一件難忘作文[熱門]

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一件難忘作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件難忘作文 篇1

　　星期五早上6點鐘，我剛一睜開眼睛，就聽見窗外傳來噼里啪啦的響聲，我連忙跑到窗前查看，啊，竟下起了傾盆大雨，我的春游怎么辦呀？我急得快要哭了。正在這時，媽媽走過來對我說：“接到學校通知，春游照常進行，風雨不誤！”我的心情一下子轉(zhuǎn)陰為晴。

　　8點整，我們背著裝滿零食的書包，踏上了3號車，向農(nóng)業(yè)觀光園進發(fā)。

　　到了農(nóng)業(yè)觀光園，一股青草氣息便撲鼻而來。穿過一條長長的廊道，我們便來到了神農(nóng)廣場。首先映入眼簾的是一座巨大的神農(nóng)雕塑。這座雕塑高13。8米，是神農(nóng)坐在一頭肥肥的牛身上。神農(nóng)微微仰起頭，仰望天際，像是期盼農(nóng)民能夠獲得大豐收，而那頭牛卻撐著鼻孔，呼哧呼哧地喘著粗氣。整個神農(nóng)雕塑惟妙惟肖，栩栩如生。

　　再往前走，我們就進入了植物王國。各種各樣的植物像赴宴似的.都趕來了，這里成了綠的海洋，有深的綠，淺的綠，淡的綠，濃的綠，年輕旺盛的綠，蒼勁十足的綠……各種各樣的綠交織著，匯聚著，在春雨的滋潤下，更顯得生機勃勃。

　　走著走著，我的肚子有點餓了。天公真是作美。突然，雨停了。于是我們就按小組坐下來就餐。我把零食全部倒在桌布上，與大家一起分享。贊嘆聲、歡笑聲充斥在我們的耳畔。

　　時間過得真快呀！返程的時間一下子就到了。春雨依舊下個不停，但也無法阻擋人們春游的腳步，反而給農(nóng)業(yè)觀光園增添幾分神秘色彩，讓我們懷揣喜悅，滿載而歸！

一件難忘作文 篇2

　　生活中有很多令我難忘的事。

　　記得上四年級下學期的一個周四，班主任楊老師宣布了一件令我興奮的事，那就是北京市雛鷹網(wǎng)舉辦的`利用環(huán)保物品發(fā)明的比賽。因為我在這方面有特長，所以老師選了我和好朋友王朔參加這項活動。

　　王碩和我約好周五放學后拿著工具去他家動工。其實，我早就想好制作什么了，這次去他家主要就是重新畫一下圖紙，幫助他提供一些材料。我能幫他提供電線開關(guān)等工具，他能幫我清晰的繪制圖紙。到了他家，我們先計劃好所用的材料就開工了。制作是我的強項，但王碩選擇紙盒做潛水艇，我分析潛水艇的使用時間不長 ，就建議他改用大可樂瓶。王朔同意了，按照圖紙在瓶子上畫好樣子，就開始用剪刀一點一點剪，我呢，則幫助他考慮電機、電池的的安裝。這也就是個難題，電池遇水就不能運轉(zhuǎn)了，我在他屋里搜尋了一下，發(fā)現(xiàn)了聽兒裝可樂，于是用剪刀在瓶兒上剪開一個豁口，用膠帶將電池、電機固定在里面又重新密封好，這個小型發(fā)電箱就做好了。我開始按照圖紙連接其它線路。等基本模型組裝好后已經(jīng)是晚上7：00多了。我們約好有問題再電話聯(lián)系。

　　周一我就把制作完的作品第一個交給了老師，王朔也按時完成了。我們的作品被張老師拍成了照片發(fā)到了網(wǎng)上。我們的小發(fā)明還放到了班里展出。就這樣我和王碩成了班里成了小有名氣的的發(fā)明家。我們約好還要發(fā)明更多的東西。

　　這一次，我們既是好朋友又是對手，但我們最想做的就是互相幫助，讓我們的發(fā)明都能參加比賽。這個愿望實現(xiàn)了，我們的友誼也更深了，這次比賽令我至今難忘。

一件難忘作文 篇3

　　人生每時每刻都會有故事，那個時刻，有人笑得臉上綻開了花，有人激動得一蹦三尺高，還有人激動的淚眼汪汪。我便是那個人，在那個時刻，我流淚了……

　　記得那是一個星期五的體育課，陽光明媚，萬里無云，太陽媽媽溫柔地撫摸著大地寶寶。上課前，體育老師大步流星地跨進教室，走到講臺前，他清了清嗓子，聲如洪鐘地說：“今天咱們這節(jié)體育課，要測驗400米短跑，請大家做好準備，到操場集合！”

