[合集]學(xué)國(guó)畫(huà)的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)國(guó)畫(huà)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文1

　　國(guó)畫(huà)，是國(guó)畫(huà)的一種藝術(shù)，它的作者是在中國(guó)出生的，也是我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的最高級(jí)的。我的國(guó)畫(huà)的畫(huà)也就不多。只是我從小就喜歡看國(guó)畫(huà)。

　　在我小的時(shí)候，國(guó)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，我就喜歡國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)里有一種神秘的畫(huà)，我就喜歡國(guó)畫(huà)。我從小就喜歡看國(guó)畫(huà)的畫(huà)，國(guó)畫(huà)也是國(guó)畫(huà)的象征。畫(huà)國(guó)畫(huà)里畫(huà)的那些畫(huà)，我都喜歡的看，國(guó)畫(huà)中的那些畫(huà)，我都喜歡看。

　　國(guó)畫(huà)是國(guó)畫(huà)的一種藝術(shù)。每個(gè)畫(huà)家都喜歡國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)里都有一些人物。比如，王維和王維，王維的那幅畫(huà)，我都喜歡，國(guó)畫(huà)里畫(huà)的那些畫(huà)我都喜歡。國(guó)畫(huà)的畫(huà)里畫(huà)的`是一群人，他們個(gè)個(gè)都有一幅美麗的圖畫(huà)，我也是其中的一個(gè)。

　　國(guó)畫(huà)中畫(huà)的是一位小姐，她畫(huà)的是一位小姑娘，她畫(huà)的是一位小姑娘。小姑娘的那幅畫(huà)，小姑娘的衣服是一位小姑娘的裙子是一位小姐姐的裙子是一位小姑娘的衣服，小姑娘的衣服是一位小姑娘的衣服是一位小朋友的裙子。小姑娘的衣服是一位穿上了，她的衣服是一位小姑娘的衣服是一個(gè)小姑子的衣服是一位小姑娘的衣服。

　　國(guó)畫(huà)是國(guó)畫(huà)的一種藝術(shù)，它的作者是一位小姐姐。我喜歡國(guó)畫(huà)。

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文2

　　“好了，同學(xué)們，我們開(kāi)始上課了�！睆埨蠋煷蛄艘粋�(gè)手勢(shì)，示意我們安靜下來(lái)。接著，張老師說(shuō)：“今天，我們要來(lái)畫(huà)的是一樣水果，石榴。”

　　只見(jiàn)張老師一手拿毛筆，一手拿調(diào)色盤(pán)。沾了一點(diǎn)淡墨，“唰唰”兩筆一個(gè)圓形出現(xiàn)在眼前。我也跟著做，但是，很不幸，我的水太多了，好不容易擺平了這場(chǎng)“災(zāi)難”畫(huà)完整了四個(gè)圓，美術(shù)陳老師好心提醒我：“你的四個(gè)石榴長(zhǎng)在一起了�！卑�，但是我又不忍心扔掉，只能硬著頭皮畫(huà)下去。接著，老師讓我們?yōu)槭�榴添上“皇冠”、斑點(diǎn)、毛。我照著樣子，一步一步認(rèn)真的畫(huà)，功夫不負(fù)有心人，我的石榴終于畫(huà)好了。還自戀的在旁邊寫(xiě)上了：石榴谷瑜，我在心里默默的想：哈哈，這一下我可以在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶面前好好炫耀一番了。

　　這就是我第一次接觸國(guó)畫(huà)的.經(jīng)歷，雖然畫(huà)的不是很好，但是是我心中永遠(yuǎn)的回憶，更是我永遠(yuǎn)的瑰寶。

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文3

　　今天晚上是我第一次去陳老師家學(xué)國(guó)畫(huà)，陳老師的國(guó)畫(huà)是不外傳的哦！我突然覺(jué)得自己好幸運(yùn)，能在這么好的老師那里學(xué)國(guó)畫(huà)。

　　陳老師說(shuō)，要學(xué)好國(guó)畫(huà)基本功很重要，說(shuō)著，他就從柜子里那下3張淼線畫(huà)紙，又拿起一張毛邊紙，印了上去，讓我洗洗的用毛筆筆尖描，第一張描還覺(jué)得挺容易的`，但是第二張描人的頭發(fā)我就犯難了，這人的頭發(fā)又長(zhǎng)又密，一條又一條的，我連看都看不清楚，只能硬著頭皮死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了！呼……終于描完了3張紙……好累呀！

