小作家作文【合集15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小作家作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小作家作文1

　　在小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，不當(dāng)醫(yī)生，不當(dāng)老師，不當(dāng)律師，而是當(dāng)一位受他人尊敬的作家。

　　姐姐尤其喜歡文學(xué)讀物，有時(shí)候在她的QQ上發(fā)表一些作文。她經(jīng)常囑咐我多讀些書(shū)，多練練文筆�？晌议L(zhǎng)這么大就只寫(xiě)日記，作文都很少寫(xiě)，更別說(shuō)小說(shuō)了。我看著姐姐由于看書(shū)而形成的近視眼，不得不由心里地感到佩服。

　　某一天，在去學(xué)校的路上，心情和平常截然不同，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，讓我心情格外開(kāi)朗；當(dāng)我走到那棵紫荊樹(shù)下的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)它樹(shù)頂上開(kāi)了幾朵紫紅色的小花，那花朵是那么美麗，那么地幼小，那么地嬌嫩，我的好心情一直持續(xù)到晚自習(xí)還沒(méi)消失。

　　那是語(yǔ)文晚自習(xí)，早以把作業(yè)完成了的我在座位上坐著，看了看時(shí)鐘，離下課還有很久，干什么呢，姐姐的話在我耳邊響起：妹，你一定能寫(xiě)出你滿意的.文章的…”我頓了頓，然后拿起筆。沒(méi)靈感怎么辦啊，我想著想著，突然早上的那些花兒激起我的靈感，我高興極了。

　　動(dòng)手寫(xiě)下：一朵花的秘密。

　　題目有秘密，內(nèi)容自然也要神秘啦。我一句句地寫(xiě)下去，這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)姐姐在對(duì)我微笑。我的興致越來(lái)越濃……

　　當(dāng)小說(shuō)完成時(shí)，我喜出望外，拿給姐姐看，她鼓勵(lì)我再接再厲，還把我把文章修改了一遍。我感到很高興、自豪……

　　當(dāng)一次小作家，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我要繼續(xù)努力向前。

小作家作文2

　　奸詐多端的眼睛，古怪好笑的的面頰，他就是我們班赫赫有名的“小作家”——韓家定。他每天說(shuō)話噴出的唾沫差不多灌滿一個(gè)大桶了。他不僅??攏?褂幸環(huán)??辣玖臁??愎幀Ｋ鄧?毆致錚?捎械氖焙蠐滯θ險(xiǎn)嫻模?鄧?毆致錚?捎械氖焙蠐滯θ僑搜岱車摹２還茉趺此擔(dān)??且晃恍愿穸嘁歟?揮行『⒆悠?鬧亓考度宋鎩

　　他練就了一番搞怪的本領(lǐng)，可不是吹的。

　　他的話很多，講起來(lái)就滔滔不絕，口若懸河，可是不乏幽默的語(yǔ)氣。有一次，我正閑的'無(wú)聊，韓家定突然出現(xiàn)在我的眼前，似乎魂不附體。我吃驚半晌，韓家定打破了我的思路，神秘兮兮地說(shuō)：“林澤，我來(lái)給你講個(gè)幽默故事，非常好笑！”我突然來(lái)勁了，精神抖擻，瞪圓雙眼，說(shuō)：“講唄!”“我講一個(gè)名為人生百態(tài)的幽默故事。有一個(gè)人，在餐桌上喝醉了酒，突然......”聽(tīng)罷，我笑逐顏開(kāi)，捧著肚皮哈哈大笑，一個(gè)勁夸他，他心里也。美滋滋的，他呀，便洋洋得意起來(lái)，兩個(gè)暴牙露出來(lái)，的確很可愛(ài)，也富有孩子氣

　　他寫(xiě)作文時(shí)，可認(rèn)真了。他皺緊雙眉，要緊牙關(guān)，時(shí)而揮筆，時(shí)而又陷入沉思，似乎外面的任何聲音他都無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)，像是走進(jìn)了文學(xué)王國(guó)里，和文字打交道。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。他的作文受到了老師的好評(píng)，還被同學(xué)們?cè)u(píng)為“小作文”。他瞇著雙眼，又露出兩個(gè)暴牙，威風(fēng)凜凜的模樣，令人作嘔，但有顯得十分可愛(ài)。

