心靈作文【熱門】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的心靈作文3篇，希望能夠幫助到大家。

心靈作文 篇1

　　這是一個普通的中午，與往常不同的便是氣氛中多了一份沉默，一份嚴(yán)肅。

　　我并沒有在意，吃過午飯便跑去臥室玩起手機，悠閑地看著屏幕上的搞笑視頻，笑得不亦樂乎。這時，臥室的門急匆匆的被打開，我戴著耳機沒有察覺。忽然，一只手從我眼前一把把手機拿走，我吃驚的坐直了身，抬起頭，望著眼前的這個人，模模糊糊的發(fā)現(xiàn)是爸爸。我立即站了起來，問：“爸，有事？”他沒有回答，眼睛直勾勾的盯著手機，生怕漏掉任何細(xì)節(jié)，我心里有些發(fā)毛，又問了一遍：“拿我手機干嗎？”他仍是不理睬，繼續(xù)擺弄著手機，我更急了，心里不自覺的感到慌亂，說：“你在看什么？“手機。”他回道兩個字。沒有辦法，只好等、

　　我刻意的走出臥室，去到客廳和弟弟一起看卡通片。氣氛有些尷尬，我有意無意的和弟弟說上幾句話。沒過一會兒，媽媽回來了，問道：“你爸呢？”我回：“在我房間。”“在你房間干嗎？”我沒有回答。媽媽走進我的`臥室，沒過一分鐘，爸爸便喊我過去。我硬生生回了一個字“哦”便走去。爸爸以嚴(yán)厲的口吻問我：“這是誰？”我順著手指指著的方向看過去。只見手機屏亮著，里面是我一個朋友發(fā)來的短信的內(nèi)容，我下意識說：“不認(rèn)識�！薄安徽J(rèn)識你能有他號碼？”爸爸立刻質(zhì)疑我。媽媽繼續(xù)在一旁看著手機。不久，不久又指著另一個聯(lián)系人的號碼問我：“這個號碼又是誰的？”我沉默不語，媽媽繼續(xù)翻著聯(lián)系人，通話記錄，信息，QQ……

　　我低著頭，沉默站著。爸爸開口問道：“你都是怎么認(rèn)識他們的？”我想說卻也不敢說，正在思考說不說的時候，只聽見耳邊“啪”一聲。左臉龐火辣辣的疼，我捂著臉，眼淚不聽話的流下。第一次，第一次打我。爸爸坐了下去、發(fā)出一聲長嘆，他雙手扶著頭，在想著什么。然后抬頭對我說：“你是怎么認(rèn)識這些不三不四的人的？說實話。你都那么大了，應(yīng)該知道這個社會有多么亂，你都十五了，說大不大，說小不小�，F(xiàn)在是玩的時候么？你看你現(xiàn)在成績成什么樣子，你就不能給我爭點臉嗎？爸爸自我感覺還是盡到責(zé)任的，不缺你什么，在思想方面我也和你聊過很多，我沒有不關(guān)心你吧，可是你就是這樣對我的嗎？我本以自豪的，現(xiàn)在卻是這樣的？你自己好好想想，自己是不是錯了�！�

　　媽媽在一旁哭了，我看著難受，比起臉上，更多的心疼。我從沒看過爸爸氣成這樣，其實有很多我不想說出來。

　　爸爸累了，我卻還不省心，該懂事了，該收收心了，該努力了。不想給他們壓力，也是給自己多一個選擇。

心靈作文 篇2

　　我閱讀了蘇聯(lián)偉大教育家蘇霍姆林斯基的著作《把整個心靈獻給孩子》，《把整個心靈獻給孩子》讀后感。當(dāng)我第一次讀到蘇霍姆林斯基這段真誠的話時--"每個孩子都引起我的興趣，總想知道，他的主要精力傾注在什么上面，他最關(guān)心和最感興趣的是什么，他有哪些快樂和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天擴大，并且像我以后才意識到的那樣，連我不曾教過課的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了。"使我的思想受到了深深的洗禮。一部《把整個心靈獻給孩子》，深切地反映出了蘇霍姆林斯基在自己的教育實踐里所流露出的愛，他對教育事業(yè)的愛、對孩子的愛以及對孩子實施愛的教育和對教育孩子的熱情，他真正做到如他所說："要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們！"