　　接下來(lái)是老師和我一起畫(huà)，這畫(huà)可是千年珍畫(huà)呢！真品是珍藏在北京博物館里的，陳老師還說(shuō)整個(gè)浙江省能畫(huà)出這幅畫(huà)的人不出5人。

　　我已經(jīng)完全聽(tīng)得驚呆了，我以后要更加的努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)！

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文4

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，從去年開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)課。才學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候我感到很好奇，什么是國(guó)畫(huà)呢？

　　通過(guò)這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白了原來(lái)我們的國(guó)畫(huà)，又稱(chēng)“中國(guó)畫(huà)”，我國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)。它是用毛筆、中國(guó)畫(huà)顏料在特制的宣紙或絹上作畫(huà)，題材主要有人物、山水、花鳥(niǎo)，技法可分工筆和寫(xiě)意兩種，富于傳統(tǒng)特色。

　　還記得當(dāng)我第一次拿起毛筆時(shí)，老師告訴我們毛筆的分類(lèi)。原來(lái)不同動(dòng)物的毛做出來(lái)的筆可以畫(huà)出不同的效果，有的柔軟，有的堅(jiān)硬，有的粗獷，有的細(xì)膩……國(guó)畫(huà)用的紙是生宣紙，紙薄薄的，一沾水就會(huì)浸濕很大一片。不過(guò)只要掌握好了技巧，就能畫(huà)出各種各樣富于變化的色彩來(lái)，真是太神奇了！

　　我喜歡荷花，喜歡它出淤泥而不染的個(gè)性，所以我最喜歡畫(huà)荷花，用筆輕輕的在宣紙上勾勒出荷花和荷葉的.形狀，然后用中白云描出荷花，再勾出它的葉脈，使它線條變得更明顯更漂亮。畫(huà)完之后就用水調(diào)出濃淡不同的曙紅色，把它涂在荷花的花瓣上。然后用花青加藤黃變成了深綠色，用調(diào)制好的綠色把荷葉涂上，這幅荷花圖就完成了。

　　看著自己畫(huà)出的國(guó)畫(huà)，我別提有多高興了。中國(guó)畫(huà)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)畫(huà)種，它的確有自己的特色。它和我以前學(xué)習(xí)的水彩畫(huà)相比，更顯得清新高雅。我喜歡中國(guó)畫(huà)，它是我們民族的藝術(shù)，我為它感到驕傲感到自豪！

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文5

　　今天媽媽帶著我去上國(guó)畫(huà)課。我很早就起床了，洗漱、吃早飯，趕緊帶著國(guó)畫(huà)課用具就出門(mén)了。

　　到了教室，只見(jiàn)一位和藹可親的老師對(duì)媽媽說(shuō)：“您就是張女士吧？”媽媽接著回應(yīng)：“是啊老師，我姓張！”“來(lái)，請(qǐng)坐！”那位老師熱情地請(qǐng)我和媽媽坐下。接下來(lái)要準(zhǔn)備上課了，媽媽問(wèn)老師我會(huì)不會(huì)跟不上進(jìn)度？

　　老師說(shuō)：“不會(huì)的，今天是我們國(guó)畫(huà)開(kāi)課第一天�！闭f(shuō)著他伸手指了一下其他的同學(xué)。

　　我看到除了我和媽媽?zhuān)�還有一位阿姨和小女孩，她們也是親子一起學(xué)習(xí)。

　　“對(duì)了，”那位老師向我們介紹一位中年大叔，“這是我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)的齊老師，認(rèn)識(shí)一下吧！”

　　“您好，齊老師！”我們向老師問(wèn)好。

　　齊老師拿起一支毛筆：“大家先練習(xí)握筆姿勢(shì)，就是和寫(xiě)毛筆字一樣，五根手指配合好握住毛筆垂直于紙面之上�！苯酉聛�(lái)齊老師讓每個(gè)人寫(xiě)自己的名字，張?jiān)劆柕姆斌w字是???爾，于是我寫(xiě)了下來(lái)，別的同學(xué)一看，哇塞，神筆呀寫(xiě)字這么好看！我在心里竊喜：這叫學(xué)過(guò)書(shū)法的人和沒(méi)學(xué)的人的區(qū)別吧。那邊老師在一個(gè)勁地夸媽媽字寫(xiě)得好看，我想也有一些遺傳因素吧。嗯，不能驕傲。