　　既可愛(ài)又古怪，既認(rèn)真又好笑，那就是他——韓家定

小作家作文3

　　我們的班里有一個(gè)文靜的小女孩，雖然她不能歌善舞，不健步如飛，但是她能寫(xiě)出一篇篇精彩的文章，還能用自己的聲音把文章讀得栩栩如生，她就是我們班的小作家——謝逸飛。

　　作文課上，同學(xué)們有的抓抓腦袋，有的左顧右盼，還有的絞盡腦汁在那冥思苦想，都不知該怎樣下筆。只有她文思如泉，手不停揮地寫(xiě)著。她的`作文常常被老師當(dāng)作范文，而且老師總是讓她自己讀。當(dāng)她朗讀自己寫(xiě)的文章時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)沉浸在她那生動(dòng)的語(yǔ)言中。一次，我偷偷地看到了謝逸飛的作文本，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，她的作文每一篇都是優(yōu)加好幾顆五角星呢!

　　從那時(shí)開(kāi)始，我下定決心要超越她，可無(wú)論怎樣，都沒(méi)有辦法翻過(guò)這座“大山”。不久班級(jí)里又傳來(lái)一個(gè)消息，說(shuō)是徐童代表我們學(xué)校參加了武進(jìn)區(qū)作文競(jìng)賽還獲得了二等獎(jiǎng)。這個(gè)消息立刻傳遍了整個(gè)校園，我心想：哼!這有什么了不起的，如果讓謝逸飛去肯定會(huì)獲得更好的成績(jī)。后來(lái)，我才知道謝逸飛的作文都已經(jīng)達(dá)到了高年級(jí)的水平了，怪不得她的每一篇作文都會(huì)讓我佩服得五體投地。

　　她就是我一直崇拜的人，我們班的“小作家”——謝逸飛。

小作家作文4

　　在我心中，有許多值得我敬佩的同學(xué)。例如，象棋“大將”——鐘樂(lè)童，文學(xué)作家——許揚(yáng)帆，英語(yǔ)天才——宋怡嫻，書(shū)法大師——楊光�？墒�，我最敬佩的還是我們班的小才女朱蕾了。

　　朱蕾高高的個(gè)子，紅蘋(píng)果似的圓臉蛋，黑寶石似的大眼睛，圓圓的腦袋后面還有一頭烏黑光亮的`馬尾辮。她彈琴，畫(huà)畫(huà)，朗誦，寫(xiě)作，樣樣精通。

　　記得有一次，學(xué)校要舉行講故事比賽，朱蕾聽(tīng)到了，放學(xué)后就像一陣風(fēng)似的跑回家，收集資料。每天晚上，做完作業(yè)，便馬上讀給媽媽聽(tīng)，還早上六點(diǎn)鐘起來(lái)讀。讀的嗓子都冒煙了，后來(lái)她把故事背得滾瓜爛熟，倒背如流了，就就讓她媽媽教她動(dòng)作，神態(tài)。朱蕾因?yàn)椴惶�喜歡動(dòng)，所以雙手都僵硬了。她媽媽不在家的時(shí)候，她就對(duì)著鏡子做動(dòng)作。到了比賽那天，她胸有成竹地走上演講臺(tái)講故事。她時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而細(xì)聲細(xì)氣，表演地繪聲繪色。最后獲得了獎(jiǎng)。

　　這就是我們班的朱蕾，看著她，我心里情不自禁地燃起了對(duì)她的敬佩之“火”。

小作家作文5

　　大家都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)發(fā)明家，有人想當(dāng)主持人。而我的夢(mèng)想，是早日當(dāng)上一位小作家。而今天，我終于實(shí)現(xiàn)了。

