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研學(xué)之旅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的研學(xué)之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)之旅作文1
伴隨著和煦的春風(fēng)，春天悄悄地向我們迎面走來，而我們學(xué)校也迎來了建校以來的第一次研學(xué)旅行。這次，我們?nèi)チ诉h(yuǎn)近聞名的武漢科技館和小有名氣的大型游樂園——?dú)g樂谷。
早上，我們開開心心地登上了旅游大巴車。之后，我們就像進(jìn)入了人聲鼎沸的菜市場(chǎng)似的，饒有趣味地談?wù)撝绞裁磿r(shí)候去哪兒玩、什么時(shí)候到達(dá)我們盼望已久的目的地、什么人和自己組成一個(gè)小組去游玩之類的事情。
上午九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了科技館大廳。剛進(jìn)去的`時(shí)候，我就感覺自己像是魚缸里的魚，終于跳進(jìn)了廣闊無邊的海洋。我放眼望去，一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)跳入了我的眼簾，我的好奇心驅(qū)使著我走過去試了試�！斑青辍钡囊宦�，我投進(jìn)了幾個(gè)圓圓的硬幣進(jìn)去，出乎我的意料，真的有我所選擇的飲料出來了，我就這樣滿足了一下我那內(nèi)心深處埋藏好久的好奇之心。后來，我還看了許許多多奇妙的科技成果，這些科技成果極大地?cái)U(kuò)展了我的視野。
正午時(shí)分，大家匆匆忙忙吃完午飯，我都來不及回味可口的飯菜，大巴車的司機(jī)叔叔就已經(jīng)開始發(fā)車帶我們?nèi)ノ錆h旅行圣地——?dú)g樂谷了。
到了歡樂谷，我們一窩蜂地跑出了大巴車，先走進(jìn)大門，再讓我們分成小組去盡情玩耍。我一路快步跑到了鬼屋的排隊(duì)處，進(jìn)去前，我聽見了尖叫聲，這令我感到非常害怕，可是，我想到了只有勇敢面對(duì)，才會(huì)戰(zhàn)勝自我，于是一咬牙就和小伙伴一起抱成團(tuán)沖進(jìn)去了。一路上各種陰森恐怖的鬼影一會(huì)兒尖叫，一會(huì)兒從天而降，我都能聽到心在“怦怦怦”地響著的聲音了！當(dāng)我從鬼屋出去的時(shí)候，我十分開心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽怯。
我還玩了許多有趣的項(xiàng)目，如碰碰車、過山車等等。
這一次研學(xué)旅行不僅開拓了我的視野，還讓我收獲了無窮無盡的快樂，這真是令我難忘的一件事��！
研學(xué)之旅作文2
又是一次研學(xué)活動(dòng)，我滿懷期待地坐上了大巴車，開始了奇妙的廈門研學(xué)之旅。
我們終于抵達(dá)了目的地：廈門。首先，第一站是廈門誠(chéng)毅科技館。走進(jìn)館內(nèi)，映入眼簾的是各種五花八門的游戲。其中，令我印象最深刻的就是“時(shí)光探索”了！八個(gè)小伙伴坐上小車，戴上3d眼鏡，“呼……”一路狂奔，體驗(yàn)著恐龍怒吼、海嘯爆發(fā)，眼前的一幕幕讓人仿佛身臨其境……
吃過午飯后，我們又開始了忙碌的步伐。在靈玲國(guó)際馬戲城，我又發(fā)現(xiàn)了許多新奇的小動(dòng)物：白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛的小熊貓寶寶了。它的名字和國(guó)寶熊貓很像，不過卻和大熊貓有著很大的差別！它全身呈紅棕色，耳朵是黃白黃白的，肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長(zhǎng)著兩撮白色的“小眉毛”；雙頰像涂了顏料似的，有白白的毛發(fā)；鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白，看起來可愛極了！“撲通！撲通！”小熊貓?jiān)诓莸厣咸S著，樣子憨憨的，令人直發(fā)笑！知道點(diǎn)心時(shí)間到了，它一個(gè)勁兒圍著飼養(yǎng)員轉(zhuǎn)，整個(gè)身體像人一樣站立起來，兩只小爪子拍打著，像是在說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我要吃蘋果，我要吃蘋果！”后來，我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗(yàn)過馬戲表演的奇妙有趣，不過我還是沉浸在奇幻的'表演中，還時(shí)不時(shí)歡呼著。
通過這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到了許多�！吧裰燮咛�(hào)”飛船發(fā)射，使我作為一名中國(guó)人而自豪；“時(shí)空探索”的樂趣，使我領(lǐng)悟科技的力量；與小熊貓親密接觸，使我感受到一種人與動(dòng)物之間奇妙的關(guān)系；和小組員一起合作，使我明白了團(tuán)結(jié)的力量！生活，只有不斷去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去探索，你才能體驗(yàn)到其中的樂趣。