　　寫(xiě)完兩張，老師讓我們畫(huà)畫(huà)了，第一個(gè)畫(huà)的是蘭花，老師給我們做了示范，就讓我們自己畫(huà)。我一筆一畫(huà)地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)得還不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好呢。這還不算厲害呢！老師在蘭花旁邊又畫(huà)了螳螂，我也學(xué)著他畫(huà)起來(lái)，畫(huà)了一個(gè)不好，接著畫(huà)，畫(huà)了幾個(gè)之后自己覺(jué)得有幾成像了，連媽媽和老師都說(shuō)畫(huà)得挺好，我信心大增。

　　雖然這節(jié)課上得還算順利，但是有一個(gè)小男孩不畫(huà)畫(huà)，三番五次地打擾課堂的`紀(jì)律，還故意把水灑了。齊老師說(shuō)他還不理人，老師說(shuō)你這個(gè)樣下次不要來(lái)了！那小子竟說(shuō)：“你讓我學(xué)我還不稀罕呢！”如果我是他的話，我媽早就二話不說(shuō)的當(dāng)場(chǎng)罵我，還會(huì)把我罵哭呢！我想他媽媽肯定對(duì)他管教不嚴(yán)。

　　總之，今天還算挺開(kāi)心的，一兩件小事不值得一提。

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文6

　　每個(gè)人的人生都有許多第一次，而最令我難忘的是第一次學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。

　　星期六的下午，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到畫(huà)室，教我的是位四十多歲的男老師姓朱，他可是一位繪畫(huà)水平高，經(jīng)驗(yàn)豐富，脾氣又好的老師呢！

　　他先給我講了一些關(guān)于國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)，告訴我畫(huà)國(guó)畫(huà)和畫(huà)水粉畫(huà)的不同，畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí)，筆要多沾水，但勾邊要少沾水，不然就暈染了，暈染了就看不出來(lái)畫(huà)的是什么了，朱老師還給我講了拿筆等注意事項(xiàng)。

　　然后他又教給我怎樣調(diào)墨色，深墨多沾墨汁少沾水，中墨適宜即可，而淺墨則少沾墨汁多沾水，但也不能太多，慢慢熟練了就會(huì)掌握好尺度了。

　　朱老師先手把手的教我畫(huà)了一株荷花，讓我注意觀察他是如何畫(huà)的，怎么用筆，我看完后信心滿滿，就刷的沾了一毛筆的.水，又沾了一點(diǎn)點(diǎn)墨，重重的一刷，天啊，輪廓太重了，根本看不出畫(huà)的是什么，我沒(méi)顧那么多，又是一筆，畫(huà)紙破了┄沒(méi)辦法，換一張吧，可拿了新紙，我遲遲不敢下筆，怕又畫(huà)壞了，朱老師走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次畫(huà)壞很正常的，沒(méi)人能一次就成功的，我在演示一遍，你要仔細(xì)看好嘍！”于是朱老師又給我講解和指導(dǎo)了一遍，我聽(tīng)的很認(rèn)真很仔細(xì)，果然接下來(lái)我畫(huà)的很得心應(yīng)手，終于完成了第一幅國(guó)畫(huà)作品。

　　第一次畫(huà)國(guó)畫(huà)令我難忘、緊張和興奮。我會(huì)通過(guò)自己的努力讓我的繪畫(huà)作品一次比一次更好！

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文7

　　國(guó)畫(huà)是中國(guó)的精髓，中國(guó)人善長(zhǎng)用軟軟的毛筆寫(xiě)字，作畫(huà)，這些都是外國(guó)所沒(méi)有的'。

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，看到那些畫(huà)家把花，鳥(niǎo)，蟲(chóng)，魚(yú)畫(huà)得栩栩如生，我心里總是蠢蠢欲動(dòng)。好不容易迎來(lái)了暑假，我趕緊抓住這個(gè)大好機(jī)會(huì)，央求媽媽在國(guó)畫(huà)班報(bào)了名。

