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校園作文600字【錦集4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的校園作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園作文600字 篇1
我，是一個普普通通的我，我所居住的地方也是普普通通的地方。但我認為這里很美，雖然沒有亮麗的霓虹燈，沒有七轉(zhuǎn)八折的高速公路，沒有高樓大廈，更沒有......只有幽靜的石子兒小路，只有密林，只有......這里的學(xué)校遠沒有城市里的那么優(yōu)越，卻是我們這些農(nóng)村孩子們學(xué)習的樂園。這里不光給孩子們提供了學(xué)習條件，還培養(yǎng)了孩子們的興趣。
我們的學(xué)校不光設(shè)備齊全、校風嚴謹，而且還有一道亮麗的風景線點綴著校園。這道風景線也是通中(我們的學(xué)校)一絕。
進入我們的`校園，首先映入你眼簾的就是那一排排、一行行綠色植物。
婀娜多姿的柳條在隨風起舞;堅韌不拔的松樹像衛(wèi)兵死的守護著我們的校園;在往前走你會看見教學(xué)樓......俗話說：好東西總是留在最后看的。看過哪些景物后，你會發(fā)現(xiàn)兩座“綠色瀑布”，所謂“綠色瀑布”即通中一絕-----爬山虎。
一到夏天，走進校園，首先映入你眼簾的，令你心曠神怡、沁你心脾的不再是婀娜多姿的柳條了，衛(wèi)兵似得松樹了，而是那兩座“綠色瀑布”了。密密的爬山虎之間互相挨擠著，你不讓我，我不讓你。從頭到尾一點都不間斷地銜接下來，沒有一點空隙。一直爭到秋姑娘來了還在爭，個個都爭得面紅耳赤，導(dǎo)致 “綠色瀑布”像穿了一件紅色的晚禮服似的�！凹t色的瀑布”更沁人心脾，更加亮麗，更令人喜愛，更令人震驚。
一直爭到晚秋時節(jié)，這些面紅耳赤的孩子們又爭先恐后的跳到地下，投入大地溫暖的懷抱中“冬眠”，到了春天，春姑娘報春時，他們也被喚醒再顯她們獨有的風采。真所謂“野火燒不盡，春風吹又生”啊!
春來暑往，她伴我們這些莘莘學(xué)子走過四季，她以她的頑強、亮麗使它成為人們心中一道亮麗風景。
花花草草，不比此處風景。
風景這邊獨好!
校園作文600字 篇2
家風和家訓(xùn)，都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個家庭都會有家風，家風包括尊老愛幼，勤儉節(jié)約，孝順父母。我家就有一種家風，那就是勤儉節(jié)約。
爸爸常對我說：“要省吃儉用，勤儉節(jié)約�！蔽乙恢卑堰@句話記在心里，每次吃飯我都會把碗里的飯粒全部吃完，一點也不會剩下。媽媽用洗菜水洗衣服的水用來沖馬桶，她經(jīng)常說：“這樣可以節(jié)省下不少的水，也很環(huán)保，還是一個很好的方法�！倍职指鼤�(jié)省，一身衣服要穿好長時間，爸爸說省下買衣服的`錢能夠買好多菜。有時候媽媽給爸爸開玩笑：“你是不是有點太小氣了？”爸爸辯駁道：“這有什么不好，能省就省，能節(jié)儉就節(jié)儉，我感覺穿著舊衣服還舒服呢，哈哈！” 在爸爸的影響下，我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。我要把這好習慣傳染給同學(xué)們，讓他們把平常用剩下的鉛筆頭，不能扔，想辦法要利用起來，學(xué)會節(jié)約。我們用的本子正面寫完了還可以再用反面，這樣就能一物兩用了。有一次，我看見一位同學(xué)的作業(yè)本只用了半張就翻到了下一頁，我便上前對他說：“我的好同學(xué)，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，這張紙上還有那么多空白的地方可以使用，而你卻浪費了它，那可都是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢買來的呀！”他聽了我的話后，不好意思地說：“你說的對，我們不能浪費。謝謝你的提醒，我今后一定像你一樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣�！闭f完后，我們兩個人的臉上都露出了燦爛笑容。在家要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師，愛護同學(xué)，不和別的同學(xué)去攀比。
我們還要把良好的家風家規(guī)帶進校園，讓每一位同學(xué)都養(yǎng)成良好的習慣，做文明學(xué)生！