研學(xué)之旅作文3
“嗚……”隨著列車的氣鳴聲在長(zhǎng)沙響起，我們?yōu)t湘小記者又來到了長(zhǎng)沙，舉行起了“魅力長(zhǎng)沙”研學(xué)之旅。這一天里，可發(fā)生了許多新奇、好玩的事呢！接下來就讓我給大家講講吧。
又是一個(gè)陽光明媚的星期六，在這一天里，我六點(diǎn)半就早早的起床了，為什么這么早起床呀？有人可能會(huì)問，因?yàn)檠�，今天是我們�(yōu)t湘小記者舉行的一次研學(xué)之旅。我吃完早餐后，來到了學(xué)校，不一會(huì)兒就和大家一起上了車，開始了今天的旅行。
大約過了二三個(gè)小時(shí)的樣子，我們大家就到達(dá)了第一個(gè)目的地——三一重工。首先，我們大家一起來到了會(huì)議室，講解員阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)挖土機(jī)模型，讓大家以最快的速度拼好。一看見桌上的模型，我就迫不及待的拆開了一包，風(fēng)馳電掣的拼了起來。別的人也不甘示弱，二話不說的拼了起來。“不好，我的壞了；不好，拼錯(cuò)了……”不一會(huì)兒，就有好幾個(gè)的`壞掉了。聽見許多我模型壞了，我的心里一陣陣暗喜：哈哈，冠軍非我莫屬了。可是，偏偏在這個(gè)時(shí)候，出了點(diǎn)小插曲－－我的也壞了。我的心“咚咚”直跳，非常緊張。可我馬上就冷靜了下來，用別的方法修好了它。最后，我得了第三名。
比賽過后，我們又去了工作間，看到工人叔叔在生產(chǎn)及檢測(cè)車輛，我想拼個(gè)模型都這么難，叔叔們就更加不容易了。
第二個(gè)目的地是－－博物館，我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰(zhàn)故事和古人用的物品等。讓我看得應(yīng)接不暇，不僅看了，我還在那里買了一塊紀(jì)念幣作為紀(jì)念呢。
不知不覺，一天就過去了，我們大家又上了車，回到了家中。這一次旅行讓我收獲了許多……
研學(xué)之旅作文4
我國(guó)有許多享譽(yù)世界的古城，它們或因其古老的建筑風(fēng)格而聞名，或因其傳奇的歷史而著稱。清明時(shí)節(jié)，帶著一份欣喜，帶著一份新奇，我跟著魏老師講作文研學(xué)團(tuán)隊(duì)，來到了古有八臂哪吒城之說的首都北京，和許多小學(xué)者們一起感受這座千年古都的魅力。
北京雖然是一座古城，卻不乏國(guó)際元素。我們的第一站是北京語言大學(xué)，這所大學(xué)除了優(yōu)美的環(huán)境，最大的特色便是來自五湖四海的各國(guó)留學(xué)生。他們膚色不同，語言不同，生活習(xí)慣不同，卻都有著同一個(gè)夢(mèng)想學(xué)習(xí)漢語，學(xué)習(xí)博大精深的中國(guó)文化。這不，剛進(jìn)校園，就有幾個(gè)外國(guó)留學(xué)生迎面走來，他們面帶笑容，一下子將我們之間的距離拉近了。參觀的路上，她們熱情地和我們交流，大家用半生不熟的英語與他們對(duì)話，我心里忐忑緊張，以致于說話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴。那些外國(guó)留學(xué)生一直面帶微笑，我的顧慮也慢慢打消了。在這里的交流和學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了英語的實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)感受到了微笑的力量。
我們的第二站是中國(guó)科技館。科技不斷創(chuàng)新，在迅猛發(fā)展的同時(shí)，這個(gè)城市有一個(gè)記錄它的地方科技館。一進(jìn)門，最吸引人們的便是那色彩斑斕的氣球，它們不只會(huì)變色，還在翩翩起舞，真是無奇不有，大開眼界！
我們?cè)诙䴓强匆姾腕w會(huì)到的東西遠(yuǎn)比一樓多，巨大的恐龍化石，還有一些具有教育性的黑科技。相比一樓，二樓的展示才讓我感受到為什么用神奇來形容科技。參觀的`科技成果越多，我越有一種強(qiáng)烈的感覺：我幻想未來十幾年后，自己的發(fā)明能出現(xiàn)在這里我夢(mèng)想的種子也在此發(fā)芽了。
研學(xué)第三站清華大學(xué)。伴著清晨的第一縷曙光，我們興致勃勃地向目的地出發(fā)了。清華校園夢(mèng)想放飛的地方。
漫步校園，才真心感受到一流大學(xué)的魅力：與其說她是大學(xué)，不如說她是美與自由的樂園，到處美不勝收。各種新異的雕像，彰顯著藝術(shù)美。看著那些百年建筑，仿佛看到了歷史的輪回，有一種說不出來的感動(dòng)。之后我們走進(jìn)了清華博物館，感受到了中華浩瀚的歷史，仿佛聽到了大師們的聲音
我們來到荷塘邊，學(xué)習(xí)了朱自清的《荷塘月色》，我仿佛看到了荷塘里田田的葉子�？粗磉呑哌^的清華學(xué)子，他們邊走邊探討問題，我明白了梁?jiǎn)⒊f過的自強(qiáng)不息，厚德載物和范主任說的早立志，立大志的真正含義。
兩天的研學(xué)結(jié)束了，回去途中，我思緒萬千，暗暗在心里立下誓言：北京，我還會(huì)再來！清華，我夢(mèng)想的大學(xué)，等著我！
