(必備)敘事優(yōu)秀作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市，我沒(méi)有錢(qián)去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo)，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三二期了，高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來(lái)。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風(fēng)，可是連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒(méi)有給過(guò)我一次答應(yīng)。

　　不行，今天一定要等到他們回來(lái)。我知道他們是為了掙錢(qián)，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶�。我愿意過(guò)得更艱苦些，畢竟我還有很長(zhǎng)的明天。

　　門(mén)外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲絲響動(dòng)，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門(mén)口，頹然停下。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢的聽(tīng)到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門(mén)，悄然打開(kāi)了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是母親的聲音。

　　我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。

　　沒(méi)有聲音，我卻能感受得到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心�！坝瞩吡吮蛔�!”

　　母親輕輕地拉過(guò)被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……

　　自始至終，家中的燈沒(méi)有亮一下，也沒(méi)有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。

　　拉過(guò)被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。 這一晚，我不知道自己哭了.多久，我只知道濕了一大片。

　　男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個(gè)日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng)，我還有什么要感到生氣呢?

　　朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的`身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū)，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!

　　父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛(ài)卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。

　　踮起腳尖，父母的愛(ài)，今生永不忘，也不敢忘!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　伴隨著一聲聲熱烈的掌聲，一陣陣整齊的腳步，和嚴(yán)肅的神情，軍訓(xùn)就此落下的帷幕，歡送教官……

　　時(shí)間回到了軍訓(xùn)三天前，我們穿著整齊的軍訓(xùn)服站在了操場(chǎng)上，期待著教官到來(lái)，有些人似乎面對(duì)這火辣辣的太陽(yáng)有點(diǎn)不樂(lè)意，而有些人卻期待著后面的軍訓(xùn)，而我就是其中之一。

　　很快，教官跟隨著班主任來(lái)到了我們班隊(duì)伍的前面，個(gè)子挺小，但是卻透露出一種一種嚴(yán)肅的感覺(jué)，我們以為他會(huì)是那種非常兇的教官，在陣陣的擔(dān)心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們都想錯(cuò)了，我們隨著教官來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始了訓(xùn)練，后面的太陽(yáng)是越來(lái)越大，教官訓(xùn)練我們用標(biāo)準(zhǔn)的站姿站在陽(yáng)光下，汗水一把一把的從每個(gè)人的額頭上流了下來(lái)，我站了一會(huì)，感到了雙眼模糊，腦袋很昏，臉色發(fā)白，我知道我撐不住了，立刻打了報(bào)告，教官很細(xì)心的把我扶到旁邊休息，并詢問(wèn)我的身體狀況，心里暖暖的，謝謝你教官~

　　后來(lái)，我終于堅(jiān)持完成了每一場(chǎng)的訓(xùn)練，我們的教官，黝黑的臉龐，時(shí)而羞澀，時(shí)而嚴(yán)肅，總是帶著那種親和感，他總是很喜歡和我們分享他在軍隊(duì)那邊的小故事，并教我們唱歌，雖然剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)小小的羞澀，但是后來(lái)每一個(gè)人都融入到了這個(gè)快樂(lè)的氛圍。

　　短暫的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，第三天的下午，我們迎來(lái)了會(huì)操，展示了我們的訓(xùn)練成果，雖然也是烈日炎炎，但是絲毫不減同學(xué)們的.熱情，熱烈的掌聲，熱烈的狀態(tài)，我們走的也是受到了教官的表?yè)P(yáng)，在最后那張和教官的照片上，定格了那一剎那。

　　教官很愛(ài)笑，經(jīng)常鼓勵(lì)著我們，盡管過(guò)程中遇到了很多的困難，卻也被我們迎刃而解，贏得了掌聲和鼓勵(lì)，最后，教官在臨走的那時(shí)，我們集體揮手送別，大聲喊道，教官辛苦了，雖然你陪伴我們才三天，卻讓看來(lái)我也有辭去管理了我們學(xué)會(huì)了很多，盡管以后可能不在見(jiàn)面了，但是這份深刻的記憶會(huì)一直存留在心里，我相信，以后，我們會(huì)做的更好，更棒~(yú)

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　吃完晚飯，忽然想去走走，吹吹風(fēng)。一個(gè)人在上海的日子里，常會(huì)突發(fā)奇想，做一些與這個(gè)快節(jié)奏的城市格格不入的事。

　　沿著聚豐源路緩步而行，無(wú)所謂終點(diǎn)。若硬要說(shuō)有什么目的，等待夜幕降臨、華燈初上也許是個(gè)不錯(cuò)的借口。道旁常有些小販，賣(mài)些便宜的食物，今天卻似約好了般，一股腦不見(jiàn)了。寬闊的大街好象新春里缺了紅頭繩裝點(diǎn)的古代女子，頓時(shí)顯得寂寞而無(wú)聊。再走幾步，卻見(jiàn)一群人圍著個(gè)小攤子。我想定是有事情發(fā)生了。

　　中國(guó)就是這樣，不管發(fā)生什么永遠(yuǎn)少不了看客，于是我們似乎也能反過(guò)來(lái)得出這樣一個(gè)結(jié)論，看客永遠(yuǎn)出現(xiàn)在出事的地方。