　　一開(kāi)始，老師教我畫(huà)枇杷，我沒(méi)把握好水分，水都滲出來(lái)，枇杷變成了一個(gè)“大胖子�！崩蠋熆戳丝矗�說(shuō)：“畫(huà)國(guó)畫(huà)要注意大小，疏密，濃淡，枯濕四種變化�！蔽艺罩�老師說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真地又畫(huà)了一遍，果然比第一遍好了很多，畫(huà)起來(lái)也更得心應(yīng)手了。接下來(lái)，老師又教我認(rèn)識(shí)各種顏色，調(diào)顏色的各種技巧……一天下來(lái)，我的收獲很大，還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　這只是我邁出的一小步，想要畫(huà)得惟妙惟肖，還有很多的路要走呢，我要學(xué)齊白石畫(huà)蝦，徐悲鴻畫(huà)馬，黃胄畫(huà)牛。夏練三伏，冬練三九�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修身在個(gè)人�！币�想畫(huà)得好，還要靠自己的勤學(xué)苦練才行�。�

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文8

　　某一天的晚上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽來(lái)到小區(qū)樓下散步。走著走著，我們走到了一個(gè)新開(kāi)的店鋪停留了下來(lái)。抬頭一看，招牌上寫(xiě)著“國(guó)學(xué)，國(guó)畫(huà)，書(shū)法”幾個(gè)大字，很是醒目，我和媽媽不由自主地走了進(jìn)去。

　　一走進(jìn)去，滿屋子到處逛了一遍，只見(jiàn)墻面到處掛著很多美麗的國(guó)畫(huà)和書(shū)法。我想如果我在這里學(xué)習(xí)，三年后會(huì)不會(huì)也能達(dá)到那個(gè)水平呢？我趕緊讓媽媽給我報(bào)名，因?yàn)槲乙蚕氤蔀楫?huà)家和書(shū)法家。

　　幾天后，我一大早就起床了，因?yàn)槲铱刹幌氲谝惶炀瓦t到，所以我是第一個(gè)到的，我的心情很激動(dòng)。

　　第一堂課是硬筆課，上課時(shí)間到了，帶著興奮和好奇心，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)一位身材高挑，美麗動(dòng)人的老師走進(jìn)教室里，她帶著微笑的表情開(kāi)始給我們上課。首先教我們行禮，然后教我們書(shū)法。老師耐心地教我們筆畫(huà)，老師寫(xiě)的一撇一捺就像裙子在跳舞，又像袋鼠在擺POSE。她的聲音很溫柔，很動(dòng)聽(tīng)。這位老師姓柯，我們都很喜歡她。

　　然后就是國(guó)畫(huà)課。教我們國(guó)畫(huà)的是一位大帥哥，他就是---勞老師。第一節(jié)課是教我們畫(huà)辣椒和櫻桃。我第一次畫(huà)的`辣椒把頭尾都顛倒了，像個(gè)怪物。勞老師過(guò)來(lái)一看，輕輕拍了拍我的頭說(shuō)：“軒玉，你的小辣椒的頭長(zhǎng)錯(cuò)地方啦！”我仔細(xì)一看，臉一下子就紅啦。老師抓出我的手幫助我一起畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)得正常的辣椒。接下來(lái)畫(huà)櫻桃，我認(rèn)認(rèn)真真地看勞老師畫(huà)的櫻桃，栩栩如生，鮮艷可口，我都垂涎欲滴啦。我按老師教我的方法，果然畫(huà)出了一個(gè)個(gè)漂亮的櫻桃。老師表?yè)P(yáng)了我。我還學(xué)會(huì)了畫(huà)絲瓜，籃子，白菜，柿子……還獎(jiǎng)勵(lì)了好多積分卡，這個(gè)積分卡用處可大了，用它可以換很多獎(jiǎng)品呢！

　　這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)，因?yàn)槲覑?ài)上了國(guó)學(xué)，國(guó)畫(huà)！