研學(xué)之旅作文5
初入唐城，我便被那暗紅色的高大門洞吸引住了。大門約有5米多高，雄偉壯觀，大氣威武。一眼望去，5個(gè)拱形門洞依次排開，像五名衛(wèi)士一樣矗立在入口處，顯得莊嚴(yán)肅穆。聽導(dǎo)游姐姐講解，在古時(shí)候最外面的兩個(gè)門洞是供車馬行走的，靠中間的兩個(gè)門留給普通百姓和官員行走，而中間的門洞日常并不開放，只有皇帝出行時(shí)才打開。聽完講解后，我大吃一驚，原來在古代，連門洞都這么講究，處處彰顯皇家威儀。
走進(jìn)唐城，那金碧輝煌的建筑，再次令我驚嘆！首先映入眼簾的'便是一片長(zhǎng)長(zhǎng)的高高的灰白色城墻，墻的顏色很單一，但并不單調(diào)。墻上有一些我看不懂的浮雕，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。陽光從墻上投射過去，又照到了那風(fēng)味十足的房檐上。
房檐的角上雕刻著各種各樣的精美圖案，分成上下兩層，顏色不一，錯(cuò)落有致。粗壯結(jié)實(shí)的房梁上還有一些泛著金光的圖案與文字，下面是緊緊關(guān)閉的木門，木門上鑲嵌著用石頭雕刻的獅子頭，一把大大的銅鎖靜靜地掛在木門上。房屋的兩邊是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，據(jù)說在唐朝，走廊左邊是武將辦公的地方，右邊是則有文官在此處理公文。走廊內(nèi)雕梁畫棟，色彩斑斕，十分華麗。
研學(xué)之旅作文6
20xx年10月19日的夜晚，一個(gè)房間的燈火明亮，里面發(fā)出轟隆隆的響聲，那是我在為明天的研學(xué)之旅做準(zhǔn)備。
第二天的早晨，暖暖的陽光照在我的身上，來到學(xué)校坐上大巴車前往我研學(xué)之旅的營(yíng)地，開始我的研學(xué)之旅。
我的教官姓王，我的同學(xué)叫他王帥哥，我也隨著叫，第一天我們做了一個(gè)游戲叫激情節(jié)拍一一拍出亞馬遜，我們有三個(gè)小組，我的小組用時(shí)最少，所以我的小組勝利了所以提前去吃飯，可當(dāng)王帥哥說一年級(jí)的小朋友比我們還快時(shí)我們都很驚訝。沖出亞馬遜項(xiàng)目操作使學(xué)生們明白有效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)合理計(jì)劃，學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)配合，合理分工，樹立同學(xué)們的責(zé)任心。
我們還去了中醫(yī)藥大課堂，認(rèn)識(shí)了解了許多中草藥，還了解了中醫(yī)草藥的歷史，而且在我們?nèi)粘３缘乃彩侵胁菟帲疫�認(rèn)識(shí)了名醫(yī)扁鵲和李時(shí)珍的歷史。我們還了解了農(nóng)業(yè)發(fā)展史，通過體驗(yàn)拉犁，推獨(dú)輪車，拉石磨，了解了農(nóng)民伯伯的辛苦和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
下午我們還去玩了飛躍叢林，我們系上安全繩索，踏上了和大樹一樣高的梯子，飛躍叢林一共有四關(guān)，在到第一關(guān)的`時(shí)候我就有點(diǎn)害怕，教練鼓勵(lì)我往前看，走過去�？墒锹牡谝魂P(guān)過去，我也覺得沒那么可怕，一會(huì)兒的功夫四關(guān)全過去了，我在隊(duì)友羨慕的目光下跳到地面，過通關(guān)真痛快啊！
研學(xué)之旅很快就結(jié)束了，我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，回家的路上我很開心，在我睡覺時(shí)我還想著我的研學(xué)之旅。
研學(xué)之旅作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽光灑滿了美麗的瑞安，桂花早已凋零，可晨風(fēng)中還夾雜著些許甜絲絲的香氣。
在這樣一個(gè)美好的早晨，瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來了一個(gè)激動(dòng)人心的活動(dòng)。大家興奮不已地來到教室，聽完老師說的規(guī)則，便跟著老師上了旅游車。
在旅游車上，同學(xué)們有的在看自己帶的課外書，一直沉浸在書中；有的像在家里一樣，安心地呼呼大睡，可一點(diǎn)呼嚕聲也沒有；有的在講悄悄話，那聲音只有對(duì)方聽得見，其他人都聽不見，似乎是不想打擾在睡覺的同學(xué)們……
來到了文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校，我們班被分成了兩組，我們組學(xué)習(xí)的主題是：活字印刷、舞臺(tái)表演、木偶戲、戶外拓展。最讓我記憶深刻的是木偶戲。
上午我們體驗(yàn)了：活字印刷和舞臺(tái)表演后，饑腸轆轆的'我們享用了美味的午餐。
