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值日生作文優(yōu)選【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的值日生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
值日生作文 篇1
在一個陽光明媚的上午，我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學(xué)。但是今天我必須早點去，因為我打掃校長的辦公室。校長可是學(xué)校的大人物��！
不一會兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學(xué)校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評我了。說這我就有點緊張了。剛開始我仔細的檢查各個衛(wèi)生角落。一點蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的'細心檢查下地上沒有垃圾了，我心里充滿了自豪感。
但最后我卻發(fā)現(xiàn)了地上一點污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了，只夸我是個好學(xué)生。做事真細心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長每天為我們這么辛苦的工作。有時甚至工作到廢寢忘食，我們應(yīng)該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個班的學(xué)生表現(xiàn)的這么好？我連忙回答。并感謝校長，我說校長您辛苦了。校長對我說做什么事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像學(xué)習(xí)一樣，如果你不用心學(xué)就學(xué)不好，如果你用心學(xué)，你就會把成績一步步提高。最后就會考上你理想的那所學(xué)校。
校長對我說的話我記下了，這是一個非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實踐。
值日生作文 篇2
今天，輪到我們組值日了，可是我們組有三個同學(xué)去排練了，只剩下五個人，這可真麻煩，平時我們每個人都分配了自己應(yīng)該做的事，可現(xiàn)在缺了三個同學(xué)，那就說明與有的同學(xué)要多做一點了。
我們組現(xiàn)在有三個女生和兩個男生，女生還是做自己原來的'事情。因為原來拖地的男生不在，所以留下的男生不僅要做完自己的事，還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。
可當(dāng)我們分配完時，兩個男生并沒有抱怨，而是努力認真地干起來，他們拖得很干凈，干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開玩笑說：“我要踩上去了�！逼鋵嵨倚睦锟刹皇沁@樣想。
再看看我們女生，表現(xiàn)得也非常棒�？次覀儼训貟叩枚喔蓛�，把桌子排得多整齊。
總而言之，今天我們表現(xiàn)很好，雖然少了三個同學(xué)。
值日生作文 篇3
苦
當(dāng)值日生十分辛苦，每一天我們都是早起晚歸，而且清場時難免會對那些不肯走的同學(xué)說大一點聲，自然也會嗓子啞�？墒且幌氲轿覀兙褪菍W(xué)校的`代表，我們就不累了，嗓子也不痛了。
樂
當(dāng)然，當(dāng)值日生也是非�？鞓返�。我們?nèi)z查班級時，看到整齊干凈的班級，我們就會覺得學(xué)校真漂亮；當(dāng)我們看到奔跑的人少了，我們就會覺得同學(xué)們安靜有序；當(dāng)我們看到街隊整齊時，我們覺得學(xué)校的顏面好了很多……心里禁不住樂滋滋的。
當(dāng)完這一期值日生后，感覺受益良多：我們監(jiān)督好其他同學(xué)的同時，我們也自覺地遵守各項行為規(guī)則，如果可以，我希望還能有機會再做一次值日生！
值日生作文 篇4
我是星期六的值日生。
記得有一次，我們六組的同學(xué)沒有做好值日，結(jié)果被老師批評了一頓�，F(xiàn)在想起來都很羞愧。
那一天，我們六組的同學(xué)來得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具，可有的'同學(xué)還在操場上玩耍。我走進教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來。
這時，一個同學(xué)提醒我說：“高逢曉，今天是你的值日生，你還不快去打掃衛(wèi)生�！�
我想：“對呀！”
我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個拖把，便打掃起教室來了。都快要上課了，有的同學(xué)還在外面玩，上課鈴響了，老師經(jīng)過走廊，看見我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟，很生氣。于是走進教室說：“六組的同學(xué)站起來。”我們組的幾個同學(xué)就都站了起來，感到很慚愧。
