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渴望自由作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的渴望自由作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
渴望自由作文600字 篇1
我是一只小鳥，原本我也有一個(gè)幸福的家，但是，這幸福沒(méi)過(guò)多久就破滅了。而使我遭受這一切的就是你們這些口口聲聲[注: 形容一次一次地說(shuō)，或經(jīng)常說(shuō)。]說(shuō)要保護(hù)我們?nèi)祟�。依稀記得那天我一不小心被抓到了花鳥市場(chǎng)上。接著不久，就有一個(gè)中年的男子把我買了回去。他把我買回去以后，就把我關(guān)在籠子里，然后他又帶上了那些所謂的“高級(jí)飼料”。主人這些是很講究的.，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多么想說(shuō)：我只想吃普普通通的食物。
下午，音樂(lè)老師來(lái)了，主人特意請(qǐng)來(lái)的，花了高價(jià)，說(shuō)是要教我唱歌。不過(guò)我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻，因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云，綠樹成韻，還有輕風(fēng)扶面，多爽！這時(shí)，籠外有兩只同類飛過(guò)，其實(shí)，只是我自己認(rèn)為它們是我的同類，他們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣犓鼈冋f(shuō)：“這是鳥嗎？”“好像是鳳凰把�！薄澳憧此嗝溃乙蚕胱鏊��！蔽业男囊魂嚧掏矗鼈兒螄L知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍(lán)天下自由飛翔，在綠惲下自由唱歌。
我忍不住了想大聲呼喚：我要自由！
我本是林中居住的鳥，本是空中飛翔的鳥，本是無(wú)拘無(wú)束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒(méi)有牽掛。]的鳥；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃泛味的小蟲，我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥窩。
我不需要什么籠子，什么音樂(lè)老師，我需要自由，需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個(gè)華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試躲在樹枝上躍動(dòng)的感覺，我想嘗試跟同類對(duì)唱的感覺。主人，請(qǐng)放我走吧，讓我回到大自然，讓我過(guò)上自由幸福的鳥的生活把！
渴望自由作文600字 篇2
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是天空的顏色。
藍(lán)色在天空中時(shí)那樣的清澈透明，它代表著一種希望。
我渴望藍(lán)天。希望自己有朝一日也能像鳥兒一樣在藍(lán)色的天空中無(wú)憂無(wú)慮、安閑自在的翱翔，這該是多么的快樂(lè)��！
渴望藍(lán)天，對(duì)于我一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的很需要一個(gè)完完全全屬于自己的一片天空來(lái)放松自己。
在這片小天空里，我可以由著自己的性子玩，沒(méi)有家長(zhǎng)和老師來(lái)約束我，我可以盡情的玩，在這里我就是天空的主宰，在這里我可以做我喜歡做的.事，完全不用管別人是怎樣看我的，如果有人說(shuō)我，我可以毫不留情的還擊說(shuō)：“我行我素怎么了？”
在這里我還可以……
渴望藍(lán)天，渴望自由！