下午，我最期待的“木偶戲”開始了。老師告訴我們：木偶戲是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)簡(jiǎn)稱為“非遺”。木偶戲又稱為傀儡戲，它“源于漢，興于唐�！蹦九嫉姆N類很多，如：提線木偶、布袋木偶等，它們都有七百多年的歷史了。老師給我們表演了一段木偶戲。第一個(gè)節(jié)目是：木偶撿錢幣。老師先讓木偶撿紙幣，他靈活地操作著木偶，木偶似乎有了生命般，像人一樣撿起了紙幣，我們都驚訝得張大了嘴巴。緊接著木偶要開始撿硬幣了，木偶跪在地上撿起了一元硬幣，并將硬幣放在了椅子上，之后它又坐在地上，撿起了五角的硬幣，我們不禁發(fā)出了“哇”地驚嘆聲，神奇極了。最精彩的來了，木偶趴在地上，費(fèi)了九牛二虎之力，撿起了最小的一角硬幣，我們不由自主地為木偶鼓起掌來。老師還讓我們玩了玩木偶，教了我們?nèi)绾握_操作木偶走路和做操。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，我豐富了課外知識(shí)。我從“活字印刷”中明白了要將中國(guó)文化傳承下來；從“舞臺(tái)表演”中明白了只要站上了舞臺(tái)就要自信且融入角色；從“木偶戲”中明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理；我還從“戶外拓展”中明白了，遇到困難，我們不要害怕，要勇敢地去戰(zhàn)勝它！
研學(xué)之旅作文8
秋天是浪漫的，秋天是多彩的……而今年的秋天更是令我難忘的。
10月25日至11月27日，我們工業(yè)路小學(xué)四年級(jí)都段進(jìn)行了為期三天兩夜的研學(xué)活動(dòng)。乘著大巴車，我們來到了研學(xué)基地榮盛生態(tài)園。
“明明剛開始研學(xué)旅行，怎么這么快就結(jié)束了呢？”“你們想你們教官嗎？”“呵，反正我有點(diǎn)想我們教官了”……我們的耳邊不斷響起同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音，就像幾百只蚊子在耳邊嗡嗡嗡叫。嘿，說起我們的教官，你們想只想知道他是誰嗎？我就不告訴你！
哈哈，開個(gè)玩笑而已。我們的教官可是很自戀的呢，他姓鄧，他呀，有一頭卷卷的頭發(fā)，戴著一副金色邊框的眼鏡，我們老是叫他鄧?yán)项^，在10月26日晚上，吃過晚飯有文藝表演。當(dāng)我們的教官上去跳舞時(shí)，同學(xué)們，有的喊鄧?yán)项^加油，有的喊老鄧加油，還有喊鄧先生加油。
當(dāng)然，我們還有另外一名助教老師，鄧?yán)项^在介紹他時(shí)說：“這位是沒我高，沒我?guī)�，沒我聰明的李助教！”李助教聽了后，氣呼呼的.說：“你這個(gè)鄧?yán)项^，還敢說我的壞話！”
在這三天內(nèi)，我們做了很多游戲，其中我覺得最刺激的還是飛越叢林。
我們一看到那又細(xì)又長(zhǎng)的鋼絲、密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)。頓時(shí)，有的同學(xué)害怕了，沒有同學(xué)敢吱聲。而我卻不以為然，過去安慰他們。穿上裝備，準(zhǔn)備上場(chǎng)，第一關(guān)，我輕輕松松就過去了。第二關(guān)——走鋼絲，還算有些難度，我一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步向前走。走呀走，終于下去了，回頭一看，真想再玩一次。
這里的每一個(gè)項(xiàng)目都告訴我們，要團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的道理。我堅(jiān)信這次研學(xué)活動(dòng)定會(huì)成為我成長(zhǎng)道路中重要的一部分！
研學(xué)之旅作文9
初冬季節(jié)，踏上研學(xué)征程。人們說：“讀萬卷書，行萬里路”，今天我卻切實(shí)體會(huì)了“行萬里路”便可“讀萬卷書”。盡管歸途中勞累而疲倦，那是因?yàn)樯砩蠞M載著收獲與體會(huì)。
研學(xué)，學(xué)在路上。第一站來到沂蒙影視基地，柿樹上光潔而剔透，泛著橙色的柿子三五一群地掛在樹上，活像綴滿的燈籠，又像是夜幕綴滿的繁星，有預(yù)感我們的收獲也必將填補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的空缺。
黑石溝內(nèi)怪石嶙峋，置身于它的周邊，真切感受著來自歷史的沖擊，仿佛八路軍戰(zhàn)士熱血激戰(zhàn)的場(chǎng)面再現(xiàn)，老師介紹說，黑石溝內(nèi)的演示是石灰?guī)r，經(jīng)過地殼的抬升作用，從海底顯現(xiàn)，而一旁的碾是砂巖，由沙礫沉積而成，有6。54億年的歷史。繼續(xù)前進(jìn)，我們來到紅嫂王繼于等人的紀(jì)念館中，看到那個(gè)時(shí)期的“古董”，我們不由驚呼出聲，有糞簍、木犁、播種機(jī)老師一一為我們解說這些工具的作用，有一種貼近紅嫂們生活的自豪感，更有那古老的紡車、紡錘、木質(zhì)馬扎、煎餅、辣醬、粉皮兒吸引著同學(xué)們。
忽地，一叢鮮嫩木耳引起了眾人的興趣，“生物課堂”立刻遷移，老師說，木耳是真菌，在東北松樹下的木耳可謂是最誘人的及時(shí)的課本知識(shí)與真實(shí)地生活密切聯(lián)系在一起，將課堂與生活接軌，這才叫真正地學(xué)習(xí)。