校園作文600字 篇3
我愛波瀾壯闊的大海，我愛水平如鏡的西湖，我愛山清水秀的桂林，但是我更愛我美麗的校園。
來到了學(xué)校的大門口，首先映入眼簾的是一排閃閃發(fā)光的大字“珠海市高新區(qū)金鼎第一小學(xué)”，這幾個字顯得格外醒目。走進校園，可以看到一片生機勃勃的景象。春天，那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草從夢中蘇醒過來，給校園鋪了一層綠色的地毯。夏天，花壇里的花兒爭奇斗艷，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，紛紛張開了美麗的.笑臉，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。秋天，樹上的“金蝴蝶”從樹梢搖搖晃晃的飄落下來，像小船、像風箏，點綴這個美麗的校園。冬天，雖然寒冷但從不下雪，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服活躍在校園里，別有一番風景。
來到了操場，一排排筆直的樹木像一個個忠實的士兵，守衛(wèi)著美麗的校園;也像一把把撐開的天然大傘，為我們遮風擋雨。操場上塑膠跑道、籃球場、足球場一應(yīng)俱全。有的跑步，有的打籃球，有的踢足球，一個個的體育健兒在這里揮灑著汗水，形成了一道亮麗的風景線。
穿過操場，一座座雄偉的大樓就呈現(xiàn)在眼前。這是我們的教學(xué)樓。矗立在教學(xué)樓前高高旗桿上的五星紅旗隨風飄動。右邊是老師辦公的地方。你看，辛勤的園丁正在精心備課，他們用心血和汗水哺育著我們這些花朵。左邊有教室、音樂室、美術(shù)室、電腦室等，那是同學(xué)們學(xué)習知識的地方。寬敞明亮的教室里，桌椅擺放得整整齊齊，同學(xué)們正在認真地聽老師講課，朗朗的讀書聲為校園奏起了美妙的交響樂。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，很多同學(xué)圍在一起談笑風生。有的講新聞故事，有的交流學(xué)習方法，有的談?wù)摴沤瘛總�人臉上洋溢著幸福的笑容。
啊，美麗的校園，我愛你!
校園作文600字 篇4
校園是一個大家庭，有你、有我、有他。想要我們的校園變得更加美麗，必須每個人都要以文明要求自我為前提。文明的校園，才美麗、和諧。文明校園，你我攜手共創(chuàng)！
優(yōu)美的校園環(huán)境是文明的襯托。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)該是和諧、優(yōu)美、干凈的。當同學(xué)們走進校園，看到的是一番幽美的景象，接觸的是一片干凈的土地，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心�！被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨�，就是為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”。穿梭在美麗的校園中、生活在美麗的校園中，學(xué)生會潛移默化的受到美的熏陶，放飛心靈美。教室外的蔥綠，不僅給人以陶冶，也讓人充滿希望與激情。從而共創(chuàng)和諧、文明的校園。
當然，校園環(huán)境不僅僅只包括自然環(huán)境，人文環(huán)境也是至關(guān)重要的。宣傳欄上一幅幅醒目的'優(yōu)秀學(xué)生照片，加粗的優(yōu)秀學(xué)生姓名以及好人好事的學(xué)習榜樣等等都應(yīng)該堅持每學(xué)期更換，這樣學(xué)生們都積極的向宣傳欄奮進，不僅有了動力，也有了學(xué)習的激情。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。 “景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳�！� 一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。懂得了自尊自愛，自然行為舉止，都會有較大的改觀，整個校園也會變得更加文明。
“恰同學(xué)少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
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