自由一詞在我的眼中，已經(jīng)感到有點(diǎn)陌生了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)總是這樣的繁重，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)上初二了，初二的功課竟是那樣的多，把我的自由時(shí)間都擠滿了，就連星期天也安排得滿滿的！要知道我渴望自由的心兒也是漲得滿滿的�。�
每天回到家，吃過(guò)晚飯，就回到書桌前，再次看到那小山似的輔導(dǎo)書，拿起了那熟悉的筆，翻開了剛開始做的輔導(dǎo)書……寫吧！寫吧！于是，我又埋頭進(jìn)入了書堆中，去寫那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)！
要知道，我是多么的渴望自由啊！可是……
又望了一眼，那深藍(lán)色的天空，讓我想起了魯迅的《從百草園到三味書屋》：別了，我的蟋蟀們；別了，我的覆盆子們！
別了，我的自由！
時(shí)間像一匹飛奔的馬兒，跑得如此之快。我失去了玩的快樂(lè)，迎來(lái)了學(xué)習(xí)的苦悶。我失去了自由，迎來(lái)了“囚籠”般的生活。但這又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我是學(xué)生？但我依舊渴望藍(lán)天，渴望自由！
渴望——我今天所失去的自由，能夠換回我明天的輝煌，明天更大的自由！
渴望自由作文600字 篇3
折斷了翅膀仍想要飛翔，迷失了快樂(lè)還奢望自由，每日匆忙的我，夢(mèng)里夢(mèng)外都憧憬自由�！}記
野花渴望含苞開放;海鷗渴望展翅高飛;蠟燭渴望永放光芒;而我，深深地渴望自由。在我的生活里，自由似乎離我非常遙遠(yuǎn)，甚至望也望不到，觸也觸不到。
在當(dāng)今社會(huì)，每一個(gè)家庭的孩子，基本都要學(xué)習(xí)。任何一個(gè)輕松舒適的周末，任何一個(gè)熱鬧非凡的假期，在Me眼中，都是一個(gè)奢望，一個(gè)白日夢(mèng)。在學(xué)校里一放學(xué)，緊張繁忙的學(xué)習(xí)又開始了。唉!唉!唉!“書法、奧數(shù)、作文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……”樣樣學(xué)習(xí)充滿了我的休息日。學(xué)完了一樣，又一樣，累得我“暈頭轉(zhuǎn)向”、“眼冒金星”。天哪!我的小學(xué)生活就這般無(wú)奈，不自由嗎?媽媽，這只“籠中的.小鳥”真的很渴望自由。她對(duì)自由是日思夜想、夢(mèng)寐以求。您連最起碼的自由也不給她嗎?
幾天前，我一回家，媽媽就扯著我上樓，叫我趕緊把課外作業(yè)寫了。父母之命不可違，況且他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我們。無(wú)奈，我只好耷拉著腦袋上樓了。當(dāng)我見到堆積如山的課外作業(yè)時(shí)，就有一種面對(duì)貪婪的日本瘋狂侵略者的想法。我闖過(guò)“槍林彈雨”，看見“曙光”，滿臉希望的打開房門站在門口時(shí)，媽媽，這個(gè)指令者，卻又“大動(dòng)干戈”，“招兵買馬”的來(lái)“堵截”我了。于是，我再次被“扣押”回房，埋頭寫作業(yè)了……
憶往昔，幼兒時(shí)的我是多么快樂(lè)輕松，每一天都過(guò)著自己想要的生活。那時(shí)候的我，想干什么就干什么，一直都受父母的寵愛。哪些是不稱心了，就大哭大鬧，父母對(duì)我萬(wàn)分關(guān)愛。而現(xiàn)在，今非昔比，一切都不同了。
在我的心中，一直想象著美好的假期：我們一家人手拉手，走到世界各地去旅行。藍(lán)藍(lán)的天空，靜靜的湖水，在我的視線里不是夢(mèng)。美美的四季，本就應(yīng)該放松的生活。而我，卻沒(méi)法享受。
我欲像野花般含苞開放，我又像海鷗般展翅高飛，我盼望像蠟燭般永放光芒!我有許多對(duì)自由的渴望，我堅(jiān)信，自由離我不再遙遠(yuǎn)……
渴望自由作文600字 篇4