研學(xué)，學(xué)在尋美。朱家林古樸的屋舍與現(xiàn)代化的設(shè)施完美融合，帶來恬靜而不失活力的視覺效果。一間溫馨的螢火蟲酒吧安然地在古樸的屋舍中散發(fā)著現(xiàn)代化氣息，空間占地雖小，卻布置精致木質(zhì)的露天平臺(tái)在每次的踩踏中都會(huì)有清脆的`叩擊聲，枝條編織的木欄，雕刻于木塊的二維碼圖案
每個(gè)農(nóng)間小舍前開辟的或菜畦或花叢讓整個(gè)村落充滿生活的溫馨；更有那文藝館中精致的書法作品、繪畫作品，其中一幅以黑白色調(diào)勾勒出一家石屋，而以一抹亮麗的紅色給畫中女子著色，整幅畫面由此而兼具神形，當(dāng)然，不必說那硯臺(tái)的光滑細(xì)膩，那瓷盤圖案的清麗典雅與木質(zhì)車模的工巧。
研學(xué)，學(xué)在做人。研學(xué)之旅不是一個(gè)人的獨(dú)秀，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的融合。時(shí)時(shí)分享是整個(gè)研學(xué)旅途中讓我感受最深的一點(diǎn)，分享美食，分享美景，分享收獲，正因?yàn)榉窒恚總�(gè)人才會(huì)收獲最多，實(shí)驗(yàn)園的蘋果、聚餐時(shí)的歡笑、粉皮兒的誘惑，一切都因?yàn)榉窒矶篮�；�?dāng)然，接受的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)感謝，不必矯揉造作，坦誠(chéng)相待才是人們之間正確的交流方式。
生活處處有學(xué)問。雄鷹之翼足夠?qū)挻�，則上可載物，下可佑人。
研學(xué)之旅作文10
“讀萬卷書，行萬里路”，盼望著、盼望著，北京研學(xué)之旅終于如約而至。為了能讓我所學(xué)的知識(shí)在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)以致用，學(xué)校組織了這次活動(dòng)，想一想明天就要出發(fā)，內(nèi)心還有點(diǎn)兒小澎湃呢！
這次研學(xué)之旅的行程共有四天。期間，我們游覽了故宮、萬里長(zhǎng)城、中華航天博物館、科技館、奧林匹克公園……每個(gè)地方都讓我們充滿了興趣，流連忘返。但給我印象最深刻的還是八達(dá)嶺長(zhǎng)城和中華航天博物館。
10月17日一大早，我們懷著激動(dòng)地心情來到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，當(dāng)車輛行駛到離八達(dá)嶺不遠(yuǎn)處時(shí)，就隱約看到了氣勢(shì)恢宏的長(zhǎng)城，隨著連綿起伏的山脈向遠(yuǎn)處曲曲折折的延伸，像一條龍?jiān)谠旗F繚繞的山峰中飛騰。到達(dá)長(zhǎng)城腳下向上看，每隔一段距離就是一座烽火臺(tái)，像一個(gè)個(gè)巨人手牽著手，擔(dān)起了保衛(wèi)中原大地的重任。長(zhǎng)城上人山人海，有的在和長(zhǎng)城合影；有的在贊嘆長(zhǎng)城的雄偉。我們每個(gè)同學(xué)喊著號(hào)子，興致勃勃的向大家口中所說“不到長(zhǎng)城非好漢”的`代表——第八個(gè)烽火臺(tái)攀登而去。在我們大家和老師的相互鼓勵(lì)下我們終于到達(dá)了自己心中的目的地，同學(xué)們累的氣喘吁吁，望著綿延不絕的長(zhǎng)城不住的感嘆，并在此歌唱起了《我和我的祖國(guó)》以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的偉大和壯麗的贊美之情。我不禁想：古代的勞動(dòng)人民是怎樣完成這巨大的工程的呢？那時(shí)候不像現(xiàn)在這樣科學(xué)技術(shù)先進(jìn)，有汽車、吊車，就是靠著勞動(dòng)人民的無數(shù)雙手一步一步抬上這陡峭的山崖，我到現(xiàn)在腦海中還佩服古人那種堅(jiān)忍不拔的毅力和勇氣。
中華航天博物館，是目前亞洲最大的航天博物館，也是最先進(jìn)的博物館，一層和二層展廳主要為運(yùn)載火箭、載人航天、人造衛(wèi)星等多個(gè)展示區(qū)域。目前，中國(guó)航天技術(shù)排名第三，飛天夢(mèng)為中國(guó)迅速發(fā)展插上了精神翅膀，也為我們的夢(mèng)想插上了翅膀，振興中華是我們共同的夢(mèng)想，航天夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)！
“不登高山，不知天地之高也；不臨深淵，不知天地之厚也！”可見，最好的學(xué)習(xí)在路上，相信這次研學(xué)之旅可以使我成長(zhǎng)的更快，為自己的學(xué)習(xí)之路打好更扎實(shí)基礎(chǔ)，希望在不遠(yuǎn)的將來也能為祖國(guó)母親的發(fā)展貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量！
研學(xué)之旅作文11
聽到老師說，我們會(huì)去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂，嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停，有的說：“耶！總算可以去旅游了！”有的說：“我就說嘛！上個(gè)學(xué)期我們沒去旅游，這個(gè)學(xué)期肯定會(huì)去�！边�有人說：“我們帶這什么吃的呢？”