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文9

　　今年暑假太無(wú)聊了，所以我報(bào)了國(guó)畫(huà)班。

　　第一天上課，我就認(rèn)識(shí)了一位新的國(guó)畫(huà)老師，他就是趙老師，這位老師很慈祥，鼻梁上架著一副眼鏡。上課了老師拿來(lái)一副枇杷，哇！畫(huà)的真棒，讓我看的口水都流了出來(lái)，我們立馬開(kāi)始畫(huà)，因?yàn)楣P不好拿又太大了，所以我們拿的七扭八歪的，怎么畫(huà)也畫(huà)不好？我畫(huà)的.枇杷一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，一會(huì)兒顏色深，一會(huì)顏色淺，最可笑的是我把枇杷畫(huà)成了正方形，老師見(jiàn)狀馬上過(guò)來(lái)把我的皮，怕改了改，雖然，改完了但還是不好看，我換了一張紙，學(xué)著老師的樣子，左邊畫(huà)一個(gè)圓右邊再畫(huà)一個(gè)圓，一個(gè)黃黃的枇杷就畫(huà)好了，他真像個(gè)大胖子呀。接著我照著這樣的辦法繼續(xù)畫(huà)了很多枇杷。有一個(gè)的，有兩個(gè)的，還有連群的。

　　枇杷的外表畫(huà)完。我開(kāi)始給他們點(diǎn)果臍，但我忘記老師說(shuō)的話了，等水干了才能點(diǎn)果臍現(xiàn)，現(xiàn)在我點(diǎn)的果腦都比桿粗了，因?yàn)榭煲�下課了所以，我不能再換紙，我拼盡全力去改，但是改來(lái)的也還是丑八怪，好好的一幅畫(huà)就被這樣毀了，不過(guò)我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)我發(fā)的竟然是全班第二好的，原來(lái)是別人畫(huà)的畫(huà)也不好，因?yàn)閯倢W(xué)嘛！但以后我一定能畫(huà)好的，爭(zhēng)取當(dāng)班里的第一名。

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文10

　　在漫長(zhǎng)的人生中，有許許多多、形形色色的第一次。不論大還是小，總在我的心中烙下了不可磨滅的映像。在眾多第一次中，還屬那次最刻骨銘心。

　　上個(gè)學(xué)期初，爸媽給我報(bào)了國(guó)畫(huà)班，還說(shuō)中國(guó)畫(huà)很難學(xué)，得認(rèn)真點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)很不情愿，想：國(guó)畫(huà)還不是這樣，一描一涂，一勾一畫(huà)，跟寫(xiě)毛筆字差不多嘛！報(bào)了國(guó)畫(huà)班，我又少了二個(gè)小時(shí)玩了。雖然心里是這么想的，但是嘴上卻無(wú)可奈何地答應(yīng)了。

　　我滿腹抱怨地跨進(jìn)了國(guó)畫(huà)班的'教室，一股濃郁的墨香撲鼻而來(lái)，我不由得深吸了一口氣。先到的同學(xué)們有的已弄開(kāi)了顏料，手上、衣服上，甚至是臉上，五彩繽紛；有的一本正經(jīng)地畫(huà)著，倒有點(diǎn)顯得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；有的則胡亂地涂著，心不在焉，宣紙上一團(tuán)糟……我卻仍固執(zhí)地認(rèn)為畫(huà)國(guó)畫(huà)很容易！

　　當(dāng)我準(zhǔn)備好了筆墨紙硯后，老師示范給我畫(huà)大白菜，畫(huà)時(shí)從容不迫，而且畫(huà)得惟妙惟肖。于是，我也抽出了羊毫筆，胡亂地蘸了點(diǎn)墨，試也不試，就大筆揮動(dòng)，提起來(lái)就往宣紙上“刷刷刷”幾下。哎呀！這哪是中國(guó)畫(huà)，黑乎乎的一團(tuán)，簡(jiǎn)直是烤糊的面包！看來(lái)畫(huà)中國(guó)畫(huà)也不簡(jiǎn)單呢！我苦笑了一下，收斂了那份輕狂和自以為是。換了一張宣紙，我思索片刻，有開(kāi)始作畫(huà)了。我坐在座位上靜下心來(lái)，點(diǎn)了一下墨，然后調(diào)勻，不慌不忙、小心翼翼地勾出了白菜的輪廓，又補(bǔ)了幾筆---這菜葉子可不那么好畫(huà)，一大片一大片的。臨摹臨摹，就是要模仿嘛！我仔細(xì)地觀察老師畫(huà)的大白菜，筆畫(huà)的輕重、角度的變化、顏色的深淺，看幾眼，畫(huà)一筆。太小了？加一筆；太濃了？化點(diǎn)水……

