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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-12-17 09:09:33 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【實(shí)用】同學(xué)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】同學(xué)的作文

同學(xué)的作文 篇1

  在教室里,你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你可以看見她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。

  李佳寧長(zhǎng)著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的`秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。

  李佳寧的語文非常好。有一次語文競(jìng)賽,我心不在焉地寫完卷子,空了五道小題,檢查時(shí)也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對(duì)那些疑難題用心思考。考試卷發(fā)下來了,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。

  李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。

同學(xué)的作文 篇2

  今天是星期五,今天上午的課是數(shù)學(xué)、語文、電腦,語文課下課了,可是老師還沒讓我們下課,同學(xué)們都知道第三節(jié)課是電腦,就把椅子放進(jìn)去,做出一個(gè)假裝的樣子,把數(shù)都放進(jìn)書包里,老師說下課了,同學(xué)們像箭一樣的沖出教室,連老師再見也沒就跑出教室,來到了電腦教室,就打開電腦,開始玩游戲,老師來了,叫我們打開金山打字游戲練習(xí)打字。

  愛電腦的'同學(xué)們!

同學(xué)的作文 篇3

  提起我的同學(xué),他我記得最清楚,想起他那一張白白的臉,如果再白一點(diǎn),那就真成了奶油了!他,是一名男生,但身上有股香味,平時(shí)大大咧咧,做事馬馬虎虎,班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”。

  他十分有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候 ,他總是會(huì)想辦法把我逗笑,看到他那滑稽樣,我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包,不過,他學(xué)習(xí)非常好,4-6年級(jí)都是班里的前三名,老師都拿他沒辦法。

  他很愛幫助別人,舉個(gè)例子:一次考試,所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外,我只留下一支筆,當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí),我的筆突然寫不出字了,我非常著急,快速地將筆在稿紙上一通亂畫,終也沒用,教室很靜,我感覺自己的心咚咚直跳,腦子里翁翁直響,不由得小聲自言自語:“該死,還有20分的題沒答,怎么辦?”,我眼光不由得投向的臨桌的他,他好像早已注意到了,微笑著遞過一支筆,我感激地接過筆,快速地埋頭答起題來!一切動(dòng)作在極快的瞬間完成!

  時(shí)間到了,我順利地答完卷子,滿意地交了答卷!這次我考了99.5分,我向他投去感激的目光!而平時(shí)成績(jī)比我好的他分?jǐn)?shù)平平,原來他也只有一支筆,將筆借給我時(shí),他還有一道10分的.題沒做!當(dāng)我很內(nèi)疚地向他道歉時(shí),他平靜地說:“我并沒有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),很開心!”

  類似這樣的事兒,在他身上不知發(fā)生過多少回!他那種助人為樂的精神給同學(xué)們留下深刻的印象!

  這就是我的好同學(xué),他的名字叫鄭博涵。

同學(xué)的作文 篇4

  我有許多好朋友,其中,蔣龔祎也不列外。呵呵,我就來介紹一下她吧!

  她,有一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。兩塊粉嫩粉嫩的臉蛋上有一對(duì)可愛的小酒窩和一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。她經(jīng)常扎著兩只細(xì)細(xì)的小辮兒,走起路來搖搖晃晃的.十分引人注目。

  蔣龔祎可是個(gè)“女超人”(⊙o⊙)哦!她寫字速度可快了。有幾次,我們語文考試。上課鈴一響,我們便“唰唰唰”地做了起來。沒過一會(huì)兒,一只小手舉了起來,原本安靜的教室被一句堅(jiān)定的話語給打斷了,“老師,做好了!”。原來是蔣龔祎,她竟然做完了!我才剛剛開始讀最后一題閱讀短文,她就做好了,真快!我們不禁發(fā)出贊嘆。

  這就是蔣龔祎。她不僅可愛,而且寫字速度也很快,我要向她學(xué)習(xí)!

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