那是一只不知道名字的鳥兒。它很美，它除了橘紅色的小嘴和爪子外全身都是一種翠色，翠得十分有生機(jī)，那黑曜石般的小豆眼里含著別樣的機(jī)靈，它，就像個(gè)精靈般可愛。我的父親在樹下逮住了它，把它送給了我。
我十分喜愛它，便天天去看它，我像對(duì)待一位賓客般待它，只是那小小的賓客是在鳥籠里。鳥兒十分驚慌，它撲打著翅膀，企圖逃出籠子，然而，這只是無(wú)用之舉。它見飛不出困住它的的物體，便安靜了下來(lái)。
晚上，我被一陣莫名的聲音驚醒，順著聲音找去卻發(fā)現(xiàn)那小家伙正用嘴啄籠子的鐵絲，它很用力也很快速地啄著，那根鐵絲上的漆已被啄掉，鐵絲卻完好無(wú)損，傻乎乎的它依舊堅(jiān)定地啄著，它堅(jiān)信只要它堅(jiān)持，只要它努力就終會(huì)重獲自由。過(guò)了一會(huì)，它啄累了，它靜靜的.在籠子里呆著，呆呆地望著天空，眼睛里透出無(wú)盡的渴望與懷念。我的心弦被撥動(dòng)了，也許，它是在想在天空自由飛翔的日子吧。小家伙休息了一會(huì)又開始了”逃離大計(jì)“�！弊孔孔俊⒆孔孔俊耙宦暵曌幕\聲響擊在我心上使我受到了某種震撼……
一個(gè)星期后，我又去看望它，它的逃離計(jì)劃自然是——失敗的，我來(lái)看看它是否放棄逃離。只見它在籠子里飛來(lái)飛去想尋找別的出口，而我一個(gè)星期前給它的食物它愣是一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)。放棄吧，你逃不出去的，呆在籠子里有安逸的生活，不好嗎？我心想。但在我心底里知道，它是不可能放棄的，因?yàn)樗鄣桌锏谋瘋蛨?jiān)定被我看得一清二楚。它憔悴了，眼睛似乎也黯淡了許多，原來(lái)自由在它心底是那么重要，重要得不顧自己的身體也要逃出去......
我放了它，只因它對(duì)自由的執(zhí)著打動(dòng)了我。在重回藍(lán)天的那一刻，我見到了的它眼底的激動(dòng)與感激。那一剎那我想我懂了匈牙利詩(shī)人裴多菲的那句”生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！暗暮x了，也對(duì)，自由，真好！
渴望自由作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己渴望的東西，大山里的孩子渴望走出大山去城市工作，窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬(wàn)貫，城市里的孩子渴望可以不用讀書，有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè)，窮人渴望自己的孩子好好讀書長(zhǎng)大不用受自己這份苦。
而我渴望的東西其實(shí)說(shuō)有也有說(shuō)沒(méi)有也沒(méi)有，我渴望的.東西說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)奇怪因?yàn)樗床灰娒恢�。很多人都覺得自己有但是仔細(xì)想想又覺得沒(méi)有。
我渴望自由，從小時(shí)候開始我就失去了自由，做什么事都會(huì)被父母約束著，甚至是要睡覺都得給父母說(shuō)一聲，如果不說(shuō)就會(huì)覺得很怪，父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴�，F(xiàn)在的我很想讓父母放手，但是又怕如果父母放手自己不夠獨(dú)立很怕做錯(cuò)事。中國(guó)的孩子從小的時(shí)候就是什么都聽父母的。
我們都希望父母放手，但是當(dāng)我們要求父母放手的時(shí)候。得到的不是父母的理解而是父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥甚至有的父母還會(huì)把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說(shuō)出自己心里的感受，變得害怕父母。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。在我四五年級(jí)的時(shí)候我的家不在清鎮(zhèn)。每個(gè)星期都得坐車回家。當(dāng)時(shí)我有幾個(gè)死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué)、聊天、一起坐車回家。但是我不止一次的向父母提出我想要自己回家，但是得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行！’還說(shuō)我翅膀硬了不聽他們的了！其實(shí)我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。
