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關(guān)于流水線的作文系列
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于流水線的作文系列，歡迎大家分享。
關(guān)于流水線的作文系列1
荷蘭豆是我的最愛(ài)，它獨(dú)特的清鮮與脆爽總令我難以忘懷。這天，看到媽媽在忙碌工作后，還要?jiǎng)兒商m豆，便提出想幫媽媽的忙。
聽(tīng)到我的話后，媽媽臉上流露出一絲驚訝，但這絲驚訝很快就變成了欣慰的笑容。“噢！暢暢真懂事！會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)了！”說(shuō)完她便擁抱了我。接著帶我到廚房，搬來(lái)凳子，拿來(lái)碗和荷蘭豆，細(xì)心地教給我剝荷蘭豆的方法，我便開(kāi)始了工作。
剛開(kāi)始掐豆莢兩頭角的時(shí)候，感覺(jué)還挺得心應(yīng)手。但不巧的是我不久前剛剪過(guò)指甲，現(xiàn)在再掐上稍硬的兩角，很快便感覺(jué)手指有些疼痛。媽媽看到了我的不適，立刻說(shuō)道“小暢，我們來(lái)‘流水線操作’吧！兩頭掐角部分就交給我，你就負(fù)責(zé)把掐過(guò)的角撕下來(lái)就可以了。”說(shuō)著自己也坐下，拿起一根荷蘭豆，用指甲一掐豆莢兩頭，再放到我面前，我就負(fù)責(zé)撕角工作。我們配合的很流暢，輕而易舉地快速完成了整袋豆子的加工。
豆莢完工后，媽媽再次擁抱了我，說(shuō)我懂事，給她減輕了不少負(fù)擔(dān)。但是，我看了看時(shí)間，用了十多分鐘，而媽媽自己剝的時(shí)間還用不了十分鐘。這么說(shuō)反而延遲了她的工作！那原本可以節(jié)約時(shí)間的媽媽為什么還這么高興呢？突然，我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事：有個(gè)孩子向爸爸提出要買(mǎi)音箱，且他們也有足夠的錢(qián)買(mǎi)得起，但爸爸卻提出要和孩子一起做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的音箱。當(dāng)時(shí)孩子不能理解，直到他聽(tīng)到了朋友的話，才理解了爸爸的'想法：多陪孩子一會(huì)！我的媽媽，不也是出于類似的想法，才鼓勵(lì)我這么做的嗎？且所有父母，在“愛(ài)的陪伴”想法下，一切麻煩都似乎都可以忽略，反而沉浸在所謂的“麻煩”帶來(lái)的快樂(lè)中。
餐桌上，那盤(pán)荷蘭豆泛著碧油油光，十分醒目地躺在那里，吸引著每個(gè)人的目光。我?jiàn)A起一片嘗了一口，咸中帶鮮，鮮中還帶了一絲甜，十分美味。雖然它看上去和平常并沒(méi)有什么不同，但我卻覺(jué)得它比平常的荷蘭豆好吃多了！每咬一口，我的心就涌入一股暖流，因?yàn)樗?jīng)過(guò)了愛(ài)的流水線，出來(lái)的一節(jié)節(jié)豆莢，就像一葉葉小舟，每片小舟里，都滿載著濃濃的愛(ài)！
關(guān)于流水線的作文系列2
高三那架高頻率旋轉(zhuǎn)的摩輪在與最后一場(chǎng)試卷的碰撞中截然而止，原本以為手中的綠茶能夠芳香整個(gè)別樣的暑假，還未拆封的行李卻踏上了一段新的旅程。
暑假工這三個(gè)字熟悉又陌生，如今終于悄悄地爬上額頭。第一次以賺錢(qián)者的身份離開(kāi)這座小山環(huán)抱的鄉(xiāng)村，幾分喜悅、期盼，幾分羞澀、惶恐，心里好像駐滿了蜘蛛，萬(wàn)屢絲，“剪不斷，理還亂”。原來(lái)這句詩(shī)不是上古的崇拜，比苦澀的題海更濃，比期許的贊揚(yáng)更甜。
筆試、面試、體檢、登記、辦卡、配房、培訓(xùn)、分線、打卡……科技園的基層工作就是檢查手機(jī)殼，一條十幾米長(zhǎng)得流水線坐的密密麻麻，閃耀的燈光偷走了活潑的笑容，擦擦克林的輕團(tuán)沾滿油膩的肌膚，好不心煩氣躁。細(xì)長(zhǎng)的`鉛筆摸索著殼上的每一個(gè)角落，針孔、白點(diǎn)、吐酸、三傷、宛若游龍的高光發(fā)霧……五花八門(mén)的不良品層出不窮�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的抬架工，我一直在想如果我們的技術(shù)夠硬，一開(kāi)始就不會(huì)出現(xiàn)大批的不良品，如果爸媽都能對(duì)孩子從小抓起，給予下一代溫暖，智慧，快樂(lè)，今天又怎會(huì)出現(xiàn)“回首方悔讀書(shū)遲”呢，又如何產(chǎn)出扭曲的價(jià)值觀呢。中國(guó)緊需卓越技術(shù)人才，更需健康的公民，雖為女生我愿意專注學(xué)習(xí)機(jī)械、電氣工程，富強(qiáng)祖國(guó)。
意外總是降臨尚未準(zhǔn)備就緒的人，流水線上全檢的板凳尚未坐熱，就被提升為質(zhì)檢，原來(lái)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笔侨绱嗽忈尩�。新的挑戰(zhàn)令我一刻不敢放松，新的技能強(qiáng)迫我敢于請(qǐng)教，新的流水線劃闊了眼界。在沒(méi)有等到下一刻來(lái)臨之前誰(shuí)也不知道是福是禍，那么就勇往直前吧，我的大學(xué)生活啊，你一定也在等我吧。
“落花有意，流水無(wú)情”，在這里，因?yàn)榻坏綗崆楸挤诺暮幽鲜矣讯鋹�；因�(yàn)橛錾象w貼入微的組長(zhǎng)而溫馨；因?yàn)檎塘x勇敢的鄰班而驕傲；因?yàn)楸M忠職守的警衛(wèi)而敬畏……也因?yàn)楸徽_陷而哭泣、發(fā)瘋、猜疑�？赡苌罹褪且话训�，它可以用來(lái)削水果，也會(huì)在背后戳的你遍體鱗傷，當(dāng)永遠(yuǎn)踏出工廠大門(mén)的那一刻，夏天火辣的陽(yáng)關(guān)不變地?fù)崦恳淮缤恋�，心里好像被掏空，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有仇恨，生活的流水線依然流淌，不論誰(shuí)掉下了線，前方依舊光明。
流水線上的人員可以打瞌睡，躲懶，吵架，但沒(méi)有合作，忍讓，關(guān)懷，勤勞永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，也不會(huì)順利拿到每一個(gè)人的工資，這里短暫的生活擺正了我對(duì)身邊人的態(tài)度，我是家庭一員，學(xué)校一員，更是社會(huì)一份子。
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