣結(jié)束了，而且正死于青春年華。

　　黨含的死提醒我要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去才知可貴，到那時(shí)一切都晚了，一切都完了。所以在我們還能看到明天的太陽的日子里，珍惜每一天，每一時(shí)；每一分，每一秒，不讓自己報(bào)憾而去，讓有限的.生命煥發(fā)無限的光彩。

　　我們大家都有一個(gè)快樂的童年，但是時(shí)間卻不管你，它往往被我們忽略，所以許多寶貴的時(shí)間都被我們浪費(fèi)掉，你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人，偉大的科學(xué)家牛頓，從小抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，就是一個(gè)很好的典型例子。所以，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的童年。

　　那是我第一次到奶奶家，在那里，我認(rèn)識(shí)了玲玲和紅紅。

　　到那兒的第三天，我開始感到無聊了，就硬纏著她們帶我出去玩。出于無奈，她們只好把我?guī)У揭惶庪x奶奶家不是很遠(yuǎn)的種著小樹的山上玩。

　　其實(shí)那并不是一座大山，只不過是個(gè)長(zhǎng)著碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風(fēng)拂過，我感到十分愜意。

　　第一次來到這里，我像一只好奇心重的鳥兒，到處溜達(dá)。后來，她們倆帶我去小山下的田里捉田螺。我一見到田螺，就伸手去捉田螺，卻被一只大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手，可是不但沒甩掉，還越夾越緊。最后，紅紅見我可憐，就膽戰(zhàn)心驚地伸出小手，把我手上的“怪物”給拿掉了。

　　但是我毫不退縮，又伸出雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地靠近田螺，想把它蓋住�？墒�，隨著“撲通”一聲，我就撲入田中，成了“小泥人”。一不做二不休，我干脆直接跳入田里……不一會(huì)兒，我就抓住了一大堆田螺。

　　我們興高采烈地拎著“戰(zhàn)利品”回家去……

　　啊!童年是多么快樂，就從現(xiàn)在開始，讓我們一起行動(dòng)起來珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂童年吧!

珍惜的作文 篇9

　　有的人一生都在為金錢奮斗，更有的人是愛財(cái)如命。但是，他們當(dāng)中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了，可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)，無論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的雙眉，還是他高興時(shí)比孩子還可愛的笑容，都是那么令人懷念。

　　還記得，剛才上五年級(jí)時(shí)，張老師一批評(píng)我，我就覺得他是故意跟我過不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)�，F(xiàn)在覺得，當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn)，張老師的一言一行，都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過了時(shí)，我和他好像還是水火不容，仍覺得他在跟我對(duì)著干。一次，張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí)，竟把我列入“可能留級(jí)”的名單中，自傲的我當(dāng)然不以為然，總在想：我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的'竟化怨氣為動(dòng)力，期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下，他卻沒有生氣�，F(xiàn)在才知道，這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí)，我懂事了許多，發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐，他對(duì)我也熱情了起來，我甚至覺得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段，但他突然說要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺得他就在我身邊，他教會(huì)了作人，我覺得他是最好一位老師�，F(xiàn)在，小學(xué)只剩下兩個(gè)月，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ，只有從現(xiàn)在就開始珍惜，我們才不會(huì)后悔。

　　珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光，都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁。

珍惜的作文 篇10

　　試曾說過，夢(mèng)想！是一個(gè)體驗(yàn)心際的過程，今時(shí)的夢(mèng)想，不為強(qiáng)求，只為暢游雨文樂的心境。點(diǎn)滴感動(dòng)，構(gòu)成一份心安的慰介；一縷真誠(chéng)，能換回真摯的情懷。此時(shí)，面對(duì)十九歲的人生，想過成熟，想過穩(wěn)重！可是人生的十九歲又談和成熟？談和穩(wěn)重呢？只不過己成人罷了！年少！曾想過輕猛；年少！曾有過許多遙不可及的夢(mèng)想；年少！無知與理解�？傦@得那么遠(yuǎn)。其實(shí)腦海中的思維總是隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，就好像一幅畫不完的地圖，心境中的生活，就好像現(xiàn)實(shí)中的馬路，一步一個(gè)印記，一步一斷旅程。

　　時(shí)至今日，總覺得這份“雨文樂的夢(mèng)想”還是不是顯得那么完美，這一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺，不知是自己的不夠好，還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無法解釋的問題，永遠(yuǎn)也問不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想，時(shí)常引領(lǐng)著我不知不覺的跟隨著！明知道，多少次在那崩潰的邊緣，全都憑借自己的執(zhí)著，挽了回來；明知道，從那神情，從那語言就能判斷出來的一切，可自己還是無法相信。多少次面對(duì)呼嘯臉膀的`冷風(fēng)獨(dú)自回想著一切；多少次手中的吉他，用最傷感的音弦奏響人世間最沒的音調(diào)；多少次面對(duì)漆黑夜空中那輪蕭條的殘?jiān)潞土闼榈男枪饽�默落間。連自己都無法相信會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想，看的如此深重，可眼淚它是騙不過自己的！我可以拋棄一切去追尋彼此守護(hù)的夢(mèng)想；我也可以不顧所有。堅(jiān)定的走下去；我可以不去想記憶深處的那一剎；我也可以執(zhí)著的去書寫歲月流淌的真情！一切，只愿你能珍惜這點(diǎn)滴感動(dòng)構(gòu)成的看似空虛而又充實(shí)的夢(mèng)想，因?yàn)樗�包含了我們的歡樂，我們的淚水，它見證了我們的幸酸與快樂，它是我們最真摯、最純樸的感情！

　　我一直相信，相信“執(zhí)著”會(huì)給我成功，會(huì)給我回報(bào)。同樣！我喜歡“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文樂的夢(mèng)想”；珍惜“彼此間拉過勾勾的一輩子的約定”！

　　與你同在——雨文樂的夢(mèng)想！

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