　　假如我是小作家，我能把自己擁有的感情全部投進(jìn)我的事業(yè)上;我會(huì)把最有趣的語(yǔ)言帶進(jìn)文章里，讓讀者咀嚼我的每一句話、每一個(gè)片段，讓他們?nèi)谠谥�識(shí)的海洋里，慢慢的品嘗文章帶給他們的快樂(lè);我也會(huì)把無(wú)限的想象力運(yùn)用到文章里，讓頑皮的孩子改掉淘氣的習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真的讀完我的文章，激發(fā)他們奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

　　假如我是小作家，我會(huì)積極得到小朋友的天地去收集資料，小朋友會(huì)把他們遇到的或發(fā)生過(guò)的'事情講給我聽(tīng)，我會(huì)再把優(yōu)美的句子匯在一起，在帶有感情色彩的包裝下表達(dá)出來(lái)，讓他們一飽眼福。

　　假如我是小作家，我也會(huì)寫(xiě)一些小笑話，送給大人們。當(dāng)他們感到生活枯燥、無(wú)味時(shí)，當(dāng)勞動(dòng)感到疲倦時(shí)。他們看到有趣的片段，便會(huì)捧腹大笑。全身充滿活力，讓疲勞一掃而光。

　　假如我是小作家，我一定會(huì)讓自己的筆尖充滿魔力。把我的快樂(lè)通過(guò)書(shū)籍傳遞給他人;當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，把我的煩惱通過(guò)書(shū)籍發(fā)泄出去。寫(xiě)作，就是我生命的一部分。

　　假如我是小作家，我一定滿足讀者的要求，各類的書(shū)籍我都會(huì)寫(xiě)出來(lái)。這才是我當(dāng)上小作家后的的一個(gè)愿望，也是唯一的愿望。

　　假如我是小作家，我該是多么快樂(lè)，多么幸福啊。

小作家作文6

　　據(jù)說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我的朋友是未來(lái)的作家——錢普岳，他喜歡讀書(shū)。她喜歡寫(xiě)作。她喜歡學(xué)習(xí)。我想推薦她去讀“小鷹勛章”。

　　有一次，當(dāng)我出來(lái)玩的時(shí)候，我路過(guò)她家，看見(jiàn)她和她媽媽出去了。我走上前問(wèn)，“阿姨，你要去哪里？”“哦！你是樸月的.同學(xué)，對(duì)嗎？我會(huì)帶她去練習(xí)閱讀和寫(xiě)作，每次一小時(shí)�！卑⒁绦χ鴮�(duì)我說(shuō)�！鞍。∵@...這...這...這...也...太多了...妻子。”我驚訝地說(shuō)�！斑@完全是我自己的自由意志。我已經(jīng)堅(jiān)持了一年多�！卞X普岳自豪地說(shuō)，我跟著他們到了錢普岳訓(xùn)練的地方。我以為這是一個(gè)少年宮，但結(jié)果卻是一所私立培訓(xùn)學(xué)校。"在過(guò)去的一年半里，這篇作文肯定會(huì)獲獎(jiǎng)."阿姨對(duì)我說(shuō)，我在這里等了一會(huì)兒，聽(tīng)到錢普岳在讀冰心的《往事(1)》哇！很高興聽(tīng)到這個(gè)消息。我不禁贊嘆，我肯定能在這個(gè)級(jí)別上獲得閱讀獎(jiǎng)。

　　我問(wèn)她，“你怎么讀得這么好？”“沒(méi)有理由，每個(gè)人都能讀好。哈哈！”她笑著告訴我，我不相信，心想:她一定太謙虛了，我學(xué)不好。

　　一天，她高興地告訴我，她將參加八佰伴閱讀比賽。我為她感到高興，但我有點(diǎn)嫉妒。但當(dāng)我回頭看時(shí)，她是我的朋友。她的獲獎(jiǎng)表明結(jié)交這個(gè)朋友是值得的，所以我肯定會(huì)在那里幫助她加油。比賽那天，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，給了她鼓勵(lì)。我告訴她不要緊張，舉止要得體。果然，錢普岳第一個(gè)來(lái)了，我為她歡呼。

　　這兩個(gè)例子足以證明錢普岳能夠獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

小作家作文7

　　寫(xiě)作文，相信大部分人聽(tīng)了都會(huì)頭痛，感覺(jué)無(wú)從下筆，可是在我們班卻不曾發(fā)生過(guò)這樣的事，而且還出了幾位小作家呢!