最近爸爸跟我提到過(guò)這件事情。他說(shuō)其實(shí)但是我完全有這個(gè)能力，只是因?yàn)樗麄円恢睕](méi)有放手而已。
現(xiàn)在的我即渴望自由但是又害怕自由，我怕如果父母真的放手了我會(huì)不會(huì)自己把自己的人生走好。做錯(cuò)事了有沒(méi)有人提醒我，踏上歧途會(huì)不會(huì)有人給我指引方向。
媽媽說(shuō)：‘自由是有相對(duì)性的�！绻麄兺耆砰_我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。我要的自由是時(shí)刻提醒我，糾正我的‘自由’！
渴望自由作文600字 篇6
對(duì)困難的逃避，對(duì)事物的選擇，對(duì)人世間的感悟，這三件事是我所渴求的，卻也是求之不得的。這三件事如同山間的隱士，每當(dāng)我翻山越嶺、跨越江海，似乎快要尋得他們時(shí)，他們卻又如風(fēng)一般無(wú)聲地，消失在了世界的另一個(gè)角落，從來(lái)也都沒(méi)有人見過(guò)他們。
面對(duì)困難時(shí)，人們都是想勇敢面對(duì)的，甚至也有人會(huì)說(shuō)我是“膽小鬼”吧�？僧�(dāng)我們遇到真正棘手的問(wèn)題時(shí)，那種壓得像塊石頭讓我們喘不過(guò)氣的問(wèn)題，想必這也是腦海中的第一反應(yīng)——逃避�？刹皇�，逃避，有一點(diǎn)兒吧？這種困難使我勞累，使我易怒，因?yàn)槊鎸?duì)困難導(dǎo)致的情緒失常我可不止一次了。雖然問(wèn)題還是解決了，可有的時(shí)候我總會(huì)有些后悔，感覺不值得。有了自由，我便能正大光明地逃避，不再被批判了！
選擇權(quán)，是人們老生常談的話題了，這所謂被稱為人類基本的自由，可又曾有多少人真正獲得過(guò)呢？尤其是那些未成年人，我們有多少次抉擇由父母所影響，又有多少選擇是被父母所否決的。我渴望選擇權(quán)——純粹的、個(gè)人的選擇。它給我?guī)?lái)的'是一時(shí)抉擇的歡樂(lè)，那無(wú)拘無(wú)束的快感；帶來(lái)的是長(zhǎng)久的尊重，一種被平等看待的愉悅；也永恒地警示我要維護(hù)自己和他人的權(quán)利。
對(duì)世間的感悟，聽上去可不是有些飄渺、懸幻，其實(shí)也沒(méi)什么深?yuàn)W的，不過(guò)是對(duì)萬(wàn)物的探索、理解罷了。似乎這種權(quán)力在兒時(shí)就有了，可不知怎的，年齡越大，這自由也就日漸消逝了。管得更嚴(yán)了，不夸大地說(shuō)，所有對(duì)世間的理解都被這社會(huì)影響了。時(shí)間更少了，再?zèng)]有空去像兒時(shí)一般探索周邊了，似乎我們已經(jīng)知道得夠多了，而那些不懂的，大多只是有人掩埋著罷了。有了自由，對(duì)世界的認(rèn)知由我自己來(lái)刷新！
可回過(guò)神來(lái)，這一切的自由仍是那么的虛無(wú)縹緲、遙不可及�？晌以笧榇藠^斗，即便這位隱士可能只是幻影，而最終迷失在霧境中，那，也是值得了。
渴望自由作文600字 篇7
天悠悠，地茫茫。無(wú)奈的我托著千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園，寵兒想思鳥不合拍地吱吱喳喳地叫個(gè)不停�？粗郎系牧�(xí)題，想起明天的考試，聽著媽媽苦口婆心的教導(dǎo)，想起爸爸鐵板似的臉龐，怒上心頭，猛地一拍鳥籠，嚇得寵兒甩下幾根羽毛。俯視著樓下玩耍的小孩，不禁眼角一濕，一顆的`晶瑩的淚珠重重地摔在習(xí)題了。