　　生活中什么是最重要的呢?--愛孩子。蘇霍姆林斯基的愛崇高偉大，是整個心靈的付出，是無私的奉獻與自我犧牲。作為教師的最基本的條件之一是愛孩子，我們對孩子的愛應(yīng)該是始終如一的，堅持不懈的，面向全體的。正如他書中所言："我想給孩子們帶來快樂，而孩子們的快樂，對于我就是最大的幸福，讀后感《《把整個心靈獻給孩子》讀后感》。"只有這樣，把孩子放在自己的心靈深處憐惜、愛護，走進他們的情感世界，了解他們的喜怒哀樂，和他們一起歡笑，一起憂傷，才能贏得孩子的心。也才能真正體會到一個教師所有的`幸福和快樂。

　　愛孩子，就要成為他們的知心朋友。蘇霍姆林斯基說："教師不僅要成為一個教導(dǎo)者，而且還要成為學(xué)生的朋友，和他們一起克服困難，一起感受歡樂和憂愁；要忘記自己是個教師，而只有這樣，孩子才會把一切都告訴他。"讓孩子感受到老師對他們深深的愛，以此拉近師生間的距離，達(dá)到因人施教。

　　教師的重要道德要求是尊重孩子的自尊心。蘇霍姆林斯基說："在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時，不應(yīng)挫傷他們心頭中最敏感的一個角落--人的自尊心。"自尊心是人們希望別人肯定和重視以及自我肯定的一種積極情感，是不斷追求、積極向上的動力，是生活的精神支柱，有了自尊心，孩子才能自愛、自嚴(yán)、自重；做了錯事才能自責(zé)，才能自我評價和自我監(jiān)督，自我控制及自我教育。

　　感謝書本給我知識與力量，讓我感悟到了很多道理。作為一名普通的小學(xué)教師，我要以蘇霍姆林斯基為榜樣，努力學(xué)習(xí)他的教育思想，傳承和踐行他的教育思想；學(xué)習(xí)他恪守實踐其教育信念的沉著堅定性；學(xué)習(xí)他為孩子健康成長，為教育事業(yè)發(fā)展而忘我工作，鞠躬盡瘁的無私奉獻精神。從現(xiàn)在起我要像蘇霍姆林斯基那樣，把整個心靈真正意義上投入到這自身工作中，扎扎實實地，專注認(rèn)真的做好每一項本職工作，努力成為蘇霍姆林斯基式的好教師。

心靈作文 篇3

　　白色是雪花的顏色，紅色是火焰的顏色，藍(lán)色是天空的顏色，綠色是春天的顏色。

　　一個人出生時，心靈是沒有顏色的，它和空氣一樣透明。它沒有奪目的色彩，沒有絢麗的光亮，它有的只是那份最初的純真與感動。它需要每個人用畫筆精心的呵護，細(xì)心的照料，用心來完成這世界上最美麗的圖畫。可誰又能告訴我心靈究竟是什么顏色的呢？

　　有的人說：“心靈是白色的�！庇谑俏夷闷鸢咨�的筆，在那透明的心上畫一個圈。從此，我們便多了一份純潔，一份真誠，一份善良。白色即不明顯，也不張揚，但他卻是心靈上最重要的、最不可缺的一種顏色，這就是生命的本色。

　　有的人說：“心靈是綠色的�！庇谑俏倚⌒囊硪淼卦谛撵`上涂了層綠色。從此，我們的心中便充滿了希望，我們開始了對一切美好事物的憧憬，以及對生命的探索。

　　有的人說：“心靈是紅色的。”于是我把心靈畫成了紅色。從此，我們有了張揚的個性，有了一份激情和活動。他教我們勇敢地做每一件事。

　　也有的人說：“心靈是藍(lán)色的�！庇谑俏彝�了望天空，最后又在心靈上涂了一抹透明的藍(lán)。從此，我們的`胸懷變得寬廣，我們學(xué)會了寬容。

　　可有人卻說：“心靈是黑色的，你不見那一雙雙仇恨的眼睛后面盡是一潭潭黑色么？”不，不。仇恨只能永遠(yuǎn)得讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦、心碎、絕望、憤怒與傷害的橋，穿過這座橋，我仿佛看到了幸福。我們的心靈不需要這種顏色，因為我們需要自由與寧靜。偶爾滴落的黑色并不能浸滿心靈的底色。

　　望著這個美麗的心靈出神，我突然間發(fā)現(xiàn)任何一種顏色我們都離不開，這就是心靈的顏色。

　　然而，并不是所有的心靈都是這種顏色。就像聞一多在《色彩》里所說得那樣“灰色給予我沮喪，黑色還要加我與死亡。”所以為了使心靈不被污濁，為了不讓心靈退色，我們要用心，用愛來呵護它，照料它，使它保留善良、希望、激情和寬恕。

　　從此，我便溺愛于我的心靈，因為我愛它的色彩！

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