　　被圍在中央的是一個(gè)奇怪的人，這也是我住足的原因。就好象其他小販一樣，他推著輛有些破舊的板車(chē)，車(chē)上放著爐子和一些材料，爐子上搭著個(gè)平底鍋，鍋里還烙著蛋餅。鍋是質(zhì)量很好的不銹鋼做的，搭在煤球火爐上好象一個(gè)金發(fā)碧眼的歐洲人穿了件中式長(zhǎng)衫。他穿著一身十分得體標(biāo)準(zhǔn)的廚師裝，白色衣服和高高聳立的白帽子與他推的那輛破舊的小車(chē)放在一起，有一種說(shuō)不出的'違和感，就好象古代落魄的文人還偏生要穿雙謝公屐望月吟詩(shī)一般。那人年紀(jì)不大，手持個(gè)不銹鋼鍋鏟，低頭撥弄著鍋里的蛋餅。傍邊站著幾個(gè)帶著袖章的人，反復(fù)游說(shuō)著什么。我站在不遠(yuǎn)處，袖章上“市容”兩個(gè)大字映入我眼，事情似乎分外明顯了。

　　這種事情每天都在各處發(fā)生，我曾遇到過(guò)幾次，小販眼里一瞬間的倉(cāng)皇，就這么定格在記憶里，老是揮之不去。我終于明白這條街上那些小販去了哪里，被逮到的這個(gè)人只是個(gè)倒霉的新來(lái)者。

　　結(jié)果毫無(wú)懸念，那個(gè)奇怪的小販爭(zhēng)辯幾句便被迫離開(kāi)了�？此�慢步推車(chē)離開(kāi)，我的腦海里忽然萌發(fā)出一個(gè)詞，驅(qū)逐。為了市容，要驅(qū)逐一些有損市容的人。這個(gè)我明白。但是如果深入想下去，又感到結(jié)果索然無(wú)味。那些被驅(qū)逐的人又怎么辦呢？那些人還是要吃飯，還是要生存的。結(jié)果是他們不過(guò)是換了個(gè)地方，躲避開(kāi)燈光，去到看不見(jiàn)的黑暗中。問(wèn)題根本沒(méi)有解決，甚至說(shuō)，它在一個(gè)看不見(jiàn)的地方更加惡化了。中國(guó)人有句古話，眼不見(jiàn)為凈。但是難道看不見(jiàn)就真的不存在了么？眼不見(jiàn)為凈，這種想法似乎和掩耳盜鈴的人一樣的天真。偏生這種天真卻廣泛存在于當(dāng)下。

　　五十年代初，人們以為痛批馬寅初，就可以根本解決中國(guó)的人口問(wèn)題，現(xiàn)在看來(lái)并不是這么一回事。當(dāng)下，那些人又以為只要驅(qū)逐這些做點(diǎn)小生意養(yǎng)家糊口的人，就可以根本改善上海市市容。不過(guò)是把戲臺(tái)上的燈開(kāi)足了瓦數(shù)，顯得臺(tái)下更加黑暗罷了。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　他竟然愛(ài)偷東西！這可是我發(fā)現(xiàn)的大秘密。那天上體育課的時(shí)候，我突然肚子疼，就回教室休息了，我還沒(méi)進(jìn)門(mén)，竟然發(fā)現(xiàn)跟體育老師說(shuō)人不舒服的他在教室里東走西竄，還很精神。我正想去跟老師稟報(bào)，卻發(fā)現(xiàn)他偷偷拉開(kāi)別的同學(xué)的書(shū)包，去翻里面的錢(qián)袋，天哪，他竟然在偷錢(qián)！

　　怪不得那陣子班級(jí)里天天有人錢(qián)被偷，一定是他！而且，在那天下午，當(dāng)老師說(shuō)要查清是誰(shuí)偷了錢(qián)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他有些不自在，臉有些紅，眼睛也總是逃避著別人，這正是做賊心虛的`表現(xiàn)。后來(lái)，我甚至發(fā)現(xiàn)他不僅是會(huì)偷東西，而且愛(ài)偷東西，什么都偷。之后的一天，他又被我給抓到了。

　　那天中午，大家都在吹口琴排練，因?yàn)椤傲�一”�?jié)我們要表演口琴，他卻不知道去哪兒了，我猜想他一定又在偷東西了。我就跑回教室去，發(fā)現(xiàn)他竟然在偷肉松吃，因?yàn)橛型瑢W(xué)覺(jué)得學(xué)校的菜不好，就自己帶了一盒肉松來(lái)配飯。不巧，被他給盯上了。我故意試探他，問(wèn)：“你知道我們班的東西是誰(shuí)偷的嗎？我知道，因?yàn)槲揖鸵�查出�?lái)了。首先，他一定是個(gè)男的，其次……”話還未講完，他已經(jīng)聽(tīng)不下去了，溜了。

　　后來(lái)，就不用我說(shuō)了，老師也發(fā)現(xiàn)是他了，不過(guò)，當(dāng)然還問(wèn)了我這個(gè)證人，現(xiàn)在，可有的他受的了。

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