老師又說：“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈�！�
我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具，跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。
過了一會兒，我們就快打掃完了，有一個同學(xué)跑過來對我們說：“老師不讓你們打掃了�！�
我們就迅速地走回了教室。老師說：“今天六組的同學(xué)表現(xiàn)得不好。”
雖然老師沒有過多的批評我們，但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓(xùn)，我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。
值日生作文 篇5
嘿！今天輪到曾水清值日了，可真不尋常哦！
這個值日生呀，真得意！
早上，我剛踏進教室，就聽見那震耳欲聾的歌聲“我的.名字叫無敵，我相信……”哎！一聽就知道是無人不知，無人不曉的曾水清在唱。我心想：喲，我看那曾水清真要變成林無敵了！他看見我來了，連忙挺直腰，裝著一副很嚴肅的樣子，清了清噪子，說：“今天可是本大王值日，還要過3分鐘上課！”哼！這么得意！我一臉不服氣的模樣，心想：不要得意得太早！
這個值日生呀，真嚴格！
“上課了！”自習(xí)課上，曾水清大聲道。玩得不亦樂乎的黎楚瑩害怕曾水清，只能回座位做作業(yè)去了！
“王雨敏！提醒！”說完，他把王雨敏的名字工工整整寫在黑板上那“批評欄”的下面。那王雨敏氣得火冒三丈，大聲喊冤枉：“不！我又沒說話，是她！”他指著黎楚瑩。“喂！喂……喂！”黎楚瑩漲紅了臉，“好��！竟然說我！那你有什么證據(jù)……”呵呵！說了一大堆廢話！曾水清忍不住了，氣得直跺腳，大吼道：“給我安靜下來！吵什么吵？”教室立刻安靜下來，連一根針掉在地上也聽得見！都埋頭寫作業(yè)了！
這個值日生呀，真搞笑！
下午，我們正在做作業(yè)。謝強悄悄地對王雨敏說了幾句話，曾水清聽見了，大叫一聲：“謝強，提醒！”說完，便記上了他的名字。謝強馬上臉紅了，忍氣吞聲……
“撲！”曾水清那邊忽然有了動靜�！鞍�！賀老師，這邊有毒氣！”謝強捂著嘴巴，向賀老師告狀。我們笑得合不攏嘴，呵！不知道吧？我們班的“放屁大王”放一個屁！哈哈！“沒什么，只是吃多了毛豆！”曾水清摸著腦袋，害羞地說�！肮蔽覀冃Φ迷絹碓絽柡α耍�
這個“多面體”值日生，真逗人，你不覺得他有趣嗎？
值日生作文 篇6
今天星期三，是我值日，一來到學(xué)校好像就有了威嚴風(fēng)范。到了教室，楊娟便要我到講臺上去督查紀律，我拿著登記本走到講臺上，剛過一分鐘，就有人違反了紀律。我把名字寫在黑板上，作為警告，過了一會兒，相繼又有人這樣，帶頭的是開始點名的那位，我便給帶頭滋事的'同學(xué)扣了0`5分，其他的寫在黑板上做警告。等老師來了，我便把那幾個人的名字擦掉，回到座位上，安心學(xué)習(xí)，上午一切順利，可到了下午就……下午自習(xí)時，便有人嘰嘰喳喳了，不用說，那些說話的，還是熟人。只見周亞濤和曹文柱一起說話一起玩色子，點了名后，他們便拿書攔住，我讓他們把書放下他們不聽，這樣我就沒辦法了。同桌楊娟把書拌倒了，發(fā)現(xiàn)他們還在玩色子，二話不說把他倆給記住了，他們后悔也來不及了，可這時不知是誰說我偏心，只記男生的名字，不記女生的名字，唉，這怪得了我嗎？你們男生有這么頑皮哩！
當(dāng)值日生真是一件難辦的事�。�
值日生作文 篇7
在我們學(xué)校門口總站著值周生和值周老師。每當(dāng)我們沒戴紅領(lǐng)巾的時候，值周生就會用他那銳利的眼睛揪住，然后再把我們所在的班級進行扣分。
這不，輪到我們班值周了，老師請了我當(dāng)值周生。當(dāng)我拿到值周牌，感到心里充滿自豪。我一回家就把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。
第一天，我?guī)е迈r感早早地來到了學(xué)校，我光榮地站在了黃線上。我還以為只要站在那里就好了，沒想到身旁的'值周老師發(fā)話了：“小朋友，你去追一下那輛車�！保液貌蝗菀鬃飞狭�，可是那一輛車已經(jīng)開走了。沒辦法，第一次追車失敗。終于又開過了一輛車，我還等老師發(fā)話，就飛奔過去，那輛車停了下來。我氣喘吁吁地正想問，沒想到卻是老師的車。哎！第二次追車又失敗。
待我看到一輛車又飛馳而過，我往車上瞟了一眼，沒錯這是家長的車。我有了兩次經(jīng)歷后，再也不會出錯了。我飛快地追到了車，記下了班級，并扣了分。哈哈真是“功夫不負有心人”��！
放學(xué)了，我又站在那里，檢查紅領(lǐng)巾。一位學(xué)生用衣服擋住身體，我覺得有可疑，就上前去問，原來沒有戴紅領(lǐng)巾。之后，我又一連抓了許多沒戴紅領(lǐng)巾的。后來我又發(fā)現(xiàn)了一個，我走上前一問，原來紅領(lǐng)巾在衣服里面啊！
通過這次當(dāng)值周生，我體驗到了許多的快樂，不過有一點累哦！如果你也想當(dāng)值周生的話，就來體驗一下吧！
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