　　季語(yǔ)涵，一個(gè)長(zhǎng)得十分秀氣的小姑娘，每一絲微笑，都帶著一份善意，她在作文場(chǎng)上可真算得上一名大將了。作文本剛到手，“刷、刷、刷”地她就寫(xiě)完了，而且字跡工整，找不出一個(gè)錯(cuò)別字。 老師每次選她的作文讀給我們聽(tīng)時(shí)，大家都被她那行云流水的語(yǔ)句震住了，就連平時(shí)較頑皮的同學(xué)也坐得端端正正，全神貫注地聽(tīng)老師朗讀她的文章。聽(tīng)到這，你一定對(duì)她佩服得五體投地了吧!但我相信，等你聽(tīng)完其他小作者的故事，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　朱笑揚(yáng)，是一個(gè)聰明能干的同學(xué)，她是老師的得力干將，經(jīng)常為老師做事，所以老師對(duì)她寵愛(ài)有加。他在寫(xiě)作文上陣是一把好手，作文寫(xiě)得呱呱叫。她的.文章還經(jīng)常在《張家港日?qǐng)?bào)》上發(fā)表呢!每次她寫(xiě)的作文都讓老師無(wú)從下筆————沒(méi)法為她扣分。

　　孔穎健，是我們班的體育健將，無(wú)論參加什么比賽，他都能穩(wěn)拿第一。他在作文方面也在我們班名列前茅。他的想象力很豐富，每次寫(xiě)的作文都讓我們出乎預(yù)料，所以我非常羨慕他。

　　我們班的作文“大將”舉不勝數(shù)，實(shí)在是太多了。我希望有一天我也能加入他們的行列中。

小作家作文8

　　大家好！

　　我是二年級(jí)七班的劉景琦。我的寫(xiě)作過(guò)程，得從幼兒園開(kāi)始說(shuō)起。

　　幼兒園大班的時(shí)候，我還不會(huì)寫(xiě)字，我口述，讓媽媽幫我做記錄，寫(xiě)下了我的第一篇日記。媽媽幫我把日記發(fā)到了博客上，竟然被推薦了！我的心情真是太激動(dòng)了，從那以后，我開(kāi)始有了寫(xiě)作的興趣。

　　看到校訊通里的'哥哥姐姐們寫(xiě)連載故事，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要寫(xiě)故事�！蔽揖蛯�(xiě)下了《憤怒的小鳥(niǎo)》�？吹礁绺�、姐姐和阿姨們對(duì)我的評(píng)語(yǔ)，贊揚(yáng)我的故事生動(dòng)有趣，我特別開(kāi)心！

　　上一年級(jí)了，倪老師教會(huì)了我拼音，教會(huì)了我寫(xiě)字，我開(kāi)始在倪老師的指導(dǎo)下寫(xiě)作。每當(dāng)我寫(xiě)了一個(gè)好詞語(yǔ)或一個(gè)好句子，倪老師都會(huì)給我鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，我的寫(xiě)作勁頭更足了。

　　媽媽有時(shí)會(huì)把我寫(xiě)的日記、看圖寫(xiě)話、續(xù)編故事等發(fā)到博客上，每次看到我的文章被推薦，我的心里都會(huì)美滋滋的。

　　在剛剛結(jié)束的第九屆書(shū)香班級(jí)大賽上，我還被評(píng)為“書(shū)香家庭”呢！倪老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品發(fā)給我時(shí)，同學(xué)們一臉的羨慕，我別提有多開(kāi)心了！當(dāng)時(shí)我就想：我一定要繼續(xù)寫(xiě)博文，長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)小作家。