　　我一絲不茍地畫(huà)著，畫(huà)了一張又一張，沒(méi)有了當(dāng)初的浮躁。漸漸地，白菜大抵成型了，雖然沒(méi)有老師的惟妙惟肖，但也認(rèn)得出這是一顆大白菜了。

　　早已經(jīng)下課了，可我還坐在座位上不動(dòng)彈---這樣一幅拙作，我還真拿不出手。

　　老師輕輕地走到我旁邊，看看畫(huà)，卻頻頻點(diǎn)頭，說(shuō)我第一次能畫(huà)成這樣很好了。

　　我又是開(kāi)心，又是羞愧。

　　這個(gè)第一次，讓我悟出了一個(gè)道理：靜心做事必能成功，采納意見(jiàn)非常重要。

　　有了第一次的開(kāi)始，就有了第二次、第三次的繼續(xù)，才能獲得最終的成功！

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文11

　　暑假里，媽媽給我報(bào)名了國(guó)畫(huà)班，在暑假里，我經(jīng)過(guò)了酸，甜，苦，辣這4個(gè)滋味。

　　剛開(kāi)始，我以為學(xué)國(guó)畫(huà)很簡(jiǎn)單，用毛筆沾上點(diǎn)顏料畫(huà)一畫(huà)就行了，結(jié)果不是那么回事。老師畫(huà)得那么好看，而自己畫(huà)了兩張還是不好看，心里總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，原來(lái)是把淡墨調(diào)成了深墨，怪不得自己心里酸溜溜的，真粗心。

　　星期六那天，老師布置了作業(yè)——畫(huà)五張畫(huà)，但媽媽曾答應(yīng)我，這天可以去水庫(kù)邊上放風(fēng)箏。哎，為了完成好作業(yè)，我只好放棄放風(fēng)箏了，畫(huà)了整整一個(gè)下午，終于畫(huà)完了，我感到手火辣辣的，累死我了，可是看到自己的作品，心里還是蠻高興的。

　　星期天，老師不在，但留下了作業(yè)，作業(yè)是必須畫(huà)六張畫(huà)，畫(huà)完后交到桌子上，誰(shuí)畫(huà)完了誰(shuí)先走，哎，這么多作業(yè)，苦死我了。

　　由于我的國(guó)畫(huà)水平一天比一天高，也一次次被老師夸獎(jiǎng)，還把我的畫(huà)貼在了墻上，我的'心里美滋滋的。

　　這就是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文12

　　我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，只要我的手一拿到筆，就覺(jué)得有一股靈感涌變?nèi)�身，有一種想在雪白的紙上畫(huà)出栩栩如生的圖畫(huà)的欲望。所以，學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)是我夢(mèng)寐以求的事情。在我讀二年級(jí)的下學(xué)期時(shí)，媽媽終于答應(yīng)了我，我高興得歡呼雀躍，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　第一天，我來(lái)到國(guó)畫(huà)老師張老師家里學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)，一進(jìn)門(mén)，我便看到張老師家的墻上掛滿了形象逼真的山水畫(huà)，還有鮮艷欲滴的葡萄，蒼勁有力的翠竹等，我看得眼花繚亂手心直癢癢，想馬上試一試，畫(huà)一畫(huà)。

　　開(kāi)始上課了，我原以為張老師會(huì)教我們畫(huà)水果或者青山綠水和其他什么的，可是，張老師的話卻讓我大失所望，原來(lái)張老師今天只教我們畫(huà)那些筆直的和彎曲的線條。張老師在一旁做示范，我卻心不在焉，張老師馬上對(duì)我說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)不管大小，都要認(rèn)真。”我只得專(zhuān)心致志的看張老師示范的運(yùn)筆方法，我的心一靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)張老師畫(huà)線條時(shí)運(yùn)筆是很有講究的，每一筆都有一股蒼勁的感覺(jué)，往左畫(huà)時(shí)，筆尖要先向右輕輕停頓一下再畫(huà)，往右畫(huà)時(shí)，筆尖要先向左輕輕停頓一下再畫(huà)。看到張老師行云流水般的流暢感覺(jué)，認(rèn)為畫(huà)這些線條真是太簡(jiǎn)單了。當(dāng)我們自己在紙上實(shí)踐時(shí)，卻是困難重重。很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們畫(huà)的線條卻沒(méi)有一個(gè)人合格，在接下來(lái)的日子里，我們每周除了在老師的家里練習(xí)兩個(gè)小時(shí)外，每天還要在家里練習(xí)半個(gè)小時(shí)，練了整整一個(gè)月，線條才基本合格。而我原來(lái)的繪畫(huà)熱情卻在簡(jiǎn)單的線條面前大打折扣。