早上，我早早的起床，收拾好東西，高高興興地到學(xué)校。我們上了車，聊完后，發(fā)一些照片到同學(xué)們的QQ群，不一會(huì)，我們到了方特夢(mèng)幻王國(guó)，拍完集體照后，同學(xué)們像餓狼一樣開始捕食。
我們這一組，拿了地圖就奔向最刺激的.叢林飛龍，可惜我們到了那，叢林飛龍竟然沒開放，我又往前走，來到了漂流，我們買了雨衣，開始上船，上船沒多久，一個(gè)浪向我們涌來，一波水全濺到了李揚(yáng)洋和王鈞祥身上，我們哈哈大笑，又有一個(gè)浪想我們打來，我小聲的說：“完了，完了，這次肯定到我了！”沒想到剎那間，船轉(zhuǎn)了個(gè)彎，東山學(xué)校的同學(xué)的雨衣被水給濺破了，我們說：“這水的威力真大！”又來了一個(gè)浪……
我們玩了漂流后，來到了開心蛙蛙跳，我和劉瑾晨在排隊(duì)時(shí)，我說：“我們坐后排吧！前排很恐怖。”劉瑾晨說：“我們坐前排，前排很刺激，再說了，這也沒多高��！”我抬頭，覺得她說的對(duì)，我們就坐在了前排，開始升高了，剛剛開始，我說：“這一點(diǎn)也不刺激�！眲㈣恳恍�，說：“好戲在后頭呢！”說完，高潮來了，起降機(jī)就像不受控制，突然之間掉了下去，又升起來，到達(dá)了最頂端，我看了一下下面，“�。∵@么高！”突然，起降機(jī)不動(dòng)了，我說：“這……怎么不動(dòng)了？是不是壞了？”劉瑾晨什么也沒說，起降機(jī)就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后，我驚魂未定。
吃完飯后，我們來到了旋轉(zhuǎn)迪斯高，我坐在上面，對(duì)劉瑾晨說：“為什么要完這個(gè)？”劉瑾晨開心的說：“因?yàn)榇碳ぐ�，好了，別打擾我享受�！遍_始了，我覺得不太刺激，慢慢的，開始快了起來，快達(dá)到頂尖，我閉上眼睛說：“媽呀！待會(huì)回不會(huì)掉下去呀！”過了一會(huì)兒，我張開眼，“我怎么是懸空的呀！”我生怕會(huì)掉下去，我用力抓住手柄，直到結(jié)束。
后來我們還玩了：音樂船，海盜船，秦陵歷險(xiǎn)……
我們依依不舍得上了車，再車上還在交流哪些很好玩，雖然這是小學(xué)最后一次旅游，但這次旅游深深地印在了我的心中！
研學(xué)之旅作文12
頂著夏天的炎炎烈日，我們這群敢于吃苦的文化小使者們又從平湖開始了研學(xué)之旅。冒著朝陽，我們興高采烈地踏上了大巴，還未坐定，便聽到了嘰嘰喳喳的討論聲。一路顛簸，終于到了我們的第一站——徐志摩故居。
這是一座隱蔽于樹蔭之下的建筑，表面上看起來普普通通，進(jìn)去之后卻別有洞天。經(jīng)過前面的招待所之后，映入眼簾的是一棟二層樓的小洋房。門上的徐志摩故居幾個(gè)大字，是金庸先生的題字，寫的非常瀟灑。吸引我目光的是門口的漢白玉石雕塑，表面上隱隱約約可以看出徐志摩先生的音容笑貌。刻的非常得出神入化，想必雕刻者的功底也是非常的深了，潔白的.顏色就如同綿綿的白云一般柔軟。導(dǎo)游介紹說：這是源于徐志摩的一首詩‘我就像一朵云’。我們頻頻點(diǎn)頭，不由得被這件藝術(shù)品深深震撼。
進(jìn)入洋房，我們懷揣著嚴(yán)肅認(rèn)真的心情開始探索。環(huán)顧四周，我知道了徐志摩當(dāng)時(shí)家境還是非常優(yōu)越的，屋里玻璃窗用的是法國(guó)進(jìn)口的，地板也是，整個(gè)布置采用了西式結(jié)構(gòu)，想必一定花費(fèi)不少金銀。樓上樓下有許多展房，我最喜歡的便是左邊的展房了，這個(gè)展房介紹了徐志摩一生的起起落落。印象中最深的是徐志摩為了追求自由娶了一個(gè)自己真心愛的女孩兒陸小曼。而他的前妻張幼儀也對(duì)他表示體諒。這使我非常震撼，這三個(gè)人都拿的起放的下，為了追求自己想要的而去真心付出。另外，徐志摩在生活中也結(jié)識(shí)了不少良師益友，梁?jiǎn)⒊撬睦蠋�，胡適是他傾訴心事的伙伴。他們一起成立了新月社，在中國(guó)和泰戈?duì)柦ㄏ铝松詈竦挠颜x�？梢哉f我們中國(guó)與泰戈?duì)柕慕簧婧芏喽茧x不開新月社和徐志摩等人的付出。徐志摩在詩歌創(chuàng)作方面上的功勞顯然也不必我多說了，他的再別康橋想必有很多人都聽過了。輕輕的我走了，正如我輕輕的來。徐志摩的一生正如他的詩一樣，是很短暫的。35歲那年，不幸在飛機(jī)上遇上大霧，撞山身亡。
雖然他英年早逝，但留下了許多優(yōu)美的詩歌，供后人探討學(xué)習(xí)，這是我所敬佩他的地方。
二樓便是一些他們之前臥室的布局，像陸小曼的臥房，張幼儀的臥房以及陸小曼的畫展。陸小曼也是一個(gè)多才多藝的人，和徐志摩一樣，她也熱愛寫作，同時(shí)也熱愛繪畫。她的話總能使我身臨其境，感受到一種自然的妙趣。不禁感嘆徐志摩一家成就都頗豐啊。
從徐志摩故居里出來，我依然思緒萬千，還留在故居里面，我被徐志摩短暫但卻精彩的一生給深深震撼了。以至于下午吃飯，逛孔子學(xué)府時(shí)，還念記著那幢小小的洋房。
這次研學(xué)之行帶給我的感受是巨大的，同時(shí)我也收獲了很多關(guān)于徐志摩的知識(shí)，從他身上了解了可貴的品質(zhì)，我也會(huì)終身向他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的地方，不斷進(jìn)取。感謝這次研學(xué)之行，讓我與徐志摩故居相遇。