　　有時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的手就會(huì)覺(jué)得很累，這時(shí)候我就不想寫(xiě)了。還記得寫(xiě)《秋天》的時(shí)候，媽媽讓我先口述一遍，然后再寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的手一酸，就不想寫(xiě)了，只想著字寫(xiě)得越少越好。在寫(xiě)到“柿子掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)的小燈籠，把枝頭都給壓彎了”的時(shí)候，我說(shuō)：“我覺(jué)得就寫(xiě)‘柿子掛在枝頭，把枝頭都給壓彎了’也行，這樣可以少寫(xiě)好多字呢！”媽媽說(shuō)：“這樣效果沒(méi)有前面那句好，你還是按前面那句寫(xiě)吧！”我非常不情愿地寫(xiě)起來(lái)。

　　后來(lái)，媽媽把我那篇寫(xiě)繪發(fā)到了博客里，獲得了推薦，媽媽告訴我這個(gè)喜訊的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不嫌寫(xiě)字累了，我一定要寫(xiě)得多多的！”

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)寫(xiě)了80多篇文章了。以后，我一定會(huì)繼續(xù)寫(xiě)作，讓自己成為一個(gè)真正的優(yōu)秀小作家！

小作家作文9

　　我第一次當(dāng)家是老師布置作業(yè)后，我才心不甘，情不愿地去當(dāng)家的。這時(shí)，爸爸媽媽還不知道原因，就非常高興，夸我長(zhǎng)大了。

　　第二天，我學(xué)著媽媽的樣子早早就起床了，做好了——蛋炒飯之后。就叫醒了爸爸媽媽，讓他們起來(lái)吃早飯，吃完早飯已經(jīng)9：00了，我把一大堆衣服、褲子、鞋子……統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)洗衣機(jī)里面，開(kāi)始攪拌啦。洗完之后，已經(jīng)到了吃中飯時(shí)間了，我又得忙開(kāi)了！先做個(gè)菜——光炒青菜，再做個(gè)湯——番茄蛋花湯。ok午飯燒好了，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該快回來(lái)了吧！吃完午飯后我忙著洗碗、曬衣，忙得不可開(kāi)交。我把碗一個(gè)一個(gè)翻開(kāi)，檢查一下有沒(méi)有洗干凈；再把衣服一件一件曬好，面對(duì)著太陽(yáng)曬，這樣才會(huì)早點(diǎn)干。最后，輪到打掃衛(wèi)生了。我拿著掃把一個(gè)一個(gè)房間地掃，生怕放過(guò)一點(diǎn)小垃圾，后面嘛就是托地了！我把這當(dāng)作一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)似的拼搏著，最后我開(kāi)始擦窗了，擦呀擦，終于成功了！

　　啊！經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我終于嘗到了作為爸爸媽媽的苦，更嘗到了作為家庭主婦的`苦。以后，我要學(xué)著自己的事情自己做，再也發(fā)小孩子脾氣，多體諒爸爸媽媽了！

小作家作文10

　　今天，我們小作家培訓(xùn)班開(kāi)班了！ 老師帶我們?nèi)�尋找素材。于是，我們便步行�?lái)到了中山公園。記者易伯伯還為我們拍了一張照呢！我從現(xiàn)在起便正式成為了一名小作家了！心里別提有多高興了！雖然天氣很冷，但我們的心里是熱乎乎的，可能是由于激動(dòng)于興奮吧！

　　拍完照，我們走了約5分鐘，老到了一棵雪松下。它身披綠裝，尖尖葉，四季常綠。但松樹(shù)的壽齡大，因?yàn)樗�把�?jīng)受不起的`負(fù)擔(dān)抖了下來(lái)。所以，冬天，雪再大，彎彎腰，沒(méi)事了。

　　我們看到了那碧波湖邊的柳樹(shù)，不禁想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高……”柳枝飄呀飄，隨風(fēng)而舞。

