描寫的作文3篇（必備）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
我們校園里長著兩棵翠綠翠綠的大松樹，它的樹干是灰褐色的又長又粗，需要三個小孩才能把它抱攏。它很高能直達三層樓，它的樹葉尖尖的`，刺刺的的，細細的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設想。
春天一到，松樹就像一位侍衛(wèi)保護著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時刻陪伴著我們。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了，一陣陣夏風吹來，讓松樹隨風搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友們在它的身下避雨，晴天的時候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來到，香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉，一陣諒風吹來，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下，所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹卻仍然還挺著身子，堅強地站在雪堆里。
描寫的作文 篇2
我們的學校，宿松縣實驗小學，是安慶市示范小學，是全縣小朋友向往的一所小學。學校不但辦學歷史悠久，人才輩出，而且風景優(yōu)美，是個花園式的小學。我愛我們校園的每一處景點，特別是西北角的清竹園。
清竹園很小，只有十幾平方米，位于科教樓的東北角、階梯教室的西南角。遠遠望去，這些竹子好像一棵大樹，它的枝葉向四周展開。走近一看，原來是一叢竹子，大約有一百株左右，它們的根部全部長在一起。這些竹子很細長，每一株直徑約4厘米，高約十來米，有的有科教樓那么高。長長的葉子向下垂著，像少女披肩的長發(fā)。竹子根部旁邊立著一塊石碑，上面寫著清竹園。
竹子的外圍是一些灌木叢，四周圍上了一米高的棚欄，像給這些竹子一個溫馨的家園。下課了，同學們在清竹園的`四周捉迷藏，清竹園又成了我們的樂園。
清晨，當熹微的曙光照射進竹林時，林子里顯得格外秀麗，長長的竹葉上露珠晶瑩透亮。陣陣迷霧像穿著輕紗的仙女在林中穿行。一陣陣風吹來，鳥兒醒了，在林中歡快地唱出黎明的第一支歌。不一會兒，教室里書聲瑯瑯，共同演奏一曲優(yōu)美動聽的樂曲。
竹子是歲寒三友之一，一年四季都是綠色的，特別是在寒冷的冬天，在萬物都凋謝時，只要看到了竹子，人們就看到了希望。
清竹園的竹子是細長的，名叫重竹，又名孝竹，人們在辦喪事經(jīng)常要用到它。一年長二次竹筍，之所以叫孝竹，是因為它很孝敬父母。冬天，擔心母親怕冷，竹筍長在外圍，為媽媽驅(qū)寒；炎熱的夏天竹筍長在里面，讓涼風先吹到媽媽身上。重竹都能這樣對待父母，我們更應該孝敬父母和長輩了。
我愛我們的學校，更愛我們學校的清竹園！
描寫的作文 篇3
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園，參加個班舉行的活動，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的'同學都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了，因為我想到過完這個六一兒童節(jié)，再過一年我們就要升入初中了，那時便沒有了我們的節(jié)日，帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日，當天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來了，就連平時愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及��！
來到學校，我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯，要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過了第三根凳子了，快要到達終點了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的，于是我更加小心。耶！終于通過了，我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來，快走到一半的時候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
六一兒童節(jié)真快樂，使我們感受到了不一樣的童年。
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