研學(xué)之旅作文13
十二月一日，陽光明媚，我們終于迎來了鳳凰灣研學(xué)活動(dòng)，鳳凰灣位于新余市西南部，緊鄰美麗的仙女湖景區(qū)，是一個(gè)風(fēng)景秀麗、游客設(shè)施完備、充滿樂趣的好地方。
一路上，我們懷著興奮和激動(dòng)的心情，恨不得像小鳥一樣，一下子飛到那期待已久的鳳凰灣。隨著老師的一聲“到了，大家注意安全”，哇！終于到了，眼前突然被鳳凰灣美麗的景色深深吸引了，有美麗的湖水、干凈的沙灘、廣闊的草地、琳瑯滿目的游樂設(shè)施……。
開始，我們來到了一個(gè)碼頭，碼頭旁有各種形狀的游船，有的像小鴨子、有的像小兔子、有的像熊貓……。我們登上了一艘名叫“鳳凰號(hào)”的'大船，當(dāng)大船行駛在湖面上，湖面翻起了一條條細(xì)細(xì)的波紋，湖水拍打著湖岸，那聲音猶如一首“交響樂”，多么動(dòng)聽悅耳，令我陶醉。
接下來我們來到了一片大草地，初冬的草在暖陽的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，昏昏欲睡，但為了迎接我們的到來，它們用最熱情的“雙手”向我們打招呼！我們躺著草地上，看著天上的白云，那白云有的像兔子，有的像老虎，有的像小綿羊……，它們仿佛在賽跑，你追我趕。
美麗的鳳凰灣還有各種各樣的游樂設(shè)施，有射箭館、數(shù)字城堡、碰碰車、小火車、搖擺橋等。其中，是我印象深刻的是射箭活動(dòng)，我按照教練叔叔的要求拿起弓和箭，朝著箭靶射去，很可惜，連續(xù)幾次都沒有射中，但我沒有灰心。我重新調(diào)整姿勢(shì)和力量，終于成功射中了靶心我高興的手舞足蹈。哇！看似簡(jiǎn)單的射箭，其實(shí)是很難的。不禁讓我感慨到，其實(shí)做任何事情都不會(huì)輕輕松松，但只要我們付出更多的努力，就一定會(huì)成功的。
美好的時(shí)光總是很短暫的，不知不覺，一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了美麗而刺激的鳳凰灣。從那以后，我喜歡上了研學(xué)活動(dòng)，研學(xué)不僅可以看到美麗的風(fēng)景，還可以學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，更可以讓我們體會(huì)到大自然母親給予我們的愛！
研學(xué)之旅作文14
“尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！歡迎大家來到韓附……”聽，什么聲音？哦，原來是臺(tái)上的老師正在進(jìn)行講座。他帶領(lǐng)著我們聲情并茂地誦讀詩歌，與父母互動(dòng)……
這是一個(gè)晴朗的早晨，媽媽帶著我去新學(xué)校——美麗的韓附參加研學(xué)旅行。我們來到禮堂，看見臺(tái)上站著一個(gè)人，他正給在場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)精神洗禮——他不是別人，正是教授我們語文課的劉老師。劉老師微笑著看著我們，講座主題是“孝順父母”。在劉老師的開導(dǎo)下，我們漸漸明白了父母對(duì)我們的愛和他們的難處，許多同學(xué)都留下了感動(dòng)的淚水。講座的'最后，我們發(fā)自內(nèi)心擁抱了父母，對(duì)他們表示愛的感謝。
時(shí)間如白駒過撩般很快過去，講座也結(jié)束了。我們送走了父母，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們前往下一個(gè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)上陽光異常的明媚，正好照在我們臉上，我們不住地東張西望，臉上充滿了對(duì)新學(xué)校的喜愛與向往。就在這時(shí)，劉老師和另一個(gè)教官微笑著指揮我們分隊(duì)：我和另外五個(gè)女生被分成一隊(duì)。大家都手忙腳亂，面面相覷，一瞬間不知如何是好。但是面對(duì)著任務(wù)，我們必須馬上團(tuán)結(jié)起來。第一個(gè)任務(wù)是把雙手交叉連起來，而且在兩手之間不斷的情況下用自己的方法解開來。我們六人眉頭緊鎖，大家你提一個(gè)建議，我想一個(gè)辦法，但是都沒用。這時(shí)候，我們隊(duì)里一個(gè)安靜的女孩子說道：“要不我們?cè)囋囈粋�(gè)一個(gè)鉆過去？”我們瞬間茅塞頓開，立馬擺好陣勢(shì)開始嘗試。果不其然，這個(gè)方法是最有用的。我們開心地手舞足蹈。就這樣，我們?cè)诓賵?chǎng)上度過了一段快樂的時(shí)光。
不久，老師讓我們集合，一起去參觀學(xué)校。大家的心里都有些小激動(dòng)，我們還是第一次參觀學(xué)校呢！幾乎是在轉(zhuǎn)眼間，所有人都收拾好了書包站到了老師面前。老師不說話只是笑笑，看著我們渴望的眼神，一揮手：“走！”