　　走著走著，我們來(lái)到了一棵大樹(shù)下。老師告訴我們，那是泡桐，樹(shù)齡約４０歲左右，落葉大養(yǎng)木，玄參科，大大的果子高高掛——夠不著。這時(shí)，老師變戲法般地拿出一個(gè)泡桐果。大膽的王曹琬琳咬了一口，：“什么呀？碘酒味兒！”尖叫著跑開(kāi)了。大家也笑著離開(kāi)了。

　　公園里的花多，草多，樹(shù)多。但我最喜歡的是劍蘭花合竹子。劍蘭花無(wú)仰面花，花朵朝下，像一串銅鈴，雪白雪白的花兒上還有露珠兒呢。爽風(fēng)送香，幽香撲鼻而來(lái)，顏色清雅美好。竹子虛心，有節(jié)，低頭葉，葉朝下，深綠的樹(shù)干，細(xì)而直。

　　平時(shí)，來(lái)公園，我們只顧玩。這次。來(lái)公園，領(lǐng)略那花的芬香，令人感到回歸了大自然。

小作家作文11

　　我們班有各種各樣的“家”，如：“小畫(huà)家”、“小發(fā)明家”、“小書(shū)法家”。但我最崇拜的是我們班的“小作家”——胡帥龍。

　　他人如其名，不愧為是作文中的一條龍。他在作文網(wǎng)上發(fā)表了四、五篇作文，其中《海倫，我想對(duì)你說(shuō)》最讓人回味無(wú)窮。這篇作文感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)磅礴。

　　他有這樣的才華，是因?yàn)樗�十分�?ài)看書(shū)，整天遨游書(shū)海。有一次，下課了，同學(xué)們都準(zhǔn)備排隊(duì)吃飯。只有他坐在自己的座位上，在聚精會(huì)神地閱讀作文。這時(shí)，王賀廣說(shuō)：“胡帥龍快排隊(duì)吃飯去�！彼�“嗯！”了一聲，可眼睛卻還在書(shū)上看。王賀廣便離開(kāi)了，王賀廣吃完飯后，把飯缸放在指定的`地方。然后，他來(lái)到胡帥龍身邊。這時(shí)，胡帥龍突然叫了起來(lái)：“終于看完了�！蓖踬R廣這才明白：原來(lái)胡帥龍不吃飯，是為了看書(shū)呀！

　　這就是我們班赫赫有名的小作家。

小作家作文12

　　我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，有數(shù)學(xué)天才湯松泉、百靈鳥(niǎo)張盈、羽毛球高手胡瑢、跑步健將楊慧、體育達(dá)人龔程俊……可令我影響最深的，那可就是數(shù)就是我們班的“作文高手”——李甜恬了。

　　李甜恬有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細(xì)的眉毛下面有一水汪汪的大眼睛，又挺又尖的鼻子下是一張櫻桃小嘴巴，腦勺后是一條短短的馬尾辮。

　　俗話說(shuō)得好:“文字是思維的珍珠，寫(xiě)作可以表達(dá)內(nèi)心的`思想情操。一天，老師準(zhǔn)備讓我們寫(xiě)一篇游記。我一聽(tīng)到作文一個(gè)頭兩個(gè)大，可李甜恬覺(jué)得這是個(gè)好機(jī)會(huì)，能大展身手。她一拿到本子，就胸有成竹的拿起筆開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)了，她一會(huì)奮筆疾書(shū)，一會(huì)冥思苦想，一會(huì)回想著老師說(shuō)過(guò)的話……李甜恬腦子里有說(shuō)不勝數(shù)的好詞好句好段，一會(huì)工夫就寫(xiě)完了。我看了李甜恬的作文，她寫(xiě)的是游恐龍園，她的栩栩如生的描繪仿佛讓我身臨其境把我?guī)У搅四强铸垥r(shí)代，那些恐龍悠閑自在、無(wú)拘無(wú)束，還看到了許多恐龍戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥的場(chǎng)面……她的這些描繪寫(xiě)的特真實(shí)，也讓我一顆寫(xiě)作文的心豁然開(kāi)朗，讓我找到了許多靈感，也讓我的作文提升了許多。

