[精選]意義的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的意義的作文3篇，歡迎大家分享。

意義的作文 篇1

　　我在童話故事書里聽說過“童話王子”、“白馬王子“、“黑馬王子”……于是，我靈機(jī)一動，給自己取個網(wǎng)名就叫“王子”。

　　我希望我能像王子一樣英俊。在書中，王子都是英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、招人喜愛的，如果我也是一個英俊美王子，那么能讓多少人都喜歡上我啊！當(dāng)然，我也知道，想讓別人喜歡我，除了有英俊的外貌，還需要有內(nèi)在的涵養(yǎng)。所以，我也必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我還希望我能像王子一樣內(nèi)心強(qiáng)大。以前，我和別人問聲好都會覺得不好意思�，F(xiàn)在，我都悄悄地給自己鼓勁，讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)變得強(qiáng)大起來。��！真是老天有眼！放學(xué)路上，我正在想著如果有機(jī)會去幫助別人時，我突然看到前方有個小妹妹趴在地上正哭得傷心，那還用問？我立刻跑了過去，把她從地上扶了起來，親切地問她：“小妹妹，你怎么了？”她一臉委屈地說：“媽媽不見了�！蔽野参克�說：“別急，你不要到處亂跑，你媽媽肯定馬上就會來找你的，我陪著你�！惫�然，不一會，小妹妹的媽媽急沖沖地趕過來�？吹叫∶妹瞄_心的笑了，她媽媽也放心的笑了，我也快樂地笑了，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人，又一次變強(qiáng)大了！

　　我更希望我像王子一樣勇敢。以前，我路過老師的辦公室都是繞道而走，更不談主動進(jìn)去了。前幾天，我看了一本名叫《小王子》的書，里面勇敢的.小王子是我的榜樣。這次暑假夏令營，我被安排睡在上鋪，半夜下來上廁所時，因?yàn)樘�黑沒看清，一下子從樓梯上摔下來，整個后背都摔紫了，當(dāng)教練問我的時候，我忍住疼痛，大聲說：“沒事，不疼�！惫�哈，男子漢這點(diǎn)疼算什么，我真是越來越勇敢了。

　　怎么樣？你們喜歡我的網(wǎng)名嗎？喜歡英俊、強(qiáng)大、勇敢的我嗎？

意義的作文 篇2

　　前段時間家長會上，家長們紛紛向班主任史老師問了一個大家都關(guān)系的問題---家長應(yīng)不應(yīng)該給孩子零花錢、該給多少？鑒于這個問題關(guān)系到同學(xué)們的切身利益，史老師決定就這個問題開一個班會，聽聽大家的意見。

　　班會開始了，同學(xué)們眾說紛紜。有的說應(yīng)該給，有的說父母很辛苦應(yīng)該不能亂花錢。首先，博學(xué)多才的馬藝凡站起來鄭重其事地說：“應(yīng)該給，但不能亂花錢，一星期給五元就行了�！瘪R藝凡的話音剛落，足智多謀的張嘉何發(fā)話了：“我覺得馬藝凡的發(fā)言十分精彩。我也贊成給零花錢，因?yàn)槿绻�不給小孩子零用錢，他們很可能去做出去偷，去搶等行為�！眲傉f完，學(xué)富五車的王燦也開始發(fā)表他的看法：“應(yīng)該給，孩子也有需求，可以給他們一些零用錢買他們想要的東西，但是要和家長說，不能買貴重的或垃圾食品�！蔽衣犃怂麄兊陌l(fā)言也不禁站了起來：“我也贊同他們的看法，但不應(yīng)該給多，一星期5元，讓他們知道錢的重要性，可貴性。”就這個話題，同學(xué)們紛紛發(fā)言，氣氛十分的活躍。

　　班會將要結(jié)束時，在一旁聽了半天的史老師走上了講臺說：“同學(xué)們討論的都非常好，也都明確的'表明了自己的觀點(diǎn)，可是同學(xué)們你們只想著應(yīng)該給你們零花錢，你們有沒有想過爸爸媽媽掙錢的不易和辛苦。你們只想從父母那里衣來伸手，飯來張口，怎么沒一個人想著幫父母做家務(wù)來換取零用錢，一來可以幫助父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，二來可以體會一下掙錢的辛苦。”同學(xué)們聽了老師的話，都慚愧的低下了頭。同時在心里也下定決心，回家一定多多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

意義的作文 篇3

　　星期五原本是個普通的日子可是這個星期五卻與眾不同那是學(xué)校第四屆運(yùn)動會開幕的日子。

　　我懷著激動的心情來到操場只見四周一面面彩旗在空中飛舞著好像在鼓勵我們：千萬不要泄氣加油堅持到底就是勝利！

　　比賽正式開始了我們都在各自參賽項目的場地上做好了充分的準(zhǔn)備：有的同學(xué)在活動手腕有的在牽引韌帶有的在扭動腰胯……我參加的'是擲羽毛球項目我想既然參加了比賽就應(yīng)該爭取拿到最好的成績。

　　"預(yù)備——開始！"前面兩位同學(xué)出色地完成了比賽該輪到我了。我的心里像揣著一個小兔子似的砰砰地跳個不停雙手也不聽話了。"加油趙毅斌你最棒！"聽了同學(xué)們的鼓勵后我定下心。拿起一個羽毛球使出全身上下的力氣往空中一扔天哪！球兒不肯離我遠(yuǎn)去就躺在我的腳邊。

　　"光有力氣還不行還要用巧勁。"教練和班主任張老師一一傳授給我秘訣。第二次比賽比第一次顯然有了進(jìn)步又過了一米線�，F(xiàn)在還剩最后一個機(jī)會啦！通過前兩次比賽我有經(jīng)驗(yàn)了。心想：這可是最后一個關(guān)鍵球勝負(fù)在此一舉。我張開雙腳站在起點(diǎn)上身子稍微向后傾斜掄直手臂"嗨——"伴隨著一聲吶喊我把球扔了出去。球兒像長了翅膀似的勇往直前我為班級爭了光得了第四名。

　　回到座位上我又靜下心來觀看比賽�？吹轿野鄫涉�拿了第一從陳汝萍身上又看到了堅持到底的精神佩服之情油然而生。這次運(yùn)動會讓我明白了許多道理也充實(shí)了我的心靈。

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