曾幾何時(shí)，我也是那么的自由啊!回首過(guò)去，每天我都是玩耍中渡過(guò)的。我想畫畫，媽媽就買來(lái)蠟筆讓我玩我想踢足球，爸爸就陪著我在草坪上狂奔我想彈琴，爸媽又不假思索地給我買了鋼琴還有很多很多……放眼未來(lái)，那一堆又一堆的習(xí)題擋住了我的視線，我努力地掙扎，終于“柳暗花明又一村”。小學(xué)畢業(yè)考終于過(guò)去了，本以為可以放松一下的我拉開琴罩，用生硬的指法按著琴鍵，突然感到萬(wàn)分親切。但，美好的時(shí)光是短暫的，只有習(xí)題和考試才是源源不絕的。不出兩天，媽媽抱來(lái)十來(lái)本的書來(lái)到我眼前，我心里一顫，完了!媽媽說(shuō)：“孩子，新的學(xué)期開始了，你得加把勁地超前自學(xué)才會(huì)在班上有立足之處。”說(shuō)完，拍拍我的肩膀走了。我又哭了，在模糊的視線里一群鳥兒闖進(jìn)來(lái)了，籠里的寵兒安靜得出奇，呆呆地抓在橫木上。我突然有所感觸，寵兒和我不是很相似嗎?冰冷的鐵籠無(wú)情地把它關(guān)在里面，縱使里面有食物和水，有溫暖的窩，它也不要，它只想越過(guò)鐵籠，回到它親切的巢――藍(lán)天。我毅然地打開籠子，把寵兒放了出去。
它自由了!它快活地張開翅膀自由地飛翔，它高興地放天喉嚨大聲唱著，歌聲比以前更清脆，更響徹人心。哎!靜悄悄的房間里唯獨(dú)只有我和那冰冷的習(xí)題。
渴望自由作文600字 篇8
小時(shí)候，總是被那唯美的童話故事所感動(dòng)，總是幻想著能尋到屬于自己的一見鐘情的白馬王子，能夠成為童話中那萬(wàn)人矚目的公主。
如今，我已長(zhǎng)大，兒時(shí)的幻想已不復(fù)存在，有的只是那一本本知識(shí)書，練習(xí)題冊(cè)；更多的是一張張有喜有悲的試卷。作業(yè)越來(lái)越多，越來(lái)越繁重�；孟胪捤坪跻堰b不可及。當(dāng)好不容易重新捧起那童話書時(shí)，感受到的只是那無(wú)所謂的'幼稚，還有永不止的嘆聲……
一聲呵斥，書本趕緊放下，又沖向書桌，去做那已厭煩了的練習(xí)題。完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，原本想跟同學(xué)一起去外面玩，卻被嚴(yán)厲的拒絕，只好捧起課本，溫習(xí)那已熟透了的語(yǔ)文課文和數(shù)學(xué)概念。學(xué)期期末，本已整裝待發(fā)，但父母與老師卻同時(shí)施加壓力。緊張的心跳，顫抖的雙手，一咬牙，一握拳，低頭進(jìn)了考場(chǎng)……
后來(lái)，公布分?jǐn)?shù)時(shí)，心情激動(dòng)極了。平時(shí)刻苦練習(xí)終于得到了回報(bào)：三科竟都是97分，3×97分，我高興得一蹦三尺高。回到家中，父母都不在家，打電話也接不通。心中涌起一絲委屈，卷子與獎(jiǎng)狀隨風(fēng)飄到地上，淚水順著臉頰滑落，形成一滴咸咸的水滴，滴落到那驕傲的97分上。
父母終于回家，得知成績(jī)后，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單鼓勵(lì)了幾句，便沒(méi)再說(shuō)什么。我高興的心情如火一樣瞬間燃滅�！斑@不就是你們想要的嗎？我已爭(zhēng)取到了，你們的神情為何卻如此平淡？”我在心里拼命大聲吶喊，但所有的委屈與不滿卻只化為一句話：“我知道了，下會(huì)努力考一百分�！�
天，黑了。夜，降臨了。
我縮在被子里，淚水終于決堤。我嗚咽著，在淚光中漸漸睡去。只知道第二天醒來(lái)時(shí)，被子和床單上咸咸的液體。所有的委屈與悲傷都只能藏在心底最深處，最深處。。。。。多少次，做夢(mèng)，夢(mèng)中總是和朋友們?cè)谝黄�，我們�(nèi)サ巧剑覀內(nèi)ヒ按�，我們�(nèi)ァ僖矝](méi)有那討人厭的課本和習(xí)題。我多么不想醒來(lái)呀��！
但……唉�。�！……
我真的好希望，那充滿粉色幻想的泡泡的夢(mèng)，到底什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊……
渴望自由，我的夢(mèng)。
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