　　她不僅作文寫(xiě)得栩栩如生，詩(shī)也寫(xiě)的很好讓人嘖嘖贊嘆。

　　老師有一天也讓我們也要?jiǎng)?chuàng)作一首自己寫(xiě)的詩(shī)。這下把我難倒了，可李甜恬鎮(zhèn)定自若。聽(tīng)了老師的一些指導(dǎo)，讓李甜恬有了想像。拿起筆想了又想，刷刷的開(kāi)始寫(xiě)了。短短的一節(jié)課的時(shí)間，她的詩(shī)就大功告成了，她的是同樣讓我身臨其境，把我?guī)Я舜禾欤�春暖花開(kāi)，長(zhǎng)長(zhǎng)纖細(xì)的柳條，輕輕的撫摸著溪水，溪水馬上蕩漾出了美麗無(wú)瑕的漣漪……這些美景認(rèn)識(shí)那個(gè)人心曠神怡，這首詩(shī)也得到老師和同學(xué)贊賞，也更讓我喜歡上了寫(xiě)作文和寫(xiě)詩(shī)，她真不愧是我們的“小小作家”的稱號(hào)。

　　俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為作文付出了不少心血和汗水，她永遠(yuǎn)都是我們班的“小小作家”，永遠(yuǎn)是我們大家的好榜樣！

小作家作文13

　　一看題目，我想你一定很驚訝，小小的年紀(jì)就成作家了。雖然有點(diǎn)不敢相信，但是我們班的確有一位這樣的“小作家”。這不，今天他的作文又被老師當(dāng)范文朗讀了。

　　他長(zhǎng)得白白凈凈的，不僅作文寫(xiě)得“酷”，人也非常帥。一對(duì)彎彎的濃眉下長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的`大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的嘴，嘴角總是掛著自信的微笑。

　　為什么叫他小作家呢？因?yàn)樗麜?shū)看得非常多，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《查理九世》、《淘氣包馬小跳》……可謂是博覽群書(shū)。所以他的作文寫(xiě)得精彩的不得了。如果在班級(jí)里舉辦作文比賽，他穩(wěn)拿第一。去年他的作文還在《七彩語(yǔ)文》雜志上發(fā)表呢！我和同學(xué)們可羨慕他了。

　　記得有一次，老師出示了一幅春天的圖片，讓我們說(shuō)一段話，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，我也不例外，心想：“如果老師讓我回答，我答不出來(lái)怎么辦？真緊張……”我急得抓耳撓腮。再看看他，只想了一小會(huì)兒，便胸有成竹地舉起了手，回答道：“春姑娘來(lái)了，湖水睜開(kāi)了眼睛，漾出了她迷人的微笑！”看，回答得非常精彩，真是佩服得五體投地，不愧是“小作家”啊！

　　這位“小作家”是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友——xxx。一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)學(xué)習(xí)，活潑自信的陽(yáng)光男孩。

小作家作文14

　　顧淳楷—— 一個(gè)眾所皆知的名字，他在我們班可是個(gè)大名鼎鼎的人物，是我們班的小作家。

　　顧淳楷他的一雙耳朵好似一臺(tái)精巧的錄音機(jī)，把上課老師講的內(nèi)容一絲不漏地裝進(jìn)腦子里;眼睛則像一臺(tái)復(fù)制器，把在黑板上的公式、板書(shū)等都印到心中，而他左眼上的那顆黑痣，正襯托出了他的智慧;與其說(shuō)他的腦子像一臺(tái)計(jì)算機(jī)，還不如說(shuō)就是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，他永遠(yuǎn)都在腦子里不停地思考著，計(jì)算著……