參觀的第一站是宿舍。老師打開宿舍門，一群男生就如潮水般涌了進(jìn)去。我和其他幾個(gè)女生只好走進(jìn)另一間宿舍。宿舍并不華麗，但是樸素干凈且井井有條。我走到窗前，窗外是鐵軌和藍(lán)天。這時(shí)候，一輛綠皮火車從我面前呼嘯而過，我感到新奇，立馬招呼幾個(gè)伙伴來觀賞。我們站在窗前，看著火車如離弦的箭一般飛速?zèng)_出去，恨不得馬上住進(jìn)宿舍看火車天天從我們的面前呼嘯而過的美麗風(fēng)景。
在參觀的所有場(chǎng)所中，令我印象最為深刻的卻是頂樓上的那座精致的小花園。雖已是寒冬時(shí)節(jié)，但是那花和葉子卻并未凋落，仍然堅(jiān)強(qiáng)地開著，紅一簇，綠一簇，如同畫家手上精致的調(diào)色盤，煞是好看。同學(xué)們紛紛贊嘆，并且蹲下來看那花兒在風(fēng)中搖晃。老師說，日后我們會(huì)在上課時(shí)偶爾來這里觀察。大家全都沸騰起來，對(duì)新的校園生活更是增添了許多期待。
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼間就到了午飯時(shí)間。大家戀戀不舍地離開教學(xué)樓，跟著老師來到食堂。學(xué)校的食堂很大，卻干凈得沒有一絲灰塵，玻璃潔凈得照的清人影，溫暖的燈光照在地上，顯得落落大方。我牽著伙伴們的手落座，在歡笑聲中的度過了一段就餐時(shí)光。
吃完飯大家來到教室休息。教室依舊很寬敞、整潔。大家坐在教室里寫寫畫畫，一時(shí)間平靜得如西湖的湖面。我趴在桌子上休息，看著一個(gè)個(gè)新面孔若有所思。突然，班級(jí)里熱鬧起來。原來是老師打開了電腦，想要召開見面會(huì)。老師同學(xué)們輪番自我介紹，最后還觀看了學(xué)校的宣傳片，進(jìn)一步了解了我們的新校園。
兩點(diǎn)一到，大家便坐上校車準(zhǔn)備去參觀韓師。一路上，我們嘰嘰喳喳的聊了許多關(guān)于未來的我們的新學(xué)校的話題，我發(fā)現(xiàn)大家和我一樣，對(duì)未來的生活充滿了期望。
來到韓師，我們首先參觀了創(chuàng)客中心。里面有著許多機(jī)器和有趣可愛的東西，講解的老師帶領(lǐng)著我們一一體驗(yàn)，還為我們制作了班牌和個(gè)人名片。
參觀創(chuàng)客中心之后就是圖書館。我們來到館里，參觀了陳復(fù)禮先生的攝影作品和其他韓師校友的書法作品等具有重大意義的收藏。
一轉(zhuǎn)眼間就到了回家的時(shí)間了。我們坐上回校的校車等待家長(zhǎng)來接我們。
車上，我與媽媽在聊天。
“你覺得新學(xué)校怎么樣？”“我很喜歡那里�！�
我的心中無比向往，我希望早點(diǎn)開學(xué)，體驗(yàn)我新的校園生活。
研學(xué)之旅作文15
一年一度的秋游研學(xué)終于來了。清晨，隨著鳥兒清脆的鳴叫聲，我們歡快地來到校園。胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿統(tǒng)一校服，排好整齊的隊(duì)伍，在陳老師的帶領(lǐng)下大家踏上了這次的研學(xué)之地：溫州極地海洋世界。
大巴車緩緩前行，四十分鐘左右便到達(dá)目的地了。海洋世界真讓我們大開眼界哇，只見大門口的小海豚噴泉像沖天水柱，噴出的水花柱像一根擎天柱直沖云霄。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)進(jìn)館。首先來到海豚劇場(chǎng)，主持人簡(jiǎn)單地介紹了這次研學(xué)的主題及計(jì)劃，接下來就是觀看海豚表演了。
只見兩只灰色的海豚，它們先在水中向觀眾跳了個(gè)舞，然后表演了投籃和用頭部轉(zhuǎn)呼啦圈。當(dāng)訓(xùn)練員拿起一根橫竿，離水面一米多高時(shí)，海豚從水中鉆出一躍而過，靈巧的鉆過了吊在空中緊挨著的圈子，最后像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣優(yōu)雅地落如水中。最精彩的是離水面四五米高的空中掛著兩只紅色的皮球，只見兩只海豚從水里縱身一躍，準(zhǔn)確地用嘴擊中了紅球。隨后落入水中，就像一尾尾落入碧波的仙子，嫵媚而靈動(dòng)，觀眾們都?xì)g呼起來。
然后我們進(jìn)入了海底隧道。一進(jìn)海底遂道，我立即感到頭暈?zāi)垦�，啊！四周全是魚。頭頂上，魔鬼魚笑盈盈地掠過，身旁幾條兇猛的大鯊魚飛快地游過，無數(shù)小魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去，讓你感覺就像進(jìn)了海底一樣，又如夢(mèng)幻中的.感覺。
在二樓四周環(huán)繞著很多玻璃幕墻，里面展示著很多小的海洋物種。在珊瑚幕墻中生活著龐大的珊瑚家族，它們的形狀和顏色各不相同，非常美麗。水母館水母種類繁多，色彩繽紛，形態(tài)各異。有月水母，絲帶水母，蛋黃水母……每個(gè)種類的樣子都不一樣，可是在燈光的照射下，它們卻都一樣的美麗好看。
這次研學(xué)之旅除了讓我們領(lǐng)略奇妙的海底世界，認(rèn)識(shí)有趣的海洋生物，更讓我們懂得了大家攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)人與動(dòng)物和諧生活的美好世界，為我們的世界環(huán)境美好共同發(fā)展。
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