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寫班級(jí)的作文最新

時(shí)間:2024-12-19 08:39:35 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫班級(jí)的作文最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  9月1日,是一個(gè)與眾不一樣的日子,近兩個(gè)月的愉快假期夢(mèng)幻般地過去了,在這暑假期間,我十分地思念我的教師和同學(xué)們,我很想與他們談?wù)劶倨谏,我多么盼望早點(diǎn)兒開學(xué)啊!

  今日一大早,我就迫不及待地來到學(xué)校報(bào)名,可是我剛到班里報(bào)名時(shí),吃了一驚,心里有說不出來的難受,只見教師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到六年級(jí)五班去報(bào)名,其中就有我,就是把我們四個(gè)班的同學(xué),從中每個(gè)班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當(dāng)時(shí)我心里很不平衡,為什么把我們分到五班去?我們與原先的同學(xué)已經(jīng)營(yíng)造了五年的深厚友誼,怎樣能夠突然離開呢?我的小伙伴們也不愿和我分開,當(dāng)時(shí)我們都悲痛極了!教師舍不得我離開,我們都流下了眼淚……隨后,我來到了五班報(bào)名,此時(shí)我心里十分擔(dān)心,教師教得好嗎?我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎?在這個(gè)班里,學(xué)習(xí)的'氛圍好嗎?……我有著一大堆的疑慮。

  在隨后的日子里,證明了我的疑慮是剩余的。班陳教師向我們解釋說:“把我們分到五班是因?yàn)閷W(xué)校十分重視我們六年級(jí)的同學(xué),每個(gè)班由于學(xué)生太多,所以新建立了一個(gè)五班。同時(shí),我和數(shù)學(xué)教師呢,都是每年帶畢業(yè)班的,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以同學(xué)們請(qǐng)放心,我們必須會(huì)教好你們的!”聽完教師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)正如教師們所說的一樣,不僅僅教得很好并且還有耐心,經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。

  在這個(gè)新班級(jí)中,我必須要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué),并且我還會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在畢業(yè)會(huì)考時(shí),考出優(yōu)異的成績(jī),為順利升入初中打好基礎(chǔ),為六·五中隊(duì)增添榮譽(yù)。

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  十月,一個(gè)豐收的季節(jié);十月,一個(gè)收獲的季節(jié)。告別金秋十月,我們迎來了嶄新的十一月,回想十月,我們爭(zhēng)優(yōu)了嗎?

  崗位負(fù)責(zé)優(yōu)

  在這個(gè)十月里,“老萬”推行了一個(gè)“新政策”,那就是本班一大亮點(diǎn)“崗位責(zé)任制”!袄先f”為了想出這些崗位,可是費(fèi)了不少心思呢!現(xiàn)在,班上的每一位同學(xué)都有自己的崗位,每一件事都有人做。為了更好的落實(shí)新政策,“老萬”還啟動(dòng)了加分制,就是崗位上越負(fù)責(zé)的人,加分越多,F(xiàn)在,班上的氣氛和原來大不相同,每個(gè)同學(xué)都搶著為班級(jí)做事,壞了的拖把有人修,地上的垃圾有人撿,每個(gè)人都像上了皮帶的發(fā)動(dòng)機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備待命。

  班級(jí)綠化優(yōu)

  除了“崗位責(zé)任制”,“老萬”還告訴我們,讓我們拿一些盆景來美化教室。得到了大家的'積極響應(yīng)。第二天,盆景就擺在我們教室外的走廊上,教室里。每每走到教室門口,都給人一種綠意盎然的感覺,F(xiàn)在,看書累了,看看那些盆景,變覺得精神煥發(fā):眼睛疲勞時(shí),看看那些小花小草,頓時(shí)清醒了很多:不開心時(shí),在看看那些小樹綠植,心中的憂愁便煙消云散。

  積極優(yōu)

  十月里,我們最大的變化就是上課積極了很多。以前,上課時(shí)的氣氛總是死氣沉沉,沒有一點(diǎn)生氣,一不小心就會(huì)有人打盹兒。但是自從任課老師一致說,回答問題積極時(shí),也會(huì)加分后,上課只要老師問題一提出來,總會(huì)看到同學(xué)們那高舉的雙手和自信的目光,總會(huì)聽到同學(xué)們那洪亮而堅(jiān)定的聲音,總會(huì)感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

  美麗的十月已過,十一月已經(jīng)到來,我們喊著“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”,向著優(yōu)不斷奮進(jìn),加油,加油,再加油!

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