　　到了操場，體育老師讓我們列隊站好報數(shù)。報完數(shù)后，體育老師給我們講了測試注意事項。我聽后，心里有些洋洋得意：哈哈，那么簡單��！我每天都鍛煉身體，那小組第一的桂冠是志在必得�。�

　　體育老師宣布比賽開始，第一組出發(fā)了，作為第二組參賽的我，都有點迫不及待了，伸伸胳膊，壓壓腿，彎彎腰……終于輪到第二組了，偌大的'操場上，體育老師吹著哨子，同學們吶喊助威的聲音響徹云霄。我的兩位對手感覺很緊張，但我卻躍躍欲試，準備大顯身手。“嘟”一聲哨響，我像離弦的箭似的跑了出去，速度堪比旋風，我的對手緊隨其后。跑第一圈，我的體力充沛極了，把對手遠遠地甩在了后面，回頭望瞭望還在后面的對手，我跑得更快了。到了第二圈，我開始體力不支，有幾次放慢腳步，走了起來，然后又加快步伐。因為我心中只有一個念頭：要贏！要勝利！要第一！加油！第三圈開始啦，對手已經(jīng)和我齊頭并進了，我大口大口地喘著氣，用了大半的力量，才和對手拉開了一段距離。終于到了第四圈，最關(guān)鍵的沖刺階段，可眼看對手又要追上來了，就是現(xiàn)在，說時遲，那時快，我飛一般地沖刺起來�？墒桥芰瞬坏揭话耄�就實在跑不動了，想要放棄。但我看到同學們都在為我加油，吶喊，我不能辜負了他們呀！于是，我稍微調(diào)整了一下，使出全身的力量，終于沖過了終點，操場上響起了雷鳴般的掌聲。

　　我終生難忘，老師、同學們的掌聲。因為它，那時那刻，我流淚了……

一件難忘作文 篇4

　　在已經(jīng)過去的五年小學生活中，我經(jīng)歷了不計其數(shù)的事。卻有一件事讓我至今都還難以忘懷。

　　一天，陳老師拿著一沓考卷走進教室，一臉嚴肅地對我們說：“今天的考試內(nèi)容是'圓柱與圓錐'。”說罷便將考卷發(fā)給我們。我快速地掃了掃題目的分值，不由得大吃一驚：一題少則4分多則11分啊！我擔憂地想：要是做不完那可就麻煩了！于是我提筆就做，筆尖就像馬蹄似的在答題的位置上來回得奔馳著。

　　沒想到，不一會兒的功夫，我就把一整張考卷都寫完了。我故意地伸了伸懶腰，巴不得把全班同學的目光都吸引到我的身上來。之后我并沒有認真地檢查。因為這份考卷上大部分的題目都是需要通過準確的`計算求出表面積或者體積。我最討厭驗算了，于是一碰到計算題我就跳過不檢查，即使檢查也只是看看有沒有列對式子。這份考卷我只花了五分鐘我就檢查完了。接著我便玩起了“文具大作戰(zhàn)”。玩了一會兒，我看了看手表，就快到交卷的時間了，我想出出風頭，便搶先交了卷。下午，我看見了一個熟悉的身影走進教室里，她就是我們的數(shù)學老師---陳老師！我急忙跑進教室里等待老師報分數(shù)。當老師念到我的名字的時候，我的心跳加速了，多少？我考了多少？“68！”這不可能！我接過考卷，快速地塞到書包里，真巴不得地上有個洞讓我鉆進去，淚水模糊了我的視線，我的心落入了谷底。

　　那時候正是陽春三月，樹木都已經(jīng)開始抽出了嫩芽，是一個生機勃勃的世界！而我卻沒有心情去欣賞這一切，我的心中忐忑不安�；氐郊依�，我打開考卷一看，全是因為粗心而造成的計算題錯誤。我想：假如我是一名工程師，那么我設計的房子非塌了不可？假如我是一位宇航員，那么宇宙的飛船非掉下來不可；假如我是一個警察，那么我非抓錯人不可……

　　從那以后，每一次寫作業(yè)、考試前，我都會認真地告誡自己：一定要細心啊！在學習上可由不得半點馬虎！

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