　　為了提高我們繪畫(huà)的興趣，張老師開(kāi)始教我們畫(huà)梅花。他先教我們?nèi)绾伟盐蘸谜{(diào)墨的方法來(lái)畫(huà)枝條。再教我們畫(huà)梅花的方法。畫(huà)梅花時(shí)，先用中號(hào)筆的筆尖蘸滿已經(jīng)調(diào)好的紅色顏料，再在筆尖蘸一點(diǎn)濃墨，便在已經(jīng)畫(huà)好的枝丫上開(kāi)始畫(huà)一些可愛(ài)的梅花，直到筆上的顏料全畫(huà)完了，才能重新蘸顏料，這樣，整幅畫(huà)面的梅花才有濃有淡，若隱若現(xiàn)。等畫(huà)好的梅花上的顏料處于半干的'狀態(tài)下，我們就開(kāi)始用調(diào)好的黑色顏料來(lái)畫(huà)梅花的花心。畫(huà)花心時(shí)，先在梅花的中間畫(huà)一個(gè)小圓圈，再輕輕用內(nèi)力畫(huà)出花蕊。最后，就是用比較大的筆蘸上調(diào)好的黑色顏料畫(huà)枝干上的大刺和一些小刺。等我們完成了整幅畫(huà)，張老師就把我們的作品放在一起，還要現(xiàn)場(chǎng)做評(píng)價(jià)，畫(huà)得好的，張老師要表?yè)P(yáng)。需要修改的地方，老師也要提醒我們?cè)鯓痈倪M(jìn)的方法。

　　為了讓我進(jìn)步更快，我每天在做完家庭作業(yè)后就開(kāi)始畫(huà)國(guó)畫(huà)，而媽媽就在一旁盯著，盡管我不想她站在我的旁邊，可我那兒拗得過(guò)媽媽呢？只有更加認(rèn)真地練習(xí)，才能免于媽媽的嘮叨。每天晚上，只有當(dāng)我畫(huà)的畫(huà)能贏得媽媽的一聲肯定的表?yè)P(yáng)時(shí)，我才能看一集我想看的動(dòng)畫(huà)片，否則，可愛(ài)的動(dòng)物們們只有深深地藏在電視的最深處。

　　就這樣，張老師慢慢地教我們學(xué)會(huì)了畫(huà)梅花、枇杷、葡萄、竹子等。隨著我學(xué)會(huì)畫(huà)的內(nèi)容越來(lái)越多，從張老師那兒得到的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越多。

　　在慶祝六一的畫(huà)展上，我畫(huà)的梅花特別引人注目，不少同學(xué)駐足觀看，我的心理樂(lè)開(kāi)了花。

　　當(dāng)老師第一次將我的國(guó)畫(huà)貼在學(xué)校教室的墻上時(shí)，當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我覺(jué)得十分自豪。告訴你們吧：凡是我呆過(guò)的教室的墻上都貼有我畫(huà)的國(guó)畫(huà)呢！

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文13

　　二年級(jí)暑假的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)。

　　剛走進(jìn)國(guó)畫(huà)教室，我就看見(jiàn)鋪滿毛毯的桌子。我把國(guó)畫(huà)箱子打開(kāi)，里面有十支毛筆，還有很多顏料和一瓶墨水。我先拿起一張宣紙，分好正反面，拿起毛筆，扎好馬步，慢慢地畫(huà)了一條線，一條，兩條，三條，四條……二十條。后來(lái)，老師教我們畫(huà)荷花。首先，我拿測(cè)鋒畫(huà)幾筆，又?jǐn)D出白色的顏料，再擠出紅色的顏料，再沾了沾紅顏料，慢慢的.一邊轉(zhuǎn)一邊壓，紅色變成粉紅色。畫(huà)完花，這時(shí)候，荷花在我眼前活靈活現(xiàn)。該落款了。我寫(xiě)了“荷花，戊戌年，秋，錦霞，八歲”我心想：如果把字寫(xiě)好，畫(huà)又畫(huà)好，簡(jiǎn)直就是錦上添花。畫(huà)完以后，最后蓋了個(gè)章，又去洗碟子了，我把碟子洗得一干二凈。