　　小作家顧淳楷一生下來(lái)并不是寫(xiě)作天才，而是靠著他自身堅(jiān)持不懈的努力才在作文上取得成功的。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：天才是靠著百分之一的天賦加上百分之九十九的努力而來(lái)。顧淳楷，他就很好地詮釋了這一句話。他從中班就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)日記，直到現(xiàn)在，，從未中斷過(guò)。我相信，他到現(xiàn)在用掉的本子肯定數(shù)不勝數(shù)，寫(xiě)的文章更是不計(jì)其數(shù)。無(wú)論白天有多苦，多累，作業(yè)再怎么多，他從來(lái)也沒(méi)有過(guò)一句怨言。不管多晚了，他也還是選擇振作精神，把一天發(fā)生的事情用自己流利的筆尖書(shū)寫(xiě)下來(lái)。

　　顧淳楷他以自己長(zhǎng)年累月地寫(xiě)日記作為基礎(chǔ)，再加上他平常善于觀察自己身邊發(fā)生的'事情，所以他的寫(xiě)作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他人。每次班主任俞老師表?yè)P(yáng)作文，都有他顧淳楷的名字在上面。這是因?yàn)樗麑?xiě)的作文句子通順，詞語(yǔ)優(yōu)美，每次都讓同學(xué)們羨慕不已。還記得有一次的考場(chǎng)作文，顧淳楷他得了全班最高分，大家都紛紛向他投去贊賞的目光。當(dāng)老師把他的作文向全班朗讀時(shí)，我們都仿佛身臨其境。他以優(yōu)美的詞語(yǔ)，引人入勝的句子，向我們描述了一個(gè)個(gè)世外桃源。他曾經(jīng)給我們介紹過(guò)他寫(xiě)作的訣竅，他說(shuō)：“學(xué)了一篇課文，或是閱讀了一篇新的文章，就要把里面的好詞好句刻在心里，等待用的時(shí)候用�！倍�他就真正做到了學(xué)以致用。他的許多文章在市以上的征文比賽中得過(guò)獎(jiǎng)，也在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。

　　顧淳楷以他那持之以恒的堅(jiān)持和努力，才取得了現(xiàn)在這么好的成績(jī)，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他的作文時(shí)，我都由衷地佩服他。但同時(shí)也在心里默默發(fā)誓，要向他學(xué)習(xí)，提高自己的作文水平。

小作家作文15

　　酸

　　星期六，寒風(fēng)刺骨我睡在被窩里不想起來(lái)，一種誘惑的聲音對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間還多的很�！庇谑牵�我又睡著了，媽媽起來(lái)了，不斷地催促我起來(lái)，我想：算了，早點(diǎn)起來(lái)也好。我一看鬧鐘只有幾分鐘了，就手忙腳亂地穿衣服，帶了面包，急匆匆地跑去小作家。

　　甜

　　到了小作家，看見(jiàn)了在廣告欄上，小黑板上有我的.大名，我高興地一叫“哇！哇！”我甜滋滋地笑了，就飛奔到了班級(jí)，在我的同學(xué)面前炫耀說(shuō)我在廣告欄上有我的大名。

　　苦

　　有一次，自己不太舒服，還要去小作家學(xué)習(xí)，還要寫(xiě)大本一頁(yè)多7行，真可以說(shuō)是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！

　　辣

　　上課時(shí)，我津津有味地看著喜歡看的書(shū)，黑板上要寫(xiě)的內(nèi)容全都不知道。老師悄悄地在我的身后“藏”了起來(lái)。一叫，我立即把書(shū)放起來(lái)。老師在我的桌子里找了很久，也找不到，我不斷地辯解說(shuō)我沒(méi)有吧，老師還不信。

　　酸呀！甜呀！苦呀！辣呀！這就是我在小作家的酸甜苦辣！

【小作家作文】相關(guān)文章：

小作家作文05-19

我是“小作家”作文04-17

小作家作文15篇10-14

小作家作文(15篇)07-26

小作家作文經(jīng)典（15篇）12-19

當(dāng)一次小作家作文08-17

小作家作文（通用35篇）11-06

“撞”進(jìn)“小作家”班04-14

當(dāng)一次小作家作文【精】06-10

作家與做人作文07-31