　　如果我現(xiàn)在好好學(xué)國(guó)畫(huà)，長(zhǎng)大一定有收獲。

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文14

　　寒假里，我學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà)，主要畫(huà)的是梅、蘭、竹、菊、螃蟹和魚(yú)蝦。

　　老師說(shuō)，中國(guó)畫(huà)分為工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)。我現(xiàn)在學(xué)寫(xiě)意畫(huà)，寫(xiě)意就是把意思畫(huà)出來(lái)。就像我畫(huà)的《紅了櫻桃綠了芭蕉》它就是表達(dá)初夏季節(jié)，有大紅色的櫻桃，看了就會(huì)垂涎三尺；有碧綠碧綠的芭蕉葉，在風(fēng)中搖曳著，讓我感覺(jué)非常愜意。

　　我畫(huà)得最特別的一幅畫(huà)是菊花螃蟹圖。老師要我們畫(huà)熟的螃蟹，我更想畫(huà)生的螃蟹。我希望螃蟹是有生命的，可以走，可以戲耍，可以不被人吃掉。老師同意了，我很高興，就用濃淡不一的'墨畫(huà)了一只只在橫行霸道的螃蟹……

　　媽媽把我的畫(huà)貼在房間墻上，讓別人看到我的畫(huà)，房間都成了我“個(gè)人畫(huà)展廳”了，我希望自己能成為一個(gè)小畫(huà)家。

學(xué)國(guó)畫(huà)的作文15

　　在我五歲的時(shí)候。有一天，媽媽帶我上街去買(mǎi)東西，遇到一位阿姨在發(fā)送宣傳彩畫(huà)，我很好奇的湊過(guò)去看了看，彩畫(huà)上面有許多密密麻麻的文字和五顏六色的圖案。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西？”媽媽笑著說(shuō)：“是兒童畫(huà)，和你差不多年齡的小朋友畫(huà)的。”

　　看著這些畫(huà)，我的好奇心被勾起了，我想：“如果我也能畫(huà)出那么好看的畫(huà)那該有多好啊。”回到家后，我找來(lái)在幼兒園用的彩筆和鉛筆，開(kāi)始臨摹彩畫(huà)上面的圖畫(huà)。

　　畫(huà)了一會(huì)，媽媽看到我畫(huà)的畫(huà)，說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)，你也想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”我大聲說(shuō)：“想！”不久，媽媽把我送到兒童繪畫(huà)培訓(xùn)班。就這樣，漸漸地，我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也不斷了解了更多的繪畫(huà)知識(shí)。

　　學(xué)習(xí)繪畫(huà)到現(xiàn)在，我學(xué)過(guò)了兒童畫(huà)、卡通畫(huà)、素描，在這些學(xué)習(xí)繪畫(huà)的日子里，好多事情依然記憶猶新。記得第一次去上素描課。

　　老師和藹可親，對(duì)我很關(guān)照。老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)素描，練線條是基礎(chǔ)。”

　　我想：“這真是輕而易舉�！眲傞_(kāi)始，線條畫(huà)的還可以。

　　可是時(shí)間一長(zhǎng)，線條的粗細(xì)開(kāi)始不一致了，線形也彎彎曲曲了，落筆還有“小尾巴”。老師點(diǎn)評(píng)我的線條時(shí)說(shuō)：“一開(kāi)始的線條很好，到了后面有點(diǎn)粗糙了。

　　要想練好線條必須靜下心來(lái)堅(jiān)持不懈才行�！蔽衣�(tīng)了老師的`話，下定決心，一定要畫(huà)好線條，就這樣只要一有時(shí)間，我就練線條。

　　一直練的手都發(fā)酸，畫(huà)紙用掉了無(wú)數(shù)張。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，素描繪畫(huà)一天天有了進(jìn)步，在一年之后我順利的通過(guò)了素描六級(jí)考試。

　　雖然我的繪畫(huà)技能有所提高，但還有很多繪畫(huà)知識(shí)和技巧，需要不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備將來(lái)進(jìn)入更高的藝術(shù)殿堂。

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